樂器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)參考范本（八篇）

第5頁共5頁樂器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)參考范本A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師B：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！A：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了少年宮的匯報(bào)演出。B：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。A：今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行____年李元小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)。B：同時(shí)讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出汗水的老師們表示衷心的感謝！合：向你們道一聲：您辛苦了！（鞠躬）A：接著讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎！B：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您！（鞠躬）A：李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長(zhǎng)離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門以及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的大力支持。B：同樣李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長(zhǎng)離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持和配合。A：懷著激動(dòng)的心緒，B：帶著美好的愿望，A：在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。迎來了李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的才藝展示活動(dòng)，B：我們的心兒歡暢A：我們的激情飛揚(yáng)！B：感謝您，少年宮，您是我們展示才華的舞臺(tái)！A：感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂園！B：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡暢，A：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！B：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；A：聽，那悅耳動(dòng)聽的琴聲；B：瞧，那絢麗多彩的畫筆！A：一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的心靈！B：今天，我們就來一起欣賞少年宮部分學(xué)員的精彩才藝，走進(jìn)五彩斑斕的快樂世界！合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報(bào)演出！A：今年我校組建一支特殊的隊(duì)伍-葫蘆絲演奏隊(duì)，葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。B：今天的才藝表演葫蘆絲小組給我們帶來了精彩的葫蘆絲演奏。大家歡迎?。ū硌莨?jié)目）A：下面有請(qǐng)科技組進(jìn)行展示B：我們恭喜隊(duì)！下面有請(qǐng)高年級(jí)組。A：我們恭喜隊(duì)！有請(qǐng)我們科技組的種子選手，閆文斌和劉林政。他們將一爭(zhēng)高下?。ū硌莨?jié)目）B：讓我們祝賀下面有請(qǐng)科技組全體成員上臺(tái)。A：下面有情書法組進(jìn)行展示（主持人上場(chǎng)）（表演節(jié)目）B：人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康?！懊刻戾憻抇___小時(shí)，幸福生活一輩子”！A：?jiǎn)♀彶侔洋w育鍛煉項(xiàng)目引進(jìn)了文藝表演。體育需要藝術(shù)的滋養(yǎng)，同樣，藝術(shù)也需要體育的補(bǔ)充，這就是健美之道。下面請(qǐng)欣賞體育組帶來的少兒《啞鈴操》展示。（表演節(jié)目）B：下面請(qǐng)手腦速算組進(jìn)行展示（表演節(jié)目）B：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說：“好好學(xué)習(xí)，多看書?！盇：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了讀書寫字。B：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是-書。A：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦：《書》。（節(jié)目一）B：風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。讀詩，詩文，誦經(jīng)典，書聲朗朗。A：求知，求真，學(xué)善美，崇文尚禮?；ㄏ悖?，書墨香，香溢校園。以書為友，與書為伴，請(qǐng)欣賞快板：讀書好處多。（節(jié)目二）B：同學(xué)們表演的快板真好聽！從書中，我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)。從書中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)廣闊的世界。A：我們?cè)跁Ｖ胁珦?，覺得無比快樂。我們?cè)谥R(shí)里暢游，感到特別充實(shí)。B：讀書，打開了我們心靈的窗戶。讀書，使我們廣交了朋友。A：讓我們趕快行動(dòng)起來，多讀書，讀好書，好讀書，做一個(gè)快樂的讀書人！B：下面有請(qǐng)美術(shù)組進(jìn)行展示（表演節(jié)目）A：同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們，今天的少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)即將結(jié)束，B：以后每個(gè)階段這樣的展示活動(dòng)都將舉辦一次，你將得到越來越多的藝術(shù)享受！A：我們衷心地希望能繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持！樂器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)參考范本（二）師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；師2：尊敬的老師們、家長(zhǎng)們；幼1：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨；幼2：親愛的爸爸媽媽、小朋友們；合：大家好！師1：____月的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；師2：所有的孩子都那么的可愛，每一雙眼睛都含著希望。幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。幼2：今天，我們心花怒放，一起見證三十年的美麗輝煌！師1：三十年路途漫漫，我們櫛風(fēng)沐雨、勇往直前。師2：三十年韶華流轉(zhuǎn)，我們同舟共濟(jì)、攜手并肩。幼1：幼兒園里，我們美麗、陽光，象花兒一樣燦爛綻放；幼2：幼兒園里，我們健康、快樂、象鳥兒一樣盡情歡唱；師1：今天，讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月；師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！幼1：清脆的笑聲里，張揚(yáng)著我們生命的力量；幼2：優(yōu)美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢(mèng)想！師1：為了慶祝這個(gè)特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠(chéng)和熱情打造出一臺(tái)精彩的文藝演出幼1、幼2：____幼兒園三十周年校慶文藝演出-合：現(xiàn)在開始！樂器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)參考范本（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的學(xué)員朋友們，大家下午好！____年的暑假對(duì)于“老年大學(xué)暑期公益班”的每個(gè)學(xué)員來說，每天都有福利。有個(gè)學(xué)員說，早上睜開眼的第一件事就是看看微信群里有沒有上課____?！俺枞ァ?，成了這個(gè)炎熱的夏天最快樂的事情。說起唱歌，有人會(huì)說這實(shí)在是一件很簡(jiǎn)單的事情，打我們從娘胎里出來，我們就是“哇哇哇”地哼著旋律來到這個(gè)世界。說起唱歌，又是一件很難的事情，“我的高音上不去”“我的節(jié)奏不準(zhǔn)”“我唱歌的時(shí)候，嗓子很累”，于是，我們都十分踴躍地報(bào)名來到____年暑期聲樂公益班學(xué)習(xí)。兩個(gè)月過去了，聲樂班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，老師們教得辛苦，學(xué)員們學(xué)得認(rèn)真。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，今天，我們?cè)谶@里舉辦一個(gè)匯報(bào)演出，一是學(xué)員們向各位領(lǐng)導(dǎo)向各位老師做一個(gè)匯報(bào)，二是為學(xué)員們搭建一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。____年暑期聲樂公益培訓(xùn)班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。1，肖老師說過，合唱講究的是團(tuán)隊(duì)的合作，講究的是音色的統(tǒng)一，講究的情緒的渲染?！镀咸褕@夜曲》是一首經(jīng)典的合唱曲目，那是月色里葡萄架下的竊竊私語。把這首曲子唱會(huì)容易，可是要唱好卻是難上加難。我們這些零基礎(chǔ)的學(xué)員們有些人不認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，有些人不知道拍子怎么打，怎么辦？“打開牙關(guān)提笑肌，松開下巴提軟腭”，肖老師從零基礎(chǔ)開始耐心地輔導(dǎo)我們。如今，我們的歌聲還有些生硬，我們的歌聲還沒有立起來，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)在努力。今天，我們分為二個(gè)聲部為大家演唱《葡萄園夜曲》，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。2，導(dǎo)師帶徒是肖老師為我們提供的一個(gè)十分完美有效的學(xué)習(xí)方式。被我們稱作我們身邊的李谷一____老師每天忙完家務(wù)克服炎熱親自帶著我們練聲，親自帶著學(xué)員分聲部練習(xí)。還親自為大家編排《土家擺手舞的動(dòng)作》。____老師出門旅游也掛念著培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。她說，我策劃了近一個(gè)月的旅游線路，因?yàn)橄胫€要帶學(xué)員訓(xùn)練還有匯報(bào)演出，我早早結(jié)束了旅游?！懊麕煶龈咄健保裉?，我們這些學(xué)員們一起來欣賞各位導(dǎo)師為我們演唱的《桃花謠》《好一朵茉莉花》，從中領(lǐng)略導(dǎo)師們歌聲的余音繞梁。3，歌唱者不僅要用歌聲表達(dá)歌曲的思想感情，同時(shí)還要通過形體和動(dòng)作來表達(dá)歌曲的內(nèi)涵。跟著____老師學(xué)習(xí)的學(xué)員都知道冉老師家那膩著奶奶的小棉襖小公主。但冉老師為了提高聲樂班的綜合素質(zhì)，主動(dòng)提出給聲樂班增開形體身韻課。她一手抱著小孫女，一手演示著蘭花指演示著小五花和提掌按掌，那一招一式的訓(xùn)練讓學(xué)員們舉手投足間散發(fā)著韻律的美。下面請(qǐng)欣賞學(xué)員們的形體身韻表演。4，劉____老師不太愛說話，很長(zhǎng)一段時(shí)間她一直站在我們學(xué)員的后面，用她的歌聲引導(dǎo)著我們合唱的方向。肖老師說，她的聲音特美。今天我們就讓劉____老師從合唱里走出來，為我們演唱一首《槐花?！?。5，如果用一個(gè)字來形容____老師，那就是“擠”。從肖老師開辦手拍鼓公益課時(shí)，____老師就帶著上百號(hào)熱愛手拍鼓的姐妹們舞起來跳起來。學(xué)習(xí)手拍鼓的人接到就多____就是，今天劉燕老師要給大家排隊(duì)形。大家知道，____老師一定是在練習(xí)完自己的節(jié)目后擠時(shí)間來帶大家練。很多次，____老師都是晚上九點(diǎn)過了才過來。學(xué)員們很知道____老師時(shí)間的寶貴，微信里只要一有通知，姐妹們拎著手鼓就集合開練。下面請(qǐng)欣賞手拍鼓《歡喜每一天》。6，肖老師有很多學(xué)生，跟著肖老師學(xué)了上十年的有之，學(xué)了七八年的有之，還有我們這些學(xué)了兩個(gè)月的學(xué)員。我們這些學(xué)妹們今天就來欣賞一下學(xué)姐____等為我們帶來的匯報(bào)演出。下面請(qǐng)聽《映山紅》。7，一首高昂的進(jìn)行曲《軍中姐妹》給我們帶來了積極向上的力量。這首進(jìn)行曲花費(fèi)了楊靜老師許多的心血，她要在上班之余抽時(shí)間給大家編排動(dòng)作，剪輯音樂，還要一次次地帶領(lǐng)大家練習(xí)?！盾娭薪忝谩房梢哉f是《合唱姐妹》，昂揚(yáng)的旋律顯示了我們聲樂班姐妹在飛揚(yáng)的歌聲里前進(jìn)。請(qǐng)欣賞表演唱《軍中姐妹》。8，近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)員們互相之間一點(diǎn)點(diǎn)在了解，友誼一點(diǎn)點(diǎn)在增進(jìn)。有負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練的____，有負(fù)責(zé)管理的____，有負(fù)責(zé)攝影的____，特別是____，為大家服務(wù)，跑腿，無怨無悔。聲樂班因?yàn)橛辛嗣總€(gè)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這個(gè)班才能一步步發(fā)展壯大才能不斷進(jìn)步。在聲樂領(lǐng)域里我們還是新手，但我們唱兩首老歌表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的感激之情。說經(jīng)典唱經(jīng)典，經(jīng)典老歌可以讓我們?cè)趹雅f中不忘初心。這次聲樂班匯報(bào)演唱請(qǐng)來了張小波老師為我們伴奏，雖然只有幾次合練，但張____老師嫻熟的鋼琴演奏為我們的歌聲增色增彩。下面，我們就在張____老師的鋼琴聲中唱響紅歌聯(lián)唱《金瓶似的小山》《____月里來》。9，為了參加今天的匯報(bào)演出，很多學(xué)員都是從班上趕來的。轉(zhuǎn)眼之間，我們的匯報(bào)演出就要結(jié)束了。但我們?cè)诼晿放嘤?xùn)這條路上的行進(jìn)卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。唱歌可以健身，唱歌可以治病，唱歌的諸多好處越來越被人們所認(rèn)識(shí)。唱歌在繼續(xù)，唱歌永遠(yuǎn)快樂。今天我們用一首歡快的合唱《土家擺手舞》來表達(dá)我們的感恩之情。下面請(qǐng)聽小合唱《土家擺手舞》。今天的匯報(bào)演出到此就要結(jié)束了，但我們的聲樂學(xué)習(xí)卻剛剛邁開步伐，將來有一天，我們?cè)僖淮蜗嗑圻@里，那時(shí)，我們會(huì)敞開美妙的歌喉，高歌生活高歌快樂。匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家！樂器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)參考范本（四）開場(chǎng)語：A：尊敬的老師B：親愛的爸爸、媽媽，C：叔叔阿姨，D：親愛的小朋友們!合：大家上午好!A：我是主持人AB：我是主持人BC：我是主持人CD：我是主持人DA：____月，是鮮花盛開的季節(jié)，B：____月，是果實(shí)累累的季節(jié)，C：____月，是收獲的季節(jié)!D：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過得很快，A：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，B：我們手拉手，心連心C：一起迎來了這次匯報(bào)演出D：我宣布，小海豚____年二期班匯報(bào)表演-合：現(xiàn)在開始!節(jié)目串詞：1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)A：有一個(gè)小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。B：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》2、繞口令聯(lián)唱表演者：BCFGC：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。D：繞口令可是真正的主持人功夫，請(qǐng)欣賞繞口令連說!BC《打棗》FG《出前門》3相聲《誰呀》表演者：DAE：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的事。F：我們班的小朋友就能說好，下面就請(qǐng)看DA給大家說相聲《誰呀》。4、《新年來了》表演者：EBAG：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請(qǐng)欣賞《新年來了》。5、《雪地里的小畫家》表演者：FDEGA：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。C：雪地里來了一群小畫家。看他們來了!6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生B：感恩的心，感謝有你!D：有了親情，才有感謝!E：感謝您，爸爸媽媽。F：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。G：請(qǐng)欣賞《感恩的心》。結(jié)束語：E：尊敬的老師。F：敬愛的爸爸、媽媽G：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，合：大家好!E：我是主持人EF：我是主持人FG：我是主持人GE：今天，我們?cè)谶@里快樂的表演，F(xiàn)：今天，我們?cè)谶@里享受幸福，G：今天的匯報(bào)表演馬上就要結(jié)束了。E：以后，我們一定更加努力學(xué)習(xí)，F(xiàn)：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報(bào)。G：我們把一份祝福送給學(xué)校，E：祝金海豚越辦越好，F(xiàn)：把一份祝福，送給我們的父母和老師，合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利!楊智超、祝親愛的小朋友們，合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!合：謝謝大家!G：讓我們共同期待下一次相聚的時(shí)刻，E：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。合：謝謝大家!幼兒匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞樂器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)參考范本（五）尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：大家好！我們今晚的主持人，也是____的鋼琴老師，____今天我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章，今天我們歡聚一堂，拉開匯報(bào)演出的華麗序幕在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛和深情!在這里，我代表____琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來致以衷心的感謝和熱烈的歡迎！今晚，____鋼琴匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)在開始，首先有請(qǐng)____同學(xué)為我們帶來一首《向陽花》。1、謝謝____同學(xué)的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)____同學(xué)為我們演奏《樹上的猴子》。2、謝謝____同學(xué)的演奏，今天的表演者其中有很多幼兒園的小同學(xué)，下面有請(qǐng)我們的____小朋友為我們帶來一首充滿童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》3、謝謝我們可愛的____小朋友，雖然他們年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。下面有請(qǐng)____給我們帶來好聽的曲子，《小寶寶要睡覺》和《午睡歌》4、再次謝謝____小朋友給我們帶來的好聽的曲子，下面有請(qǐng)____演奏《從前》感謝____小朋友的精彩演奏，一首從前，讓我們想起了以前的很多的事情··下面有請(qǐng)____演奏《山娃》5、謝謝____的演奏，有一部動(dòng)畫片，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看，這部動(dòng)畫片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎？那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢？好··下面有請(qǐng)我們的____為我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請(qǐng)！6、____小朋友的歌聲好不好聽？··我們____琴行的小朋友不止是會(huì)彈琴，還很會(huì)唱歌··希望以后能聽到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請(qǐng)____演奏《十個(gè)小印第安人》《揚(yáng)基歌》《轟隆隆隆響》7、謝謝____的精彩演奏，這麼小的小朋友能背譜彈完3首曲子，值得我們小朋友學(xué)習(xí)。下面有請(qǐng)____為我們演奏《匈牙利舞曲》8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。____平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，給我們今天帶來了精彩演奏和美的享受，謝謝。下面有請(qǐng)____演奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。9、謝謝可愛的____小朋友為我們帶來了充滿童趣的曲子。下面有請(qǐng)____演奏《健身操》和《風(fēng)笛手來了》10、我們的小朋友們一個(gè)個(gè)用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動(dòng)聽的樂曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)！下面有請(qǐng)____演奏《紡織歌》11、謝謝____同學(xué)的精彩演奏，下面有請(qǐng)____為我們演奏《山娃》12、謝謝____同學(xué)的演奏，我們的同學(xué)們?cè)阡撉偈澜缋锊粩嗉橙I(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提高，恭喜他們！下面有請(qǐng)____演奏《復(fù)調(diào)》13、謝謝____同學(xué)的演奏，下面有請(qǐng)____同學(xué)為我們帶來一首優(yōu)美動(dòng)聽的曲子《獻(xiàn)給愛麗絲》14、一首《獻(xiàn)給愛麗絲》讓我們仿佛置身于夢(mèng)境中··優(yōu)美的琴聲讓人聽得如癡如醉··下面讓我們繼續(xù)遨游在音樂的圣殿中··有請(qǐng)____為我們演奏《練習(xí)曲》15、謝謝____的精彩演奏，下面有請(qǐng)劉付蓉演奏《樹上的猴子》16、謝謝____同學(xué)的演奏，我們的學(xué)員們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀了做人的底蘊(yùn)，收獲了琴藝和心靈的共同成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)____同學(xué)演奏《練習(xí)曲》結(jié)束：謝謝____的精彩演奏。今天的匯報(bào)演出，凝聚著我們?nèi)w學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，在這里，我們要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì);感謝親愛的老師，是您，教會(huì)孩子們傾聽華美的樂章。是你們，讓孩子們的童年跳躍著美妙的音符;是你們，讓孩子們的童年流淌著詩一般的旋律。感謝你們，陪伴著孩子們快樂的童年；感謝你們，為孩子們付出了辛勤勞動(dòng)。謝謝！期末匯報(bào)演出活動(dòng)主持詞樂器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)參考范本（六）A：尊敬的各位老師B：親愛的爸爸媽媽C：各位叔叔阿姨，合：大家下午好！A：我是主持人AB：我是主持人BC：我是主持人CA：____月是太陽初升的清晨！B：____月是孕育希望的喜悅！C：____月是我們放飛心愿的童年！A：經(jīng)過一期的學(xué)習(xí)，我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了B：我們的坐姿、表情更漂亮了C：在這里，我們共同度過了一個(gè)個(gè)美好的歡樂時(shí)光A：我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的進(jìn)步!B：“我自信、我成功”!C：小主持人一期班匯報(bào)表演，合：現(xiàn)在開始！節(jié)目串詞1、快板《練字音兒》表演者：____D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音兒。您肯定要問了，怎么練字音兒??？下面就讓我們的小朋友來告訴大家吧，請(qǐng)欣賞快板《練字音兒》2、兒歌《大地上風(fēng)光好》表演者：BCA：今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個(gè)人都喜氣洋洋，快快樂樂，要把自己進(jìn)步展現(xiàn)給爸爸媽媽，可是今天卻有兩個(gè)小朋友吵了起來，讓我們?nèi)タ纯窗桑?qǐng)欣賞兒歌《大地上風(fēng)光好》3、兒童劇《起得早》表演者：全班同學(xué)E：大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的小動(dòng)物都起得很早B：可是還有一個(gè)小動(dòng)物沒有起床啊E：還有一個(gè)？是誰?。緽：看看下面的節(jié)目你就知道了E：那我們就去看看吧。下面請(qǐng)欣賞兒童小短劇《起得早》4、兒童劇《春天》表演者：ADC：過完了新年，春天就要到了。小動(dòng)物們都出來玩了，還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請(qǐng)欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動(dòng)物們眼睛里的春天吧。5、繞口令表演者：全班C：我們的小朋友真是很厲害啊，E：不但會(huì)表演兒歌、兒童劇，還會(huì)說繞口令，B：而且我們說的還很清楚呢。A：您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧D：下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的繞口令。結(jié)束語E：歡樂的時(shí)光總是過得很快D希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待E：經(jīng)過了____個(gè)月的熏陶D：經(jīng)過了____個(gè)月的學(xué)習(xí)合：我們小主持人的課程即將結(jié)束了。E：今天我們?cè)谶@里共同度過了愉快而又難忘的時(shí)刻D：今天我們?cè)谶@里享受到了親情、友情、恩情的幸福E：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住今天這難忘的時(shí)刻D：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們此刻的笑臉E：用點(diǎn)滴的積累來成就更加出色的我們D：小主持人班的匯報(bào)表演到此結(jié)束合：祝愿爸爸媽媽身體健康、萬事如意！謝謝大家教師講話：尊敬的家長(zhǎng)朋友：你們好！首先感謝你們陪我們走完了小主持人一期的學(xué)習(xí)，在下期的學(xué)習(xí)中我們通過相聲、繞口令等內(nèi)容，培養(yǎng)孩子興趣的同時(shí)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，以至于達(dá)到孩子發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)清晰的目的，請(qǐng)各位家長(zhǎng)盡早到____交費(fèi)報(bào)名，以便我們提前安排老師和時(shí)間。最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)愉快！樂器匯報(bào)演出活動(dòng)總結(jié)參考范本（七）A：各位家長(zhǎng)朋友們大家下午好!今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風(fēng)。孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，我宣布：托班____年歡喜迎新年期末教學(xué)成果展示現(xiàn)在開始。a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來，幸福的小朋友跳起來，請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟我們的寶貝們一起跳起來吧!《親子操：小朋友!》非常感謝我們的家長(zhǎng)和小朋友們!你們跳的真不錯(cuò)!請(qǐng)家長(zhǎng)就坐。二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》朗誦。三、親子游戲：（親子游戲：串項(xiàng)鏈）規(guī)則：游戲分____組進(jìn)行，每組____個(gè)家庭（家長(zhǎng)和寶貝），家長(zhǎng)引導(dǎo)寶貝將繩穿到孔里，____分鐘內(nèi)穿最多的為勝利組。四、通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)，寶貝們不但說的一口流利的母語，英語也學(xué)的很棒!下面請(qǐng)欣賞《英語兒歌大串燒》五、謝謝我們的寶貝們!請(qǐng)家長(zhǎng)用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧!接下來請(qǐng)欣賞《成語接龍》六、親子游戲（搶凳子）規(guī)則：____組家庭參加游戲，家長(zhǎng)抱著自己的寶貝聽音樂圍著凳子順時(shí)針轉(zhuǎn)走，當(dāng)音樂聲停止時(shí)，家長(zhǎng)抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個(gè)家庭，同時(shí)減少一個(gè)凳子，游戲以此進(jìn)行，留在最后的為勝利者。緊張的節(jié)奏過后，來點(diǎn)抒情的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞古詩表演《詠鵝》八、家長(zhǎng)游戲《誰的力氣大》規(guī)則：游戲分兩組進(jìn)行，每組____個(gè)家長(zhǎng)，在一分鐘的時(shí)