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文檔簡介
福建省福州市第十一中學(xué)新高考臨考沖刺生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.可以利用樣方法調(diào)查陸地某群落中植物的物種豐富度B.所有生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的生物數(shù)量與能量均為正金字塔形C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)D.抵抗力穩(wěn)定性低的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定高2.某實驗小組用細菌甲(異養(yǎng)生物)作為材料來探究不同條件下種群增長的特點,設(shè)計了三個實驗組,每組接種相同數(shù)量的細菌甲后進行培養(yǎng),培養(yǎng)過程中定時更新培養(yǎng)基,三組的更新時間間隔分別為3h、10h、23h,得到a、b、c三條種群增長曲線,如圖所示。下列敘述錯誤的是A.細菌甲能夠?qū)⑴囵B(yǎng)基中的有機物分解成無機物B.培養(yǎng)基更換頻率的不同,可用來表示環(huán)境資源量的不同C.在培養(yǎng)到23h之前,a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的D.培養(yǎng)基更新時間間隔為23h時,種群增長不會出現(xiàn)J型增長階段3.復(fù)合型免疫缺陷癥患者缺失ada基因,利用生物工程技術(shù)將人正常ada基因以病毒為載體轉(zhuǎn)入患者的T細胞中,再將攜帶ada基因的T細胞注入患者體內(nèi),可改善患者的免疫功能。下列相關(guān)敘述,不正確的是()A.可通過PCR技術(shù)從正常人基因文庫中大量獲取正常ada基因B.a(chǎn)da基因整合到病毒核酸的過程中需使用限制酶和DNA連接酶C.a(chǎn)da基因整合到病毒核酸上并在病毒體內(nèi)進行復(fù)制D.將正常ada基因轉(zhuǎn)入患者T細胞進行治療的方法屬于基因治療4.甲圖表示反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響;乙圖表示將A、B兩種物質(zhì)混合,再在T1時加入某種酶后,A、B兩種物質(zhì)的濃度變化曲線。實驗均在最適溫度和最適pH條件下完成,下列敘述錯誤的是()A.甲圖中反應(yīng)速率達到最大后,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量B.若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該酶可以是唾液淀粉酶C.乙圖中T2時刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的活性D.甲、乙兩圖所示的實驗中,溫度和pH都屬于無關(guān)變量5.為了研究線粒體RNA聚合酶的合成,科學(xué)家采用溴化乙啶(能專一性抑制線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄)完成了下表實驗。下列相關(guān)說法錯誤的是組別實驗處理實驗結(jié)果實驗組用含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量過高對照組用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量正常A.線粒體DNA控制的性狀遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律B.RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結(jié)合,驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程C.由實驗可知,線粒體RNA聚合酶由線粒體DNA控制合成D.由實驗可知,線粒體DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物對核基因的表達有反饋作用6.我國養(yǎng)殖蜜蜂的歷史有數(shù)千年之久,人們通過人工飼養(yǎng)蜜蜂而取蜂蜜、蜂王漿等產(chǎn)品。養(yǎng)蜂業(yè)不但能夠向社會提供豐富的蜜蜂產(chǎn)品,而且還可以幫助農(nóng)民脫貧致富,尤其重要的是蜜蜂為農(nóng)作物授粉能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益。我國目前約有30萬左右職業(yè)養(yǎng)蜂人,他們需要根據(jù)花期在各地進行轉(zhuǎn)場,同時也要注意防治蜂螨、老鼠等害蟲害獸。近期新冠肺炎疫情期間養(yǎng)蜂人因遭遇不能及時轉(zhuǎn)場的困難而受到關(guān)注。以下相關(guān)說法正確的是()A.老鼠偷食蜂蜜,蜜蜂中的能量流入老鼠體內(nèi)B.蜜蜂與其授粉采蜜的植物間存在互利共生的關(guān)系C.油菜花農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥將誘導(dǎo)蜜蜂產(chǎn)生抗藥變異D.養(yǎng)蜂人不能及時轉(zhuǎn)場將使今年豌豆等農(nóng)作物產(chǎn)量下降二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):在強光下,激發(fā)態(tài)葉綠素會與氧分子反應(yīng)形成單線態(tài)氧而損傷葉綠體,然而類胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素,起到保護葉綠體的作用。下圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某杏樹CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1~S5表示曲線與橫軸圍成的面積。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中MN段杏樹葉肉細胞合成ATP的場所有__________,造成MN段波動的主要外界因素是__________。(2)圖中B點時,該杏樹的葉肉細胞中光合速率______呼吸速率(填“大于”“小于”或“等于”)。(3)經(jīng)過這兩晝夜,該杏樹仍正常生長,則有機物的積累量在圖示_____(填字母)時刻達到最大值。圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是__________,圖中FG段CO2吸收量下降,造成這一變化的主要原因是_________。(4)在強光條件下,與正常植株相比,缺乏類胡蘿卜素的突變體的光合速率_______(填“上升”“不變”或“下降”),原因有______________________________。8.(10分)北京時間2019年9月24日,女排世界杯第八輪角逐展開,中國女排以3:0戰(zhàn)勝肯尼亞女排,豪取八連勝,向祖國70華誕獻禮。請回答下列相關(guān)問題:(1)裁判哨響后,運動員們很快做出攻防反應(yīng),這反映了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有_________的特點;該過程中興奮以___________的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)。(2)伴隨著球員大量出汗,細胞外液滲透壓__________,_________釋放的抗利尿激素增多,以維持體內(nèi)水鹽平衡。(3)局間休息時運動員一般要進行能量補給,補給的食品、飲料中含有較多的糖類,原因是___________________________。比賽過程中,血液中胰高血糖素的含量會升高,該激素的生理功能是_________________________________________________________。(4)劇烈運動后,運動員會感到肌肉酸痛,但其內(nèi)環(huán)境中的酸堿度卻能保持相對穩(wěn)定,上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是劇烈運動時,供氧不足運動員肌肉細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,導(dǎo)致肌肉酸痛,但因內(nèi)環(huán)境中存在_______________進行調(diào)節(jié),使pH保持相對穩(wěn)定。9.(10分)某實驗基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚?之后有人在該水庫中放生了一種大型肉食性魚,一段時間后,羅非魚種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài)?K0是沒釋放大型肉食性魚前的理想環(huán)境容納量?請回答下列問題:(1)水庫中的所有羅非魚形成一個_____________,其特征包括數(shù)量特征?____________等,調(diào)查羅非魚的數(shù)量可以采用___________________?(2)據(jù)圖判斷,羅非魚在a~c段大致呈___________型增長,大型肉食性魚最可能是_____________時間點放入水庫的,判斷依據(jù)是______________________________。(3)在捕食等壓力下,羅非魚種群的環(huán)境容納量更接近____________________________。10.(10分)豌豆的紫花和白花、半無葉型和普通葉型、種子有麻點和無麻點是三對相對性狀,分別受等位基因A/a、B/b和D/d的控制。讓紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交,F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點。讓F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型有麻點:紫花半無葉型有麻點:白花普通葉型無麻點:白花半無葉型無麻點=107:35:37:12,請回答下列問題:(1)在豌豆雜交實驗的過程中,花粉成熟前對花進行___________處理。豌豆常用于雜交實驗,其優(yōu)點有______________________(答出2點)。(2)雜交親本的基因型組合為_______________。根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例可推測基因A/a、B/b和D/d在染色體上的位置關(guān)系為_____________。11.(15分)大麥種子萌發(fā)時,胚產(chǎn)生的赤霉素(GA)轉(zhuǎn)運到糊粉層后,誘導(dǎo)相關(guān)酶的合成進而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過程,促進種子萌發(fā)。如圖所示,請回答:(1)種子萌發(fā)時,胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要由____________(填部位)提供。(2)β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中,其組成中氨基酸數(shù)目將____________。(3)為研究淀粉酶的來源,研究者為萌發(fā)的種子提供14C標記的氨基酸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都沒有放射性,這表明____________。(4)若要驗證糊粉層是合成α-淀粉酶的場所,可設(shè)計一組對照實驗。選取____________的去胚大麥種子,用____________處理,檢測是否產(chǎn)生α-淀粉酶。(5)由題意可知植物的生長發(fā)育過程,在根本上是________________________的結(jié)果。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)兩部分,生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者,消費者和分解者。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息交流是生態(tài)系統(tǒng)的功能?!驹斀狻緼、一般可用樣方法調(diào)查群落中植物的物種豐富度,只是用樣方法調(diào)查植物的豐富度時,應(yīng)該調(diào)查植物的種類總數(shù),不能取平均值,A正確;B、所有生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量均為正金字塔形,各營養(yǎng)級的生物數(shù)量一般為正金字塔形,有時會出現(xiàn)倒置情況,B錯誤;C、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng),C錯誤;D、抵抗力穩(wěn)定性低的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定高,例如荒漠生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。故選A。2、D【解析】
分析曲線可知,更新培養(yǎng)基時間間隔越短,細菌甲的種群數(shù)量隨培養(yǎng)時間延長數(shù)量越多。培養(yǎng)基更新時間間隔為3h(對應(yīng)a曲線)時,種群增長為J型曲線,培養(yǎng)基更新時間間隔為10h(對應(yīng)b曲線)時,種群增長類似于J型曲線,但增長速度較緩慢,而培養(yǎng)基更新時間間隔為23h(對應(yīng)c曲線)時,種群增長為S型曲線?!驹斀狻考毦资钱愷B(yǎng)生物,通過分解培養(yǎng)基中的有機物獲得無機物,給自身提供養(yǎng)分,A正確;更換培養(yǎng)基,為細菌提供了新的營養(yǎng)物質(zhì)并除去了代謝廢物,因此,培養(yǎng)基更換頻率的不同,可用來表示環(huán)境資源量的不同,B正確;根據(jù)題圖可知,在23h前,a組細菌甲的生長曲線呈現(xiàn)J型增長,說明a組培養(yǎng)基中資源和空間充足,C正確;由題圖曲線可知,培養(yǎng)基更新時間間隔為23h時,種群在早期會出現(xiàn)J型增長階段,D錯誤。故選D。3、C【解析】
本題結(jié)合基因治療,主要考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、概念、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)。【詳解】A、可以把基因文庫中獲取目的基因通過PCR技術(shù)進行擴增,A正確;
B、ada基因整合到病毒核酸的過程中需使用限制酶和DNA連接酶,B正確;
C、ada基因整合到病毒核酸上在人的T細胞內(nèi)復(fù)制表達,C錯誤;
D、將正常ada基因轉(zhuǎn)入患者T細胞進行治療的方法屬于基因治療,D正確。
故選C。4、C【解析】
影響酶促反應(yīng)速率的因素有:溫度、pH、酶濃度、底物濃度等。甲圖中,反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度增加而增加,當(dāng)反應(yīng)速率達到一定值時,此時再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,是因為起催化作用的酶已經(jīng)飽和。乙圖中,隨著反應(yīng)進行,濃度不斷增加的是生成物即B,濃度不斷減少的是反應(yīng)物即A,T1時刻反應(yīng)開始,T2時刻反應(yīng)速度變緩,A反應(yīng)物的含量趨于0,直到最后生成物和反應(yīng)物的濃度不再變化,此時限制酶促反應(yīng)的因素為底物濃度?!驹斀狻緼、甲圖中反應(yīng)速率達到最大后,此時再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量,A正確;B、若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該圖表示的反應(yīng)為A(淀粉)B(麥芽糖),該酶可以是唾液淀粉酶,B正確;C、乙圖中T2時刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度,C錯誤;D、甲、乙兩圖所示的實驗探究均在最適溫度和最適pH條件下完成,溫度和pH都屬于無關(guān)變量,D正確。故選C。【點睛】本題以曲線圖為載體,考查了影響酶促反應(yīng)因素的知識,要求考生具有一定的曲線分析能力和理解判斷能力。5、C【解析】
分析表格:實驗組和對照組的單一變量為是否加入溴化乙啶(專一性阻斷線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄過程),結(jié)果加入溴化乙啶的實驗組中,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量過高,而沒有加入溴化乙啶的對照組中,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量正常,說明線粒體內(nèi)RNA聚合酶是由核基因控制合成的,且線粒體基因表達的產(chǎn)物可能對細胞核基因的表達有反饋抑制作用。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、線粒體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的細胞核基因的遺傳,A正確;B、RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結(jié)合,即基因上游的啟動子結(jié)合,驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程,B正確;C、實驗組培養(yǎng)基中加入了溴化乙啶,線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄被阻斷,而鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量過高,說明線粒體內(nèi)RNA聚合酶由核基因控制合成,C錯誤;D、用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量正常,說明線粒體基因表達的產(chǎn)物可能對細胞核基因的表達有反饋抑制作用,D正確。故選C。6、B【解析】
能量流動中同化量是指該營養(yǎng)級生物消化吸收的能量,沒被消化吸收的依然屬于上一營養(yǎng)級的能量。互利共生是指兩者生活在一起,相互依賴,彼此有利,分開后對雙方都不利,“同生共死”的同步性變化的種間關(guān)系?!驹斀狻緼、蜂蜜是蜜蜂采集的,但并沒有被蜜蜂吃掉同化,所以老鼠偷吃蜂蜜,并不是蜜蜂中的能量流入老鼠體內(nèi),應(yīng)該還是植物中的能量流入老鼠體內(nèi),A錯誤;B、互利共生不僅僅局限于地衣和根瘤菌與豆科植物等這種緊密的互利共生關(guān)系,蜜蜂為植物傳粉,植物給蜜蜂提供花蜜,這也是互利共生的關(guān)系,B正確;C、不是農(nóng)藥誘導(dǎo)產(chǎn)生突變,而是農(nóng)藥將抗藥性個體篩選出來,C錯誤;D、豌豆為自花傳粉植物,不需要蜜蜂幫助傳粉,所以養(yǎng)蜂人不能及時轉(zhuǎn)場不會使今年豌豆等農(nóng)作物產(chǎn)量下降,D錯誤。故選B?!军c睛】自然選擇是篩選出適應(yīng)環(huán)境的個體,人工選擇是選擇出符合生產(chǎn)需要的個體。豌豆是自花傳粉植物,自然狀態(tài)下為純種。二、綜合題:本大題共4小題7、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體溫度大于Ⅰ光照強度部分氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)量減少下降該突變體無法淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素而使葉綠體受損,缺乏類胡蘿卜素導(dǎo)致吸收的藍紫光減少,影響光合作用【解析】
圖示中,表示夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某杏樹CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。在一晝夜中,夜晚由于缺少光照,植物體無法進行光合作用,只進行呼吸作用,釋放出CO2;白天,隨著開始進行光照,光合作用開始,且強度逐漸增強,直到B點,CO2釋放量和吸收量為0,說明光合作用消耗的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等,此時整個植株的光合強度等于呼吸強度;隨著光照強度的不斷增加,光合作用強度逐漸增強,植物體開始從外界吸收CO2,光合強度大于呼吸強度;到下午光照強度減弱,植物光合作用強度也逐漸下降?!驹斀狻浚?)圖中MN段無光照,杏樹葉肉細胞不能進行光合作用,只進行呼吸作用,合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;影響植物呼吸作用的主要因素是溫度,夜間溫度有起伏,故造成MN段波動的因素為溫度。(2)B點時,整個植株的光合強度等于呼吸強度,而此時葉肉細胞的光合速率應(yīng)大于呼吸速率。(3)I點時植株的光合強度等于呼吸強度,超過I點有機物消耗大于合成速率,故這兩晝夜有機物的積累量在I時刻達到最大值。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和CO2濃度,故兩晝夜中,造成S2明顯小于S4的外界因素最可能是光照強度。圖中FG段為中午,由于溫度較高,植物體為降低蒸騰作用,部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2吸收量下降。(4)由于類胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素,故缺乏類胡蘿卜素的突變體因無法淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素而使葉綠體受損,同時缺乏類胡蘿卜素會導(dǎo)致光反應(yīng)吸收的藍紫光減少,所以光合速率下降?!军c睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能準確地分析曲線所描述的生物學(xué)內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。8、迅速(或迅速、準確)神經(jīng)沖動(或電信號)升高垂體糖類是細胞的主要能源物質(zhì)促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而升高血糖濃度緩沖物質(zhì)【解析】
多細胞動物絕大多數(shù)細胞并不能直接與外部環(huán)境接觸,他們周圍的環(huán)境就是動物體內(nèi)細胞外面的液體,叫做細胞外液,包括血漿、組織液和淋巴等。內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是細胞正常生存的必要條件。要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,動物體就必須能及時感知內(nèi)環(huán)境的變化,并及時做出反應(yīng)加以調(diào)整,這些活動都依靠神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動來完成。神經(jīng)系統(tǒng)的基本形式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)元、反射中樞、傳出神經(jīng)元、效應(yīng)器組成。體液調(diào)節(jié)又稱為內(nèi)分泌調(diào)節(jié),是內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌激素,通過體液的傳送而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的一種調(diào)節(jié)方式。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較,體液調(diào)節(jié)反應(yīng)比較緩慢,作用持續(xù)的時間比較長,作用的范圍比較廣泛?!驹斀狻浚?)裁判哨響后,運動員們很快做出攻防反應(yīng),這反映了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速、準確的特點。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)。(2)運動員大量出汗,散失了大量水分,細胞外液滲透壓會升高;抗利尿激素是由垂體釋放的。(3)由于糖類是細胞主要的能源物質(zhì),因此補給站提供的食品中含有較多的糖類。血糖含量降低時,胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,該激素的作用是促進肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而升高血糖濃度。(4)內(nèi)環(huán)境中的緩沖物質(zhì)可以使內(nèi)環(huán)境的pH保持相對穩(wěn)定【點睛】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是人體兩類重要的調(diào)節(jié)方式,也是常見的考點,其中體液調(diào)節(jié)中涉及多種激素的不同調(diào)節(jié),應(yīng)注意在整理歸納的基礎(chǔ)上加強記憶。9、種群空間特征標志重捕法“J”cc時間點之后羅非魚種群的環(huán)境阻力增大,增長速率變慢使種群數(shù)量的最高點沒有達到K0K2【解析】
據(jù)圖分析,a~b種群數(shù)量呈“J”型增長:此時食物、空間充足,無天敵,生物無限增長;c-d種群數(shù)量增加緩慢;e以后種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)?!驹斀狻浚?)所有羅非魚形成一個種群;種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征;魚類活動能力強,活動范圍廣,所以采用標志重捕法調(diào)查種群密度。(2)羅非魚在a~c段大致呈“J”型增長,c時間點之后羅非魚種群的環(huán)境阻力增大,增長速率變慢,使種群數(shù)量的最高點沒有達到K0,所以推測在c點放入了大型肉食性魚。(3)羅非魚種群數(shù)量在K2附近波動,所以推測羅非魚種群的環(huán)境容納量更接近K2?!军c睛】本題考查種群數(shù)量的數(shù)量變化的相關(guān)知識,難點是(2)題需要考生分析曲線的斜率,從而得出增長速率降低的結(jié)論。10、去雄自花傳粉和閉花受粉、花較大易操作、性狀易區(qū)分AAbbDD和aaBBdd基因A/a與D/d位于一對同源染色體上;基因A/a(D/d)與B/b位于非同源染色體上【解析】
紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交,F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點,可判斷紫花、普通葉型、有麻點均為顯性性狀。F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型有麻點∶紫花半無葉型有麻點∶白花普通葉型無麻點∶白花半無葉型無麻點=107∶35∶37∶12,即紫花∶白花=(107+35)∶(37+12)≈3∶1,普通葉型∶半無葉型=(107+37)∶(35+12)≈3∶1,有麻點∶無麻點=(107+35)∶(37+12)≈3∶1,107∶35∶37∶12≈9∶3∶3∶1,即每對基因都遵循分離定律,但三對基因中只有兩對基因符合自由組合定律,說明有兩對基因為連鎖?!驹斀狻浚?)在豌豆雜交實驗的過程中,花粉成熟前需對母本的花進行去雄處理,防止其自花受粉。豌豆為自花傳粉和閉花受粉植物、花較大易操作、性狀易區(qū)分,常用其做雜交實驗材料。(2)根據(jù)上述分析可知,紫花、普通葉型、有麻點均為顯性性狀,紫花半無葉型有麻點豌豆植株和白花普通葉型無麻點植株雜交,F(xiàn)1植株都表現(xiàn)為紫花普通葉型有麻點,說明兩親本均為純合子,故雜交親本的基因型組合為AAbbDD和aaBBdd。F2的表現(xiàn)型及比例為紫花普通葉型∶紫花半無葉型∶白花普通葉型∶白花半無葉型=107∶35∶37∶12≈9∶
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