蘇教版八年級數(shù)學下冊重難點專題提優(yōu)訓練專題13反比例函數(shù)與三角形、四邊形的綜合問題(原卷版+解析)_第1頁
蘇教版八年級數(shù)學下冊重難點專題提優(yōu)訓練專題13反比例函數(shù)與三角形、四邊形的綜合問題(原卷版+解析)_第2頁
蘇教版八年級數(shù)學下冊重難點專題提優(yōu)訓練專題13反比例函數(shù)與三角形、四邊形的綜合問題(原卷版+解析)_第3頁
蘇教版八年級數(shù)學下冊重難點專題提優(yōu)訓練專題13反比例函數(shù)與三角形、四邊形的綜合問題(原卷版+解析)_第4頁
蘇教版八年級數(shù)學下冊重難點專題提優(yōu)訓練專題13反比例函數(shù)與三角形、四邊形的綜合問題(原卷版+解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

專題13反比例函數(shù)與三角形、四邊形的綜合問題【考點導航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【考點一反比例函數(shù)與三角形的綜合問題】 1【考點二反比例函數(shù)與平行四邊形的綜合問題】 14【考點三反比例函數(shù)與矩形的綜合問題】 22【考點四反比例函數(shù)與菱形的綜合問題】 29【考點五反比例函數(shù)與正方形的綜合問題】 39【典型例題】【考點一反比例函數(shù)與三角形的綜合問題】例題:(2023春·江蘇·八年級專題練習)如圖,是等腰直角三角形,直角頂點與坐標原點重合,若點B在反比例函數(shù)的圖象上,則經(jīng)過點A的函數(shù)圖象表達式為_________.【變式訓練】1.(2023春·全國·八年級專題練習)如圖,在平面直角坐標系中,為直角三角形,,頂點A,C的坐標分別為,,,函數(shù)的圖象經(jīng)過點B,則k的值為_________.2.(2023秋·河南鄭州·九年級校聯(lián)考期末)如圖,已知直角三角形中,,將繞點旋轉(zhuǎn)至的位置,且在中點,在反比例函數(shù)上,則的值_____.3.(2023·湖南衡陽·校考一模)如圖,,,,,,都是一邊在軸上的等邊三角形,點都在反比例函數(shù)()的圖像上,點,都在軸上,則的坐標為_______.4.(2023·全國·九年級專題練習)如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角三角形ABO的直角頂點A的坐標為(m,2),點B在x軸上,將△ABO向右平移得到△DEF,使點D恰好在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上.(1)求m的值和點D的坐標;(2)求DF所在直線的表達式;(3)若該反比例函數(shù)圖象與直線DF的另一交點為點G,求S△EFG.5.(2023秋·遼寧沈陽·九年級統(tǒng)考期末)如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角三角形的直角頂點B的坐標為,點A在y軸正半軸上,將沿y軸向下平移得到,點B的對應點E恰好在反比例函數(shù)的圖象上.(1)求m的值;(2)求平移的距離;(3)點P是x軸上的一個動點,當?shù)闹荛L最小時,請直接寫出此時點P的坐標及的周長.6.(2023春·八年級課時練習)如圖1,在平面直角坐標系中,在中,,,,頂點A在第一象限,點B,C在x軸的正半軸上,(C在B的右側(cè)),可沿x軸左右移動,與關于AC所在直線對稱.(1)當時,直接寫出點A和點D坐標.(2)判斷(1)中的A,D是否在同一個反比例函數(shù)圖象上,說明理由,如果不在,試問OB多長時,點A,D在同一個反比例函數(shù)的圖象上,求的值.(3)如圖2,當點A,D在同一個反比例函數(shù)圖象上,把四邊形ABCD向右平移,記平移后的四邊形為,過點的反比例函數(shù)的圖象與BA的延長線交于點P,當是以為底邊的等腰三角形,求的值.【考點二反比例函數(shù)與平行四邊形的綜合問題】例題:(2023秋·四川德陽·九年級統(tǒng)考期末)如圖四邊形ABCD是平行四邊形,CD在x軸上,點B在y軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一象限點A,且平行四邊形ABCD的面積為6,則______.【變式訓練】1.(2023·山東日照·??家荒#┤鐖D,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,四邊形是平行四邊形,點的坐標為,點的坐標為,點在第二象限,反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過點,則的值為______.2.(2023春·江蘇無錫·八年級江蘇省錫山高級中學實驗學校??计谥校┤鐖D,平行四邊形的邊的中點D在y軸上,對角線與y軸交于點E,若反比例函數(shù)(k為常數(shù)且,)的圖像恰好經(jīng)過點A,且,則k的值為______.3.(2023春·八年級課時練習)如圖,四邊形OABC是平行四邊形,點O是坐標原點,點C在y軸上,點B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,若平行四邊形OABC的面積是7,則k=______.4.(2023·吉林白城·??级#┤鐖D,在中,頂點的坐標是.軸,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過、兩點.(1)求的值;(2)求平行四邊形的面積.5.(2023·江西·九年級專題練習)如圖,已知平行四邊形的對角線相交于點,其中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點.(1)求的值;(2)若點恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,求平行四邊形的面積;(3)當時,判斷反比例函數(shù)的圖象是否經(jīng)過的中點,若經(jīng)過,請說明理由,若不經(jīng)過,求出與反比例函數(shù)圖象的交點坐標.【考點三反比例函數(shù)與矩形的綜合問題】例題:(2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考一模)如圖,反比例函數(shù)與矩形一邊交于點E,且點E為線段中點,若的面積為3,則k的值為(

)A.1 B.2 C.3 D.4【變式訓練】1.(2023春·江蘇·八年級專題練習)如圖,若點P在反比例函數(shù)的圖象上,過點P作軸于點M,軸于點N,則矩形的面積為________.2.(2023·湖南株洲·統(tǒng)考一模)如圖,點A在雙曲線上,點B在雙曲線上,點A在點B的左側(cè),軸,點C,D在x軸上,若四邊形為面積是9的矩形,則k的值為______.3.(2023春·八年級課時練習)定義:若一個矩形中,一組對邊的兩個三等分點在同一個反比例函數(shù)的圖像上,則稱這個矩形為“奇特矩形”.如圖,在直角坐標系中,矩形是第一象限內(nèi)的一個“奇特矩形”.且點,,則矩形的面積為_______.4.(2023春·江蘇·八年級專題練習)如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點B、C在x軸的正半軸上,,.對角線,相交于點E,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點E,分別與,交于點F,G.(1)若,求k的值;(2)連接,若,求的面積.5.(2023春·江蘇蘇州·八年級統(tǒng)考期中)如圖,將矩形放置在平面直角坐標系中第一象限內(nèi),頂點A,D在y軸正半軸.已知,,,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C.(1)求k的值;(2)把矩形沿x軸正方向平移m個單位,使得矩形的一個頂點落在反比例函數(shù)的圖象上,求m的值;(3)把矩形沿x軸正方向平移m個單位,再沿y軸正方向平移n個單位,使得矩形的兩個頂點落反比例函數(shù),請直接寫出m,n之間的數(shù)量關系__________.【考點四反比例函數(shù)與菱形的綜合問題】例題:(2023·江西南昌·統(tǒng)考一模)如圖,在平面直角坐標中,菱形的頂點A在y軸的正半軸上,點B在函數(shù)的圖象上,若,菱形的面積為,則k的值為_______.【變式訓練】1.(2023·山東菏澤·統(tǒng)考二模)如圖,菱形的頂點O是原點,頂點B在軸上,反比例函數(shù)圖象經(jīng)過頂點A.若菱形的面積為16,則k的值為______.2.(2023秋·安徽宣城·九年級統(tǒng)考期末)如圖,在菱形中點A在x軸的正半軸上,點B坐標為,雙曲線y=(k>0)經(jīng)過點C,交于點D.(1)求雙曲線解析式;(2)求點D坐標.3.(2023·河南鄭州·河南省實驗中學??家荒#┤鐖D,在平面直角坐標系中,菱形的頂點與原點重合,點在軸的正半軸上,點在反比例函數(shù)的圖象上,點的坐標為.(1)求反比例函數(shù)的關系式;(2)設點在反比例函數(shù)的圖象上,連接,若的面積是菱形面積的,求點的坐標.4.(2023春·八年級課時練習)如圖,在平面直角坐標系中,菱形的頂點A在y軸正半軸上,點C的坐標為,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點B.(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)在反比例函數(shù)的圖象上是否存在點P,使得的面積等于菱形的面積?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.5.(2023春·八年級課時練習)如圖,四邊形是菱形,點B在x的正半軸上,直線交y軸于點D軸交x軸于點B,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點.(1)求直線的解析式(2)如圖1,點P是直線上一動點,點M是x軸上一動點(點M不與點O點重合).當最小時,求點P的坐標;(3)如圖2,點N從A點出發(fā),以每秒1個單位的速度沿折線A-C-B時停止,設點N的運動時間為t秒,的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式.【考點五反比例函數(shù)與正方形的綜合問題】例題:(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考一模)如圖,在平面直角坐標系中,直線交軸于點,交軸于點,以為邊在第一象限作正方形,其中頂點恰好落在雙曲線上,現(xiàn)將正方形沿軸向下平移個單位,可以使得頂點落在雙曲線上,則的值為()A. B. C.2 D.【變式訓練】1.(2023春·江蘇無錫·八年級江蘇省錫山高級中學實驗學校校考期中)如圖,點A、D分別在函數(shù)、圖像上,點B、C在x軸上,若四邊形ABCD為正方形,且點A在第二象限,則點A的坐標為______.2.(2023·陜西西安·西安市大明宮中學??既#┤鐖D,正方形的邊在x軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A和邊上點E,若正方形的邊長為6,,則k的值是________.3.(2023秋·山東淄博·九年級統(tǒng)考期末)如圖,在平面直角坐標系中,正方形的頂點A,B分別在x軸、y軸的正半軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C,.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若將正方形沿x軸向右平移得到正方形,當點在反比例函數(shù)的圖象上時,則點的坐標為______.4.(2023春·江蘇無錫·八年級江蘇省錫山高級中學實驗學校??计谥校┤鐖D1,四邊形為正方形,點A在y軸上,點B在x軸上,且,反比例函數(shù)在第一象限的圖象經(jīng)過正方形的頂點C.(1)求點C的坐標;(2)如圖2,將正方形沿x軸向右平移得到正方形,點恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,求此時點的坐標;(3)在(2)的條件下,點P為y軸上一動點,平面內(nèi)是否存在點Q,使以點O、、P、Q為頂點的四邊形為菱形,若存在,請直接寫出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.5.(2023·山東濟南·校聯(lián)考模擬預測)正方形的邊長為4,,交于點E.在點A處建立平面直角坐標系如圖所示.(1)如圖(1),雙曲線過點E,完成填空:點C的坐標是___________.點E的坐標是___________,雙曲線的解析式是___________;(2)如圖(2),雙曲線與,分別交于點M,N(反比例圖像不一定過點E).求證;(3)如圖(3),將正方形向右平移個單位長度,使過點E的雙曲線與交于點P.當是以為腰的等腰三角形時,求m的值.專題13反比例函數(shù)與三角形、四邊形的綜合問題【考點導航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【考點一反比例函數(shù)與三角形的綜合問題】 1【考點二反比例函數(shù)與平行四邊形的綜合問題】 14【考點三反比例函數(shù)與矩形的綜合問題】 22【考點四反比例函數(shù)與菱形的綜合問題】 29【考點五反比例函數(shù)與正方形的綜合問題】 39【典型例題】【考點一反比例函數(shù)與三角形的綜合問題】例題:(2023春·江蘇·八年級專題練習)如圖,是等腰直角三角形,直角頂點與坐標原點重合,若點B在反比例函數(shù)的圖象上,則經(jīng)過點A的函數(shù)圖象表達式為_________.【答案】【分析】作軸于,軸于,根據(jù)是等腰直角三角形,可證明,利用反比例函數(shù)的幾何意義得到,則,所以,然后求出得到經(jīng)過點的反比例函數(shù)解析式.【詳解】解:如圖,作軸于,軸于,,,,,,,,點在反比例函數(shù)的圖象上,,∴,∴,∴,∵經(jīng)過點A的函數(shù)圖象在第二象限內(nèi),,經(jīng)過點的反比例函數(shù)解析式為.故答案為:.【點睛】此題考查了反比例函數(shù)k的意義,全等三角形的判定與性質(zhì)以及反比例函數(shù)的圖象性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應用.【變式訓練】1.(2023春·全國·八年級專題練習)如圖,在平面直角坐標系中,為直角三角形,,頂點A,C的坐標分別為,,,函數(shù)的圖象經(jīng)過點B,則k的值為_________.【答案】//6.75【分析】根據(jù)點A、C的坐標可知,進而求出,再由可求出,通過作垂線構(gòu)造等腰直角三角形可求出點B的坐標,即可求出k的值.【詳解】解:過點B作軸,∵點A、C的坐標分別為、,,是等腰直角三角形,,,,,又,,是等腰直角三角形,,,在中,,即,,,,∴點B的坐標為,∵函數(shù)的圖象經(jīng)過點B,,故答案為:.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征、勾股定理和等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握反比例函數(shù)圖象上的點的橫坐標和縱坐標的積是一個定值k是解題的關鍵.2.(2023秋·河南鄭州·九年級校聯(lián)考期末)如圖,已知直角三角形中,,將繞點旋轉(zhuǎn)至的位置,且在中點,在反比例函數(shù)上,則的值_____.【答案】【分析】連接,作軸于點,根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出是等邊三角形,從而得出,即可得出,解直角三角形求得的坐標,進一步求得.【詳解】解:連接,作軸于點,由題意知,是中點,,,,是等邊三角形,,,,,,,,,在反比例函數(shù)上,.故答案為:.【點睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,坐標與圖形變化性質(zhì),解答本題的關鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.3.(2023·湖南衡陽·??家荒#┤鐖D,,,,,,都是一邊在軸上的等邊三角形,點都在反比例函數(shù)()的圖像上,點,都在軸上,則的坐標為_______.【答案】【分析】過點作軸于點,過點作軸于點,過點作軸于點,先在中,設的長度為,用表示的長度,并表示出的坐標,代入反比例函數(shù)解析式,求出的長度和的長度,表示出的坐標,同理可求得的坐標,即可發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律.【詳解】解:如圖,過點作軸于點,過點作軸于點,過點作軸于點,為等邊三角形,,,設的長度為,則的坐標為,把代入得,解得或(舍去),,,設的長度為,同理得到,則的坐標表示為,把代入得,解得或(舍去),,,,設的長度為,同理,,的坐標表示為,把代入得,解得或(舍去),,,,以此類推可得:,故答案為:.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖像上點的坐標特征:反比例函數(shù)圖像上點的坐標滿足其解析式.靈活運用各類知識求出的坐標是解題的關鍵.4.(2023·全國·九年級專題練習)如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角三角形ABO的直角頂點A的坐標為(m,2),點B在x軸上,將△ABO向右平移得到△DEF,使點D恰好在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上.(1)求m的值和點D的坐標;(2)求DF所在直線的表達式;(3)若該反比例函數(shù)圖象與直線DF的另一交點為點G,求S△EFG.【答案】(1)(2)直線的解析式為:(3)【分析】(1)如圖,過作于利用等腰直角三角形的性質(zhì)可得從而可得m的值,再由平移的性質(zhì)可得D的縱坐標,利用反比例函數(shù)的性質(zhì)可得D的坐標;(2)由可得等腰直角三角形向右平移了6個單位,則再利用待定系數(shù)法求解一次函數(shù)的解析式即可;(3)先聯(lián)立兩個函數(shù)解析式求解G的坐標,再利用三角形的面積公式進行計算即可.【詳解】(1)解:如圖,過作于為等腰直角三角形,即由平移的性質(zhì)可得:即(2)由等腰直角三角形向右平移了6個單位,設為解得:∴直線的解析式為:(3)如圖,延長FD交反比例函數(shù)于G,連結(jié),解得:經(jīng)檢驗符合題意;【點睛】本題考查的是等腰直角三角形的性質(zhì),坐標與圖形,反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),函數(shù)的交點坐標問題,一元二次方程的解法,直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),熟練是求解G的坐標是解本題的關鍵.5.(2023秋·遼寧沈陽·九年級統(tǒng)考期末)如圖,在平面直角坐標系中,等腰直角三角形的直角頂點B的坐標為,點A在y軸正半軸上,將沿y軸向下平移得到,點B的對應點E恰好在反比例函數(shù)的圖象上.(1)求m的值;(2)求平移的距離;(3)點P是x軸上的一個動點,當?shù)闹荛L最小時,請直接寫出此時點P的坐標及的周長.【答案】(1);(2)5個單位長度;(3),【分析】(1)過點作軸,易得為等腰直角三角形,即可得解;(2)根據(jù)平移規(guī)則,點橫坐標為,設,根據(jù)點E在反比例函數(shù)的圖象上,求出的值,即可得解;(3)的周長,為定長,則當?shù)闹底钚r,的周長最小,作點關于軸的對稱點,,當且僅當三點共線時,的值最小,連接,與軸的交點即為點,求出的解析式,進而求出點坐標,即可得解.【詳解】(1)解:過點作軸于點,∵是等腰直角三角形,∴,∴,∴為等腰直角三角形,∴,∵點B的坐標為,∴,即:;(2)解:將沿y軸向下平移得到,點B的對應點為E,∴點橫坐標為,設,∵點E在反比例函數(shù)的圖象上,∴,∴,∴;∴平移的距離為:;(3)解:∵的周長,為定長,∴當?shù)闹底钚r,的周長最小,作點關于軸的對稱點,,當且僅當三點共線時,的值最小,連接,與軸的交點即為點,如圖,則:,根據(jù)平移規(guī)則,可得:,設直線的解析式為:,則:,解得:,∴,當時,,∴,∵,,,∴,∴的周長.【點睛】本題考查坐標與圖形,以及坐標系下的平移,軸對稱,同時考查了反比例函數(shù)圖象上的點的特征,以及一次函數(shù)與坐標軸的交點.本題的綜合性較強,熟練掌握相關知識點,利用數(shù)形結(jié)合的思想進行求解,是解題的關鍵.6.(2023春·八年級課時練習)如圖1,在平面直角坐標系中,在中,,,,頂點A在第一象限,點B,C在x軸的正半軸上,(C在B的右側(cè)),可沿x軸左右移動,與關于AC所在直線對稱.(1)當時,直接寫出點A和點D坐標.(2)判斷(1)中的A,D是否在同一個反比例函數(shù)圖象上,說明理由,如果不在,試問OB多長時,點A,D在同一個反比例函數(shù)的圖象上,求的值.(3)如圖2,當點A,D在同一個反比例函數(shù)圖象上,把四邊形ABCD向右平移,記平移后的四邊形為,過點的反比例函數(shù)的圖象與BA的延長線交于點P,當是以為底邊的等腰三角形,求的值.【答案】(1),(2)不在,理由見解析,(3)【分析】(1)過點D作軸與點E,由,,,可得點A的坐標,由勾股定理求得,再求得,,,即可得到點D的坐標;(2)由得到點在反比例函數(shù)上,由點,得到點在反比例函數(shù)上,得到A,D不在同一個反比例函數(shù)圖象上,由,,求得,即可得到答案;(3)由平移到,點在反比例函數(shù)的圖象上,得,求得,由是以為底邊的等腰三角形得,由兩點間距離公式即可求得m的值,進而求得的值.【詳解】(1)解:過點D作軸與點E,∵,,,∴點A的坐標是,∴,,,∴,∴∵與關于AC所在直線對稱,∴,,∴,∴,∴,,∴,∴;(2)∵點,,∴點在反比例函數(shù)上,∵點,,∴點在反比例函數(shù)上,∴A,D不在同一個反比例函數(shù)圖象上,∵,,,解得,此時,∴當時,點A,D在同一個反比例函數(shù)的圖象上,即;(3)設四邊形ABCD向右平移m個單位長度,由(2)知點,∴平移到,∵點在反比例函數(shù)的圖象上,∴,∵點,∴點P的橫坐標為3,∴,∵是以為底邊的等腰三角形,∴,∴,由兩點間距離公式可得,∴,解得或(舍去),∴.即的值是.【點睛】此題考查了反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),圖形的平移,軸對稱的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),含30度角直角三角形的性質(zhì)等知識,數(shù)形結(jié)合是解題的關鍵.【考點二反比例函數(shù)與平行四邊形的綜合問題】例題:(2023秋·四川德陽·九年級統(tǒng)考期末)如圖四邊形ABCD是平行四邊形,CD在x軸上,點B在y軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過第一象限點A,且平行四邊形ABCD的面積為6,則______.【答案】6【分析】過點A作AE⊥CD于點E,然后平行四邊形的性質(zhì)可知△AED≌△BOC,進而可得矩形ABOE的面積與平行四邊形ABCD的面積相等,最后根據(jù)反比例函數(shù)k的幾何意義可求解.【詳解】解:過點A作AE⊥CD于點E,如圖所示:∴,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴,∴,∴△AED≌△BOC(AAS),∵平行四邊形ABCD的面積為6,∴,∴;故答案為6.【點睛】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)及反比例函數(shù)k的幾何意義,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)及反比例函數(shù)k的幾何意義是解題的關鍵.【變式訓練】1.(2023·山東日照·校考一模)如圖,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,四邊形是平行四邊形,點的坐標為,點的坐標為,點在第二象限,反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過點,則的值為______.【答案】【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和點,,的坐標求出點的坐標,再把點的坐標代入即可求解.【詳解】解:∵四邊形是平行四邊形,∴,,∵,,,∴,,解得,,∴,將代入并解得,故答案為:.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與幾何綜合,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關鍵.2.(2023春·江蘇無錫·八年級江蘇省錫山高級中學實驗學校??计谥校┤鐖D,平行四邊形的邊的中點D在y軸上,對角線與y軸交于點E,若反比例函數(shù)(k為常數(shù)且,)的圖像恰好經(jīng)過點A,且,則k的值為______.【答案】12【分析】先證明是等腰直角三角形,,由平行四邊形的邊的中點D在y軸上,求得,據(jù)此求解即可得到答案.【詳解】解:∵,,∴,∴,∵四邊形是平行四邊形,∴,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∵平行四邊形的邊的中點D在y軸上,且,∴,∴,∴,∵反比例函數(shù)的圖像恰好經(jīng)過點A,∴,故答案為:12.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義,平行四邊形性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì)等知識點,熟練運用平行四邊形性質(zhì)及反比例函數(shù)系數(shù)的幾何意義是解題關鍵.3.(2023春·八年級課時練習)如圖,四邊形OABC是平行四邊形,點O是坐標原點,點C在y軸上,點B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,若平行四邊形OABC的面積是7,則k=______.【答案】-4【分析】連接OB,根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義得到|k|+3=7,進而即可求得k的值.【詳解】解:連接OB,∵四邊形OABC是平行四邊形,∴AB∥OC,∴AB⊥x軸,∴S△AOD=|k|,S△BOD==,∴S△AOB=S△AOD+S△BOD=|k|+,∴S平行四邊形OABC=2S△AOB=|k|+3,∵平行四邊形OABC的面積是7,∴|k|=4,∵在第四象限,∴k=-4,故答案為:-4.【點評】本題考查了反比例系數(shù)k的幾何意義、平行四邊形的面積,熟知在反比例函數(shù)的圖象上任意一點向坐標軸作垂線,這一點和垂足以及坐標原點所構(gòu)成的三角形的面積是|k|是解答此題的關鍵.4.(2023·吉林白城·??级#┤鐖D,在中,頂點的坐標是.軸,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過、兩點.(1)求的值;(2)求平行四邊形的面積.【答案】(1);(2)6;【分析】(1)根據(jù)點的縱坐標為1,可得點的坐標,代入反比例函數(shù)解析式即可;(2)把代入一次函數(shù),解方程可得點的坐標,從而得出的坐標是及的長,再由題意,求出,即可得出答案.【詳解】(1)解:∵點的坐標是,軸,∴點D的縱坐標為1.∵一次函數(shù)圖象經(jīng)過兩點,∴令,解得.∴,將點代入反比例函數(shù),得∴.(2)由題意,把代入一次函數(shù),得,∴.∵四邊形平行四邊形,∴的坐標是.由(1)的坐標是,,∴.∴平行四邊形的面積等于.【點睛】本題是反比例函數(shù)的綜合題,主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)交點問題,平行四邊形的性質(zhì)等知識,求出點B的坐標是解題的關鍵.5.(2023·江西·九年級專題練習)如圖,已知平行四邊形的對角線相交于點,其中,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點.(1)求的值;(2)若點恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,求平行四邊形的面積;(3)當時,判斷反比例函數(shù)的圖象是否經(jīng)過的中點,若經(jīng)過,請說明理由,若不經(jīng)過,求出與反比例函數(shù)圖象的交點坐標.【答案】(1)(2)平行四邊形的面積為144(3)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過的中點;理由見解析【分析】(1)把B點坐標代入反比例函數(shù)解析式可求得k的值;(2)由平行四邊形的性質(zhì)可用m表示出D點的坐標,從而可表示用m表示出E點的坐標,代入反比例函數(shù)解析式可求得m的值,則可求得C點坐標,再利用平行四邊形的面積進行計算即可;(3)由(2)可求得D點坐標,從而可求得CD的中點坐標,代入反比例函數(shù)解析式進行判斷即可.(1)解:將點代入,得.(2)過點作于,過點作于,如圖所示:∵,,,∴,∴,,過點作于,∵,,∴,,∴點的坐標為,代入,得:,所以,平行四邊形的面積為.(3)∵四邊形平行四邊形,,∴,∵,∴,設的中點為,過點作軸于點,∴,,∴的中點,∵當時,,∴反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過的中點.【點睛】本題為反比例函數(shù)的綜合應用,涉及待定系數(shù)法、平行四邊形的性質(zhì)、中點的求法及方程思想等知識.在(1)中注意待定系數(shù)法的應用,在(2)中用m表示出E點的坐標是解題的關鍵,在(3)中求得C、D兩點的坐標是解題的關鍵.【考點三反比例函數(shù)與矩形的綜合問題】例題:(2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考一模)如圖,反比例函數(shù)與矩形一邊交于點E,且點E為線段中點,若的面積為3,則k的值為(

)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【分析】根據(jù)所給的三角形面積等于長方形面積減去三個直角三角形的面積,然后即可求出D或E的橫縱坐標的積即是反比例函數(shù)的比例系數(shù).【詳解】解:∵四邊形是矩形,∴,設B點的坐標為,則D的坐標為,∵E為線段的中點,∴,∵D、E在反比例函數(shù)的圖象上,∴,∵,解得:,故選:D.【點睛】本題考查反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,解題的關鍵是利用過某個點,這個點的坐標應適合這個函數(shù)解析式;所給的面積應整理為和反比例函數(shù)上的點的坐標有關的形式,本題屬于中等題型.【變式訓練】1.(2023春·江蘇·八年級專題練習)如圖,若點P在反比例函數(shù)的圖象上,過點P作軸于點M,軸于點N,則矩形的面積為________.【答案】4【分析】根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義解答即可.【詳解】解:設,,∵P點在第二象限,∴,代入中,得,∴矩形的面積,故答案為:4.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,熟練掌握“在反比例函數(shù)圖象中任取一點,過這一個點向x軸和y軸分別作垂線,與坐標軸圍成的矩形的面積是定值.”是解題的關鍵.2.(2023·湖南株洲·統(tǒng)考一模)如圖,點A在雙曲線上,點B在雙曲線上,點A在點B的左側(cè),軸,點C,D在x軸上,若四邊形為面積是9的矩形,則k的值為______.【答案】13【分析】延長交y軸于點E,根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,可得四邊形的面積是4,四邊形的面積是,再由四邊形的面積是9,即可求出.【詳解】解:延長交y軸于點E,則軸,∵點A在反比例函數(shù)上,∴四邊形的面積是4,∵點B在反比例函數(shù)上,∴四邊形的面積是,∵四邊形的面積是9,∴,∵反比例函數(shù)在第一象限,∴.故答案為13.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,靈活運用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關鍵。3.(2023春·八年級課時練習)定義:若一個矩形中,一組對邊的兩個三等分點在同一個反比例函數(shù)的圖像上,則稱這個矩形為“奇特矩形”.如圖,在直角坐標系中,矩形是第一象限內(nèi)的一個“奇特矩形”.且點,,則矩形的面積為_______.【答案】0.6或27【分析】根據(jù)題意分兩種情況:設,當反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過、上的點時,則點、在反比例函數(shù)的圖像上,根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)得到,求出,即可求出矩形的面積;當反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過、上的點時,點、在反比例函數(shù)的圖像上,則,求得,即可求出矩形的面積.【詳解】解:當反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過、上的點時,設,∵點,,,∴點、在反比例函數(shù)的圖像上,∴,,解得,,當反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過、上的點時,設,∵點,,∴點和點在反比例函數(shù)的圖像上,,解得,,故答案為:0.6或27.【點睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征、矩形的性質(zhì),運用分類思想是解題的關鍵.4.(2023春·江蘇·八年級專題練習)如圖,在平面直角坐標系中,矩形的頂點B、C在x軸的正半軸上,,.對角線,相交于點E,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點E,分別與,交于點F,G.(1)若,求k的值;(2)連接,若,求的面積.【答案】(1)28(2)【分析】(1)先利用矩形的性質(zhì)和線段中點坐標公式得到,然后把E點坐標代入,可求得k的值;(2)利用勾股定理計算出,則,所以,設,則,,利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標得到,解得,從而得到反比例函數(shù)解析式為,然后確定G點坐標,最后利用三角形面積公式計算的面積.【詳解】(1)∵矩形的頂點B,,而,∴∵對角線相交于點E,∴點E為的中點,∴,把代入,得;(2)∵,∴,∵,∴,設,則,∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點E、F,∴,解得,∴,∴反比例函數(shù)解析式為,∴.當時,,∴,∴的面積.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義:在反比例函數(shù)圖象中任取一點,過這一個點向x軸和y軸分別作垂線,與坐標軸圍成的矩形的面積是定值.5.(2023春·江蘇蘇州·八年級統(tǒng)考期中)如圖,將矩形放置在平面直角坐標系中第一象限內(nèi),頂點A,D在y軸正半軸.已知,,,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C.(1)求k的值;(2)把矩形沿x軸正方向平移m個單位,使得矩形的一個頂點落在反比例函數(shù)的圖象上,求m的值;(3)把矩形沿x軸正方向平移m個單位,再沿y軸正方向平移n個單位,使得矩形的兩個頂點落反比例函數(shù),請直接寫出m,n之間的數(shù)量關系__________.【答案】(1);(2)m的值為4或8或12;(3)【分析】(1)由題意、根據(jù)矩形的性質(zhì)可以得出點C的坐標,再由待定系數(shù)法求解即可;(2)由題意分類討論,根據(jù)平移的性質(zhì)求解即可;(3)由題意知,滿足條件的只能是點B與點D,由平移的性質(zhì)點B與點D平移后的對應點坐標分別為,從而得到關于m和n的等式,整理即可得解.【詳解】(1)解:將矩形放置在平面直角坐標系中第一象限內(nèi),頂點A,D在y軸正半軸.已知,,,∴,,,,,∴,∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點C,∴;(2)解:把矩形沿x軸正方向平移m個單位,使得矩形的一個頂點落在反比例函數(shù)的圖象上,若平移后,點B的對應點在函數(shù)的圖象上,則點B的對應點為,∴,解得;若平移后,點D的對應點在函數(shù)的圖象上,則點D的對應點為,∴,解得;若平移后,點A的對應點在函數(shù)的圖象上,則點A的對應點為,∴,解得;綜上,m的值為4或8或12;(3)解:把矩形沿x軸正方向平移m個單位,再沿y軸正方向平移n個單位,使得矩形的兩個頂點落反比例函數(shù),則只能是點B與點D,點B與點D平移后的對應點坐標分別為,∴,整理得,∴,故答案為:.【點睛】本題是反比例函數(shù)綜合題,主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)、平移的性質(zhì)等,解此題的關鍵是利用分類討論思想與方程思想求解.【考點四反比例函數(shù)與菱形的綜合問題】例題:(2023·江西南昌·統(tǒng)考一模)如圖,在平面直角坐標中,菱形的頂點A在y軸的正半軸上,點B在函數(shù)的圖象上,若,菱形的面積為,則k的值為_______.【答案】【分析】延長交軸與點,根據(jù)菱形的性質(zhì),易得:軸,,設,利于的直角三角形,求出,,根據(jù)菱形的面積為,求出的值,得到點坐標,進而求出k的值.【詳解】解:延長交軸與點,設,∵四邊形為菱形,∴,,∴,∴,∴,,∴菱形的面積為,∴,(舍去);∴,∴,∴,∴.故答案為:.【點睛】本題考查利用圖形的面積求.熟練掌握菱形的性質(zhì),求出點坐標,是解題的關鍵.【變式訓練】1.(2023·山東菏澤·統(tǒng)考二模)如圖,菱形的頂點O是原點,頂點B在軸上,反比例函數(shù)圖象經(jīng)過頂點A.若菱形的面積為16,則k的值為______.【答案】8【分析】根據(jù)菱形性質(zhì)可得,菱形對角線將菱形分成面積相等的四個三角形,每個三角形的面積為5,可設,再根據(jù)點再反比例圖象上,得到,結(jié)合面積和的關系,即可求出值.【詳解】解:設菱形對角線交于點,點,,,在第一象限,,,又點在反比例函數(shù)上,,則.故答案為:.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì)和反比例函數(shù)圖象上點的幾何意義問題,解決本題關鍵是利用點的特征找到面積與值的關系,注意象限問題.2.(2023秋·安徽宣城·九年級統(tǒng)考期末)如圖,在菱形中點A在x軸的正半軸上,點B坐標為,雙曲線y=(k>0)經(jīng)過點C,交于點D.(1)求雙曲線解析式;(2)求點D坐標.【答案】(1)(2)【分析】(1)過點B作軸于點E,設菱形的邊長為x,則,,根據(jù)勾股定理求出,進而可得出,代入反比例函數(shù)的解析式即可;(2)求出直線的解析式與反比例函數(shù)的解析式列出方程組,解方程組即可求得交點D的坐標.【詳解】(1)解:如圖,過點B作軸于點E,設菱形的邊長為x,∵,∴,,在中,,即,解得,∴,∴,反比例函數(shù)解析式為;(2)解:∵點,,設直線為,則,解得,∴直線為:,由,解得或,∴點D坐標為.【點睛】本題考查的是菱形的性質(zhì),反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點,熟知菱形的性質(zhì),反比例函數(shù)圖象上各點的坐標一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關鍵,學會用解方程組的思想求還是交點坐標的方法,屬于中考??碱}型.3.(2023·河南鄭州·河南省實驗中學??家荒#┤鐖D,在平面直角坐標系中,菱形的頂點與原點重合,點在軸的正半軸上,點在反比例函數(shù)的圖象上,點的坐標為.(1)求反比例函數(shù)的關系式;(2)設點在反比例函數(shù)的圖象上,連接,若的面積是菱形面積的,求點的坐標.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用勾股定理求出的長,再利用菱形的性質(zhì)可得到的長,進而得出點的坐標,最后利用反比例函數(shù)的坐標特征求出的值;(2)根據(jù)的面積是菱形面積的列方程即可求得點的坐標.【詳解】(1)解:延長交軸于,則垂直于軸,如圖1所示.∵點的坐標為,∴,∴,∵四邊形為菱形,∴,∴點坐標為,∵點在反比例函數(shù)的圖象上,∴;∴反比例的函數(shù)關系式為:;(2)解:由(1)知:反比例函數(shù)的關系式為,設點的坐標為,∵的面積是菱形面積的,∴,,∴或(舍去),∴.【點睛】本題考查了勾股定理,菱形的性質(zhì),反比例函數(shù)圖像上點的坐標特征,菱形與三角形的面積等知識,掌握菱形的性質(zhì)以及勾股定理是解題的關鍵.4.(2023春·八年級課時練習)如圖,在平面直角坐標系中,菱形的頂點A在y軸正半軸上,點C的坐標為,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點B.(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)在反比例函數(shù)的圖象上是否存在點P,使得的面積等于菱形的面積?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.【答案】(1)(2)存在;或,【分析】(1)延長交軸于點,易得軸,根據(jù)菱形的性質(zhì),求出點坐標,即可求出反比例函數(shù)的解析式;(2)求出菱形的面積,再利用進行計算即可.【詳解】(1)解:延長交軸于點,∵四邊形是菱形,∴,,∴軸,∵,∴,,∴,∴,∴,∵點在雙曲線上,∴,∴反比例函數(shù)的表達式為:;(2)解:存在;設點的橫坐標為,∵,∴,∴,當時,,即:,當時,,即:;綜上,存在點或,使的面積等于菱形的面積.【點睛】本題考查反比例函數(shù)與幾何的綜合應用.正確的求出反比例函數(shù)的解析式,利用數(shù)形結(jié)合的思想進行求解,是解題的關鍵.5.(2023春·八年級課時練習)如圖,四邊形是菱形,點B在x的正半軸上,直線交y軸于點D軸交x軸于點B,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點.(1)求直線的解析式(2)如圖1,點P是直線上一動點,點M是x軸上一動點(點M不與點O點重合).當最小時,求點P的坐標;(3)如圖2,點N從A點出發(fā),以每秒1個單位的速度沿折線A-C-B時停止,設點N的運動時間為t秒,的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式.【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)由平行四邊形的性質(zhì),先求出點A、點B的坐標,然后利用待定系數(shù)法,即可求出解析式;(2)由菱形的性質(zhì),得到,即當有最小值時,有最小值,則當時,有最小值,然后求出點C的坐標,再求出點P的坐標即可;(3)先求出和的長度,然后分兩種情況進行分析:當點N在線段上運動時,即時;當點N在線段上運動時,即時;分別求出解析式即可.【詳解】(1)∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,∴,即,∴點A為,∴,∵四邊形是菱形,∴,∴點B的坐標為:;設直線為,∴,解得,∴直線的解析式;(2)連接、,與相交于點P,則,即當有最小值時,有最小值,如圖∵四邊形是菱形,∴垂直平分,∴點C是點O關于的對稱點,∴,∴,∴當有最小值時,有最小值,即當時,有最小值,∵點C是點A向右平移5個單位得到,∴點C的坐標為:,把代入,則,∴點P的坐標為:;(3)如圖,在函數(shù)中,令,,∴點D為,∵,,,∴,∴,,∴;當點N在線段AC上運動時,即時,;當點N在線段CB上運動時,即時,;∴S與t的函數(shù)關系式為:【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),一次函數(shù)的圖像和性質(zhì),菱形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),以及最短路徑問題,解題的關鍵是熟練掌握所學的知識,正確的分析點的運動情況進行解題.【考點五反比例函數(shù)與正方形的綜合問題】例題:(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·統(tǒng)考一模)如圖,在平面直角坐標系中,直線交軸于點,交軸于點,以為邊在第一象限作正方形,其中頂點恰好落在雙曲線上,現(xiàn)將正方形沿軸向下平移個單位,可以使得頂點落在雙曲線上,則的值為()A. B. C.2 D.【答案】A【分析】作軸于點,作軸于點,作軸于點,交雙曲線于點,由函數(shù)解析式確定的坐標是,的坐標是,根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)得出,,,結(jié)合圖形求解即可.【詳解】解:作軸于點,作軸于點,作軸于點,交雙曲線于點在中,令,解得:,即的坐標是.令,解得:,即的坐標是.則,.∵,∴,又∵直角中,,∴,在和中,,∴(),同理,,∴,,故的坐標是,的坐標是.代入得:,則函數(shù)的解析式是:.∴,則的縱坐標是,把代入得:.即的坐標是,∴,∴.故選:A.【點睛】題目主要考查反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合問題,全等三角形的判定和性質(zhì)等,理解題意,綜合運用這些知識點是解題關鍵.【變式訓練】1.(2023春·江蘇無錫·八年級江蘇省錫山高級中學實驗學校??计谥校┤鐖D,點A、D分別在函數(shù)、圖像上,點B、C在x軸上,若四邊形ABCD為正方形,且點A在第二象限,則點A的坐標為______.【答案】【分析】根據(jù)正方形和反比例函數(shù)圖像上點的坐標特征,設A點坐標為,則D點坐標為,進而列出方程求解.【詳解】解:設A點坐標為,將代入得:,解得:,∴點D坐標為,∵四邊形為正方形,∴,∴,解得:(舍去),,經(jīng)檢驗,是方程的解,∴D點坐標為,故答案為:.【點睛】本題主要考查反比例函數(shù)與平面幾何的綜合,掌握反比例函數(shù)圖像上點的坐標特征,是解題的關鍵.2.(2023·陜西西安·西安市大明宮中學??既#┤鐖D,正方形的邊在x軸上,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A和邊上點E,若正方形的邊長為6,,則k的值是________.【答案】18【分析】由正方形的邊長為6,可求,設A點坐標為,則點E的坐標為,可得,求出,即可求出結(jié)果.【詳解】解:∵四邊形是正方形,,,,設A點坐標為,則點E的坐標為,∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A和E,,,,故答案為:18.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征和正方形的性質(zhì),熟練掌握在反比例函數(shù)上的點的橫坐標和縱坐標的積等于比例系數(shù)是解題的關鍵.3.(2023秋·山東淄博·九年級統(tǒng)考期末)如圖,在平面直角坐標系中,正方形的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論