下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit3Wheredidyougo?PartCStorytime微課設(shè)計(jì)本節(jié)課是人教版PEP小學(xué)英語六年級(jí)下冊Unit3Wheredidyougo?PartCStorytime,是一節(jié)故事閱讀課。主要是讓學(xué)生閱讀趣味故事,復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)知識(shí),增加對(duì)學(xué)生的語言輸入,以期待學(xué)生在感知故事中主要句型的語義與語用情景后,能恰當(dāng)運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行實(shí)際交流。語言知識(shí):詞匯:dream,moon,spaceship,believe句型:Howwasyourholiday?/Wheredidyougo?/Howdidyougothere?/Whatdidyoudo?/Did…?語言技能:1.能恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞過去式。2.能通過閱讀趣味故事,復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)語言,增加學(xué)生語言的輸入。學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度與文化意識(shí):主動(dòng)了解與故事相關(guān)的信息,拓展視野,增強(qiáng)祖國意識(shí),樹立積極向上的人生觀。教學(xué)重點(diǎn):1.能夠恰當(dāng)運(yùn)用動(dòng)詞過去式。2.能通過閱讀趣味故事,復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)語言,增加學(xué)生語言的輸入。教學(xué)難點(diǎn):能夠就故事內(nèi)容展開復(fù)述、續(xù)說故事。教法設(shè)計(jì):Directvisionmethod,situationteachingmethodandmunicationmethod.學(xué)法指導(dǎo):TheSswilltakepartinsomeactivitieslikeworkinginpairs,workingingroupstoimprovetheirabilityofusinglanguage.教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、錄屏軟件教學(xué)過程:Step1.Leadin1.課前交流,引出dream話題。教師講述自己的夢:“嫦娥奔月”,復(fù)習(xí)一些不規(guī)則動(dòng)詞過去式。Inmydream,Iwenttoancienttimes.Isawtensunsinthesky.Itwassohot.AmannamedHouyicame.Heshotdownninesunsandleftthelastone.Peoplewerehappy.Becausehewasahero.Hegotamagicpill.Thatcouldmakehimbeeimmortal.ButYouyididn’teatit.BecausehewantedtostaywithhiswifeChang’e.Theykeptthepillathome.AbadguyPengmengsawthat.Oneday,Houyiwentout.Pengmengcameandwantedtoeatthepill.Ofcourse,Chang’edidn’tgivehim.Sheatethepillandflewovertothesky.Atlast,Chang’eflewupontothemoon.Whatadream!Step2.Prereading讀前提出問題:1.HowwasZoom'sholiday?2.Wheredidhego?3.Howdidhegothere?4.Whatdidhesee?5.Didhetakeanypictures?6.Whathappenedatlast?T:Next,we’regoingtoreadastoryaboutanotherunusualtrip.Beforeyouwatchthestory.Ihavesomequestionsforyou.Afterwatchingthestory,pleaseunderlinetheanswersonyourbook.Step3.Whilereading1.播放故事,核對(duì)答案。2.提出開放問題,教師示范回答,啟發(fā)學(xué)生思考。DoyouthinkZoomwashappyorunhappy?Why?Step4.Postreading1.TalkaboutChang’e4.拓展話題,呈現(xiàn)嫦娥4號(hào)登月新聞,滲透思想教育。T:WhatdoyouknowaboutChang’e4?Let’shavealookatthenews.Chang’e4landedonthefarsideofthemoononJanuary3rd,2019.I’msoproudofourcountry!Wasitadream?Itwasadreammanyyearsago.Butnowitestrue.2.Makeatalk.Nowyou'reZoom.You'retellingyourmumaboutthedream.Pleaseimagine(想象)whatwouldhappennext,makeatalkwithyourmum!Whatisy
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預(yù)算執(zhí)行反饋機(jī)制計(jì)劃
- 2024-2025學(xué)年年七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊專題整合復(fù)習(xí)卷28.1~28.2 階段性復(fù)習(xí)(含答案)-
- 持續(xù)反饋環(huán)節(jié)在生產(chǎn)計(jì)劃中的必要性
- 巖石礦物標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)相關(guān)行業(yè)投資方案
- 水泥運(yùn)輸委托協(xié)議三篇
- 冷箱行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議
- 工程塑料尼龍系列相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告范本
- 再生資源倉庫管理方案計(jì)劃
- 跨部門合作的工作流程計(jì)劃
- 睡眠健康借款合同三篇
- 國開2024年秋《國際經(jīng)濟(jì)法》形考任務(wù)1-4答案
- 2023年山西大同平城區(qū)司法協(xié)理員招聘考試試題及答案
- 年加工3萬噸大米改建項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
- 2024年車輛牌照租賃協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)版本(四篇)
- 國家開放大學(xué)本科《當(dāng)代中國政治制度》期末紙質(zhì)考試總題庫2025珍藏版
- 《庖丁解?!?中職高一語文教與學(xué)同步課件(高教版2023基礎(chǔ)模塊上冊)
- 微信視頻號(hào)運(yùn)營服務(wù)協(xié)議合同(2024版)
- 2025屆太原市重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 滬教版小學(xué)牛津英語2a期末綜合復(fù)習(xí)試卷2(含聽力內(nèi)容)
- 2024CSCO結(jié)直腸癌診療指南解讀
- 幼兒園小小美食食譜播報(bào)員播報(bào)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論