中學(xué)學(xué)校“五美少年”表彰評選方案_第1頁
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文檔簡介

XXXX中學(xué)學(xué)?!拔迕郎倌辍北碚迷u選方案為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,用身邊的榜樣感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自我做起,用行動關(guān)愛他人、校園、社會,做一個(gè)“富有愛心、氣質(zhì)高雅、習(xí)慣良好、興趣廣泛”的“五美少年”,經(jīng)學(xué)校研究決定將在全校開展“五美少年”評選活動。一、評選宗旨通過“五美少年”的培養(yǎng)和評選,為在校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。讓學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)借鑒對方優(yōu)秀的思想品質(zhì),學(xué)有楷模、趕有目標(biāo),在全校掀起學(xué)“五美”、追“五美”、爭“五美”熱潮,營造良好的校風(fēng),構(gòu)建和諧文明校園。二、評選辦法1.班級“五美少年”評選。每月評選一次,由班主任負(fù)責(zé)組織展開。可由學(xué)生自薦、同學(xué)推薦或科任老師、班主任提名,由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生。名單與個(gè)人相片要在班級“五美少年”宣傳欄公布張貼。2.班級“五美少年”名額分配:美德少年2人、美智少年2人、美創(chuàng)少年2人、美雅少年2人、美健少年2人,共10人。3.校級“五美少年”評選。每學(xué)期評選一次,春季期(3月-6月)“六一”前夕評選,秋季期(9月-12月)在元旦前夕評選。評選由德育處負(fù)責(zé),每班把獲得班級五美次數(shù)最多者推薦為校級五美候選人,候選人將填報(bào)《校級“五美少年”申報(bào)表》,撰寫事跡材料,德育處將根據(jù)情況,最終評選“校級五美少年”進(jìn)行表彰,并學(xué)校公示欄、公眾號等平臺推送宣傳。三、“五美少年”評選標(biāo)準(zhǔn)(一)美德少年:1.文明友善美德少年。具有愛心、善心和同情心。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌、友愛互助、常坐好人好事、力所能及地幫助別人,具有助人為樂、樂善好施的好品質(zhì)。2.孝老愛親美德少年。具有孝心。感恩父母,孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)盡力。3.誠實(shí)守信美德少年。具有強(qiáng)烈的誠信意識。在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)守承諾,言行一致,對事負(fù)責(zé)。經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。能夠守時(shí)踐諾、知錯就改,不說謊、不作弊,牢固樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。4.勤勞節(jié)儉美德少年。具有熱愛勞動、崇尚勞動、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。在家主動幫助父母做家務(wù),在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動體驗(yàn)等活動,在社區(qū)從事一些力所能及的公益勞動,能夠牢固樹立勞動光榮的觀念,在勞動中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。愛護(hù)公物,不奢侈浪費(fèi)、不虛榮攀比,在節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物方面有突出事跡,具有節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識。5.自強(qiáng)自立美德少年。在逆境中保持樂觀開朗的性格,以積極的人生態(tài)度迎接苦難的挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上,主動承擔(dān)家庭責(zé)任。(二)美智少年:1.具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能自主參與學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,學(xué)習(xí)成績突出,各科成績均衡,沒有偏科現(xiàn)象。在班級能起模范帶頭作用。2.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)認(rèn)真完成,課堂發(fā)言積極,善于合作交流。3.課下積極復(fù)習(xí),主動預(yù)習(xí),完成作業(yè),擴(kuò)展知識(高年級同學(xué)善于記筆記,精于歸納)。4.熱愛閱讀,良好的閱讀習(xí)慣,主動求知,課外知識豐富,樂于與他人分享學(xué)習(xí)收獲。5.積極參加各級各類比賽,比賽成績優(yōu)良。6.能運(yùn)用所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐生活中,指導(dǎo)自己的言行,解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難和問題。7.有至少一項(xiàng)健康的課外興趣愛好。(三)美創(chuàng)少年:1.富有創(chuàng)新意識和探索精神,積極投身科技實(shí)踐、發(fā)明創(chuàng)造,勇敢挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,在各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)客、社團(tuán)等競賽中取得創(chuàng)造性成果。2.動手能力強(qiáng),親自設(shè)計(jì)、動手制作手工作品,有創(chuàng)意。3.在數(shù)學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科名列前茅,成績突出。4.腦子靈,點(diǎn)子多,奇思妙想。5.積極參加探究與社會實(shí)踐活動,表現(xiàn)突出,成績顯著。(四)美雅少年:1.熱愛藝術(shù),具有特殊的一技之長或多才多藝。2.對書法、繪畫、合唱、舞蹈、樂器演奏等方面具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。3.積極參加學(xué)校及以上部門組織的各項(xiàng)活動,并在各類才藝比賽中積極展示自己,突出自信,取得優(yōu)異成績。(五)美健少年:1.遵守紀(jì)律、熱愛生活、陽光向上,積極上進(jìn),性格開朗,身心健康、學(xué)習(xí)努力,各方面表現(xiàn)良好。2.熱愛運(yùn)動,積極參加陽光體育活動,體質(zhì)健康成績達(dá)良好以上。3.積極參加學(xué)校組織的各類體育活動和體育比賽,能在?;蚴屑壐黝惐荣愔斜憩F(xiàn)突出。4.有良好的體育鍛煉習(xí)慣,在體育訓(xùn)練中勤于練習(xí),有持之以恒的毅力和克服困難的勇氣,具有較強(qiáng)的拼搏精神。5.能發(fā)揮自己的特長,積極參加或組織本班體育文化活動,能在同學(xué)中發(fā)揮出體育帶頭作用和號召力。四、相關(guān)要求1.高度重視。各班級要積極開展本項(xiàng)評選活動,認(rèn)真公平公正進(jìn)行評選,班級要通過“學(xué)生評、學(xué)生議”的程序選出班級“五美少年”。為保證評選工作踏實(shí)進(jìn)行

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