江蘇省常州市教育會業(yè)水平監(jiān)測2025屆九年級物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

江蘇省常州市教育會業(yè)水平監(jiān)測2025屆九年級物理第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的說法正確的是A．機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越多B．機(jī)械做功越多，機(jī)械效率一定越高C．功率越大的機(jī)械，做功一定越快D．做功越快的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高2．如圖為電學(xué)中的幾個實驗，下列說法正確的是（）A．將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會飄起來，氣球帶電，頭發(fā)一定不帶電B．用帶正電的玻璃棒去靠近懸掛的另一根玻璃棒，他們相排斥，說明另一根帶負(fù)電C．帶正電，不帶電，用帶絕緣柄金屬棒接觸兩驗電器金屬球時，瞬間電流方向從到D．閉合開關(guān)，小燈泡、均能發(fā)光3．下列常見的物理量，最接近實際的是（）A．我國家庭電路的電壓為380VB．對人體安全的電壓是220VC．一節(jié)5號新電池的電壓是1.5VD．使用USB接口為手機(jī)充電時接口電壓為220V4．如圖的常見器具都應(yīng)用了杠桿，其中屬于省力杠桿的是A．托盤天平B．獨(dú)輪車C．筷子D．船槳5．如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為A．6V1.5VB．7.5V1.5VC．1.5V7.5VD．1.5V6V6．同一電路中，燈泡L1和L2的電流相等，則兩燈的連接方式是A．一定串聯(lián) B．一定并聯(lián)C．不可能并聯(lián) D．可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)7．探究“電流與電阻的關(guān)系”時,我們一般需要先預(yù)設(shè)一個電壓值,實驗中保持電阻兩端電壓為預(yù)設(shè)值不變,現(xiàn)采用如圖所示電路進(jìn)行探究,器材：學(xué)生電源(6V)、滑動變阻器(20Ω,1A)、電流表、電壓表、開關(guān)、三個定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)及導(dǎo)線若干,以下說法正確的是A．電壓預(yù)設(shè)值越大，在獲得3組實驗數(shù)據(jù)過程中，滑動變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越小B．要獲得3組實驗數(shù)據(jù)，電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1V?4VC．要獲得3組實驗數(shù)據(jù)，電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1.5V?5VD．實驗電壓預(yù)設(shè)值為2V.要獲得3組實驗數(shù)據(jù)，要更換最大阻值為30Ω的滑動變阻器8．以下說法中正確的是A．導(dǎo)體的電阻與電壓成正比B．導(dǎo)體的電阻與電流成反比C．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的屬性，與電壓、電流沒有關(guān)系D．滑動變阻器是通過改變電阻絲的粗細(xì)來改變電阻值的9．如圖所示的實驗或現(xiàn)象均改變了物體的內(nèi)能，但下列四個描述中有一個與另外三個改變內(nèi)能方法不同，它是（）A．古人鉆木取火B(yǎng)．小孩下滑時臀部發(fā)熱C．酒精燈加熱水D．下落的彈性小球越跳越低10．如圖電源電壓不變，當(dāng)滑片P向a端移動時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是A．電流表示數(shù)變小，燈泡變暗B．電流表示數(shù)變大，燈泡變亮C．電流表示數(shù)變大，燈泡變暗D．電流表示數(shù)變小，燈泡變亮11．如圖所示，甲、乙是用同種材料制成的均勻圓柱體形狀的電阻，它們的長度相同，乙的橫截面積比甲的大．將它們串聯(lián)在電路中，測得加在甲、乙兩電阻兩端的電壓分別為U甲和U乙，通過它們的電流分別為I甲和I乙，則下列判斷中正確的是A．I甲=I乙 B．I甲<I乙 C．U甲=U乙 D．U甲<U乙12．下列說法正確的是（）A．在金屬導(dǎo)體中，自由電子移動方向與電流方向相同B．教室里照明用的日光燈它們總是并聯(lián)連接的C．馬路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，它們是串聯(lián)的D．甲輕質(zhì)小球與帶正電的乙輕質(zhì)小球相互吸引，則甲一定帶負(fù)電荷二、填空題13．如圖所示，僅閉合開關(guān)___，則L1、L2組成并聯(lián)電路；若同時閉合開關(guān)_____，則電路將構(gòu)成短路．14．如圖甲所示，閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到_____端（選填“a”或“b”）；閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，電流表A的示數(shù)如乙圖所示，通過燈L的電流為___A．15．如圖所示電路電路中，要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，必須閉合開關(guān)_______；若要L1、L2并聯(lián)，必須閉合開關(guān)_______；若閉合開關(guān)_______，則會造成電路短路．16．“秸稈煤”是利用秸稈生產(chǎn)的一種燃料，它的熱值為2.2×107J/kg，完全燃燒10kg的秸稈煤可以放出_____J的熱量；某同學(xué)分別將質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行冷卻，并畫出了它們的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．若水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，則另一種液體的比熱容為_____J/（kg?℃）．[水的比熱是4.2×103J/（kg?℃）]三、實驗題17．（8分）如圖是某同學(xué)探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗場景．（1）本實驗是通過比較______來判斷小球動能大小的；下列實驗中也用到此種方法的是______．①比較質(zhì)量相同的不同燃料燃燒時放出的熱量②探究杠桿的平衡條件（2）場景1、2可用來探究動能大小與______的關(guān)系，實驗時應(yīng)保持小球的______不變，根據(jù)圖示實驗結(jié)果可得出的實驗結(jié)論是______；（3）該同學(xué)又進(jìn)行了場景3、4的探究實驗．據(jù)此該同學(xué)______（選填“能”或“不能”）得出正確的實驗結(jié)論，其原因是______；18．（8分）如下圖所示，在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小球由斜面某位置滾下，撞擊水平面上的小木塊。(1)實驗中通過觀察________的大小，來判斷小球動能的大??；(2)讓質(zhì)量不同的小球A和B（），從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下，目的是為了使小球到達(dá)水平面的________相同。得出的結(jié)論是_________________。(3)為了探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇________兩個圖進(jìn)行比較，得出的結(jié)論是_______。19．（8分）小偉猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖所示的實驗，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。（1）實驗中小球的動能大小可通過觀察_______來判斷，這時采用的研究方法是_____。（2）如圖1是控制兩球的_____相等，探究的是動能與______的關(guān)系，得出的結(jié)論是：_____。（3）如圖2中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是控制兩球到達(dá)水平面時，具有相同的__，探究的是動能與_____的關(guān)系，得出的結(jié)論是：___。四、作圖題20．（8分）在下圖的甲、乙○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺箝]合開關(guān)后燈泡都能發(fā)光．（______）21．（8分）如圖所示，電源電壓為12V，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮。（____）五、計算題22．（10分）某單缸四沖程汽油機(jī)的氣缸活塞面積為Sm2，一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是Lm，滿負(fù)荷工作時做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為PkPa，飛輪1s轉(zhuǎn)動N周，當(dāng)汽油機(jī)滿負(fù)荷工作時(不計摩擦與機(jī)器散熱)，1h消耗汽油VL(汽油密度為ρkg/m3，汽油熱值為qJ/kg)求：(1)汽油機(jī)的功率；(2)汽油機(jī)的效率．23．（12分）圖甲是智能懷舊燈，與燈串聯(lián)的調(diào)光旋鈕實質(zhì)是滑動變阻器，圖乙是簡化的電路原理圖。燈L標(biāo)有“6V1.2W”字樣，當(dāng)滑動變阻器的滑片P在a端時，燈正常發(fā)光，電源電壓不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響。求：(1)燈絲電阻RL是多少？(2)電源電壓是多少？(2)當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻是10Ω時，燈消耗的實際功率是多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】A．機(jī)械效率是有用功和總功的比值，其高低與機(jī)械做功的多少無關(guān)，故A不正確；B．機(jī)械做的功多，但不知道做的是總功還是有用功，機(jī)械效率無法確定，故B不正確；C．功率是表示做功快慢的物理量，功率越大的機(jī)械，做功一定越快，故C正確；D．做功越快的機(jī)械說明功率大，但有用功和總功不確定，機(jī)械效率不一定越高，故D不正確．故選C．【點(diǎn)睛】本題考查機(jī)械效率和功率的物理意義，關(guān)鍵知道機(jī)械效率是有用功與總功的比值，并不能表示做功的快慢和多少．2、C【解析】

A.摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，得到電子帶負(fù)電，失去電子帶正電，所以將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會飄起來，氣球帶電，頭發(fā)也會帶電，故A錯誤；B.用帶正電的玻璃棒去靠近懸掛的另一根玻璃棒，他們相排斥，因為同種電荷相互排斥，所以另一根也帶正電，故B錯誤；C.A帶正電，B不帶電，所以用帶絕緣柄金屬棒接觸兩驗電器金屬球時，電子由B到A，而電流方向為正電荷的定向移動方向，所以瞬間電流方向從A到B，故C正確；D.如圖，開關(guān)與L1并聯(lián)，所以閉合開關(guān)，小燈泡L1不能發(fā)光，L2能發(fā)光，故D錯誤．故選C．3、C【解析】

A．我國家庭電路的電壓是220V，故A不符合題意；B．對人體的安全電壓不超過36V，故B不符合題意；C．一節(jié)5號新電池的電壓是1.5V，故C符合題意；D．使用USB接口為手機(jī)充電時接口電壓為5V左右，故D不符合題意。故選C。4、B【解析】

托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力；獨(dú)輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，綜上所述，只有B正確，故選B。5、A【解析】

由電路圖可知，電壓表V2示數(shù)應(yīng)大于電壓表V1示數(shù)，而兩電壓表指針位置相同，則電壓表V2量程是0～15V，分度值是0.5V，電壓表示數(shù)UV1=7.5V；電壓表V1量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數(shù)UV2=1.5V；電阻R2的電壓U2=UV2=1.5V，電阻R1的電壓U1=UV1-U2=7.5V-1.5V=6V．6、D【解析】

同一電路中，若兩燈泡串聯(lián)，則過燈泡L1和L2的電流一定相等；若L1與L2的電阻相等，且二者并聯(lián)在電路中，那么根據(jù)歐姆定律，可知流經(jīng)二者的電流大小相同．所以兩燈的連接方式可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)；7、A【解析】

由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計算電壓在預(yù)設(shè)值最小時，電路中電流最小，變阻器連入阻值最大，由此計算、分析解答．【詳解】A.電壓預(yù)設(shè)值越大，電路中電流越大，變阻器兩端電壓越小，由歐姆定律可知，變阻器連入阻值越小，滑動變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越小，故A正確；B.當(dāng)定值電阻最大R=20Ω,當(dāng)電壓預(yù)設(shè)值最小為1V時,電路中電流最小：===，由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得,此時變阻器接入電路中的電阻最大：==>20，所以此預(yù)設(shè)電壓值不正確，即B錯誤；C.由圖知，R與變阻器串聯(lián)，電壓表測R兩端電壓，電流表測電路中電流，當(dāng)定值電阻最大R=20Ω,當(dāng)電壓預(yù)設(shè)值最小為1.5V時,電路中電流最小：=0.075A，由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得,此時變阻器接入電路中的電阻最大：所以此預(yù)設(shè)電壓值不正確，即C錯誤；D.實驗電壓預(yù)設(shè)值為2V時，當(dāng)R=20Ω時，變阻器需連入阻值最大，此時電路中電流I=，此時變阻器連入電路的阻值：R=故D錯誤．故選A.8、C【解析】

ABC．電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，當(dāng)電壓或電流發(fā)生變化時，電阻值不變，它的大小只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積以及溫度有關(guān)；與它兩端的電壓和通過的電流無關(guān)；故AB錯誤，C正確。D．滑動變阻器是通過改變電阻絲的長度來改變電阻值的，故D錯誤。9、C【解析】

古人鉆木取火是通過克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使木頭的溫度升高，是通過做功的方法改變物體內(nèi)能；小孩下滑時臀部發(fā)熱是通過克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使臀部的溫度升高，是通過做功的方法改變物體內(nèi)能；下落的彈性小球需要克服空氣阻力做功，將一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功的方法改變物體內(nèi)能；酒精燈加熱水是通過熱傳遞增加水的內(nèi)能，所以用酒精燈加熱水與另外三個改變內(nèi)能方法不同。故選C。10、B【解析】圖中電路為燈泡與滑動變阻器串聯(lián)電路，電流表測量電路的電流，當(dāng)滑片P向a端移動時，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，由歐姆定律知電路中的電流將變大，因通過燈泡的電流變大可得燈泡的亮度變亮；答案選B．11、A【解析】

材料、長度相同的導(dǎo)體，橫截面積越?。ㄔ郊?xì)），電阻越大；根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出I甲、I乙的關(guān)系；由U=IR判斷兩電阻的電壓關(guān)系．【詳解】串聯(lián)電路電流處處相等，所以I甲=I乙；兩電阻的材料與長度都相同，甲電阻比乙電阻細(xì)，所以R甲＞R乙，且I甲=I乙，由U=IR得到U甲＞U乙．故選A．12、B【解析】

A．電流的方向與正電荷定向移動的方向相同，與負(fù)電荷定向移動的方向相反；自由電子是負(fù)電荷，其定向移動的方向與電流的方向相反，故A錯誤；B．并聯(lián)電路中，各個用電器是互不影響的；當(dāng)教室里照明用的日光燈，有一盞損壞后，其它的都還能正常工作，所以這些日光燈是并聯(lián)，故B正確；C．如果馬路兩旁的路燈是串聯(lián)的，則若有一盞燈損壞，其它燈將都不能工作，所以，路燈是并聯(lián)的，它們由一個總開關(guān)來控制，所以能夠晚上同時亮，早晨同時滅，故C錯誤；D．帶電體能夠吸引輕小物體，所以，甲輕質(zhì)小球與帶正電的乙輕質(zhì)小球相互吸引，說明甲可能帶負(fù)電荷，也可能不帶電，故D錯誤。二、填空題13、S1、S2S2、S3【解析】

[1]L1、L2組成并聯(lián)電路，則應(yīng)電流從電源正極出發(fā)后分別流經(jīng)兩盞燈泡，后又匯合一點(diǎn)回到電源的負(fù)極，所以閉合開關(guān)S1、S2時，能達(dá)到電流分支的目的；[2]同時閉合開關(guān)S2、S3時，相當(dāng)于用導(dǎo)線直接連接在電源的兩端，會造成電源短路．14、b0.3【解析】

[1][2]閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)滑到接入電路阻值最大處，根據(jù)電路圖滑動變阻器的滑片P應(yīng)滑到b端接入電路阻值最大．電流表A的示數(shù)如乙圖所示，電流表使用量程為0～0.6A，分度值為0.02A，通過燈L的電流為0.3A．15、S2S1、S1S1、S2、S1【解析】

要使兩燈泡串聯(lián)，電流從電源正極流出，需要經(jīng)過L2→S2→L1回到電源負(fù)極，因此需要閉合開關(guān)S2；要使兩燈泡并聯(lián)，電流從電源正極流出分兩支，一支經(jīng)L2→S1回到電源負(fù)極，另一支經(jīng)S2→L1回到電源負(fù)極，因此應(yīng)閉合開關(guān)S1、S1；當(dāng)三個開關(guān)S1、S2、S1同時閉合時，電流不經(jīng)過用電器直接從電源的正極流入電源負(fù)極，從而形成電源短路，故不能同時閉合開關(guān)S1、S2、S1．【點(diǎn)睛】解決此類電路問題的關(guān)鍵是根據(jù)串聯(lián)合并聯(lián)電路的特點(diǎn)，結(jié)合題意選擇合適的開關(guān)組成符合題意的電路圖．16、2.2×1082.1×103【解析】

完全燃燒10kg秸稈煤放出的熱量為：Q放=mq=10kg×2.2×107J/kg=2.2×108J；因為水的比熱容最大，放出相同的熱量，水降低的溫度小，所以甲液體是水；由圖可知：水的初溫是60℃，放熱15分鐘后水的末溫是40℃，乙液體的初溫是60℃，放熱15分鐘后乙液體的末溫是20℃，則在相同時間內(nèi)水和乙液體放出的熱量相同，由題可知，水和乙液體的質(zhì)量相同，即m水=m乙，所以有：c乙m乙△t乙=c水m水△t水，c乙m乙×（60℃-20℃）=4.2×103J/（kg?℃）×m水×（60℃-40℃），解得c乙=2.1×103J/（kg?℃）．三、實驗題17、木塊被撞后在木板上運(yùn)動的距離①質(zhì)量高度速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大不能未保持被撞的物塊相同【解析】

（1）通過觀察木塊被推動距離的大小來判斷物體動能的大??；

（2）探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，要控制小球的速度相同；

（3）探究動能大小與速度的關(guān)系時，要控制小球的質(zhì)量相同．【詳解】（1）實驗中利用木塊被碰撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小，屬于轉(zhuǎn)換法的思想；①比較質(zhì)量相同的不同燃料燃燒時放出的熱量時，通過加熱水升高溫度的高低體現(xiàn)，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；②探究杠桿的平衡條件用到歸納法；（2）場景1、2中保持小球的高度一定，撞擊木塊時的速度相同，小球的質(zhì)量不同，場景2中小球的質(zhì)量大，推動木塊移動的距離遠(yuǎn)，可以得出結(jié)論：在速度相同時，物體質(zhì)量越大，動能越大；（3）要探究物體動能大小與速度的關(guān)系時，要控制小球的質(zhì)量相同，改變小球的速度，且小球滾下來時應(yīng)該推動相同的物塊，才能得出相應(yīng)的結(jié)論，而場景3和場景4中兩小球滾下時撞擊不同的物塊，所以不能夠得出正確的結(jié)論．18、木塊被撞出的距離速度小球速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大甲、丙小球質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大【解析】

(1)[1]實驗中通過觀察的小木塊被推動的距離，來判斷小球動能的大小，用到了轉(zhuǎn)換法。

(2)[2]小球從同一斜面的同一高度由靜止開始滾下，這樣小球到達(dá)水平面的速度相同。[3]甲、乙兩圖，質(zhì)量不同的小球從同一高度滾下，控制小球的速度相同，由現(xiàn)象知，質(zhì)量大的將木塊推動得更遠(yuǎn)，說明物體的速度相同，質(zhì)量越大，動能越大。(3)[4]探究動能大小與速度的關(guān)系，需使小球質(zhì)量相同，速度不同，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實驗。[5]比較甲丙兩圖可知，質(zhì)量相同時，速度越大，木塊被推動越遠(yuǎn)，小球動能越大，即小球質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大。19、紙盒被小球碰撞后在水平面上移動的距離遠(yuǎn)近轉(zhuǎn)換法質(zhì)量速度質(zhì)量相等時，物體的速度越大，動能越大速度質(zhì)量速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大【解析】

(1)[1][2]實驗中是通過比較紙盒被推移動的距離來比較小球動能大小的，這時采用的研究方法是轉(zhuǎn)換法；(2)[3][4]由圖1可知，兩球質(zhì)量相同，所以是控制兩球的質(zhì)量相等，而兩球所處高度不同，兩球到達(dá)斜面底端時的速度不同，故探究的是動能與速度的關(guān)系；[5]根據(jù)圖1可知，質(zhì)量相同時，小球從斜面上較高的高度滾下時，小球到達(dá)斜面底端的速度大，紙盒被撞擊后運(yùn)動的距離遠(yuǎn)，說明速度大的小球其動能大，由此得出結(jié)論：當(dāng)質(zhì)量一定時，物體的速度越大，動能越大；(3)[6[7]選用圖2時，從斜面的同一高度滾下，讓小球到達(dá)斜面底端的速度相同，圖2中兩球的質(zhì)量不同，故選用圖2探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系；[8]根據(jù)圖2可知，高度相同時，小球到達(dá)斜面底端時的速度相同，質(zhì)量大的小球撞擊紙盒后，紙盒運(yùn)動的距離遠(yuǎn)，說明質(zhì)量大的小球其動能大，由此得出結(jié)論：速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大。四、作圖題20、【解析】

甲：根據(jù)電路圖可知，上面圈與燈泡并聯(lián)，因此上面為電壓表，下面圈與燈泡串聯(lián)，因此下面圈為電流表；乙：如果上面圈為電流