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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是()A.Cu B.Cu和Zn C.Cu和Mg D.Zn、Mg和Cu2.最近科學家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是A.該元素的相對原子質(zhì)量為294gB.該元素的原子序數(shù)為117C.該元素的核外電子數(shù)為117D.鈣和銪都屬于金屬元素3.下列有關(guān)能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是A.加速石油、煤炭的開采,快速提高人們的生活質(zhì)量B.pH<5.6的雨水稱為酸雨C.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體所引起的D.生活中為降低水的硬度,常用的方法是煮沸4.下列物質(zhì)的化學式書寫不正確的是A.氧化鋁Al2O3 B.氯化鐵FeCl3C.氫氧化鈣Ca(OH)2 D.碳酸鈉NaCO35.成語是中國歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結(jié)晶,是經(jīng)過千錘百煉而形成的語言文字的精華。成語言簡意賅、意義凝練、形象生動、韻律悠揚。下列成語描繪的變化屬于化學變化的是A.沙里淘金 B.爐火純青 C.量體裁衣 D.刻舟求劍6.下列實驗方案,設(shè)計合理的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去氮氣中混有的少量氧氣通過灼熱的炭粉B鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體加入適量的水,觀察并感知溫度變化C分離氯化鈣和碳酸鈣混合物溶解、過濾、洗滌、烘干D探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋇溶液,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D7.下列實驗裝置或操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.實驗室制取二氧化碳C.讀取液體體積 D.稱取一定質(zhì)量的氯化鈉8.下列操作不正確的是A.取藥品B.稀釋C.稱量D.收集二氧化碳9.15%的H2O5溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2,若實驗室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A. B. C. D.10.下列變化屬于化學變化的是A.電燈通電發(fā)光 B.煤制焦炭 C.干冰升華 D.石油制汽油11.屬于化學變化的是A.蘋果腐爛 B.干冰升華 C.冰雪融化 D.海水曬鹽12.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液,下列說法錯誤的是()A.加入氫氧化鈉溶液不會立即產(chǎn)生沉淀B.向反應(yīng)后溶液中加入氧化銅,無明顯現(xiàn)象,則反應(yīng)后溶液中一定有氯化鎂C.向反應(yīng)后溶液中加入硫酸銅,有藍色沉淀,則反應(yīng)后溶液中一定有兩種溶質(zhì)D.產(chǎn)生沉淀的化學方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請回答下列問題:(1)t2℃時,為配制等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是甲____乙(選填“>”、“<”或“=”)。(2)t℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,如圖2所示,則下列說法正確的是_________________。At的取值范圍為0≤t≤t1B燒杯N所示溶液一定為該溫度下乙的不飽和溶液C將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液質(zhì)量一定增大D將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大或不變E若將t升溫到t2℃,則M、N兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同(3)若甲中混有少量乙物質(zhì),為提純甲物質(zhì),可供選擇的實驗步驟如下,正確的操作順序是______(選填字母)。A制取高溫下飽和溶液B制取低溫下飽和溶液C降溫結(jié)晶D蒸發(fā)結(jié)晶E過濾(4)配制室溫下100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的乙的溶液,在溶解過程中所需的玻璃儀器是______。14.根據(jù)下列事實寫出有關(guān)的化學方程式:(1)工業(yè)生產(chǎn)中,我們常用稀鹽酸來除鐵銹。____(2)生活中,我們常用食醋來清除水壺內(nèi)壁結(jié)成的水垢(水垢主要成分是碳酸鈣)。____15.一定質(zhì)量的丙烷(C3H8)在不充足的氧氣中燃燒,丙烷完全反應(yīng)后,生成物CO、CO2、H2O的總質(zhì)量為20.8g,其中水的質(zhì)量為10.8g則參加反應(yīng)的丙烷的質(zhì)量為_____g:寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。16.圖l是氯化鉀的溶解度曲線,化學興趣小組的同學在20℃的l00g水中進行了如圖2所示的實驗。圖2中,燒杯A中所得到的溶液的質(zhì)量為______克;圖2中,燒杯A、B、C、D中的溶液屬于飽和溶液的是____________;圖2中,燒杯C和D中的溶液相同的是____(填序號)。①溶質(zhì)的質(zhì)量②溶劑的質(zhì)量③溶液的質(zhì)量④溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.幾種測定空氣中氧氣含量的實驗(如圖所示),請根據(jù)實驗回答問題。(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(圖1),通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和_____(填物質(zhì)名稱)組成,其中氧氣約占空氣總體積的1/5.該實驗中選用汞的優(yōu)點是_____。A實驗過程中沒有污染B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C實驗儀器易得到D反應(yīng)不需要條件(2)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(圖2),寫出紅磷燃燒的化學方程式_____;測出的氧氣含量常常遠低于1/5,可能的原因是_____(寫一條即可)。(3)興趣小組同學對圖2實驗進行了改進,設(shè)計了如圖3的實驗。實驗前,打開彈簧夾,將體積為25mL的注射器活塞前沿20mL刻度處推至l5mL刻度處,然后松開手,若活塞能返回至原處,則說明_____。實驗時,先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,可觀察到的現(xiàn)象為_____;燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,注射器活塞會從原來的20mL處移動,最終將停留在約為_____mL(填整數(shù))刻度處:若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)后冷卻后,注射器活塞最終又將停留在約為_____mL(填整數(shù))刻度處。對照圖2實驗,你認為圖3實驗有何優(yōu)點?_____(回答一點即可)(4)興趣小組同學,還設(shè)計了用傳感器技術(shù)測定空氣中氧氣含量,安驗裝置如圖4所示,反應(yīng)過程中容器內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度三條曲線變化趨勢如圖5所示。其中Y表示的是_____變化的曲線:結(jié)合X、Y兩條曲線,分析圖5中氣體壓強先變大后逐漸減小的原因_____。18.化學實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示,請回答下列問題。儀器a的名稱_____。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____,用D裝置收集該氣體,驗滿方法為_____。制取氣體前要檢驗裝置的氣密性,檢驗B裝置氣密性的方法為_____。實驗室制取氫氣的化學方程式為_____,若制備和收集比較純凈的氫氣可以選用的裝置是_____(填字母)。實驗室用H2O2和MnO2制取氧氣,原理為2H2O22H2O+O2↑.請計算:①H2O2的相對分子質(zhì)量是_____。②若收集0.5L氧氣(實驗條件下氧氣的密度為1.43gL﹣1),其質(zhì)量是_____g。③制取上述氧氣需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的雙氧水溶液_____g(精確到0.1g)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將7g含雜質(zhì)的鋅片(雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng))放入100g足量的稀硫酸中,反應(yīng)停止后所得混合物的總質(zhì)量為106.8g。求:(1)反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量是____________________g。(2)計算不純的鋅片中鋅的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)____________
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】由金屬活動性順序表可知金屬的活動性Mg>Zn>Cu,由于只能是活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來,所以過量的鋅粉可以置換出混合溶液中的Cu,但不能置換出鎂,因鋅粉是過量的所以過濾后所得固體應(yīng)該為鋅和銅的混合物;故選B.【點評】金屬與鹽反應(yīng),活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其溶液中置換出來,這是解決此題的關(guān)鍵.2、A【解析】A相對原子質(zhì)量的單位是“一”,一般省略不寫,不是g。該元素的相對原子質(zhì)量為294。故此項錯誤。B該元素的原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)都是117。故此項正確。C根據(jù)在原子中“質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)”可知其核外電子數(shù)為117。故此項正確。D判斷元素種類(金屬元素、非金屬元素)可根據(jù)元素名稱的偏旁判斷。金字旁的為金屬元素。故此項正確。考點:元素周期表的含義點評:本題中給出的元素名稱陌生,可根據(jù)元素周期表的意義解題。3、A【解析】A、化石燃料的燃燒會產(chǎn)生大量空氣污染物,如粉塵、有害氣體等,所以加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量,會增大對環(huán)境的影響,錯誤;B、目前一般把pH<5.6的雨水稱為酸雨,正確;C、二氧化碳具有保溫的作用,使地面吸收的太陽光的熱量不易散失,從而使全球變暖,CO2是引起“溫室效應(yīng)”的主要氣體,正確;D、硬水是含有較多鈣鎂離子的水,加熱煮沸水時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而可以降低水的硬度,正確。故選A。4、D【解析】
A、氧化鋁的化學式為:Al2O3,不符合題意;B、氯化鐵的化學式為:FeCl3,不符合題意;C、氫氧化鈣的化學式為:Ca(OH)2,不符合題意;D、碳酸鈉的化學式為:Na2CO3,符合題意。故選D。5、B【解析】
A.沙里淘金,只是將金從泥沙中分離出來,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.爐火純青涉及到燃料的燃燒,有新的物質(zhì)生成,是化學變化;C.量體裁衣只有物質(zhì)形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.刻舟求劍只有物質(zhì)形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。6、B【解析】
A、由于氧氣能與灼熱的炭反應(yīng)生成二氧化碳,所以在除掉氧氣的同時引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,故錯誤;B、硝酸銨溶于水溶液溫度降低,氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高,氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變;氫氧化鎂不溶于水,故水可以用來鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鎂四種固體,故正確;C、根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì),前者溶于水,后者不溶于水,可以將它們的混合物放入水中,進行溶解,其中CaCl2溶解于水中形成溶液,而CaCO3仍是沉淀存在,然后過濾所得濾渣為CaCO3,濾液是CaCl2,經(jīng)過蒸發(fā)可得固體CaCl2,故錯誤;D、硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,若硫酸過量,滴加硝酸鋇溶液也會變渾濁,因此不能探究二者是恰好完全反應(yīng),故錯誤。故選B。7、C【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅。圖示用嘴直接吹熄酒精燈的方法是錯誤的,嚴重違反基本操作的規(guī)定,錯誤;B、實驗室制取二氧化碳時,長頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下,錯誤;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,正確;D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,錯誤。故選C。點睛:熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。8、D【解析】
A、粉末狀藥品的取用,取用時可以用藥匙(或者紙槽)。操作要領(lǐng)是:“一斜、二送、三直立”,操作正確。
B、濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌,操作正確。
C、使用托盤天平時,要“左物,右碼”,且氯化鈉要放在紙上稱量,操作正確。
D、二氧化碳的密度比空氣的密度大,故收集二氧化碳時,試管要伸入到集氣瓶的底部,操作錯誤。
故選:D9、D【解析】
實驗室利用15%的H2O2溶液制取O2,反應(yīng)速率較快,選擇的制取裝置應(yīng)能控制反應(yīng)的速率。
A、圖中裝置不能控制反應(yīng)速率,故選項錯誤。
B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應(yīng)速率較快,不能通過滴加水的方法控制反應(yīng)速率,故選項錯誤。
C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應(yīng)速率較快,不能通過加水的方法控制反應(yīng)速率,故選項錯誤。
D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,從而控制反應(yīng)的速率,故選項正確。
故選:D。10、B【解析】
A、電燈通電發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能,屬于物理變化,故A錯;
B、煤制焦炭需要隔絕空氣加強熱,發(fā)生了化學變化,故B正確;
C、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯;
D、石油制汽油是利用沸點不同,進行混合物的分離,屬于物理變化,故D錯。
故選:B。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。11、A【解析】
A、蘋果腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;B、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、冰雪融化是由固體體變成液體,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;D、海水曬鹽是一個物質(zhì)在溶液中的結(jié)晶過程,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化。故選A?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。12、B【解析】
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐漸加入一定量的NaOH溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),不產(chǎn)生沉淀;再與氯化鎂反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。【詳解】A、由分析可知,加入氫氧化鈉溶液不會立即產(chǎn)生沉淀,說法正確;故不符合題意;B、向反應(yīng)后溶液中加入氧化銅,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不存在鹽酸,中性或堿性,反應(yīng)后溶液中不一定有氯化鎂;因此說法錯誤;故符合題意;C、向反應(yīng)后溶液中加入硫酸銅,有藍色沉淀,可知氫氧化鈉過量,則反應(yīng)后溶液中一定有氯化鈉和氫氧化鈉兩種溶質(zhì),說法正確;故不符合題意;D、氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀,因此生成沉淀的化學方程式是:MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓,說法正確;故不符合題意;故選B二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、<CDEACE燒杯、玻璃棒【解析】
(1)設(shè)在t2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量為M,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為a%,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為b%,甲溶液中含水的質(zhì)量為,乙溶液中含水的質(zhì)量為。因為在t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,則a%>b%,所以<,所需水的質(zhì)量關(guān)系是甲<乙。(2)t℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,圖2所示,甲溶液有固體剩余,乙溶液沒有固體剩余。A、甲溶液有固體剩余,乙溶液沒有固體剩余,乙的溶解度大于甲的溶解度,那么t的取值范圍為0≤t<t1,不符合題意;B、燒杯N所示溶液中乙固體沒有剩余,該溫度下乙的溶液可能是不飽和溶液,也可能是剛剛形成飽和溶液,不符合題意;C、將上述燒杯M中的固體全部溶解后,溶質(zhì)質(zhì)量增大,所得溶液質(zhì)量一定增大,符合題意;D、如果采用升高溫度使燒杯M中的固體全部溶解,溶質(zhì)質(zhì)量增大,溶劑質(zhì)量不變,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大;如果在溫度不變的條件下,采用加適量的水使燒杯M中的固體剛剛?cè)咳芙?,溶解度不變,那么溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變,符合題意;E、根據(jù)曲線圖可以判斷,將t升溫到t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙已分別完全溶解在100g水中所得M、N兩燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,溶劑的質(zhì)量相等,那么溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也一定相同,符合題意。故選CDE。(3)甲的溶解度隨溫度變化比較大,若甲中混有少量乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶法提純甲物質(zhì),正確的操作順序:先制取高溫下飽和溶液,再把飽和溶液進行降溫結(jié)晶,最后把晶體過濾出來,所以應(yīng)選擇順序是ACE。(4)配制室溫下100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的乙的溶液,溶解的儀器是燒杯,為了加快溶解,還要用玻璃攪拌,所以所需的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒。14、【解析】
(1)鐵銹的主要成分是三氧化二鐵,三氧化二鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學方程式為:;(2)食醋中的醋酸會和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學方程式為:。15、6.6【解析】
生成的水的質(zhì)量為10.8g,則水中氫元素的質(zhì)量為10.8g×()=1.2g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,則丙烷中氫元素的質(zhì)量為1.2g,則丙烷的質(zhì)量為1.2g÷()=6.6g;丙烷完全反應(yīng)后,生成物CO、CO2、H2O,化學方程式為。16、134A、C、D②【解析】
(1)根據(jù)20℃時氯化鉀的溶解度進行解答;(2)根據(jù)20℃、40℃、60℃時氯化鉀的溶解度進行解答;(3)根據(jù)氯化鉀的溶解度隨溫度的降低而減小可知降溫有晶體析出進行解答.【詳解】(1)20℃時氯化鉀的溶解度為34g,說明20℃,100g水中最多溶解34g氯化鉀,所以即使加入40g氯化鉀,也只有34g溶解,所以燒杯A中所得到的溶液的質(zhì)量=100g+34g=134g;(2)20℃、40℃、60℃時氯化鉀的溶解度分別為34g、40g、45.5g,可知在100g水中加入40g氯化鉀時,在20℃和40℃時形成氯化鉀的飽和溶液,而在60℃時形成氯化鉀的不飽和溶液;(3)氯化鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,由40℃降溫到20℃有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,溶液的質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,只有溶劑的質(zhì)量不變.【點睛】本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)固體溶解度曲線解決相應(yīng)的問題,從而培養(yǎng)學生的理解能力和解決問題的能力.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、氮氣B紅磷量不足,氧氣沒有完全反應(yīng)掉(合理即可)裝置的氣密性好紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙128誤差小,便于讀數(shù)氧氣濃度開始反應(yīng)溫度升高對氣體體積的影響大于氧氣減少,氣體膨脹,壓強升高;后逐漸變小是因為氧氣減少對氣體體積的影響大于溫度升高氣體壓強逐漸減小【解析】
(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(圖1),通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積的1/5,該實驗中選用汞的優(yōu)點是:A汞是易揮發(fā)的重金屬,實驗過程中有污染,選項錯誤;B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡,選項正確;C曲頸甑不是易得的實驗儀器,選項錯誤;D反應(yīng)條件是加熱,選項錯誤;故選B;(2)紅磷燃燒是指紅磷和氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷,化學方程式;測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。結(jié)果偏小的原因是:紅磷量不足或裝置漏氣或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等;(3)實驗前,打開彈簧夾,將體積為25mL的注射器活塞前沿叢20mL刻度處推至l5mL刻度處,然后松開手,若活塞能返回至原處,則說明裝置的氣密性好;實驗時,先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,可觀察到的現(xiàn)象為紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙;燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,由于氧氣約占空氣體積的五分之一,裝置內(nèi)原有空氣是40mL,氧氣為8mL,注射器活塞會從原來的20mL處移動,最終將停留在約為12mL刻度處;若不使用彈簧夾,裝置內(nèi)原有空氣是60mL,氧氣為12mL,用酒精燈加熱紅磷,充分反應(yīng)后冷卻后,注射器活塞最終又將停留在約為8mL刻度處;對照圖2實驗,圖3實驗有何優(yōu)點:裝置始終密閉可以保持良好的氣密性,使測定結(jié)果準確;(4)安驗裝置如圖4所示,反應(yīng)過程中容器內(nèi)的壓強、溫度和氧氣濃度三條曲線變化趨勢如圖5所示。其中Y表示的是氧氣濃度變化的曲線,反應(yīng)中氧氣的量逐漸減少,結(jié)合X、Y兩條曲線,圖5中氣體壓強先變大后逐漸減小的原因:開始反應(yīng)溫度升高對氣體體積的影響大于氧氣減少,氣體膨脹,壓強升高;后逐漸變小是因為氧氣減少對氣體體積的影響大于溫度升高氣體壓強逐漸減小。18、水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿關(guān)閉止水夾,然后從長頸漏斗內(nèi)注入水,當長頸漏斗的下端被水浸沒起來后,繼續(xù)加水,若長頸漏斗內(nèi)的液面不再下降,說明裝置的氣密性是良好的Z
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