廣州市花都區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題【帶答案】

廣東省廣州市花都區(qū)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題第I卷（選擇題）一、單項選擇題（本大題共20小題，共40.0分）1.伴隨著身體外形的變化，我們開始進入青春期。以下不屬于生理變化的是（）A.身體外形的變化 B.內(nèi)部器官的完善C.性機能的成熟 D.自我意識不斷增強【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春期的特點。ABC：進入青春期，我們的生理變化明顯，主要體現(xiàn)在身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機能的成熟，故ABC正確；D：屬于青春期的心理變化，故D錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。2.伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感更加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑，我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，下列做法能起到調(diào)節(jié)作用的有（）①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己②學(xué)習(xí)畫畫，轉(zhuǎn)移注意力③求助老師，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法④跟父母大吵一架，宣泄出來A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。①②③：我們要學(xué)會調(diào)控青春期的心理矛盾，培養(yǎng)興趣愛好，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理，積極參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；學(xué)習(xí)畫畫，轉(zhuǎn)移注意力；求助老師，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法，故①②③正確；④：這不是正確的宣泄法，也是不尊重父母的表現(xiàn)。故④錯誤；故本題選A。3.如何看待圖中的這些“不一樣”（）A.每個人的體質(zhì)是由基因決定的B.青春期的身體變化差異是不正常的C.受各種因素的影響每個人的生理變化不一樣D.青春期的身體變化是由于營養(yǎng)不良造成的【答案】C【解析】【詳解】本題考查悅納生理變化的內(nèi)容。C：在青春期，生理變化會受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，所以每個同學(xué)生理變化是不一樣的，故C說法正確；ABD：說法均過于絕對，是錯誤的；故本題選C。4.雨果曾說過，唯有人的心靈才是起初的，嚴(yán)格說來，相貌不過是一種面具，真正的人在人的內(nèi)部。這句話強調(diào)的是（）A.人沒必要追求內(nèi)在美 B.外在美與內(nèi)在美難以實現(xiàn)和諧統(tǒng)一C.要積極追求內(nèi)在美 D.要重視內(nèi)在美，不必在意外在形象【答案】C【解析】【詳解】本題考查悅納自我。C：分析題目可知，體現(xiàn)了應(yīng)該接納自己，要積極追求內(nèi)在美，需要接納自己的全部，正確分析對待自己的優(yōu)點和缺點，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美，欣賞自己的獨特，故C符合題意；A：人要追求內(nèi)在美，故A錯誤；B：可以實現(xiàn)外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，故B錯誤；D：既要重視內(nèi)在美，也要在意外在形象，故D錯誤；故本題選C5.2022年9歲男孩嚴(yán)弘森被廣大網(wǎng)友成為“火箭男孩”，他在參觀天文體驗館時，發(fā)現(xiàn)體驗館多處知識性錯誤，并指出了問題所在。他對天文知識充滿興趣，經(jīng)常自己動手制作各類模型，成功組裝成各式各樣的小火箭、飛機等。從“火箭男孩”嚴(yán)弘森的經(jīng)歷，我們知道（）①興趣是最好的老師，要積極培養(yǎng)自己的興趣愛好②“學(xué)貴有疑”，學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)批判的精神和勇氣③志向是人生航標(biāo)，要從小樹立成為天文學(xué)家的志向④創(chuàng)造離不開實踐，要積極開發(fā)創(chuàng)造潛力A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)興趣、批判精神和青春創(chuàng)造。①②④：依據(jù)題文描述，9歲男孩對天文知識充滿興趣，精彩自己動手制作各種模型，被稱為“火箭男孩”，啟示我們興趣是最好的老師，要積極培養(yǎng)自己的興趣愛好；“學(xué)貴有疑”，學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)批判的精神和勇氣；創(chuàng)造離不開實踐，要積極開發(fā)創(chuàng)造潛力，故①②④說法正確；③：并不是人人都能成為天文學(xué)家，故③說法錯誤；故本題選A。6.到了青春期，男生女生的性別差異會更加明顯，下列對青春期男女性別特征認(rèn)識正確的是（）①男女生的性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受②對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，更好地塑造自己③性別刻板印象在某種程度上可能影響我們自身潛能的發(fā)揮④男女生的性別差異只表現(xiàn)在生理上A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識青春期男女性別特征。①②③：依據(jù)教材知識，男女生的性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受，對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，更好地塑造自己，性別刻板印象在某種程度上可能影響我們自身潛能的發(fā)揮。故①②③正確；④：男女生的性別差異不只表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理上，故④錯誤；故本題選A。7.班主任在安排班級衛(wèi)生大掃除時，男生一般都負(fù)責(zé)擦窗戶、搬桌子、倒垃圾這些力氣活，女生則負(fù)責(zé)掃地、拖地、擦桌子這些細(xì)致活，這樣安排大家很快就完成了任務(wù)，教室變得干凈又明亮。對此認(rèn)識正確的是（）A.在集體中，男生女生的差異會更明顯 B.學(xué)習(xí)對方的優(yōu)勢有助于完善自己C.男生女生各有優(yōu)勢，需要相互幫助 D.班主任不能過于受性別刻板影響【答案】C【解析】【詳解】本題考查男女同學(xué)各自的優(yōu)勢。C：題干描述體現(xiàn)了男女同學(xué)合作的好處，說明男生女生優(yōu)勢互補能更好提高效率，以便較快實現(xiàn)自己的目標(biāo)，故C正確；A：在集體中，男生女生的差異并不會更明顯，A錯誤；BD：說法在題干中沒有體現(xiàn)，BD與題意不符；故本題選C。

8.張卿華、王文英夫婦都是我國心理學(xué)專家，曾攜手參與了人類火星載人試驗項目。在工作上，兩人經(jīng)常在實驗室廢寢忘食，沉心鉆研，張卿華說，“伴侶間的互相信任，工作上的互相支持，讓我們享受愛情和事業(yè)帶來的雙重愉悅?！睆乃麄兊膶嶋H中，我們可以看出（）①是偉大的愛情，是一種高尚的情感②是對對方的尊重，更是一種責(zé)任和能力③告訴我們學(xué)會愛情，就要真誠地、有紀(jì)律地、勇敢地、有擔(dān)當(dāng)?shù)貝鬯刷苓@種情感只是對異性的一種欣賞，所以說只要欣賞異性就可以理解為愛情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查愛情的含義。①②③：依據(jù)題干描述，看出是偉大的愛情，是一種高尚的情感，是對對方的尊重，更是一種責(zé)任和能力，告訴我們學(xué)會愛情，就要真誠地、有紀(jì)律地、勇敢地、有擔(dān)當(dāng)?shù)貝鬯耍盛佗冖壅_；④：只要，就，說法絕對，故④錯誤；故本題選A9.孟子曰：“人不可以無恥?！比瞬豢梢詻]有羞恥心，有了羞恥感，我們會為自己的不當(dāng)行為而難為情；有了羞恥感，我們做了錯事會感到慚愧；有了羞恥感，我們辜負(fù)了他人的期望會覺得內(nèi)疚。由此可見（）A.羞恥感會導(dǎo)致失去自尊心 B.羞恥感是完善自己的力量C.羞恥感對我們的成長不利 D.羞恥感是一種消極心理，我們應(yīng)該避免【答案】B【解析】【詳解】本題考查行己有恥。B：題文材料表明，我們要將羞恥感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，會促使我們完善自己，有利于我們的精神發(fā)展，所以B符合題意；A：錯誤，羞恥感使我們找到自尊；C：錯誤，羞恥感是有利于我們成長；D：錯誤，有了羞恥感，會豐富我們的情感體驗，不是消極心理；故本題選B。10.2022年廣東省推出“強國復(fù)興有我——少年說”系列視頻，分享了“小小紅線女”、智造小創(chuàng)客、奇跡籃球手等十位南粵少年的成長故事。這些少年各有夢想，也都在為實現(xiàn)夢想而努力。分享他們的故事可以（）①引導(dǎo)青少年熱愛生活②激勵青少年立志成才③望造完美無瑕的榜樣④展現(xiàn)青春向上的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是榜樣的作用。①②④：廣東省推出“強國復(fù)興有我——少年說”系列視頻，分享了“小小紅線女”、智造小創(chuàng)客、奇跡籃球手等十位南粵少年的成長故事。這些少年各有夢想，也都在為實現(xiàn)夢想而努力。分享他們的故事可以引導(dǎo)青少年熱愛生活，激勵青少年立志成才，展現(xiàn)青春向上的力量，故①②④正確；③：“完美無瑕”說法太絕對。故③錯誤；故本題選B。11.徐夢桃，2022感動中國年度人物。燒烤爐溫暖的童年，傷病困擾的青春，近在咫尺的金牌，最終披上肩膀的國旗。全場最高難度，這是創(chuàng)紀(jì)錄的翻轉(zhuǎn)，更是人生的翻轉(zhuǎn)。桃之夭夭，灼灼其華；夢之芒芒，切切其真。她的事跡啟迪我們（）①自強可以讓我們更加自信②只要克服自身弱點，就能夠?qū)崿F(xiàn)人生的夢想③自信自強是個人成長并取得成功的重要品格④要有堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查的知識點是自強。①③④：徐夢桃具有自信自強、以增加強度優(yōu)秀品質(zhì)，啟迪我們自強可以讓我們更加自信，自信自強是個人成長并取得成功的重要品格，要有堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持，①③④說法正確；②：“只要，就能”觀點太絕對，②錯誤；故本題選C。

12.習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中勉勵廣大青年堅定不移聽黨話，跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花，這告訴我們（）A.要我行我素，張揚個性 B.要自我調(diào)節(jié)，化解矛盾C.要不負(fù)韶華，努力奮斗 D.要不留遺憾，盡情享樂【答案】C【解析】【詳解】本題考查珍惜青春C：題文中的關(guān)鍵詞“青春是幸福、要珍惜”等等，說明青春是美好的，我們要珍惜青春，祝福青春，利用青春的美好時光，創(chuàng)造美好的人生，故C正確；A：青春是熱烈奔放的，但不能我行我素，故A錯誤；B：青春是充滿煩惱的，要自我調(diào)節(jié)，化解矛盾觀點正確，但與題文不符，故排除B；D：青春是多姿多彩的，要不留遺憾，但盡情享樂是錯誤的，故D錯誤。故本題選C。13.人的情緒是復(fù)雜多變的，常見的基本情緒有喜、怒、哀、懼等。下列對情緒類型判斷正確的是（）A.小新破解了一道難題，心情愉悅--喜 B.小北晚上睡覺被噩夢驚醒--怒C.小王養(yǎng)的寵物小貓病了，很難過--懼 D.小東遇到挫折時氣急敗壞-哀【答案】A【解析】【詳解】本題考查情緒的基本類型。A：小新破解了一道難題，心情愉悅，表達(dá)的是一種高興喜悅的心情，故A正確；B：小北晚上睡覺被噩夢驚醒，很害怕，體現(xiàn)的是懼，故B錯誤：C：小王養(yǎng)的寵物小貓病了，他很難過，體現(xiàn)的是哀，故C錯誤D：小東遇到挫折時氣急敗壞體現(xiàn)的是怒，故D錯誤；故本題選A。14.“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！痹趯戇@首詩之前，錦官城已經(jīng)久未下雨，杜甫心情煩躁。在下雨時，他悉心大發(fā)，一首《春夜喜雨》抒發(fā)了愉悅之情。杜甫“喜雨”的心情表明（）A.隨著周圍環(huán)境的變化，情緒也會發(fā)生變化 B.情緒不受個人的控制，我們只能被動接受C.不同的人對同一件事會產(chǎn)生不同的情緒 D.情緒是復(fù)雜多樣的，變幻莫測難以調(diào)節(jié)【答案】A【解析】【詳解】本題考查對情緒的認(rèn)識和把握。A：在下雨時，他詩性大發(fā)，一首《春夜喜雨》抒發(fā)了愉悅之情。說明人的情緒是多樣的，受多方面因素影響。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化，故A正確；B：我們是情緒的主人，我們并不是能被動接受，故排除B；C：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符，故排除C：D：情緒是可以調(diào)節(jié)的，故D錯誤；故本題選A。15.電影《媽媽》講述的是85歲的媽媽照顧65歲阿茲海默癥女兒的現(xiàn)實主義親情故事，很多觀眾被影片中對母親對孩子的愛所打動，都流下了感動的眼淚，希望好好孝敬父母。對此，認(rèn)識正確的是（）①情緒是復(fù)雜多變的②情緒會相互感染③情緒和情感緊密相關(guān)④美好的情感能夠傳遞正能量A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒的類型及特點。②④：材料中觀影觀眾的感情流露，說明情緒會相互感染，美好的情感能夠傳遞正能量，故②④正確；①③：材料沒有體現(xiàn)情緒是復(fù)雜多變的、情緒和情感緊密相關(guān)，不符合題意。故排除①③；故本題選C。16.高鐵上，無論曉琪怎么講道理，霸占她座位的阿姨都無動于衷，直到找來了乘警才罵罵咧咧地挪開。曉琪很生氣，為平復(fù)心情可以A.看風(fēng)景轉(zhuǎn)移注意力 B.與其對罵表達(dá)不滿C.鼓動乘客嘲諷對方 D.大聲尖叫發(fā)泄情緒【答案】A【解析】【詳解】題干中的描述說明了，霸座阿姨缺乏公德意識，素質(zhì)低下，沒有規(guī)則意識和法律意識，曉琪要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，不要和無禮的人僅僅計較，可以看風(fēng)景轉(zhuǎn)移注意力，心情一會就回好了。所以選項A說法正確，符合題意；選項BCD的觀點是錯誤的，都不是調(diào)節(jié)情緒的好辦法，容易激化矛盾。故選A。【點睛】本題以學(xué)生同齡人的經(jīng)歷為話題，體現(xiàn)了思想品德的生活化和實踐性特征，所考查的內(nèi)容均為教材中的基本知識和重點內(nèi)容。這有利于引導(dǎo)學(xué)生深入把握教材，注意教材細(xì)節(jié)，夯實基礎(chǔ)知識，本題問題的設(shè)置層層遞進，考查多個不同角度的知識，具有一定的綜合性，最終問題的落腳點放在了青少年的具體做法上，因而能夠指導(dǎo)學(xué)生的具體行為，達(dá)到學(xué)以致用的目標(biāo)。從知識角度看，本題是一道非常有價值的試題。17.在一家賣甜甜圈商店門口，有一塊招牌上面寫著：“樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小的空洞。”這表明（）A.情緒具有相通性和感染性B.情緒與個人的態(tài)度緊密相連C.情緒影響人們的行為和生活D.情境不同，產(chǎn)生的情緒也不同【答案】B【解析】【詳解】本題考查調(diào)控情緒。B：材料中，這塊招牌的內(nèi)容警示我們，不同的人對待事情的看法是不同的，情緒與個人的態(tài)度緊密相連，故B說法正確；A：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；C：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；D：材料體現(xiàn)的是相同的情境，故說法錯誤；故本題選B。18.當(dāng)人們看到社會中的不正義行為時，憤恨的情緒使人產(chǎn)生正義感；當(dāng)人們看到自己的祖國取得一項項偉大成就時，人們就會產(chǎn)生無比喜悅情緒，由此而表現(xiàn)出崇高的愛國主義情感。這說明（）①情感與情緒是一樣的②情感源于情緒，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展③情緒源于情感，伴隨著情感反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展④情緒隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感A.①② B.①④ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情感的類型與作用、情緒的類型及特點。②④：題干中的描述說明了情感與情緒緊密相關(guān)，情感源于情緒，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展，情緒隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感，故②④正確；①：情感與情緒是有區(qū)別的，故①錯誤；③：情感源于情緒，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。故③錯誤；故本題選C。19.挫敗感、羞恥感等負(fù)面情感在生活中不可避免。生活中某些負(fù)面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義。下列觀點正確的是（

）

①我們在生活中不要回避負(fù)面情感，要正面對待

②美好情感表達(dá)著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展

③體驗負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷

④善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以促進我們不斷成長A.①②③ B.①②④ C.②③④D.①③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對負(fù)面情感的認(rèn)識。

①③④：依據(jù)教材知識，我們在生活中不要回避負(fù)面情感，要正面對待；體驗負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈；善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以促進我們不斷成長，①③④說法正確；

②：題文體現(xiàn)的是負(fù)面情感的作用，未體現(xiàn)美好情感的作用，②不合題意；

故本題選D。20.狹隘的生活經(jīng)驗容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感，在生活經(jīng)驗的不斷擴展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻。下列不是豐富我們情感的正確方式是（）A.廣泛閱讀，體味情感 B.主動開展人際交往C.走進博物館或者大自然 D.減少讀書時間，多參加社會實踐活動【答案】D【解析】【詳解】本題考查體味美好情感的內(nèi)容。ABC：情感是人最基本的精神需求，情感影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們作出行動，豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。所以，我們我們應(yīng)該通過多種方式創(chuàng)造正面的情感體驗，如完成一項自己喜歡的活動；幫助他人；走進博物館或大自然；欣賞藝術(shù)作品，閱讀好書等，故ABC正確；D：選項不利于獲得美好的情感。故D錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。第II卷（非選擇題）二、分析說明題（本大題共3小題，共50.0分）21.閱讀材料，回答問題。這是某校七年級一班小艾同學(xué)的成長手冊，“家長寄語”一欄中家人的期盼語重心長。如果你是小文，請你結(jié)合所學(xué)知識，在成長手冊的“收獲成長”一欄中寫下自己的成長體會。成長手冊家長寄語親愛的孩子：祝賀你成為一名中學(xué)生！中學(xué)時代是人生最美好的年華，是人生發(fā)展的一個新階段，家人希望你：珍視生命，用心體驗生活的千姿百態(tài)；樂觀豁達(dá)，積極面對青春期的煩惱；明理知恥，有所為，有所不為……家人相信你會用汗水記錄成長，用拼搏書寫華章，用創(chuàng)造見證奇跡。愛你的家人收獲成長回首初一生活，有收獲，有成長。幾年來，我學(xué)會了：（1）珍視青春，因為：______（2）樂觀豁達(dá)，青春期的心理矛盾曾讓我煩惱、困惑，更讓我成長。我有調(diào)節(jié)心理矛盾的小妙招：______（3）明理知恥，我自覺做到：______或?qū)⒁孕奚頌楸?，繼續(xù)在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲?！敬鸢浮竣?①青春時節(jié)，是孕育理想，確立志向的最佳時期；②青春時節(jié)，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時期；③青春時節(jié)，是充滿激情活力的美好時光。②.參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法；培養(yǎng)興趣愛好；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”；參加體育活動，把自己的想法寫下來，幫助自己冷靜下來；轉(zhuǎn)移注意力；學(xué)習(xí)自我暗示；自我解嘲緩解情緒；培養(yǎng)高雅的生活情趣；“合理宣泄”等。③.樹立正確的人生觀、價值觀；行己有恥，止于至善；樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才，報效祖國；提高道德修養(yǎng)；遵守法律；加強學(xué)習(xí)；有知恥之心；不斷提高辨別“恥”的能力；明辨是非善惡，作出正確選擇；真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做；不斷增強自控力；拒絕不良誘惑；依法正確行使權(quán)利，自覺履行法律義務(wù)；遵守社會規(guī)則，遵守社會秩序等【解析】【分析】考點考查：中學(xué)時代、青春期的心理矛盾、行己有恥能力考查：調(diào)動和運用知識闡述事實，解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運用中學(xué)時代、青春期的心理矛盾、行己有恥的有關(guān)知識，從原因、做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：中學(xué)時代是人生最美好的年華，珍視生命，用心體驗生活的千姿百態(tài)→可鏈接青春的重要性。關(guān)鍵詞②：樂觀豁達(dá)，積極面對青春期的煩惱→可鏈接調(diào)節(jié)心理矛盾的方法。關(guān)鍵詞③：明理知恥，有所為，有所不為→可鏈接行己有恥的做法。第三步：整合信息，組織答案。22.閱讀材料，回答問題2022年3月4日晚，感動中國2021年度人物頒獎盛典在央視一套播出?！陡袆又袊?022年度人物有：為國家和人民安全地付出一生的錢七虎，把歌聲帶給村里小孩的鄧小嵐，我國第三代防空系統(tǒng)總指揮的沈忠芳，銀發(fā)知播群體，脫貧領(lǐng)頭人楊寧，不斷超越自我的奧運冠軍徐夢桃，推動國家汽車發(fā)展的陳清泉，這些榜樣人物，就是我們成長路上的一面旗幟，激發(fā)我們青少年對人生道路和人生理想的思考，給予我們自完善的力量。（1）青春想要自由自在地飛翔，我們需要擁有哪些力量？（2）新時代的青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何向感動中國人物學(xué)習(xí)，追求止于至善的境界？【答案】（1）激蕩的青春活力、自信的青春熱情、自強的青春態(tài)度。（2）向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量；從點滴小事做起，積少成多，積善成德；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查青春飛揚，可以結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查止于至善的要求，可以結(jié)合教材知識作答。23.閱讀材料，回答問題。材料一（1）材料一中的兩幅漫畫告訴你什么道理？（2）學(xué)會合理調(diào)節(jié)有助于我們的生活更加美好，對調(diào)適自己的情緒，改善他人情緒，你有哪些好妙招？材料二近來，陳奕迅的歌曲《孤勇者》深受中學(xué)生歡迎，他們?nèi)巳藭?，而且唱得熱血沸騰。和《孤勇者》一樣在