河南周口地區(qū)洪山鄉(xiāng)聯(lián)合學校2025屆物理九上期中綜合測試模擬試題含解析

河南周口地區(qū)洪山鄉(xiāng)聯(lián)合學校2025屆物理九上期中綜合測試模擬試題擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．在圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表的讀數(shù)是3V；當開關(guān)S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數(shù)是5V，則S2斷開時，燈L1和L2兩端的電壓分別為A．2V和3V B．3V和2V C．2V和8V D．2V和5V2．為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶．當系好安全帶時，相當于閉合開關(guān)，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光．符合上述要求的學電路圖是（）A． B．C． D．3．下列關(guān)于電荷的說法正確的是A．物體對外不顯電性，是因為沒有正、負電荷B．兩個物體相互吸引，一定是帶有異種電荷C．絕緣體里面的電荷不能移動D．自由電子定向移動的方向與電流的方向相反4．下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．60℃的水一定比30℃的水含有的熱量多C．熱傳遞過程中，熱量由高溫物體傳向低溫物體D．熱量總是由內(nèi)能大的物體傳向內(nèi)能小的物體5．如圖，電源電壓不變，兩只電表均完好，開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障，則可能是A．電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1短路B．電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L2斷路C．電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L1斷路D．電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，燈泡L2短路6．某種電動車兩個手柄中都有一個啟動裝置，即左手柄有一只開關(guān)S1，右手柄有一只開關(guān)S1．在開始啟動行駛時，只有兩只手都轉(zhuǎn)動手柄（即同時轉(zhuǎn)動啟動裝置）時，兩個手柄上的開關(guān)都閉合，電動機才能開始工作，下列電路符合要求的是（）A．B．C．D．7．關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是A．內(nèi)能總是從多的物體傳向少的物體 B．物體吸收熱量，溫度一定升高C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加 D．物體溫度越高含有的熱量越多8．關(guān)于滑動變阻器在不同實驗中的作用，下列說法不正確的是A．在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中的主要作用是：改變燈泡兩端的電壓B．在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中的主要作用是：保持電阻兩端的電壓不變C．在“測定定值電阻的阻值”的實驗中主要作用是：多次測量取平均值減小實驗誤差D．在“測定小燈泡發(fā)光時的電功率”的實驗中主要作用是：測量小燈泡在不同發(fā)光情況下的電功率，進而多次測量取平均值減小實驗誤差二、多選題9．小明根據(jù)如表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下結(jié)論，其中正確的是A．固體的比熱容一定比液體的比熱容小B．同種物質(zhì)的比熱容隨物態(tài)變化而發(fā)生改變C．質(zhì)量相等的水和酒精，吸收相等熱量后，酒精溫度變化大D．鋁塊和銅塊吸收相間的熱量，升高的溫度相同，鋁塊的質(zhì)量大10．關(guān)于電流、電壓和電阻的關(guān)系，下列說法中正確的是A．當導體兩端的電壓為零時，電阻也為零B．電阻由導體本身的性質(zhì)決定，與電流、電壓無關(guān)C．定值電阻兩端的電壓越大，通過該電阻的電流就越大D．導體的電阻與導體兩端的電壓成正比，與通過導體的電流成反比三、填空題11．為了紀念法國物理學家_____，以他的名字命名為電流的單位，對人體安全的電壓不高于_____V．12．“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的很大．以10倍的關(guān)系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為J，可以使Kg的水從20℃加熱至60℃（c=4.2×103J/Kg℃，q煤氣=4.2×l07J/Kg）．13．如下圖所示，L1、L2,是兩個相同的小燈泡，A、B、C、D是四個接線柱，若用導線將AB和CD分別連接起來，則燈L1、L2是_________聯(lián)的；若用導線只將BD連接起來，則燈L1、L2是_________聯(lián)的；若用導線只將AC連接起來，則會發(fā)生_________.14．驗電器的工作原理是_____．小僑把用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近（沒有接觸）驗電器的金屬球,金屬箔會張開,如圖,說明金屬箔帶了電,此現(xiàn)象是_____（選填“接觸帶電”或“靜電感應”）．15．2019年1月11日1時11分，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，“中星2D”衛(wèi)星由長征三號乙運載火箭發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預定軌道。若利用返回技術(shù)將衛(wèi)星回收，當衛(wèi)星返回地球時，進入大氣層，與大氣摩擦發(fā)出耀眼的光芒，則衛(wèi)星的內(nèi)能增大，這是通過_____的方式改變物體內(nèi)能的。16．電阻箱的示數(shù)是______Ω。四、作圖、實驗探究題17．在如圖中,根據(jù)標出的電流方向。把電源、電流表、電壓表三個元件符號填入電路空缺處,填進后要求：當電鍵閉合時,燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光,電壓表測量L1電壓。（_____）18．請根據(jù)圖甲所示的實物連線圖，在圖乙方框內(nèi)畫出對應的電路圖。（_____）19．（10分）如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，燈泡L1、L2均不亮。小紅猜想可能是燈L2斷路了，她想驗證自己的猜想是否正確，請你幫她選用合適的器材，驗證她的猜想是否正確。（電路中只有一處故障）（1）選用器材：_________；（2）寫出實驗步驟，說明判斷的猜想是否正確_______。五、計算題20．（6分）如圖甲所示為一個超聲波加濕器，如圖乙所示為其內(nèi)部濕度監(jiān)測裝置的簡化電路圖已知電源電壓為12V，定值電阻R0的阻值為30Ω，電流表的量程為0～200mA，電壓表的量程為0～9V．濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖象如圖丙所示，其阻值最大為120Ω（圖中未畫出）．在電路安全工作的前提下，求：（1）當電流表的示數(shù)為0.2A時，R接入電路中的阻值是多少Ω？（2）當電壓表示數(shù)為7.5V時，通過Ro的電流是多少mA？（3）裝置能監(jiān)測濕度的最大值多少？21．（6分）如圖所示的電路中，如果通過燈L1和

L2的電流分別為0.4A和0.8A。求：電流表A1和

A2的示數(shù)。

參考答案一、單選題1、A【解析】

當開關(guān)S1閉合，S2斷開時，兩燈串聯(lián)，電壓表測L2的電壓，當開關(guān)S1斷開，S2閉合時，兩燈還是串聯(lián)，電壓表測總電壓，當S2斷開時，不論S1是否閉合，兩燈都串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和來計算．【詳解】當S1閉合，S2斷開時，電壓表測L2電壓，即U2=3V；當S1斷開，S2閉合時，電壓表測電源電壓，即U=5V；S2斷開時，燈L2兩端電壓為U2=3V，燈L1兩端電壓為U1=U?U2=5V?3V=2V．故本題答案為A．2、C【解析】

A．圖中指示燈與R串聯(lián)，開關(guān)閉合能將R短路，不論開關(guān)是否閉合，指示燈都發(fā)光。故A不符合題意。B．圖中指示燈與R并聯(lián)，開關(guān)閉合能將R接通，不論開關(guān)是否閉合，指示燈都發(fā)光。故B不符合題意。C．圖中指示燈與R串聯(lián)，開關(guān)閉合能將指示燈短路，即開關(guān)閉合指示燈不亮，斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。故C符合題意。D．圖中開關(guān)閉合將導致電源短路，是錯誤電路。故D錯誤。3、D【解析】

物體對外不顯電性，是因為正、負電荷數(shù)量相等，而不是沒有正、負電荷，故A錯誤；兩個輕小物體靠近時相互吸引，根據(jù)帶電體的有吸引輕小物體的性質(zhì)可知，一個物體可能不帶電，再根據(jù)電荷間的作用規(guī)律可知，兩個物體可能帶的是異種電荷，故B錯誤；絕緣體不容易導電是因為絕緣體中的電荷幾乎被束縛在原子或分子范圍內(nèi)，絕緣體內(nèi)的電荷不能自由移動，而不是不能移動，故C錯誤；在物理學中，人們把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，而自由電子是負電荷，所以自由電子定向移動的方向與電流的方向相反，故D正確．4、C【解析】

A．物體吸收熱量，溫度不一定升高；比如，晶體在熔化過程中，吸收熱量，但溫度不變，故A錯誤；B．熱量是過程量，不能說含有熱量，故B錯誤；C．熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，即熱量由高溫物體傳向低溫物體，故C正確；D．熱量總是由溫度高的物體傳向溫度低的物體，故D錯誤．5、C【解析】試題分析：根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，電壓表測量L1兩端電壓；若電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流表示數(shù)為零，因此電路故障為斷路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源兩極相連，因此電路故障為燈泡L1斷路；因此C選項正確，A選項錯誤；若電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電壓表示數(shù)為零，因此電路故障為短路，電壓表示示數(shù)為零，說明L1短路，因此BD兩選項均錯誤．故本題答案選C．考點：電路故障分析6、C【解析】解答：由兩個手柄上的開關(guān)都閉合電動機才能開始工作可知，兩開關(guān)應串聯(lián)接在電路中，根據(jù)選項可知C符合題意，ABD不符合題意；故選C.點睛：在開始啟動行駛時，只有兩只手都轉(zhuǎn)動手柄（即同時轉(zhuǎn)動啟動裝置）時，兩個手柄上的開關(guān)都閉合，電動機才能開始工作，說明兩開關(guān)相互影響、不能獨立工作即為串聯(lián)．7、C【解析】

熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，和物體的內(nèi)能多少沒有關(guān)系，故A錯誤；晶體熔化時吸熱但溫度不變，故B錯誤；物體的內(nèi)能與溫度有關(guān).對于同一物體溫度升高,內(nèi)能增大，故C正確；熱量不能用含有來描述，故D錯誤；故選C．8、D【解析】

A．在“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗中滑動變阻器的主要作用是：改變燈泡兩端的電壓，故A正確；B．在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中滑動變阻器的主要作用是：保持電阻兩端的電壓不變，故B正確；C．在“測定定值電阻的阻值”的實驗中滑動變阻器的主要作用是通過改變電壓和電流進行多次測量取平均值減小實驗誤差，故C正確；D．在“測定小燈泡發(fā)光時的電功率”的實驗中主要作用是：測量小燈泡在不同發(fā)光情況下的電功率，不是為了取平均值減小誤差的，故D錯；故選D。二、多選題9、BC【解析】

A.表格中右面一欄固體的比熱容都大于水銀．此選項錯誤；B.水和冰屬于同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，比熱容不同．即同種物質(zhì)的比熱容隨狀態(tài)的變化而變化．此選項正確；C.因為水的比熱容大于酒精,質(zhì)量相等的水和酒精,吸收相等熱量后,由公式△t=知：酒精溫度變化較大．此選項正確；D.因為鋁的比熱大于銅,鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,升高的溫度相同,由公式m=知：鋁塊的質(zhì)量?。诉x項錯誤．故選BC.【點睛】①比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，同種物質(zhì)（狀態(tài)不變）比熱一定；不同物質(zhì)比熱一般不同；②質(zhì)量和吸收熱量相同的不同物質(zhì)，溫度變化用公式△t=比較；③吸收熱量和升高溫度都相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量大小用公式m=分析．10、BC【解析】

A、電阻是導體本身的一種性質(zhì),其大小與導體兩端的電壓無關(guān),電壓為零,但電阻不為零,故A錯誤;

B、電阻是導體本身的一種性質(zhì),由導體本身決定,與電流、電壓無關(guān),所以B選項是正確的;

C、由歐姆定律可得,定值電阻兩端的電壓越大,通過該電阻的電流就越大,所以C選項是正確的;

D、電阻是導體本身的一種性質(zhì),其大小與電流和電壓無關(guān),故D錯誤.

所以BC選項是正確的.【點睛】歐姆定律內(nèi)容:導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.電阻是導體本身的一種性質(zhì),其大小與電流和電壓無關(guān).三、填空題11、安培36【解析】

[1]電流的單位是安培，這是為了紀念法國物理學家安培；[2]對人體安全的電壓不高于36V．12、熱值，4.2×108，2500【解析】本題涉及的知識是熱值和熱量的計算。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的熱值很大，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量是煤氣的10倍，為10×4.2×l07J＝4.2×l08J，可以加熱水的質(zhì)量為。13、并串短路【解析】

若將接線柱A與B連接，接線柱C與D連接，則電路中有兩條電流的流通路徑，所以燈L1、L2并聯(lián)，如下圖：若用導線只將BD連接起來，則電路中有一條電流的路徑，所以燈L1、L2串聯(lián)，如下圖：若用導線只將AC連接起來，則會造成電源短路14、同種電荷相互排斥靜電感應【解析】

[1]驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥；[2]小僑把用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近（沒有接觸）驗電器的金屬球，金屬箔會張開，說明金屬箔帶了電，此現(xiàn)象是靜電感應．15、做功【解析】

物體間相互摩擦時溫度升高，是做功改變內(nèi)能?！驹斀狻匡w船返回時，進入大氣層，與大氣摩擦溫度升高，內(nèi)能增加，這是通過做功的方式改變物體內(nèi)能。16、55【解析】

電阻箱的讀數(shù)方法：用△所對的數(shù)字去乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數(shù)，電阻箱的示數(shù)：。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

因為電壓表與L1并聯(lián)，所以中間一定為電壓表，右邊一定為電源，并且上邊為正極;由于燈L1和L2串聯(lián)，則左邊為電流表，如下圖所示：18、【解析】

電流從正極開始分支，一支經(jīng)燈泡L1，另一支經(jīng)開關(guān)S1、燈泡L2，然后兩支匯合共同經(jīng)過開關(guān)S回到電源負極。如圖所示：19、電壓表見解析【解析】

(1)[1]檢測電路故障可選用電壓表（或電流表或?qū)Ь€）。(2)[2]實驗步驟及判斷方法：將電壓表與L2并聯(lián)，若電壓表示數(shù)為0，說明電壓表不能與電源兩極相連通，則L2以外的電路有斷路；若電壓表