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青春為話題的作文高中作文600字青春為話題的作文高中作文600字1:青春其實一直都在我們的手心里。但對于青春我一直都不明白它的的空泛與抽象。青春包含著年輕時的奮起,包含著奮起時的迷茫,包含著迷茫時的渴望。青春無所不有,又一無所有??峙逻@是因為,當局者迷,旁觀者清。那就要等到我老得說不出話來的時候,才能徹悟。但到那時,就算讀懂了青春,又能怎樣,想必是我所有文字的祭奠。歲月也是我文字的祭奠。而我卻用文字來祭青春。那又該怎樣妥善地描述我的青春。當所有的文字都顯得蒼白,我便開始孤立無援,如同一座荒島,荊棘叢生,我和我的文字被荊棘劃得遍體鱗傷,在泥土里腐爛。然后。我的靈魂便滲透在雜草里,從翠綠到枯黃,一起荒廢著一座島。最終。又成為荒島一部分,連同我黑色的倒影。一直以來,我都相信,我的倒影是我青春的一半。我也相信,只有跌倒了,才會看見它原來一直都在我們的身邊。如夜和暗。在所有的青春里,都有一群懷著夢想的孩子。他們來自于塵埃,帶著塵埃所擁有的一切。他們屬于黑夜,隱藏著所有酸澀的眼淚和汗流。他們平實無華,微渺柔弱,毫不起眼又隨處可見。他們傷痕累累,忍受苦痛,迷茫害怕又不屈不撓。他們輕手輕腳地將青春編成一個謊言,廉價地欺騙自己。聽來荒.唐。而這些與青春俱來的悲傷和疼痛,都是黑色的,侵染我們走過青春的身影,變成苦澀的倒影。青春在我們的手上。倒影在我們的腳下。因此。當我行走在人生的路途,我一定會帶著我的倒影,像一位虔誠的教徒。因為只有倒影才能準確地告訴你,陽光的位置。青春為話題的作文高中作文600字2:“友誼地久天長”,許多人都這么說吧。但是,其實很可笑。不知道是我的性格太安靜,還是我真的不會去與人相處。漸漸地,我又開始回憶起自己…踏進高中校園的第一天,是個明媚的早晨。本以為會是個不錯的開始,可,我想的太天真了。我坐在班級里最靠窗戶的那個角落,看著同學們嬉嬉鬧鬧,我突然覺得,自己好孤獨。在校園里的兩年來,我永遠是獨來獨往,沒任何朋友。即使做成了班長,即使學習好,得到老師的表揚,但所有人投來的目光,卻都是恨意和不屑。心里的某一個地方在隱隱作痛,那種感覺,好難受。這些年所謂的青春,所謂的美好友誼就是這樣的么?我是個老師眼中的好學生,卻是所有人的敵人;我是這所中學的?;?,卻沒有得到所有人的支持。還是說,我太失敗了…在今年開學時,我交到了我的第一個朋友,他是個男生,名叫雷鎬,也是個很好的人。通過他,我也交到了越來越多的朋友。但其實我心里都知道,都明白,和我交朋友時所有人心里都建起了一道厚厚的墻,沒有真心的朋友,看中的只有利益而已。我的生活中從來都不缺少寂寞,因為我已經習慣了寂寞。但自從有了朋友之后,我好像,越來越依賴擁有朋友的生活了。甚至,還出現了,愛情。就在前幾天,一個叫黎晗亦的,遞給我一張字條,代表了表白的字條…我沒有思考,答應了。幾天來,他似乎真的是認真的。我漸漸習慣了有他的生活,可能以后,會離不開他的吧。青春為話題的作文高中作文600字3:我輕輕地翻開相冊——一本成長記錄的冊子。看著相片中酷似男生的女孩,現在已經成了一個正值芳齡的姑娘了,心里總有些惋惜與興奮。呱呱墜地的時候,那新生命誕生的喜悅氛圍給我了一個溫暖的懷抱。詢問了母親,張張照片的來歷都是那么有趣,那么令人心生溫暖。有的拍下的是我年幼的無知,有的拍下的是我野時的模樣,有的是我在拼命反抗他人,有的是我毫不在意他人表現出來的英雄的模樣,另一些則是普通的出游,但是總有一些令人啼笑皆非的畫面。越往后翻,越有疑惑,這前后照片中的是同一個我么?不僅僅是外貌的巨大改變,還有那一舉手,一投足,都是完全不一樣。有思想有經歷是后來的我,那么以前那個孩子已經在歲月的長河中永遠的靜止了。照片是靜止的,回憶是無窮的,一絲一縷的記憶藏在照片中,他沒有消失,他為我而存在,有我的父母,有朋友,有老師,有家人,他們會在我生命中無意留下無法忘記的烙印。那些回憶哪怕被封存一會兒,時而也會淘氣的跑入我的腦海,給我精神支柱,因為他們是我過去的生命,他們有歸宿,歸宿就是我的生命。可以告訴我,我能承擔下現在么?可以!這是來之不易的如今告訴我的,是美好親切的慰勞告訴我的!在我的生命中有著一種美,它會潛伏,它會消失,它會被我找到!難免會跌倒,難免會失足,但是,為了我無悔的青春,我要我的希望在這一刻永恒!青春為話題的作文高中作文600字4:我所能摭拾起的青春,有如萬縷愁絲間僥幸摸著的幾脈青澀。遺憾的煙海中,無悔的輕帆依然啟航在青蔥的波瀾之上。青春的秉性本如許,不是么?“少年不知愁滋味”的年華里,斑斕的午夜里曾有過豪言——“那些年一起追過的女孩”、“那些年一起抄過的作業(yè)”可無論多少的滾爬摸索的苦痛,又不還是等閑春風般微笑地隱忍下來了么?青春,傳說中是一捧凈土孕育出來的神話結晶。你可以臆想是伏羲、女媧的兄妹情結,是他們的結合的膂力賦予她不可磨滅的晶瑩凈澤吧;你也可以武斷認為是亞當夏娃耐不了凡塵的寂寞,是一種嶄新的渴望力,在伊甸園將她悄悄地、神秘地種下,化作土壤的生命,生命的凈土!可青春,自然會在韶華眷顧下的靚男妙女心窩里,顯得是何其渺小;或換其言之,是那么微妙。一支中性筆,乖乖地平躺在“三八線”的特殊地帶,牽動的卻是兩顆半含半露的心。“不是沒帶么?瞧,我借你了?!币环N聲音,發(fā)軔自沉穩(wěn)而羞澀的眼神?!叭ツ愕?,人家才不需要你的好心呢!”另一種聲音,是用漸近筆桿的指尖彈奏起來的。盡管二者在沉默中是用無聲的話語傳遞,但這就是青春,微不露、似情愿的魅力。初中三載,情深緣淺的初中情在激烈角逐的中考下離散各一方。高中三年,又是千言萬語數不盡的情濃,末落的青春用理想的色彩繪下結局。圓滿?盈有或缺?不如好好回憶一下一起欣賞過的月亮吧,一年一度,一度青春。我所能賦以青春贊歌的,就是如此吧。看過“青春為話題的作文高中作文600字”的人還看了:1.以青春為話題的作文600字2.高中以青春為話題的作文8

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