2024八年級(jí)語文下冊(cè)第四單元檢測(cè)新人教版

第四單元得分________卷后分________評(píng)價(jià)________一、積累與運(yùn)用(18分)1．閱讀下面一段演講詞，依據(jù)語境完成題目。(6分)青春不是彷徨，不是xiè怠。它是民族危亡時(shí)在暴風(fēng)zhòu雨中的抗?fàn)帲凰彩呛推綒q月里對(duì)志向虔誠(chéng)的遠(yuǎn)眺。①青春屬于誰呢？②青春，屬于賽場(chǎng)上每一個(gè)全力以赴的運(yùn)動(dòng)健兒；③青春，屬于每一個(gè)勤學(xué)不輟的莘莘學(xué)子；④青春，屬于每一個(gè)志不變，心不老的人。讓我們擁抱青春，做出屬于我們這一代的選擇！(1)給語段中加點(diǎn)的字注音。(2分)彷徨(páng)遠(yuǎn)眺(liào)(2)依據(jù)拼音寫漢字。(2分)xiè(懈)怠暴風(fēng)zhòu(驟)雨(3)第③句有一處語言表達(dá)不當(dāng)，修改建議：刪去“每一個(gè)”。(1分)(4)第④句有一處標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)，修改建議：將其次個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào)。(1分)2．依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(3分)生逢其時(shí)，重任在肩，新時(shí)代的中國(guó)青年要有強(qiáng)國(guó)興邦、建功立業(yè)的________，要有生龍活虎、昂揚(yáng)向上的________，要有攻堅(jiān)克難、敢闖敢拼的________，要有不卑不亢、獨(dú)立自強(qiáng)的________。A.志氣銳氣朝氣骨氣B．志氣朝氣銳氣骨氣C．骨氣朝氣銳氣志氣D．骨氣銳氣朝氣志氣3．下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(C)(3分)A．每一位中華兒女都應(yīng)為實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力氣，絕不能袖手旁觀。B．平凡與宏大是相輔相成的，只要堅(jiān)決信念，踏實(shí)做事，就確定能在平凡中鑄就宏大。C．我們應(yīng)當(dāng)珍惜相識(shí)相處的緣分，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的爭(zhēng)吵便使友情分崩離析。D．面對(duì)某些西方國(guó)家的挑撥離間，兩岸各界群眾不為所動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一?！窘馕觥糠直离x析：形容國(guó)家或集團(tuán)分裂瓦解。句中用來形容“友情”，適用對(duì)象有誤。4．下列語句排序正確的一項(xiàng)是(D)(3分)①假如說中國(guó)傳統(tǒng)文化阻礙了中國(guó)古代科技的發(fā)展，那么中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就從何得來？②科學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的學(xué)問體系，是人類對(duì)自然、社會(huì)和自身的本質(zhì)和規(guī)律性的相識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。③事實(shí)上，中國(guó)傳統(tǒng)文化早在兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，已經(jīng)有了文化和科技教化融合的影子。④科學(xué)還是一種文化，科學(xué)文化天經(jīng)地義屬于先進(jìn)文化。⑤儒學(xué)的開門祖師孔子，他對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮、樂、書、數(shù)、御、射“六藝”教化。其中數(shù)即數(shù)學(xué)，樂和聲學(xué)有關(guān)，御和力學(xué)有關(guān)，射和機(jī)械有關(guān)。A.①②④⑤③B．②①④⑤③C．①④②③⑤D．②④①③⑤5．下面是一位同學(xué)在畢業(yè)典禮上的致辭，畫線句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是(A)(3分)敬重的老師們、敬重的同學(xué)們，大家好！[A]我特殊榮幸參加2025屆九年級(jí)畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)全體同學(xué)，[B]向忝列名師的園丁們致以崇高的敬意，向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上奇異的祝福。敬重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們離開母校后有什么須要幫助，[C]我們定當(dāng)鼎力相助。在你們即將迎接人生大考之際，[D]我想惠贈(zèng)大家一句話：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！【解析】B.“忝列”是謙辭，表示自己有愧排列在其中；C.“鼎力相助”是敬辭，一般用于請(qǐng)人幫助自己；D.“惠贈(zèng)”是敬辭，用于感謝對(duì)方對(duì)自己的贈(zèng)送。二、閱讀理解(22分)(一)名著閱讀(8分)【甲】現(xiàn)在，他身體完全垮了，失去了重新歸隊(duì)的希望，他該怎樣對(duì)待自己呢？他最終使巴扎諾娃吐露了真情，這個(gè)女醫(yī)生告知他，前面還有更可怕的不幸等待著他。怎么辦？這個(gè)惱人的問題就擺在面前，逼著他解決。既然他已失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的實(shí)力，那活著還有什么意義？在今日，在凄涼的明天，他用什么來證明自己不是在虛度光陰呢？用什么來充溢自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸嗎？?jī)H僅作為一名無能為力的旁觀者，看著同志們戰(zhàn)斗前進(jìn)嗎？就這樣成為這個(gè)隊(duì)伍的累贅？該不該毀掉這個(gè)已經(jīng)背叛了他的肉體？只是朝心口打一搶，一切難題都解決了！過去能夠生活得不錯(cuò)，現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)能夠剛好結(jié)束這個(gè)生命。一個(gè)垂死的戰(zhàn)士不愿再苦痛掙扎，有誰能指責(zé)他呢？【乙】青春最終勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃命。在床上整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠牽強(qiáng)用兩條搖搖擺晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗?，他向街上望了很久。雪在溶化，積成了小水洼，在早春的陽光下閃亮，外面已經(jīng)是初次解凍的溫煦天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，時(shí)常用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼?！霸趺?，我是和你一起熬過冬天的嗎？”保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話？”“跟雀兒……它飛走了，真狡猾。”他無力地笑了一下。但是他一想到，明天他就要離開這里，回到那個(gè)大城市去，再度和他的摯友們，同志們，全部那些敬重的人們?cè)谝黄?，他又興奮了。這大城市以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲，都吸引著他。而最最吸引他的，卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機(jī)器，以及滑輪的松軟的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方，飛到那早已成為他不能分別的整個(gè)生活上去了。(選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)6．聯(lián)系原著，選文【甲】中保爾差點(diǎn)自殺的緣由是什么？選文中巴扎諾娃最初是因?yàn)樵鯓拥臋C(jī)緣相識(shí)保爾的？(3分)緣由：保爾全身癱瘓，雙目失明，特殊苦惱，不能自拔，對(duì)生活失去了信念和希望。機(jī)緣：巴扎諾娃是保爾在哈爾科夫外科學(xué)院的一次手術(shù)中的責(zé)任醫(yī)生，由此相識(shí)保爾。7．請(qǐng)分析選文【乙】中畫線句子的作用。(2分)運(yùn)用了環(huán)境描寫，描繪了冬去春來時(shí)溫煦的景象，不僅點(diǎn)明白時(shí)令，而且象征著蘇維埃的春天已經(jīng)到來了。8．結(jié)合選文【乙】的內(nèi)容和原著，分析保爾的性格特點(diǎn)。(3分)①?gòu)谋枴坝脙蓷l搖搖擺晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)”看出他特殊堅(jiān)韌，不愿被病痛擊垮，想早日復(fù)原健康，重新工作；②從他和雀兒的對(duì)話看出他主動(dòng)樂觀、開朗活潑的天性；③從他渴望早日回到大城市參加工作看出他忘我的工作熱忱、對(duì)革命的酷愛和對(duì)無產(chǎn)階級(jí)事業(yè)的無比忠誠(chéng)。(二)現(xiàn)代文閱讀(14分)簡(jiǎn)潔信任，傻傻堅(jiān)持樊錦詩①我的閱歷很簡(jiǎn)潔，誕生在北京，上海長(zhǎng)大，北大求學(xué)，到敦煌工作。我從來沒想過我要寫什么自傳、回憶錄。幾年前的一天，中歐商學(xué)院到敦煌考察，請(qǐng)我去參加他們的會(huì)議。我一到會(huì)場(chǎng)，就看到大屏幕上顯示了八個(gè)字：“簡(jiǎn)潔信任，傻傻堅(jiān)持?！睍?huì)議還請(qǐng)我發(fā)言，我就說：“那屏幕上的八個(gè)字，說的不就是我嘛！”當(dāng)時(shí)大家都笑了。②我曾在演講時(shí)說到，父親他們那一代人年輕的時(shí)候思想特殊單純，我們這一代也還是這樣，我們就是信任新中國(guó)，信任共產(chǎn)黨，信任毛主席。父親走了以后，我們一家骨肉分別，天各一方。當(dāng)時(shí)，我和老彭剛結(jié)婚不久，老彭在湖北武漢，我處理完父親的后事就回到甘肅敦煌。③那段時(shí)間我比較苦痛和迷茫，我感到自己就像一個(gè)漂泊無依的流浪者，在時(shí)代和命運(yùn)的激流中，從繁華的都市流落到西北的荒漠。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候，我就一個(gè)人向莫高窟九層樓的方向走去。在茫茫的戈壁上，在九層樓窟檐的鈴鐸聲中，遠(yuǎn)望三危山，天地間好像就我一個(gè)人。四周沒別人的時(shí)候，我可以哭?？捱^之后我釋懷了，我沒有什么可以被奪走了。④但是，我應(yīng)當(dāng)如何生活下去呢？如何在這樣一個(gè)荒漠之地接著走下去？常書鴻先生當(dāng)年為了敦煌，從巴黎來到大西北，付出了家庭離散的慘痛代價(jià)。段文杰先生也有著常人無法承受的傷痛。這樣傷痛的人生，不只我樊錦詩一人閱歷過。這或許就是莫高窟人的宿命。歷史上凡是為一大事而來的人，無一可以幸免。⑤那段時(shí)間我反復(fù)追問自己，余下的人生原委要用來做什么？留下，還是離開？沒有任何人能夠阻擋我依據(jù)自己的意愿去生活。我應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)好妻子，一個(gè)好母親，我應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)完整的家庭，應(yīng)當(dāng)有權(quán)利和自己的家人吃一頓團(tuán)聚的晚飯。沒有我，這個(gè)家就是不完整的，孩子們的成長(zhǎng)就缺失了母親。但是，在一個(gè)人最艱難的選擇中，操縱他的往往是隱秘的內(nèi)在信念和力氣。閱歷了很多突如其來的事情，閱歷了與莫高窟朝朝暮暮的相處，我感覺自己已經(jīng)是長(zhǎng)在敦煌這棵大樹上的枝條了。假如要我離開敦煌，就好像自己在精神上被連根砍斷，就好像要和大地分別。敦煌須要我，我也離不開敦煌。此生命定，我就是個(gè)莫高窟的守護(hù)人！⑥我已經(jīng)習(xí)慣了和敦煌當(dāng)?shù)厝艘粯?，日出而作，日落而息，日?fù)一日、年復(fù)一年地進(jìn)洞窟調(diào)查、記錄、探討。我習(xí)慣了每天進(jìn)洞窟，習(xí)慣了洞窟里的黑暗，我享受每天早晨照入洞窟的第一縷朝陽，寵愛望見壁畫上的菩薩臉色微紅，泛出微笑。我習(xí)慣了看著洞窟前的白楊樹在春天長(zhǎng)出一片片葉子，又在秋天一片片凋落。這就是最真實(shí)的生活！直到現(xiàn)在，我每年過年都情愿待在敦煌，只有在敦煌才有回家的感覺。有時(shí)候大年初一為了圖清靜，我會(huì)搬上一個(gè)小馬扎，進(jìn)到莫高窟里去，在里面看看壁畫，回到宿舍再查查資料，寫寫文章，在我寵愛的石窟文化里自得其樂。⑦后來建設(shè)數(shù)字敦煌，我主要有兩個(gè)方面的設(shè)想。第一，數(shù)字化的敦煌壁畫信息庫建設(shè)，真實(shí)保存壁畫本真信息，同時(shí)也可以真實(shí)反映壁畫當(dāng)前的狀態(tài)，既可以為敦煌藝術(shù)的保存和探討供應(yīng)基礎(chǔ)性的信息，也可以為制定壁畫疼惜的措施和探討壁畫變更的緣由供應(yīng)最牢靠的依據(jù)，作為壁畫疼惜的重要檔案資料，同時(shí)也將分散在世界各地的敦煌文獻(xiàn)、探討成果以及相關(guān)資料匯合成電子檔案。其次，找到一種方式將洞窟、壁畫、彩塑及與敦煌相關(guān)的一切文物加工成高級(jí)智能數(shù)字圖像，利用敦煌數(shù)字檔案開發(fā)數(shù)字電影，使敦煌藝術(shù)走出莫高窟，讓游客可以“窟外看窟”，減輕洞窟的開放壓力，真正地實(shí)現(xiàn)一勞永逸。這是一件功德無量的事情。⑧扎根敦煌，探討壁畫，疼惜莫高窟，建設(shè)數(shù)字莫高窟，一干就是58個(gè)春秋。在這平淡而有意義的日子里，我的心也就越來越踏實(shí)了。⑨有人問我，人生的華蜜在哪里？我覺得就在人的本性要求他做的事情里。一個(gè)人找到了讓他篤定信任并且熱忱奉獻(xiàn)的愛好，他就可以坦然地面對(duì)生活，面對(duì)困難，甚至面對(duì)死亡。全部的身外之物終將遠(yuǎn)離，而一個(gè)人真正的華蜜，就是在自己心靈的呼喊下，成為真心酷愛并且情愿付出的那個(gè)真實(shí)的自我。(摘自《我心歸處是敦煌：樊錦詩自述》，有改動(dòng))9．讀第②～③段，說說那時(shí)候作者感到苦痛和迷茫的緣由是什么。(2分)骨肉離散，舉目無親(或：漂泊無依、孤苦無依、感覺自己一無全部，感覺被時(shí)代拋棄)。10．讀第④～⑤段，說說畫線句“莫高窟人的宿命”有什么含義。(4分)守護(hù)莫高窟的人(做大事的人)，都要閱歷家庭離散之苦，都要做出巨大的犧牲。(或：都要付出慘痛的代價(jià)，或：都要犧牲家庭的華蜜。)11．讀第⑥～⑧段，說說作者對(duì)畫