安慶市2022-2023學(xué)年七年級5月月考語文試題【帶答案】

2022-2023年度七年級語文階段性質(zhì)量檢測語文試題卷一、語文積累與運(yùn)用（35分）1.默寫古詩文。（1）__________________，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）（2）________________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）（3）煙籠寒水月籠沙，__________________。（杜牧《泊秦淮》）（4）________________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）（5）觸景生情是人之常情，而聽到熟悉憂傷的曲聲則讓人又不得不生思鄉(xiāng)之情，《春夜洛城聞笛》中就表現(xiàn)了這樣一種情境的詩句是：__________________，__________________。（6）《登幽州臺歌》中抒發(fā)詩人獨(dú)立于悠悠天地間，孤獨(dú)寂寞之情的詩句是____________，____________。（7）《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的原因是：______________，____________。【答案】①.蕩胸生曾云②.簫鼓追隨春社近③.夜泊秦淮近酒家④.朔氣傳金柝⑤.此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情⑦.念天地之悠悠⑧.獨(dú)愴然而涕下⑨.卿今當(dāng)涂掌事⑩.不可不學(xué)【解析】【詳解】考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應(yīng)注意“蕩、胸、曾、簫、鼓、隨、朔、柝、卿”等字的寫法。2.請運(yùn)用所積累的知識，完成小題。他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去，二十來歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪?，他計劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背：扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴(yán)！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒jì住，露出那對“出號”的大腳！是的，他無疑可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字，筋肉（）肢體（）jì（）?。?）下列詞語中與“格局”詞性相同的一項是（）A.天真 B.高等 C.身量 D.出色（3）畫線句子運(yùn)用了______的修辭手法，（4）以上文段節(jié)選自《______》，選文中的“他”指的是______（人名），“他”最大的夢想是______。選文中“他”______、______的形象特點(diǎn)尤為突出?！敬鸢浮浚?）①.jīn②.zhī③.系（2）C（3）比喻（4）①.駱駝祥子②.祥子③.擁有一輛自己的洋車④.健壯⑤.老實(shí)（憨厚）【解析】【小問1詳解】本題考查漢字的字音、字形。筋肉：jīnròu，意思是指肌肉；肢體：zhītǐ，四肢，也指四肢和軀干；系?。簀ìzhù，系結(jié)。注意“系”在此詞的發(fā)音?！拘?詳解】本題考查漢字的詞性辨別。格局：名詞。意思是對事物的認(rèn)知范圍。A.天真，形容詞。不受禮俗拘束的品性、心地單純，性情真誠，沒有任何做作和虛偽。B.高等，形容詞。高級。C.身量：名詞。身材。D.出色：形容詞。卓越，超出一般。故選C?！拘?詳解】本題考查修辭手法的辨別。“他計劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸，與直硬的背”把胸比作鐵扇面，運(yùn)用的修辭是比喻?！拘?詳解】本題考查名著相關(guān)知識?！恶橊勏樽印肥侵袊F(xiàn)代著名作家老舍的代表作，最初于1936年發(fā)表在雜志《宇宙風(fēng)》。《駱駝祥子》描寫了20年代，老北京的一個人力車夫的辛酸故事。此小說大量應(yīng)用北京口語、方言，還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。祥子，身材高大、年輕力壯的洋車夫。為全書靈魂人物。祥子是個個性格鮮明的普通車夫，在他身上具有勞動人民許多優(yōu)良的品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極性和堅韌的精神。祥子來自農(nóng)村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個獨(dú)立的勞動者。“他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去，二十來歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個成人了”寫出了他的健壯，“殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對‘出號’的大腳！是的，他無疑可以成為最出色的車夫；傻子似的他自己笑了”寫出了他的憨厚。3.四中決定開展“天下國家”綜合實(shí)踐活動請你參與。（1）根據(jù)活動示例，再設(shè)計兩個有關(guān)愛國的活動板塊。示例：愛國詩歌朗誦會①__________②__________（2）下面是校團(tuán)委發(fā)布的一則關(guān)于舉辦“爰國詩歌朗誦會”的通知，其中有些問題，清你按提示進(jìn)行修改。同學(xué)們：為弘揚(yáng)愛國主義精神，提高廣大學(xué)生詩歌朗誦的意識，【甲】校團(tuán)委定于本周五下午3點(diǎn)在學(xué)校報告廳舉辦“愛國詩歌朗誦會”。歡迎各位同學(xué)們積極報名。【乙】2023年3月13日四中校團(tuán)委①通知的格式有兩處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲_________②【甲】處畫線句搭配不當(dāng)，可將“______”改為“______”。③【乙】處畫線句存在語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲_________。（3）小文打算參加“愛國詩歌朗誦會”，在準(zhǔn)備朗誦作品時，不確定三位愛國詩人“名”與“號”的搭配，請你幫助他將正確選項（只填序號）填入表格。詩人的“名”辛棄疾陸游杜甫詩人的“號”①②③A、放翁B、稼軒C、少陵野老（4）請寫出一句關(guān)于愛國精神的詩詞。【答案】（1）①.示例：愛國詩詞朗誦會②.愛國名言展示會（愛國書籍交流會）（2）①.正文應(yīng)該空兩格。署名和日期調(diào)換位置。②.意識③.水平④.去掉“各位”或者“們”。（3）BAC（4）例：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（答案不唯一）【解析】【小問1詳解】考查設(shè)計活動的能力。適合中學(xué)生的活動通常有主題班會、知識講座、歌唱比賽、手抄報、黑板報、演講比賽等，圍繞“愛國”的主題，選擇兩種活動作答即可。示例一：愛國精神辯論會；示例二：愛國行動展示會?！拘?詳解】考查病句的辨析與修改。第①小題：考查修改通知格式。通知正文應(yīng)該空兩格。通知的落款包括署名和時間，署名在上，時間在下。所以應(yīng)將“2023年3月13日”和“四中校團(tuán)委”調(diào)換位置。第②小題：【甲】處畫線句搭配不當(dāng)，不能“提高……意識”，因此可將“提高”改為“培養(yǎng)”或?qū)ⅰ耙庾R”改為“水平”；第③小題：【乙】處畫線句“歡迎各位同學(xué)們積極報名”中成分贅余，應(yīng)刪去“各位”或者“們”。小問3詳解】考查文化常識。辛棄疾，原字坦夫，后改字幼安，中年后別號稼軒，山東東路濟(jì)南府歷城縣（今山東省濟(jì)南市歷城區(qū)）人。南宋官員、將領(lǐng)、文學(xué)家，豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。陸游，字務(wù)觀，號放翁，漢族，越州山陰（今浙江紹興）人，尚書右丞陸佃之孫，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。杜甫，字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白合稱“李杜”。出生于河南鞏縣，原籍湖北襄陽。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)分，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。故①B②A③C?！拘?詳解】考查詩詞積累。答案不唯一。示例：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！懹味㈤喿x（55分）【一】（20分）閱讀下文，完成下面小題。姥爺?shù)拿胤舰倮褷斣诩亦l(xiāng)方圓百里的地界上是個小有名氣的中醫(yī)“郎中”，傳說他有一本神秘的藥方，誰擁有這本藥方，就算是個白丁也能成為藥到病除的神醫(yī)。②我沒有親眼看到過姥爺治病救人，他看病的許多經(jīng)典“案例”，我都是在父親繪聲繪色的講述中得知的——③那年，鄰莊有個背上生瘡的壯年漢子，被家人用板車?yán)芥?zhèn)上的“黃三帖”那里?！包S三帖”也是個中醫(yī)先生，最拿手的就是貼膏藥，再纏手的病，三帖膏藥下去，就能減輕。憑著這手醫(yī)術(shù)，“黃三帖”置下了不菲的家業(yè)，鎮(zhèn)上最高大輝煌的樓房里，就開著他的醫(yī)館。④漢子疼得臉色蠟黃，不住地叫喚，連車子都下不來了?！包S三帖”被漢子家人請到醫(yī)館門外診治，他用扇子挑開漢子的衣服，看了一眼，撇了撇嘴說：“唉！來晚了，心疼醫(yī)藥費(fèi)把命都耽誤了。毒已攻心，回天乏術(shù)了……”說完，轉(zhuǎn)身進(jìn)了醫(yī)館，留下一片聲嘶力竭的號哭。⑤一個賣菜的老漢，拉起正在號哭的漢子媳婦說：“先別哭咧，拉到李康莊，讓李修玉瞧瞧。”⑥李修玉就是你姥爺，一個半農(nóng)半醫(yī)的老先生。那天你姥爺扛著鋤頭剛下地回來，只見門口鬧鬧嚷嚷的，他撥開人群瞧了一眼，就自顧自地進(jìn)了門。你姥爺進(jìn)門洗凈手后，就燒起了砂鍋，漢子媳婦看到你姥爺沒有看病的意思，倒做起了飯，急得又號哭起來。不一會兒，你姥爺從砂鍋里挖出來—團(tuán)宛如黑漆的東西，對著漢子媳婦說：“想要命，就來幫忙。”聽了這話，漢子媳婦生生地將哭聲憋進(jìn)了肚里，急忙幫著扒開了漢子的衣服，你姥爺就將那團(tuán)黑漆漆的東西小心地敷了上去。⑦你姥爺只用這么一帖“烏龍膏”就讓漢子轉(zhuǎn)危為安了，不僅未收分文，臨走還送了幾帖膏藥。“黃三帖”聽說后，托了幾撥人要買你姥爺?shù)拿胤剑踔灵_出了天價，都被你姥爺拒絕了。⑧其實(shí)，不僅是“黃三帖”，惦記姥爺秘方的還有父親。父親曾在醫(yī)院里做過臨時工，知道“一招鮮，吃遍天”的道理，就提出向姥爺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，然后開一家門診掙錢養(yǎng)家。姥爺沒有同意，也沒有拒絕，只是說行醫(yī)治病要講究個緣份，就看你有沒有這個緣份了。⑨父親終究沒有走上行醫(yī)的道路，以至于后來偶然講起這段經(jīng)歷還頗有怨言。姥爺是忙時種地，閑時看病，并沒有專門看病的場所，只是在家里藏有幾抽屜的中藥。父親說，學(xué)醫(yī)時姥爺總是讓他做去野地里捉蝎子、挖茅根這類尋藥引子的活，那個夢寐以求的秘方從來沒讓瞧上一眼。⑩姥爺晚年時，曾在我家住過一段時間。一天，我從地里回來身上沾了幾顆蒼耳子，沉默的姥爺突然講起話來：“蒼耳是個好東西??！葉子煎湯內(nèi)服，可以治風(fēng)寒感冒；種子研末，可以治鼻實(shí)炎、頭痛……”姥爺?shù)脑拰ξ襾碚f好像天書一樣，只好隨便敷衍了幾句。?父親聽說后，把我狠狠責(zé)罵了一通：“那是你姥爺試你呢，看你是不是學(xué)醫(yī)的那塊料，你姥爺想把他的秘方傳下去呢。你老表就是因為跟著學(xué)醫(yī)時，老去賭博，又被送去學(xué)泥瓦匠了?！?姥爺去世時，我正在外地上大學(xué)，是父親執(zhí)意要我讀的中醫(yī)藥大學(xué)，因為路途遙遠(yuǎn)，沒來得及參加他的葬禮。父親說，姥爺臨終也沒有提秘方的事，不知道藏在了哪里，也許從此成了一個秘密。?那年春節(jié)，我去舅舅家拜年，臨走時，妗子（妗，讀jìn。妗子，舅母）把我叫住了，說給我一樣?xùn)|西。說話間，從里屋拿出一個布包遞給我。妗子說：“你姥爺臨走時囑咐我，后人里如果有學(xué)醫(yī)的，就把這個藥方傳下去，別斷了根。?我小心翼翼地打開布包，里面是一個用針線裝訂的微微泛黃的宣紙本本，上面用毛筆小楷工工整整地書寫著“李氏醫(yī)方”幾個字，啊，這就是姥爺?shù)拿胤桨。?回到家，我翻開醫(yī)方，里面記錄的都是一個個治病的成方。?我發(fā)現(xiàn)，這些藥方并沒有特別之處，而且用的藥全是生活中隨處可見的東西，不用花錢就能找得到。以我現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)知識來看，全是些土方子罷了，現(xiàn)在看病都用不到這些了。我有些失望。?翻到最后一頁，有幾行字，不是藥方，而是一首五言小詩：“醫(yī)者有仁心，慈悲濟(jì)世人。懸壺輕己利，德品勝黃金。”?驀地，我似乎讀懂了姥爺?shù)拿胤健?.你認(rèn)為“姥爺?shù)拿胤健敝傅氖鞘裁矗空堥喿x全文后作答。5.小說的主人公是姥爺，但為什么要在第③④⑦段中穿插詳寫“黃三帖”？6.第⑨段末尾寫姥爺?shù)拿胤綇膩頉]讓父親瞧上一眼，這是什么原因？7.結(jié)合全文內(nèi)容，說說第?段劃線句中兩個加點(diǎn)詞的作用。8.文中第?至?段寫“我”得到姥爺?shù)拿胤胶笮睦頎顟B(tài)的變化過程。請你將方框內(nèi)容補(bǔ)充完整。期待→______→______→______【答案】4.表面含義指姥爺給病人治病的藥方，深層含義指姥爺?shù)尼t(yī)者仁心、輕利救人的高尚品德。5.運(yùn)用對比手法，突出了姥爺輕利救人的高尚醫(yī)德，高超的醫(yī)術(shù)，不受金錢誘惑，堅守初心。6.姥爺擔(dān)心父親學(xué)醫(yī)為求利，不能做到“懸壺輕己利，德品勝黃金”，所以“從來沒讓父親瞧上一眼”，這表現(xiàn)了姥爺具有的仁心、輕利救人的品德。7.疊詞，“小心翼翼”寫出了我的珍惜、企盼之情；“工工整整”寫出了姥爺對待醫(yī)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。8.①.驚喜②.失望③.感動（領(lǐng)悟）【解析】【4題詳解】本題考查文題含義。表層含義：由⑥⑦自然段可知，姥爺用一團(tuán)宛如黑漆的東西治好了背上生瘡的壯年漢子。聯(lián)系第⑦段“你姥爺只用這么一帖‘烏龍膏’就讓漢子轉(zhuǎn)危為安了，不僅未收分文，臨走還送了幾帖膏藥?！S三帖’聽說后，托了幾撥人要買你姥爺?shù)拿胤健保?段“我小心翼翼地打開布包，里面是一個用針線裝訂的微微泛黃的宣紙本本，上面用毛筆小楷工工整整地書寫著‘李氏醫(yī)方’幾個字，啊，這就是姥爺?shù)拿胤桨　?，?段“回到家，我翻開醫(yī)方，里面記錄的都是一個個治病的成方”等語句可知，“姥爺?shù)拿胤健敝咐褷斀o病人治病的藥方；深層含義：根據(jù)?段“翻到最后一頁，有幾行字，不是藥方，而是一首五言小詩：‘醫(yī)者有仁心，慈悲濟(jì)世人。懸壺輕己利，德品勝黃金?！笨芍?，這里的“秘方”指姥爺?shù)尼t(yī)者仁心、輕利救人的高尚品德?！?題詳解】本題考查對比的寫法。對比：是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法。對比的作用，使形象更鮮明，感受更強(qiáng)烈。③段“‘黃三帖’置下了不菲的家業(yè)，鎮(zhèn)上最高大輝煌的樓房里，就開著他的醫(yī)館”，④段“漢子疼得臉色蠟黃，不住地叫喚，連車子都下不來了。‘黃三帖’被漢子家人請到醫(yī)館門外診治，他用扇子挑開漢子的衣服，看了一眼，撇了撇嘴說：‘唉!來晚了，心疼醫(yī)藥費(fèi)把命都耽誤了。毒已攻心，回天乏術(shù)了……’說完，轉(zhuǎn)身進(jìn)了醫(yī)館，留下一片聲嘶力竭的號哭”，這段描寫可以看出“黃三帖”醫(yī)術(shù)并沒有傳說中那么高明，他看重醫(yī)藥費(fèi)，對病人缺乏責(zé)任心；⑦段“你姥爺只用這么一帖‘烏龍膏’就讓漢子轉(zhuǎn)危為安了，不僅未收分文，臨走還送了幾帖膏藥”，姥爺醫(yī)術(shù)高明，輕利救人，醫(yī)德高尚。兩處構(gòu)成鮮明的對比，突出了姥爺?shù)男蜗?；⑦段“‘黃三帖’聽說后，托了幾撥人要買你姥爺?shù)拿胤剑踔灵_出了天價，都被你姥爺拒絕了”，“黃三帖”開出天價買姥爺?shù)拿胤剑强吹搅嗣胤娇梢詭砀哳~利潤，姥爺拒絕，二者形成鮮明的對比，突出了姥爺輕利救人的高尚醫(yī)德，高超的醫(yī)術(shù)，堅守初心、不受金錢誘惑的高尚精神?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)⑧段“其實(shí)，不僅是‘黃三帖’，惦記姥爺秘方的還有父親。父親曾在醫(yī)院里做過臨時工，知道‘一招鮮，吃遍天’的道理，就提出向姥爺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，然后開一家門診掙錢養(yǎng)家”可知，父親學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)是為掙錢養(yǎng)家，在姥爺眼里，這是“求利”；由第?段姥爺留下的小詩“醫(yī)者有仁心，慈悲濟(jì)世人。懸壺輕己利，德品勝黃金”可知，姥爺堅守的是醫(yī)者仁心，慈悲濟(jì)世的醫(yī)德，姥爺擔(dān)心父親不能堅守這醫(yī)德，所以“從來沒讓父親瞧上一眼”，這表現(xiàn)了姥爺具有醫(yī)者仁心、輕利救人的品德?！?題詳解】本題考查語句賞析。“小心翼翼”原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)用來形容言行舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。“工工整整”細(xì)致整齊，不潦草?！靶⌒囊硪怼薄肮すふ本鶠榀B詞，“我小心翼翼地打開布包”，寫姥爺不輕易傳授的藥方傳到“我”的手里，“小心翼翼”表現(xiàn)了“我”的珍惜、企盼；“上面用毛筆小楷工工整整地書寫著‘李氏醫(yī)方’”，“工工整整”形容姥爺?shù)淖舟E，側(cè)面寫出姥爺對待醫(yī)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。【8題詳解】本題考查內(nèi)容提煉概括。第?段“啊，這就是姥爺?shù)拿胤桨　北憩F(xiàn)了“我”看到姥爺秘方時的驚喜；第?段“我發(fā)現(xiàn)，這些藥方并沒有特別之處，而且用藥全是生活中隨處可見的東西，不用花錢就能找得到。以我現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)知識來看，全是些土方子罷了，現(xiàn)在看病都用不到這些了。我有些失望”，寫姥爺?shù)耐练阶?，現(xiàn)在看病都用不到這些，“我”有些失望；第?段“醫(yī)者有仁心，慈悲濟(jì)世人。懸壺輕己利，德品勝黃金”，?段“驀地，我似乎讀懂了姥爺?shù)拿胤健?，“我”領(lǐng)會（領(lǐng)悟）了姥爺?shù)乃幏?。【二】?9分）蕭蕭池塘暮①最早知道池塘二字為何含義，源于一副殘對：煙鎖池塘柳。在老家陳坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一個朗朗上口的名字：鍋底塘、門口塘、養(yǎng)魚塘、蓮花塘、青山塘它就像是村里人共有的孩子，每一聲對塘的呼喚，經(jīng)風(fēng)吹都能傳到塘的耳朵里。水草輕搖，青蛙鳴叫，蜻蜓風(fēng)舞，燕子貼水，波光蕩漾，都是池塘的應(yīng)答。②和故鄉(xiāng)的其他風(fēng)物一樣，池塘是極通人性的，年年歲歲見證著村人的喜憂。③池塘生春草，園柳變鳴禽。一陣村風(fēng)暖，池塘岸邊各色水草倒掛而長，一根根親水而去，猶如一串串清脆玉潤的珠簾，將蓄滿春水的池塘裝飾得如夢如幻。蓄積了一冬的力氣，婦女們挽起衣袖，在抽枝長葉的青柳下，浣紗洗衣。池塘中央，開始脫毛的水鴨在和煦的陽光下暢游，蕩起層層漣漪。鴨兒不時地呱呱亂叫，聲音在池塘上空回蕩。遠(yuǎn)處聆聽，像是柳樹深處發(fā)出來似的，訇訇然，如樂一般美妙。春江水暖鴨先知，那一聲聲呱啼，應(yīng)是報春的訊息吧！最熱鬧的要數(shù)夜里，無數(shù)青蛙齊鳴，叫醒暗夜，那是臨產(chǎn)前的陣痛，更是即將身為父母的幸福歡唱。青蛙鳴春，是江南池塘不朽的勝景。④夏日的池塘是孩子們的世界。太陽還在半山腰，孩子們就在池塘里玩耍了。在岸上一個猛扎，靜靜的池塘便濺起燦爛的水花。孩子們排成隊列，挨個兒跳水，珠圓白嫩的顆顆水滴飛入濃密的柳蔭里，打得青葉脆響，像是一場急雨。孩子們玩膩了，就在厚厚的泥層里摸螺螄，在水草里抓魚。夜幕降臨，他們用舊衣服一裹，滿載而歸。⑤農(nóng)人在月滿中天時分才收工，鉆入池塘，洗去一天的塵與汗，洗去一天的疲勞。人在水里，話農(nóng)桑，談天氣，是再愜意不過的事了。池塘在一撥又一撥人的折騰下，泥沙翻涌，渾黃濁黑。經(jīng)過一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得見水里的游魚，厚軟的肥泥，以及泥上的走蚌和挪動的螺螄。池塘靜默、博大，容納故鄉(xiāng)人身上所有的灰土污垢，而它自己永遠(yuǎn)是碧澄如鏡。⑥秋來水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些殘水，像是哭干了眼淚的小婦人的杏眼。但它依然接納萬物，吐故納新，潔凈如初。農(nóng)人依然來塘里洗澡，一天勝過一天地喊：啊，水好涼呀！故鄉(xiāng)的秋天，在這一聲聲水涼的叫喊中，悄悄地不為人知地到來。水涼好個秋。⑦冬天，村里以魚鬧年，以祈年年有余。每到年終，我們村前村后的池塘都要抽放積蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉魚，笑聲在空曠遼遠(yuǎn)的上空久久回蕩。他們不怕冷，俗話說，魚頭上藏了三點(diǎn)火！見了冒火的魚，還有誰怕寒冷呢？一筐又一筐的肥魚小蝦壯螺螄從塘里往岸上挑，笑聲隨之在岸上塘里一陣一陣炸響。⑧池塘鮮活了四季，更鮮活在所有子民的記憶里。而今，再尋如此池塘，也許只有在夢里吧！歲月在風(fēng)里蕭蕭如秋木，池塘在現(xiàn)代的作用下，蕭蕭至遲暮。⑨回到陳坊，池塘觸目驚心：鍋底塘已被人填平，在上面蓋了兩層樓房，粗糲的土磚和硬冷的水泥在綠樹旁猙獰著；門口塘已被淤泥壅塞，深處沒不了8歲小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一線了；養(yǎng)魚塘里沒有魚也沒有水，長滿肥美雜草，?？梢栽谏厦嫘凶吡耍荷徎ㄌ辽罹犹镱并僖粋?cè)，早已沒有了蓮花，還算清澈的殘水里，漂浮著各式各樣的塑料袋、農(nóng)藥瓶，難以讓目光停留半秒：青山塘已不存在，被房子取代了。⑩我固執(zhí)地認(rèn)為，故鄉(xiāng)年年難逃的水患與池塘遲暮有關(guān)。如果每年有人罱塘②，如果池塘還鮮活勁道，雨水可以蓄積在里面，何以在地上泛濫成災(zāi)？池塘消退，洗澡成了村人的難題，干旱已是農(nóng)田的家常便飯，青蛙不再，垂柳作古，水鴨隱退。?與此一起消失的還有田園牧歌，以及讓人無法釋懷的古典鄉(xiāng)村。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。下一代再來讀這首古詩，必得花半天時間來查閱關(guān)于池塘的注釋。煙鎖池塘柳的殘對，也許真的成了空前絕后、無人能對的絕聯(lián)了。?今天已沒有幾個人見過池塘的真面目，不久的將來，池塘可能就只存活于詞典里，在紙間寂寞地度過它荒涼的來世今生。池塘漸入遲暮，走上了一條不歸路。除了記憶和夢，我們還能到哪兒與池塘見上一面呢？（陳志宏/文，有刪改。）【注釋】①田畈：田地。②罱（lǎn）塘：意思是用農(nóng)具將塘里的淤泥、雜草等清理出來。9.本文按照______的順序先寫了多年以前故鄉(xiāng)池塘_______的特點(diǎn)，再寫如今池塘的______的特點(diǎn)。10.聯(lián)系上下文，說說文章第⑧段在結(jié)構(gòu)上發(fā)揮了哪些作用。11.請從修辭方面賞析下面句子。秋來水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些殘水，像是哭干了眼淚的小婦人的杏眼。12.從全文看，作者表達(dá)了哪些思想感情？13.怎樣做才能再現(xiàn)“煙鎖池塘柳”的勝景？請結(jié)合你身邊環(huán)保的實(shí)際情況談?wù)??！敬鸢浮?.①.季節(jié)（或時間、四季、春夏秋冬）②.鮮活（或充滿活力、充滿快樂）③.破?。ɑ蜻t暮、消退）10.①承上啟下，承接上文對過往池塘四季生活的描寫，引出下文的現(xiàn)代池塘的破敗遲暮。②照應(yīng)標(biāo)題。11.運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法，“花容失色”賦予池塘人的情態(tài)特征，把池塘比作“哭于了眼淚的小婦人的杏眼”，生動形象地寫出池塘秋季水面消退的特點(diǎn)，表達(dá)了對池塘的喜愛之情。12.①對池塘過往美好生活的懷念。②對故鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境惡化的痛苦和憂慮。③為池塘遲暮，田園牧歌生活和古典鄉(xiāng)村之美的永遠(yuǎn)逝去而慨嘆惋惜。13.示例：關(guān)注環(huán)境問題，保護(hù)好生存的家園；關(guān)注保護(hù)美好事物的問題，提醒我們保護(hù)好曾經(jīng)給我們帶來美好的事物；處理好環(huán)保和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題。結(jié)合實(shí)際情況談。【解析】9題詳解】考查文章的寫作順序。第一個空。根據(jù)③-⑦段的內(nèi)容可知，文章是按照春、夏、秋、冬一年四季的順序來寫的，據(jù)此可知這是按照時間順序（季節(jié)）來寫。第二、三個空。文章第⑧段為過渡段，在描寫完四季的池塘之后，作者用“池塘鮮活了四季”總結(jié)了上文寫的多年以前的故鄉(xiāng)池塘的特點(diǎn)，并引出了現(xiàn)在的池塘的特點(diǎn)。根據(jù)第⑧段“池塘鮮活了四季，更鮮活在所有子民的記憶里”可知過去的池塘的特點(diǎn)是鮮活的。根據(jù)第⑧段“而今，再尋如此池塘，也許只有在夢里吧！歲月在風(fēng)里蕭蕭如秋木，池塘在現(xiàn)代的作用下，蕭蕭至遲暮”可概括出現(xiàn)在的池塘的特點(diǎn)是遲暮、衰敗、蕭條的?！?0題詳解】考查段落的作用。段落的作用要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。段落位置不同，結(jié)構(gòu)作用不同，表述語言有所不同。第⑧段“池塘鮮活了四季，更鮮活在所有子民的記憶里”承接上文寫過去的池塘四季的美好生活，開啟下文寫現(xiàn)在的池塘的寂寞，據(jù)此可知這是文章的過渡段，具有承上啟下的作用；內(nèi)容上，這個段落把多年前的故鄉(xiāng)的池塘與現(xiàn)在的故鄉(xiāng)的池塘進(jìn)行對比，從過去的“鮮活”及現(xiàn)在的“蕭蕭至遲暮”對比中突出池塘在人們改造后的觸目驚心，流露作者的對池塘消失的痛心遺憾。同時，第⑧段中的“歲月在風(fēng)里蕭蕭如秋木，池塘在現(xiàn)代的作用下，蕭蕭至遲暮”與題目“蕭蕭池塘暮”相呼應(yīng)。【11題詳解】考查語句的賞析。根據(jù)題干要求，本題需從修辭手法的角度進(jìn)行賞析。從“瘦”“花容失色”可知這個句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，把池塘擬人化?！跋袷强薷闪搜蹨I的小婦人的杏眼”一句，把池塘比作哭干了眼淚的小婦人的杏眼，據(jù)此可知這個句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。結(jié)合“只剩寥寥一些殘水”可知寫的是秋季池塘的水消退的情景。據(jù)此結(jié)合擬人、比喻的修辭手法的作用及賞析句子的答題模式作答即可?！?2題詳解】考查對作者情感的把握。結(jié)合文章第③-⑦段作者對多年前的故鄉(xiāng)的池塘一年四季的描寫可看出多年前的故鄉(xiāng)的池塘十分美好，第?段中的“除了記憶和夢，我們還能到哪兒與池塘見上一面呢”可知作者仍念念不忘多年前的故鄉(xiāng)的池塘，由此可看出作者對它的喜愛和懷念之情；結(jié)合第⑩段中的“池塘消退，洗澡成了村人的難題，干旱已是農(nóng)田的家常便飯，青蛙不再，垂柳作古，水鴨隱退”、第?段中的“與此一起消失的還有田園牧歌，以及讓人無法釋懷的古典鄉(xiāng)村”“‘煙鎖池塘柳’的殘對，也許真的成了空前絕后、無人能對的絕聯(lián)了”第?段“今天已沒有幾個人見過池塘的真面目，不久的將來，池塘可能就只存活于詞典里，在紙間寂寞地度過它荒涼的來世今生”可看出作者對故鄉(xiāng)的池塘的消退及田園牧歌生活和古典鄉(xiāng)村之美的永遠(yuǎn)逝去的惋惜之情；結(jié)合第⑩段中的“如果池塘還鮮活勁道，雨水可以蓄積在里面，何以在地上泛濫成災(zāi)”及第?段中的“池塘漸入遲暮，走上了一條不歸路”可看出作者對故鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境惡化的痛苦和憂慮；據(jù)此進(jìn)行分點(diǎn)概括即可。【13題詳解】考查內(nèi)容的理解和運(yùn)用。解答時，結(jié)合題干要求通讀全文并理解分析作答。本文通過將多年以前鮮活的故鄉(xiāng)池塘與現(xiàn)在的遲暮池塘對比，表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)池塘遲暮的心痛和對保護(hù)池塘這類美好事物的呼吁。作答時從“過去”“今天”“未來”三個層次解讀：首先，作者通過描寫過去的池塘帶給他的美好回憶，提醒我們保護(hù)池塘這一類曾經(jīng)為人們帶來珍貴回憶的美好事物；其次，池塘的遲暮代表了現(xiàn)代社會急需關(guān)注的環(huán)境問題，作者呼吁我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境；再次，作者描寫了過去人和池塘的和諧關(guān)系，并想到池塘的未來，提醒我們未來應(yīng)該在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時保護(hù)人與自然的和諧關(guān)系。綜合上述分析，整理得出答案。【三】（16分）閱讀下面的文字，回答小題?！炯住可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”（《陋室銘》）【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（《愛蓮說》）14.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（1）有仙則名（2）談笑有鴻儒（3）不蔓不枝（4）陶后鮮有聞15.翻譯下面文言句子。（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（2）出淤泥而不染，濯清漣而不妖。16.甲、乙兩文都采用了____________的寫法，甲文通過為陋室作銘表明自己的抱負(fù)和情操，乙文則通過____________表達(dá)自己的節(jié)操，兩文都寫得較含蓄。17.《愛蓮說》中寫“菊之愛”、“牡丹之愛”有哪些作用？【答案】14.（1）聞名，出名（2）博學(xué)的人（3）生枝蔓（4）少15.（1）沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府公文勞累身心。（2）（蓮花）從淤泥中生長出來，卻不受淤泥的沾染；經(jīng)過清水的洗滌，卻不顯得妖媚。16.①.托物言志②.對蓮花的贊美17.以“菊之愛”、“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”，突出蓮之高潔，賦予蓮花美好的品質(zhì)，同時表達(dá)作者潔身自好，不慕名利，正直傲岸的高尚情操?！窘馕觥俊?4題詳解】本題考查解釋重點(diǎn)詞語。（1）句意為：有了神仙居住就會成為有名氣的山。名：名詞做動詞，出名，有名。（2）句意為：談?wù)勑πΦ亩际遣W(xué)之人。鴻儒：博學(xué)的人。（3）句意為：不生蔓不長枝。蔓：名詞作動詞，生枝蔓（4）句意為：陶淵明以后就很少聽到了。鮮：少?！?5題詳解】本題考查翻譯重點(diǎn)句子。（1）重點(diǎn)詞語：絲竹：琴瑟、簫管等樂器的總稱，“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器。這里指奏樂的聲音；之：結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性；亂：形容詞的使動用法，使……擾亂；案牘：（官府的）公文，文書；勞形：勞：形容詞的使動用法，使……勞累。形：形體、身體。（2）重點(diǎn)詞語：染，沾染(污穢)。濯，洗。漣，水波。妖，艷麗。【16題詳解】本題考查文章的寫作手法?！炯住课耐ㄟ^對居室環(huán)境、交往、情趣的描繪，極力描寫陋室的不陋，從而突出“斯是陋室，惟吾德馨”這一中心，實(shí)際上也就是借陋室之名行歌頌道德品質(zhì)之實(shí)，表達(dá)出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣?！疽摇课闹杏谩俺鲇倌喽蝗尽蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉”這些句子，正面贊美蓮的形象，寄予了作者對理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和其追求潔身自好的美好情操。因此，兩文都用了托物言志的手法。結(jié)合分析答題即可。【17題詳解】本題考查對襯托寫法的理解。襯托：襯托是指為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，“烘云托月”的表現(xiàn)手法。作者在文中要贊頌的是蓮，但他不是作孤立靜止的描寫，而是在對比描寫中顯示它的高超不凡。如“牡丹，花之富貴者也；蓮花之君子者也”，把蓮花的高潔從牡丹的反襯中突現(xiàn)了出來。而對牡丹的追慕者甚多，愛蓮者甚少，則又在對比中顯示出不良風(fēng)尚之盛。菊花和蓮花雖然都不滿現(xiàn)實(shí)，但前者采取逃避態(tài)度，后者則敢于面對現(xiàn)實(shí),在污濁生活中保持它高潔的情操。因此，作者采用襯托手法，用菊花的傲然凌霜從正面托蓮潔身自好,用牡丹的雍容富貴從反面襯托蓮的質(zhì)樸、自然。通過不同角度的襯托，突出了蓮花的高潔，彰顯了文章的主題?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】山不一定要有多高，有了神仙居住就會成為有名氣的山。水不一定要有多深，有了蛟龍潛藏就成了有靈氣的水。這是簡陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠，長到臺上，草色青蔥，映入簾里。到這里談?wù)勑πΦ亩际遣W(xué)之人，來來往往的沒有知識淺薄之人，可以彈彈樸素的古琴，讀讀珍貴的佛經(jīng)。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚(yáng)子云的亭子?？鬃诱f：有什么簡陋的呢？【乙】水上、陸地上各種草本木本花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直，不生蔓不長枝，香氣遠(yuǎn)播更加清香，筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。我認(rèn)為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中品德高尚的君子。唉！對于菊花的喜