天門市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

天門市2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級(jí)生物試題全卷共4頁，滿分100分。與地理同場考試，考試時(shí)間共80分鐘。注意事項(xiàng)：1、答題前，請將“條形碼”粘貼在答題卡上指定位置；并填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。2、選擇題的答案選出后，請用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，先用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。非選擇題的答案請用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答案必須寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3、考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并上交。一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分）1.下列諺語或古詩與對(duì)應(yīng)的生命現(xiàn)象不相符的是（）A.“春種一粒粟，秋收萬顆子”說明生物能夠繁殖后代B.“朵朵葵花向太陽”說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.“種瓜得瓜，種豆得豆”說明生物具有遺傳現(xiàn)象D.“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”說明生物能排出體內(nèi)的代謝廢物（）2.甘草多生長在干旱、半干旱的荒漠草原、沙漠邊緣，它具有發(fā)達(dá)的根系，地表下水平生長的根狀莖形成強(qiáng)大的根狀莖網(wǎng)。甘草葉片表皮的氣孔均有較大的孔下室造成較濕的小環(huán)境，減少葉片蒸騰水分。體現(xiàn)了A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B.生物對(duì)環(huán)境的影響C.環(huán)境對(duì)生物的影響 D.生物與環(huán)境相互影響3.如圖表示DNA、染色體、細(xì)胞核之間的層次關(guān)系，那么1、2、3分別是（）A.細(xì)胞核、染色體、DNA B.DNA、細(xì)胞核、染色體C.DNA、染色體、細(xì)胞核 D.細(xì)胞核、DNA、染色體4.中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”包括手機(jī)、睡眠，讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理等五項(xiàng)。某學(xué)校要了解本校學(xué)生“五項(xiàng)管理”的落實(shí)情況，應(yīng)選用（）A.調(diào)查法 B.測量法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.觀察法5.“樹木叢生，百草豐茂”描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列錯(cuò)誤的是（）A.海帶是藻類植物，無根莖葉的分化B.“青苔滿階梯”描述的植物可監(jiān)測空氣的污染程度C.蕨類植物的根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大D.水杉、卷柏、銀杏都是裸子植物，銀杏樹上的果實(shí)是“銀杏”，又叫白果6.如圖是一種農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中水稻和雜草之間存在競爭關(guān)系B.圖中只有一條食物鏈，可表示為：水稻→昆蟲→鴨C.該生態(tài)系統(tǒng)中能量主要來自水稻和雜草固定的太陽能D.因該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，所以自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱7.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”下列關(guān)于詩句中黃鸝和柳樹的描述錯(cuò)誤的是（）A.它們共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體C.柳樹的根、莖、葉和黃鸝的心臟一樣都屬于器官D.黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織，而柳樹則是保護(hù)組織8.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)一條食物鏈中各種生物相對(duì)數(shù)量的柱狀圖，對(duì)該圖分析正確的是（）A.丙所示生物屬于生產(chǎn)者B.甲所示生物獲得的總能量最多C.若甲的數(shù)量減少，乙的數(shù)量一定會(huì)增多D.難分解的有毒物質(zhì)會(huì)在丙個(gè)體內(nèi)積累最多9.“小滿”是二十四節(jié)氣中夏季的第二個(gè)節(jié)氣。農(nóng)諺有“小滿小滿，麥粒漸滿”的說法，即小滿時(shí)節(jié)小麥籽粒（實(shí)際為果實(shí)）逐漸飽滿。下列敘述正確的是（）A.小麥籽粒由雌蕊中的子房發(fā)育而成B.麥粒漸滿過程中將營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中C.根吸收的水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物使麥粒漸滿D.麥粒漸滿過程中積累的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)10.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲表示植物細(xì)胞，乙表示動(dòng)物細(xì)胞B.④是細(xì)胞核，控制著生物的發(fā)育與遺傳，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心C.觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，視野中的綠色結(jié)構(gòu)是圖甲中的⑤D.將新鮮綠葉蔬菜煮沸后，水變成綠色是由于圖甲細(xì)胞中的②結(jié)構(gòu)遭到破壞11.觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的最基本方法，下列與之有關(guān)的敘述，正確的是（）A.顯微鏡下能觀察到草履蟲的較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果B.在綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把綠葉直接放在清水中加熱脫色C.在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央需滴加一滴生理鹽水D.蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴，然后再快速蓋上12.綜合右圖，下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.動(dòng)物細(xì)胞分裂的過程：a→c→bB.分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)先一分為二，然后是細(xì)胞核分裂C.分裂時(shí)細(xì)胞膜從細(xì)胞中央向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)細(xì)胞D.分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目相同13.顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，它能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖甲、乙、丙分別是顯微鏡、鏡頭和觀察到的細(xì)胞，下列說法正確的是（）A.觀察到細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是①和③B.應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片使圖丙中的細(xì)胞移到視野中央C.觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，移動(dòng)玻片發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)一定在a上D.在顯微鏡視野內(nèi)觀察到的物像是“bq”，則載玻片上的實(shí)物為“bq”14.如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列描述中，錯(cuò)誤的是（）A.甲圖中的①②③⑤共同組成種子的胚B.乙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成C.丙圖中的結(jié)構(gòu)C是根生長最快的部位D.丁圖中③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b15.被子植物生長到一定時(shí)候就會(huì)開花結(jié)果。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊B.從開花到結(jié)果要經(jīng)過傳粉和受精C.植物受精作用發(fā)生在胚珠D.受精后，雌蕊的珠被發(fā)育成果皮16.為探究綠色植物光合作用是否需要二氧化碳，某研究小組設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)（如圖所示），下列敘述正確是（）A.實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳B實(shí)驗(yàn)前不需要對(duì)植物進(jìn)行暗處理C.乙裝置中葉片脫色后用碘液染色變?yōu)樗{(lán)色D.此實(shí)驗(yàn)還證明光合作用需要光照17.以下實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性，實(shí)驗(yàn)過程中的其它條件均適宜。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖一裝置中塑料袋上的水珠全部來自于植物的蒸騰作用B.圖二裝置中收集氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C.圖三瓶中換成煮熟的種子，觀察不到火焰熄滅的現(xiàn)象D.圖四所示實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水變渾濁，說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳18.光合作用和呼吸作用是綠色植物的重要生理過程，下列說法正確的是（）A.光合作用產(chǎn)生氧氣，將光能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解，釋放能量C.活的植物體每一個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用D.植物生命活動(dòng)在白天僅由光合作用供能，夜晚僅由呼吸作用供能19.勞動(dòng)是知識(shí)源泉，很多生活生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.移栽幼苗時(shí)，一般要帶土坨，是為了保護(hù)幼根和根毛B.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉，是為了降低植物光合作用C.合理密植利用了光合作用原理，能提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.人工授粉可以彌補(bǔ)傳粉不足的問題，可以提高作物結(jié)果率20.下列措施中，與“綠水青山就是金山銀山”理念不符的是（）A.退耕還林還草 B.植樹造林 C.竭澤而漁 D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)二、非選擇題（本題共2小題，每小題20分，共40分）21.棉花被譽(yù)為紡織業(yè)的“白金”，我們通常說的“棉花”并不是花，而是棉鈴（果實(shí)）成熟開裂綻出的棉纖維。我圖大部分地區(qū)種植的是細(xì)絨棉，而更為優(yōu)質(zhì)的長絨棉只適于在新疆種植。（1）圖1是棉鈴不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)圖，棉鈴在結(jié)構(gòu)層次上屬于___________。棉纖維的主要成分是纖維素（一種糖類），它是由棉花葉片細(xì)胞的___________（細(xì)胞中的一種能量轉(zhuǎn)換器）中合成的有機(jī)物轉(zhuǎn)變而成的。（2）棉花的生長過程中花鈴期對(duì)水需要量最大，其中根尖的___________是吸收水最活躍的部位，水通過___________（結(jié)構(gòu)）運(yùn)輸?shù)矫藁ㄖ仓甑母鱾€(gè)部分，其運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來自圖2所示的［］___________作用。（3）《齊民要術(shù)》中要求栽種農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”，通風(fēng)是為了使棉花周圍有充足的___________（填氣體的名稱）以利于圖2所示的［___________］作用。（4）圖3是溫度對(duì)棉花呼吸作用強(qiáng)度的影響，分析曲線可知，隨著溫度的升高呼吸作用強(qiáng)度的變化是___________，請寫出呼吸作用的文字表達(dá)式：___________。22.玉米是我國重要的糧食作物之一、我們俗稱的玉米種子，其實(shí)是其種皮與果皮愈合形成的籽粒。如圖1為剖開玉米籽粒的不同方法，圖2為玉米籽粒結(jié)構(gòu)示意圖，圖3為玉米生長發(fā)育過程示意圖。（1）要觀察到圖2所示的玉米籽粒結(jié)構(gòu)，應(yīng)采用圖1中___________（填字母代號(hào)）剖開方法。（2）向圖2中玉米籽粒的切面滴加碘液，變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是［］___________，萌發(fā)過程中其內(nèi)的有機(jī)物逐漸___________（選填“增加”或“減少”或“不變”）。籽粒中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是［］___________，將來發(fā)育成圖3中的⑧。（3）生物小組同學(xué)為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取五個(gè)大燒杯分別貼上1、2、3、4、5號(hào)標(biāo)簽，每個(gè)燒杯內(nèi)鋪上紗布，按下表中條件放入20粒形狀相似、大小相同、完整飽滿的玉米種子。一周后種子的萌發(fā)情況見下表：燒杯編號(hào)1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)溫度（℃）252502525紗布干濕度干燥潮濕潮濕浸沒在水中潮濕光照情況黑暗黑暗黑暗黑暗光照種子發(fā)芽數(shù)（粒）0190020①2號(hào)和3號(hào)燒杯中實(shí)驗(yàn)的變量