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小學語文S版六年級畢業(yè)總復習專項訓練17138人閱讀

非常實用的小學語文六年級畢業(yè)總復習專項訓練

六年級總復習專項訓練1小學語文S版六年級畢業(yè)總復

習專項訓練(一)拼音、漢字1.請給下面詞語注音。疑案()心

愛()名額()偶爾()驕傲()木偶()饑餓()酷愛

()2.給下面句子中加點的字注音。老師發(fā)試卷.()了,教室

里悄.()無聲息,同學都埋.()頭答.()題。我做完后,又反

復看.()了幾遍,這才放心地交了卷。3.讀下面一段話,在正

確讀音下面畫橫線。小紅待人很和.(暄ha)氣,與人相處從不

強.(jidngqidng)嘴,她做事責任心很強.(qiangqiang),堅持

原則,從不和.(huihui)稀泥,對不同的意見,既不隨聲附

和.(hAha),也不強.(qiangqiang)詞奪理。4.下面加點字

讀音完全相同的一項是()A、看.家看.管看.書看.見B、方

便.便.飯便.條隨便.C、佛.像佛.祖佛.法仿佛.D、

強.壯強.大勉強.強.迫5.下列幾組帶點的同音字中,只有

一組全對,請打“V”并改正其他各組中的別字。A.堅辛中間煎

藥尖刻()B、發(fā)誓氣勢啟示事實()C、嬌傲焦急交往澆

水()D、杰出節(jié)奏潔凈捷束()6.根據(jù)所給的章節(jié)填寫恰

當?shù)臐h字。(l)shi()潤()之交臂()情畫意()

出無名無計可()(2)quan()愈()神貫注()宜

之計()擊涌()相報()縮7.劃掉括號內(nèi)不正確的字。不

(欺期)而遇開天(辟劈)地理(曲屈)詞窮

小學六年級全科目課件教案習題匯總

語文數(shù)學英語

六年級總復習專項訓練2樂(已以)忘憂一諾千

(斤金)開(原源)節(jié)流8.給下面帶點的字選擇正確的讀音,

用“

“畫出。寧可(ningning)省悟(xingsh占ng)可惡(w€i魚)薄

弱(bdobi)炮制(paopao)首都(doudu)將軍(jiangjiang)打

更(gOnggang)樹冠(guGngudn)9.給下面多音字組詞。埋(md

n)()削(xu6)()鮮(xiGn)()(mai)()(xiao)

()(xian)()漲(zhdng)()興(xing)()舍(sh

e)()(zhang)()(xing)()(sha)()10.給下

面帶點的字注音。(1)昨天一場瓢潑似.()的大雨,似.()

乎要把大地吞沒。(2)他總是打扮成一個大惡.()人嚇唬小朋

友,大家都厭惡.()他。(3)勞累.()了一天的果農(nóng)看到

樹上的累累..()果實,高興地笑了。(4)海底蘊藏.()

著豐富的礦藏.()資源。11.選字填空??⒖【牛?)

()工()俏()美()峭(2)()念氣()感()()

嘆12.看拼音寫漢字。(1)心()苦()服()人(2)

jian()難()決()滅(3)bian()子()別()

六年級總復習專項訓練3(4)ji()餓()()

器13.加點字讀音完全相同的一項是()A、

稱.心稱.呼稱.意稱.頌B、薄.弱單薄.薄.霧薄.冰C、

場?院趕場.打場.一場.雨C、美好..好.客好.奇好.人14.給

下面加點的多音字注音。(1)老師把這個重.()點重.()復了

一遍。(2)班長調(diào).()查后,對他們倆進行了調(diào).()解。(3)

你得.()了第一名,得.()趕快去領(lǐng)獎。(4)他是音樂.()

家,他過得很快樂.()。15.給下列多音字注音并組詞。載()

()挑()()()()()()臟()()切()

()()()()()脈()()綠()()()

()()()16.選字填空。記紀玩頑(1)()載()

元()念()敘(2)()耍()皮()固游()17.同音

字組詞。xiaydoli()助()言()史要()()

動獎()和()()遠嚴()威()()洞美()m

ujiam&i()布()目()瑰羨()()毛()

有招()()難()花()地()作草()18.選

字填空??炭?/p>

六年級總復習專項訓練4()勤()板時()()

苦()薄()制()舟()服19.帶點字讀音完全相同的

一項是()A、數(shù).落數(shù)?說數(shù).九寒天數(shù).一數(shù)二B、雞冠.勇

冠.三軍冠.冕堂皇張冠.李戴C、奔.走奔.波東奔.西走直

奔.現(xiàn)場D、中.看中?毒造謠中.傷中.飽私囊20.讀句子,

在恰當?shù)臐h字下面畫橫線。(1)我們班進行了朗(頌誦)比賽,

小方獲得第一名。(2)我(拖托)著兩條(疆僵)硬的腿繼續(xù)往

前走。(3)戴舊氈帽的朋友和米商(辨辮辯)論米質(zhì)的好壞。(4)

(魚漁)夫的妻子桑娜(坐座)在火(爐瀘蘆)旁補一(張章)

網(wǎng)。(5)我們要(遵尊)守學校的制度,(遵尊)敬老師,做一

個好學生。21.給下面的多音字注音并組詞。冠()()縫()

()更()()()()()()()()處()()行

()()調(diào)()()()()()()()()奔()()朝

()()重()()()()()()()()藏()()盡

()()教()()()()()()()()扇()()血

()()殷()()()()()()()飲()()好

()()還()()()()()()()()塞()()差

()()著()()()()()()()()()()()

()()()()()()()22.給下列各句中的“鬧”

字選擇正確的解釋,將序號填在括號內(nèi)。①擾亂②發(fā)泄③吵④

弄⑤發(fā)生⑥喧嘩

六年級總復習專項訓練5A、這里鬧.得很,無法看書。

()B、孫悟空大鬧.天宮。()C、你不要再鬧.情緒了。()D、

前幾年,湖北地區(qū)鬧.水災。()23.將下列加點的字和其恰當

的字義用線連起來。①一望.無際A、向遠處看②喜出望.外B、

探望③德高望.重C、希望④看望.病人D、名望⑤斬盡殺

絕.E、極,最⑥絕.處逢生F、完全沒有了,窮盡⑦絡(luò)繹不

絕.G、走不通的,沒有出路的⑧絕.大多數(shù)H、斷絕24.根

據(jù)意思給字組詞。“張”的意思有:①看,望②展開③量詞④擴

大,夸張請根據(jù)四個意思分別寫一個詞語:

25.給加點的字選擇正確的解

釋。顧:A、回頭看,看B、拜訪C、照管,注意D、商店或服務(wù)

行業(yè)指人前來購買東西或要求服務(wù)(1)劉備三顧.茅廬,終于請出

了諸葛亮。()(2)熱烈歡迎各位新老顧?客光臨本店。()(3)

考試時不能左顧.右盼。()(4)為了救落水兒童,他

奮不顧.身地跳下了河。()26.給加點的字選擇正確的解釋。(1)

眼疾.手快()A、病B、痛苦C、痛恨D(zhuǎn)、急速(2)川流不息.()

A、消息B、休息C、停止D、呼吸時進出的氣(3)居.安思危()

A、住B、當,任C、住處D、處于(4)贊嘆不已.()A、止,

罷了B、已經(jīng)C、太,過D、后來27.給下列詞語中帶點的字選擇正

確的解釋,把序號填在括號里。(1)異:①不尋常②不相同③分

開④奇特⑤另外A、異.口同聲()B、獨在異.鄉(xiāng)為異客()

六年級總復習專項訓練6c、異.常()D、異.想

天開()(2)要:①希望得到②重要③應(yīng)該,必須④即將、

快要A、要.團結(jié)友愛()B、交通要.塞()C、要.下雨了

()D、需要.()(3)撓:①擾亂②彎曲③抓、搔A、

不屈不撓.()B、阻撓.()C、抓耳撓.腮()(4)危:

①不安全②損害③端正④高A、危.峰兀立()B、危.樓高

百尺()C、居安思危.()D、正襟危.坐()(二)

查字典1.好高鷲遠:知道“鷲”的讀音,但忘了字形,應(yīng)當用()

查字法查字,先查大寫字母(),再查音節(jié)()。2.萬馬齊喑:

如果你不認識“喑”,應(yīng)當用()查字法,先查(),再查()畫。3.孑

X:讀課處書時,不認識“孑”,又不好確定其部首,應(yīng)當

用()查字法,查()畫。4.按要求填表。查帶點的字音序部

首再查幾畫字典上的解釋應(yīng)取哪種解釋舉頭望明月①向上抬,

向上托;②提出;③推選,推薦;④全家祭無忘告乃翁①你的,

你;②竟;③才;④是,為;⑤就愛不釋手①說明;②消散;③

放棄;④放下5.下列各項中查字法全對的一項是()A、“烽”

字按部首應(yīng)查“火”部,按音序應(yīng)查“H”。B、“卓”字按部首應(yīng)查

“卜”部,按音序應(yīng)查“Z”。C、“弗”按數(shù)筆畫查應(yīng)查四畫。D、

“肅”按部首應(yīng)查“聿”部,按音序應(yīng)查“SH”6.按要求填空。(1)

如果你不認識“痔”字,應(yīng)按()查字法查字典。這個字應(yīng)先查()o

六年級總復習專項訓練7

(2)如果你遇到“富yti”的“y€i”字不會寫,應(yīng)按()查字法

查字典,先找到()o(3)“卑”字如果用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查()

畫,用部首查字法,應(yīng)查()部。7.“折”按部首查字法,應(yīng)先

查()部,再查()畫?!八ァ睉?yīng)先查()部,再查()畫。8.“贊

嘆不已”的“已”字用音序查字法,應(yīng)查大寫字母()?!耙选痹谧?/p>

典里的解釋有:①已經(jīng);②后來;③止。這里應(yīng)選第()種解釋。9.王

芳看課外書時.,“詹”不會讀,就用()查字法查字典,先查()

部,再查()畫??戳硕囗摵螅钟龅搅恕袄簟弊?,她既不會

讀,又找不到部首,就用()查字法查字典,查出這個字共有()

畫。在寫一篇作文時,她不會寫“無邊無yin”的“yin”,就用()

查字法查字典,先查(),再查()o10.“戒”字按音序查字法應(yīng)

查大寫字母(),按部首查字法查()部,除部首外再查()畫,

可組成詞語()011.“歸”字用部首查字法應(yīng)查()部;用數(shù)筆

畫查字法應(yīng)查()畫。與“歸”字同音的字還有()o12.“負”

在字典里的解釋有:①背;②仗恃,倚靠;③遭受;④具有;⑤欠(錢);

⑥小于零的;⑦跟“正”相反;⑧違背、背棄;⑨敗,跟“勝”相反"功

夫不負有心人”的“負”應(yīng)選第()種解釋;“敵人負隅頑抗”的

“負”應(yīng)選第()種解釋;“謙頗負荊請罪”的“負”應(yīng)選第()

種解釋;按要求用空。1.“屈”在字典里的解釋有:①彎曲,使

彎曲;②屈服,使屈服;③理虧;①委曲,冤枉;⑤姓。將下面詞語

中“屈”字的正確解釋的序號填在括號里。頑強不屈()能屈

能伸()理屈詞窮()屈打成招()2.“贊嘆不已”的

“已”字用音序查字法,應(yīng)查大寫字母()?!耙选痹谧值淅锏慕忉?/p>

有:①已經(jīng);②后來;③止。這里應(yīng)選第()種解釋。3.“固”

按部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫;按音序查字法,應(yīng)先

查大寫字母(),再查音節(jié)()。

六年級總復習專項訓練8

“固”在字典里的解釋有:①結(jié)實;②堅定;③本來?!叭斯逃幸凰馈?/p>

的“固”應(yīng)取第()種解釋。4.“盛氣凌人”的“凌”用部首

查字法應(yīng)先查()部,再查()畫,第九筆是()?!傲琛痹谧?/p>

典里的解釋有:①冰;②迫近;③侵犯;④欺凌。“盛氣凌人”的“凌”

應(yīng)選第()種解釋。5.“崇”按部首查字法應(yīng)先查()部,

再查()畫;按音序查字法應(yīng)查大寫字母(),讀音是(),第

六畫名稱是()?!俺纭痹谧值淅锏慕忉層校孩俑?;②重視;③姓。

“崇山峻嶺”的“崇”應(yīng)選第()種解釋。6.“張”用音序查

字法應(yīng)查大寫字母(),用部首查字法應(yīng)先查()部,再查()

畫。這個字一共有()畫?!皬垺痹谧值淅锏慕忉層校孩僬归_;②

鋪排,陳設(shè);③看,望;①量詞;⑤姓?!皬垷艚Y(jié)彩”的“張”應(yīng)選

第()種解釋;“張冠李戴”的“張”應(yīng)選第()種解釋。7.“無

足重輕”中的“足”,音序是(),部首是(),“足”在字典里的

解釋有:①腳;②滿、充分;③值得。這里應(yīng)選第()種解

釋。8.“釋”在字典里的解釋有:①說明,解說;②消除;③放

開,放下。“解釋”的“釋”應(yīng)選第()種解釋;“愛不釋手”的“釋”

應(yīng)選第()種解釋。查字典,填空:1.朱亮在課外閱讀中遇

到“秉公辦事”中的“秉”字不認識,應(yīng)用________查字法查字典,

先查________再查________o老師告訴他這個字念“bing”,這樣一

來,可用_______查字法,先查再查_______o字典里“秉”字

的意思有:①拿著,握著;②掌握,主持;③古代容量單位;④姓應(yīng)

選第一種?!氨k事”這個詞的意思是

2.“垂直”中“垂”字用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查

―畫。第六畫是—,把“垂”字加上一個偏旁組成另一個

字,組成詞語o3.“寡”的音節(jié)是,部首

是,筆順是o4.“霉”字是結(jié)構(gòu),部首是

—。寫出和“霉”部首相同的四個字o六

年級總復習專項訓練12

(6)臨陣磨槍,不快也光。()(7)明媚的春光,永遠

值得人們留戀。()抽:①吸②(植物)長出③減縮,收

縮④打⑤取出一部分⑴小麥抽穗了。()(2)

他把鞭子揮一揮,猛抽了一下。()(3)我從書架上抽出

我最喜愛看的書。()(4)這件衣服洗后,抽了一厘

米。()(5)爸爸一寫材料就不停地抽

煙。()深:①久,時間長。②顏色重。③距離大,

跟“淺”相反。1.這是一潭深綠的泉水。()2.水

是那樣深,又是那樣清。()3.夜已經(jīng)很深了,我們

還不想離開珍珠泉。()準:①一定,確實。②正確。③允

許,許可。1.我準確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。()2.你

要是踩上去,準會滑倒。()3.郊游的方案得到了老

師的批準,同學們可高興啦?。ǎ┦郑孩偃梭w的一部分。②某種技

能特別好的人。③拿著。④小巧而便于拿的。1.更贏是古時候魏國

有名的射箭能手。()2.他左手拿弓,右手拿

箭。()3.今天老師發(fā)給我們一本《知識手冊》,讓

我們好好學習。()4.我們?nèi)耸忠粌浴缎W生行為規(guī)

范》。()直:①不彎曲。②使直,把彎曲的伸開。③一個

勁兒地。④爽快,坦率。I1.我直起腰,擦了擦頭上的

汗。()2.這條公路筆直地伸向遠

方。()3.只聽"口崩''的一聲響,那只大雁直往上

飛。()4.馬大嬸心直口快,樂于助人,在這一帶非常有

名。()益:A、好處;B、增加;C、更加;D、有益的。(1)

經(jīng)過一番談話,我覺得受益不淺。()(2)我們要保護益蟲。()

(3)人與山的關(guān)系日益密切。()(4)多參加體育活動能使人延年

益壽。()(5)我們的祖國日益強大。()(6)堅持體育鍛煉,可以延年

益壽。()(7)好的學習習慣會令我們終生受益()盛:①興旺⑦豐富,

華美③熱烈,大規(guī)模的1.潑水節(jié)那天,傣族人民身著民族盛()裝,

載歌載舞,歡度自己的節(jié)日。2.2008年,奧運會將在北京召開,

各國體育健兒們將會在這個盛

六年級總復習專項訓練13

()會上向人們展示體育運動的魅力。3.春天到了,百花盛()

開,大地一片生機。鬧:①不安靜②害,引發(fā)⑨吵,擾亂④搞,

弄1.媽媽沒有滿足他的要求,他又哭又鬧。()2.每鬧一次,他

們要收幾百萬錢。()3.倒是夏天雨水少,年年鬧旱

災。()4.節(jié)日的夜晚,大街上熱鬧極了。()端:A、事情

的開頭;B、平舉著拿;C、東西的一頭;D、端正;E、項目。(1)

看,前端是2米多長的象牙。()(2)這回,他正端坐著,聽爺爺

講故事。()(3)好客的主人端出食品招待客人。()故:A、緣

故,原因;B、故意,有意;C、原來的,目的;D、意外的事。(1)

今天我故地重游,心情顯得格外激動。()(2)老師再三提醒同學

們在活動中要注意不要出安全事故。()(3)張書記反復強調(diào)今天

的會議不要有無故缺席的人。()透:A、液體光線等滲透,穿透;

B、暗地里告訴;C、達到飽滿的、充分的程度;D、透徹;E、顯露。(1)

是啊,是啊,天氣壞透了?。ǎ?)太陽所在的地方,黃中透出紅

來,色彩十分艷麗。()(3)早晨的陽光透過樹梢照著五光十色的

畫檐。()盡:A、表示某個范圍為極限,不得超過;B、達到極端;

C、用力完成;D、全部用處;E、全,所有的。(1)我用盡了方

法想說服他,都沒有成功。()(2)我們應(yīng)盡自己的義務(wù),好好工

作。()(3)恩格斯竭盡全力幫助馬克思。()(4)盡心盡力()

(5)取之不盡()(6)山窮水盡()(7)人盡皆知()生:A、

果實沒有成熟;B、沒有經(jīng)過加工的;C、生硬、勉強;D、很。E、

生長;F、產(chǎn)生、發(fā)生;G、使柴、煤等燃燒;H、生疏。(1)對周

總理崇敬和愛戴的思想感情已在人民心中生了根。()(2)我們開

始壘灶生火燒飯了。()(3)寫作時,對學過的詞語不能生搬硬套。

()(4)這西瓜是生的,真難吃。()著:A、接觸,挨上;B、

感受,受到;C、燃燒。

六年級總復習專項訓練14

(1)爐子著得很旺。()(2)那是一個前不著村,后不著店的地

方。()(3)天氣驟然變冷,你要小心著涼。()臨:A、靠近,

對著;B、來到、到達;C、將要,快要。(1)居高臨下。()(2)

臨危不懼。()(3)身臨其境。()(4)臨別。()風:A、風

氣,風俗;B、景象;C、態(tài)度;D、傳說。(1)風言風語()(2)

移風易俗()(3)風景優(yōu)美()(4)作風()張:A、看,望;

B、姓;C、把合攏的東西分開;D、陳設(shè),鋪排;E、擴大、夸張。(1)

張燈結(jié)彩()(2)張牙舞爪()(3)東張西望()(4)張冠李

戴()會:A、聚合;B、見面;C、理解,懂得;D、有一定目的

的集會;E、熟習,通曉。(1)他心領(lǐng)神會地走了。()(2)

晚會開始了。()(3)他們在學校門口會合。()(4)她會四種

語言。()開:A、使關(guān)閉著的東西不再關(guān)閉,打開;B、打通,開

辟;C、合攏或連接的東西舒張,分離;D、發(fā)動或操縱槍、炮、車

等。E、開辦;F、開始;G、舉行;H、寫出;I、液體受熱而沸騰。

J、設(shè)置,建立(1)開花()(2)開運動會()(3)開汽車()(4)

水開了()(5)開箱子()(6)開路()(7)開演()(8)開

工廠()(9)開發(fā)票()(10)今天學校開運動會。()(11)

開國大典。()(12)他學會了開車。()(13)請開門。()厚:

⑴深;(2)優(yōu)待;(3)跟“薄”相對駱駝的腳掌又大又厚。()他

的深情厚誼,我怎能忘懷?()人家這樣厚待咱們,心里實在

過意不去。()漫:(1)水過滿,向外流;(2)到處都是;(3)不受約束,

隨便漫步山道,常常會有一種飄飄欲仙的感覺。()羊群漫山遍

野,好像在綠地毯上繡上了一朵朵白色的大花。()我們沿湖筑堤,

不讓湖水漫流。()際:(1)靠邊的或分界的地方;(2)彼此之

間;(3)時候秋天是豐收的季節(jié),麥浪翻滾,一望無際。()桑蘭

多次參加國際比賽,并為國爭光。()勝利之際,我們?nèi)圆荒?/p>

松懈,直至取得最后的成功。六年級總復習專項訓練254.

說出的話難道可以不算

數(shù)?5.不

耕耘怎會有收獲?不學習怎么會有知

識?6.水

澆多了,花能不死

嗎?九、

照樣子,改寫句子(8分)例:老師說:“我教你怎么寫?!崩?/p>

師對我說,他教我怎么寫。1.貝多芬問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給

您彈一首曲子

吧?!?.藺

相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍

嗎?”3.老

師對我說:“你先回去嗎。我還要批改作

業(yè)。”4他

湊到我耳邊輕輕問:“記者,你見過電燈

嗎?"十、

照樣子仿寫句子(8分)1、例:桂花開了,很遠的地方都能聞到香

味。桂子花開,十里飄香。廣場上人非常

多。2、例:老板娘叫我收拾一

條青

魚。

3、例:老板隨手撈起..一個家伙就

打.我。

4、例:樹上的小鳥有的在唱歌,有的在跳舞,有的在鼓掌,

熱鬧非凡,像似開聯(lián)歡

會。________________________________________________

________________________________________________十一、根據(jù)要

求改寫句子。(6分)1、這些來南畝的客人非常熱情。改變詞語

的順序,意思不變:改變詞語的順序,

意思改變:2、廉頗將軍屢戰(zhàn)屢敗。改

變詞語的順序,意思改變:__________________________

六年級總復習專項訓練26十二、根據(jù)語境填寫詩句或名

言警句。(8分)1、在美好的節(jié)日里,你望著天空皎潔的月光,想

念著你遠方的親人,真是“,

______________________________2、我們每當在飯?zhí)贸燥垥r,

看到許多同學亂倒飯菜,你看在眼里,痛在心理,這時你會用

a_____________,

?!边@樣的詩句來教育這個同學。3、

同學們即將畢業(yè)了,大家就要各自離開,你送你的好朋友時,你會對

他說“,

?!?、家長們經(jīng)常用

“,。”這樣的

話教育我們珍惜時間,而老師卻經(jīng)常用“,

?!边@樣的話來告訴我們要多實踐。十

三、調(diào)整句子順序,將正確的序號寫在句子前面的括號里(7分)()

耳邊響起了莊嚴雄偉的國歌,我興奮而又緊張得幾乎握不住繩

子。()第一次升旗,將永遠留在我的記憶中。()這星期輪到

我們班升旗了,同學們都在猜,老師會選誰當旗手呢?()我暗下決

心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光。()老師選我當旗手,我真自

豪。()隨著國旗聲,五星紅旗徐徐上升。()我和另一個旗手向

國旗走去。十四、考考你。(在原句上修改病句)1.每個小學生都

應(yīng)該上課專心聽講的好習饋。2.我國人口是世界上最多的國

家。3.“六一”聯(lián)歡會上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合

唱。4.我們要不斷改進學習方法,增加學習效率。5.言行

不一致的人,是一種極壞的作風。

六年級總復習專項訓練276.烏云和大雨士從天空中

傾瀉下來。7.墨綠的麥苗舒展著嫩葉。8.近幾年來,我國

人民的生活水平又有了改善。9.經(jīng)過普法教育,群眾普遍的覺

悟提高了。10.他的一雙手幾乎完全凍僵了。11.黃繼光不

但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中。12.我們在學習上應(yīng)

當有不怕困苦的精神。十五、修改語段。1、王老師對我們要求非

常嚴厲:一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼,“99分”,便順手

把卷子塞進書包。王老師說:“你一題錯了,訂正了嗎。"我慢不經(jīng)心

的回答,“沒有?!蓖趵蠋焽绤?/p>

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