呼倫貝爾市鄂倫春自治旗2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

鄂倫春自治旗初中七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試題（2022—2023學(xué)年度上學(xué)期）溫馨提示：1.本試卷共12頁(yè)。滿分120分。考試時(shí)間共120分鐘。2.答卷前務(wù)必將自己姓名與考號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)位置上。3.請(qǐng)用0.5毫米的黑色字跡簽字筆直接答在答題卡上。在試卷上作答無(wú)效。4.要求字跡工整，書寫規(guī)范。一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（30分）1.下面各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.澄澈(chéng)呻吟(yín)慫恿(sǒng)拈輕怕重(niān)B.坍塌(dān)干涸(hé)縹緲(miǎo)哄堂大笑(hōng)C.鄙薄(bǐ)驀然(mù)蹣跚(pán)驚慌失措(cuò)D.襤褸(lán)蜷伏(juán)倏地(shū)神采奕奕(yì)2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.徘徊蔭蔽恍然大悟疲憊不堪B.沐浴倜儻花團(tuán)錦簇截然不同C.拆散拼湊油然而生不求甚解D.唯恐抖擻美不勝收自做主張3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有靈氣的，是有力量的。它已經(jīng)融入我們的文化性格里，_____著我們的心智，______著我們的心靈。它要得到傳承，就應(yīng)融入公眾生活。一些優(yōu)秀的文化類節(jié)目備受關(guān)注，說(shuō)明很多人______對(duì)它缺乏熱情，______缺少感受它的機(jī)會(huì)。A.啟動(dòng)滋養(yǎng)由于因而 B.啟迪滋養(yǎng)不是而是C.啟迪滋生由于因而 D.啟動(dòng)滋生不是而是4.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.大家認(rèn)為他提出的這個(gè)辦法很有創(chuàng)意，都隨聲附和表示贊成。B.在外漂泊多年的他見到親人時(shí)終于忍俊不禁，流下了辛酸的眼淚。C.同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。D.同學(xué)們喜歡在課余閱讀一些經(jīng)典作品，每次都會(huì)覺得開卷有益。5.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.閱讀人類歷史長(zhǎng)河中積淀下來(lái)的經(jīng)典文學(xué)作品，會(huì)拓寬我們的人生感受和視野。B.“國(guó)家寶藏”節(jié)目受到觀眾廣泛好評(píng)的原因，在于它的文化內(nèi)涵非常豐富。C.隨著中國(guó)自主研發(fā)、制造電子芯片的崛起，使某些西方國(guó)家的阻礙發(fā)展戰(zhàn)略失策。D.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市交警加大了巡查力度。6.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《狼》的作者蒲松齡，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家，著有文言長(zhǎng)篇小說(shuō)《聊齋志異》。B.《呂氏春秋》，又稱《呂覽》，是戰(zhàn)國(guó)末期秦相呂不韋集合門客共同編寫的，是先秦儒家的代表著作。C.安徒生，丹麥作家，代表作有童話《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等。D.寓言一般短小，常常用現(xiàn)實(shí)故事寄托深長(zhǎng)的道理，給人以啟迪?！逗諣柲购偷裣裾摺分S刺了那些愛慕虛榮而不被人重視的人。7.請(qǐng)?zhí)顚懴铝忻渲械目杖辈糠?。?）終古高云簇此城，_______________。（譚嗣同《潼關(guān)》）（2）_______________，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。（《論語(yǔ)》十二章）（3）_______________，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）（4）何當(dāng)共剪西窗燭，_______________（李商隱《夜雨寄北》）（5）王灣《次北固山下》中的詩(shī)句“_______________，_______________”蘊(yùn)含著新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。（6）陸游在《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》中，借夢(mèng)境抒發(fā)自己渴望以身報(bào)國(guó)情懷的詩(shī)句是“_______________，_______________”8.《西游記》閱讀。（1）《西游記》中，唐僧師徒四人在取經(jīng)過(guò)程中遇到許多妖怪的阻攔，其中牛魔王一家就給他們帶來(lái)了許多麻煩。牛魔王的兒子_______綽號(hào)“圣嬰大王”，孫悟空與他一番大戰(zhàn)，在觀音菩薩的幫助下才將他降服；鐵扇公主又名“羅剎女”，她手中的法寶“_______”很是奇特，為通過(guò)火焰山，孫悟空幾次相借，費(fèi)了不少周折；牛魔王法力驚人，孫悟空與他一戰(zhàn)，虧得豬八戒相助，才取得了勝利。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》中“三打白骨精”的故事。綜合性學(xué)習(xí)（5分）9.為了重視手寫漢字，傳承中國(guó)漢字文化，學(xué)校舉行“書寫的力量”主題活動(dòng)。作為此次活動(dòng)的志愿者，請(qǐng)你閱讀下列材料參與活動(dòng)?！静牧弦弧浚鹤鳛槭澜缥ㄒ槐硪馕淖郑瑵h字傳承著中華文化，形成漢字的每一個(gè)構(gòu)件，都表達(dá)著自己的意思，存在著書寫的審美，俗話說(shuō)，“見字如見人”，正是如此，當(dāng)我們見到蒼勁有力的字跡，會(huì)感受到書寫者剛毅的性格；見到舒展悠揚(yáng)的筆畫，能感受到作者的不拘一格。中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究院語(yǔ)言研究所的程榮教授認(rèn)為：漢字手寫不應(yīng)該、也不可能完全被電子輸入所取代。（1）簡(jiǎn)要概括【材料一】的主要內(nèi)容?！静牧隙繚h字中有一類字叫做“會(huì)意字”。清代學(xué)者王筠說(shuō)：“會(huì)意者，合二字、三字之意以成一字之意?！比纾壕?，由三個(gè)“日”字構(gòu)成，“日”為發(fā)光體，三個(gè)“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。（2）請(qǐng)從下面給定的會(huì)意字中任選一個(gè)，仿照【材料二】解析它的字義。會(huì)意字：從、吠、休。選字并解析：二、古詩(shī)文閱讀（15分））（一）（5分）閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。10.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”這幾句詩(shī)描繪了怎樣景色？11.學(xué)習(xí)詩(shī)歌重在朗讀。以下是同學(xué)們學(xué)習(xí)了《觀滄?！泛?，對(duì)于本詩(shī)朗讀的討論，其中說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.朗讀時(shí)要讀出詩(shī)歌的情感。曹操以強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)平定了烏桓，此時(shí)他登上碣石山，看著波濤洶涌的大海，寫下此詩(shī)，所以應(yīng)該用比較激昂的語(yǔ)氣去朗讀。B.朗讀時(shí)要重讀需要強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。如“東臨碣石，以觀滄?！眱删?，可以將“臨”“觀”兩字重讀，以突出詩(shī)人躍馬揚(yáng)鞭，登高望遠(yuǎn)的氣概。C.朗讀時(shí)要注意音調(diào)的起伏變化。最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”寫作者極其高興的心理狀態(tài)，他不禁要歌唱起來(lái)，所以要讀得高昂些。D.朗讀時(shí)要注意讀出詩(shī)歌的節(jié)奏。本詩(shī)是四言古詩(shī)，讀的時(shí)候大多可以兩字一頓，讀出古體詩(shī)歌質(zhì)樸剛健、音調(diào)鏗鏘的美感。（二）（10分）閱讀下面兩段文字，完成答題。甲】①少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。②狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（選自《狼》）【乙】有富室①偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事②，聞群犬嗚嗚作③怒聲，驚起周視，無(wú)一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟④，則二狼伺⑤其未覺，將嚙⑥其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。狼子野心，信不誣哉⑦?。ㄟx自《閱微草堂筆記》，有刪改）【注釋】①富室：有錢人家。②廳事：住所的堂屋。③作：發(fā)出。④俟：等待。⑤伺：窺探。⑥嚙：咬。⑦信不誣哉：確實(shí)不虛妄??！12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）少時(shí)，一狼徑去（）（2）眈眈相向（）（3）與家犬雜畜（）（4）再就枕將寐（）13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（2）二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。14.【甲】【乙】?jī)晌亩冀枥怯魅?，闡述了深刻的道理：【甲】文諷刺了______________________________【乙】文告訴人們：_____________________________________。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）（11分）閱讀下面文章，完成后面的題目。再喊我一聲小名好嗎李良旭①記得小時(shí)候有一次上學(xué)，天突然下起了大雨。我和同學(xué)們魚貫而出地走出教室，突然聽到有人用嘶啞的聲音在喚我的小名：“小狗子！”定睛一看是祖母拿著一把又大又笨的油紙傘，她正欣喜地向我招著手。②看到她土里土氣的衣裳，還有那把笨拙的油紙傘，看到她在那么多同學(xué)和家長(zhǎng)的面前喊我的小名，我羞愧難當(dāng)，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)大雨中。之后只聽到祖母在后面拼命地喊著我的小名，我頭也沒回。③回到家，我淋了一身的雨，還在生祖母的氣。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，祖母才一身泥水一瘸一拐地回來(lái)了。她一進(jìn)門，就急切地喊著我的小名，看到我回來(lái)了，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。“以后不管下多大的雨，都不準(zhǔn)到學(xué)校給我送傘，更不準(zhǔn)在外面喊我的小名?！弊婺敢粍?dòng)不動(dòng)地站在那兒。我聽她沒有聲音，抬頭看了她一眼，發(fā)現(xiàn)祖母腦后的發(fā)髻全散了，臉上還有幾道血印……④后來(lái)，我離開了家，到離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，以后又在外地安家。祖母在我的印象中，也漸漸模糊起來(lái)。⑤那年，我生了一場(chǎng)大病。一天，我躺在醫(yī)院的病床上，突然，房門被推開了，只見門口映出祖母的一張臉。祖母已是九十高齡的人了，我嚇了一大跳，祖母怎么來(lái)了?、拮婺傅沧驳刈叩轿业拇睬?。她一把按住我的肩膀，說(shuō)：“快躺下，我來(lái)照顧你！”⑦我哽咽道：“您這么大歲數(shù)了，我怎么能讓您來(lái)照顧我？”祖母含嗔道：“我身體硬朗著呢，我會(huì)照顧人，你忘了？你小時(shí)候還是我?guī)Т蟮模抑滥阆矚g吃什么，喝什么?！雹辔野l(fā)現(xiàn)，祖母每天在我床前忙忙碌碌，跟我說(shuō)話，只喊我“你”，或者“唉”，卻從沒有喊過(guò)我的小名。我忽然想起，那年祖母在學(xué)校喊我小名的事，被我惱怒地斥責(zé)了，一定還沒有忘記。不知怎的，我心里竟迫切地希望祖母能喊我一聲小名。⑨看著祖母在床前，我突然說(shuō)了聲：“祖母，您再喊我一聲我的小名好嗎？”⑩祖母身體一顫，緊緊地盯著我，好像不認(rèn)識(shí)我一樣。我又說(shuō)了聲：“您再喊我一聲我的小名好嗎？”?祖母這回聽清了，她努力地翕動(dòng)了嘴唇，終于喊出了一聲：“小狗子！”?我脆脆地答應(yīng)了一聲。祖母一下伏在我的床前，輕輕抽泣起來(lái)。我輕輕拍打著她的后背，說(shuō)：“這個(gè)小名真好聽，您以后能天天喊我小狗子嗎？”?祖母抬起頭，眼睛里滾動(dòng)著淚花。那些天，祖母一聲聲小狗子喊著，我脆脆地答應(yīng)著。病房里，有了一種明媚和喜悅。?那晚的月亮很明亮。15.本文記敘了哪兩件事？16.文中畫線句起到了怎樣的作用？17.文中兩次寫到“您再喊我一聲我的小名好嗎”，表達(dá)了“我”怎樣的情感？18.“那晚的月亮很明亮?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（二）（14分）閱讀下面的文章，完成答題。薄荷①有一年，小姨從城里回來(lái)，給我們帶了一包糖。小姨說(shuō)，是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然還閃著光。我一聽“薄荷”二字，本來(lái)像陽(yáng)光般在花枝上跳來(lái)跳去的歡欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢？②鄉(xiāng)下孩子雖沒見過(guò)世面，但對(duì)植物有一種天然的熟識(shí)感，且這薄荷在鄉(xiāng)下實(shí)在太普遍，甚至到了令人漠視的程度。去學(xué)校的路上，有一段馬路，馬路兩邊有深深的溝，一叢叢的，都是濃青青的薄荷，落滿了塵。我每天來(lái)來(lái)回回好幾趟，幾乎不會(huì)多看薄荷一眼。③薄荷的味道也不怎么樣，家里西屋藥房的柜子上放著一瓶薄荷做的藥片，父親曾給我吃過(guò)，涼涼的底色里竟藏著辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路過(guò)那滿溝的薄荷，開始有了幾分厭煩。④對(duì)薄荷的感情，現(xiàn)在想來(lái)，和對(duì)故鄉(xiāng)的感情竟有幾分相似。那時(shí)候，人是小小的，心卻大得很，輕狂得不行，熱熱切切地要去外面的世界，眼前的簡(jiǎn)單素樸，泥土和植物，太熟悉以至于膩煩。⑤后來(lái)到底出去見識(shí)了，從小城到大城，又到了天子腳下，看起來(lái)熱熱鬧鬧的喧囂世界，很多時(shí)候卻不由自主會(huì)想起曾經(jīng)令人膩煩的寧?kù)o鄉(xiāng)土，還有光陰里一叢叢寵辱不驚的薄荷。⑥到超市買東西，看到標(biāo)簽上的薄荷二字會(huì)無(wú)端升騰起莫名的親切感。生活日用品，不知道什么時(shí)候都換成了薄荷味的。出門時(shí)手包里會(huì)塞上一小包薄荷味的口香糖，并不為吃，只為能常?？窗b上那片綠綠的薄荷葉。⑦有一回，在住處附近的集市上碰到一個(gè)賣花人，這賣花人很特別，竟只賣一種植物，是薄荷！天太熱，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在剛下過(guò)雨的淺水溝里。水溝雖不太干凈，可那薄荷卻越發(fā)青茂了。我站在一旁看得癡了，那一盆盆薄荷，在記憶里綿延開來(lái)，延展為一條明亮的鄉(xiāng)路，通往那無(wú)憂無(wú)慮簡(jiǎn)單清寂的鄉(xiāng)村歲月。⑧賣花人笑著告訴我，薄荷一點(diǎn)也不嬌貴，好養(yǎng)得很。⑨從鄉(xiāng)村出來(lái)的我當(dāng)然知道薄荷的脾性，薄荷是鄉(xiāng)下人的植物，與泥土打交道的人多半是沒有矯情的習(xí)慣的。⑩我堅(jiān)定地買了兩盆薄荷抱回家，養(yǎng)在客廳亮亮的窗臺(tái)上。而此時(shí)，這明亮的窗臺(tái)儼然已是薄荷環(huán)繞的一個(gè)清新簡(jiǎn)素的世界，沒有姹紫嫣紅，只有一片令人心清心寧的青碧。?之前，家里的窗臺(tái)上已養(yǎng)著好幾盆薄荷了，還有幾瓶剪下枝養(yǎng)在清水里的?？墒牵?dāng)出門碰到薄荷，總有他鄉(xiāng)遇故知的親切溫暖，會(huì)不由自主地駐足問(wèn)候。不忍心擦肩而過(guò)，錯(cuò)過(guò)這緣分，便要帶回去一些養(yǎng)著。?家里那人笑我，你呀，這是要在窗臺(tái)上養(yǎng)出一片故鄉(xiāng)嘛。?我一愣，還真是如此，光陰流轉(zhuǎn)，往時(shí)光深處，心卻小了，不再渴慕外面廣闊的熱鬧天地，只想清清靜靜、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、素素樸樸地過(guò)日子，像從前的故鄉(xiāng)，也像字句簡(jiǎn)單的一首詩(shī)，像木心的《從前慢》。?和一位朋友聊天，他說(shuō)最想念幼時(shí)家中的院落，母親在院子里種菜種花，那才叫生活，真美。這位朋友是生意人，走南闖北，見過(guò)大風(fēng)大浪大繁華。