一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

Word文檔一年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿一班級(jí)的同學(xué)要競(jìng)選班干部了，那么關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿要說(shuō)些什么呢，下面是我為大家細(xì)心搜集的一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到大家!

一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿一

敬重的各位老師，同學(xué)們：

大家好!今日我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。

從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信念。我想通過(guò)當(dāng)一次班長(zhǎng)來(lái)熬煉熬煉我自己，盼望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō)：“假如有機(jī)會(huì)，我肯定不會(huì)讓大家絕望?！?/p>

假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干部一起管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把成果好的同學(xué)組織起來(lái)，去關(guān)心成果落后的人，由于我們來(lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，每天向上。

假如我是班長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，仔細(xì)的做老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣;假如我不能競(jìng)選勝利，說(shuō)明我沒(méi)做到最好，我會(huì)連續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取做到最好，請(qǐng)大家投我一票。

感謝大家!

一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿二

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都特別了解。我知道，從前我當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì)像從前那樣了。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我肯定會(huì)和班委、同學(xué)們一起搞好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng)，不讓其他班級(jí)超越我們。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶頭，在班級(jí)里組織幾個(gè)學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué)，關(guān)心臨時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級(jí)中的每一位同學(xué)都擁有優(yōu)異，的學(xué)習(xí)成果讓班級(jí)總成果永久名列全校第一。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師和同學(xué)之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢?由于我知道，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，假如搭起了這座橋，我會(huì)把同學(xué)們的看法反饋給老師，也會(huì)把老師的想法和同學(xué)們共享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。

假如我在當(dāng)上班長(zhǎng)，我肯定會(huì)把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、關(guān)心他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。

不管結(jié)果如何，我的演講就到這里了。投不投票，打算權(quán)在同學(xué)們，不過(guò)，我是懷著盼望、真誠(chéng)的心，盼望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。

感謝大家!

一班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!好興奮，我又一次站在講臺(tái)上，來(lái)參與班干部競(jìng)選。

我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。

拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！倍蚁胝f(shuō)：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)不是好同學(xué)?！币虼耍乙?jìng)選班長(zhǎng)。

我學(xué)習(xí)努力，樂(lè)觀參與各種活動(dòng)，并和同學(xué)們一起，代表學(xué)校取得一些榮譽(yù)，比如，參與綦江區(qū)橡筋動(dòng)力直升機(jī)競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)，參與重慶市紙飛機(jī)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)，參與重慶市“爭(zhēng)當(dāng)小試驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng)，參與今日教育杯作文大賽榮獲二等獎(jiǎng)。我還多次被評(píng)為三好同學(xué)。當(dāng)然，這些點(diǎn)滴的成果離不開(kāi)老師的細(xì)心培育，和同學(xué)們的大力支持。

除此之外，在班級(jí)工作中，我有較強(qiáng)的責(zé)任心，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)排憂解難，曾組織過(guò)多次班隊(duì)活動(dòng)，使自己的組織力量和協(xié)調(diào)力量得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)受，我信任在老師的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心下，我能勝任班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)仔細(xì)做好本職工作，讓班級(jí)變得更美，更和諧;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我肯定以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣，樂(lè)觀熱忱地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我肯定會(huì)幫助任老師做好班上的工作，并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。