(培優(yōu)篇)2022-2023學年上學期初中生物濟南版七年級第一單元第2章練習卷

第1頁（共1頁）(培優(yōu)篇)2022-2023學年上學期初中生物濟南版七年級第一單元第2章練習卷一．選擇題（共12小題）1．生物的生命活動是運動變化的，下列有關生物體的結構層次的敘述，正確的是（）A．受精卵細胞變化的過程：分化→分裂→生長 B．水稻的結構層次：細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 C．鳥的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體 D．營養(yǎng)進入人體細胞的路線：細胞壁→細胞膜→細胞質2．體育課上，小明的鼻子不小心碰流血了，請你判斷鼻子和血液分別屬于（）A．器官、組織 B．器官、系統(tǒng) C．組織、細胞 D．器官、細胞3．下列關于細胞與生命活動關系的描述，正確的是（）A．引起新冠肺炎的新冠病毒無細胞結構，其生命活動與細胞無關 B．人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動 C．多細胞生物體積的增大主要是由于每個細胞體積的增大 D．細胞的各個結構分工協(xié)作，共同完成細胞的各項生命活動4．“櫻桃好吃，樹難栽”，我們食用的櫻桃果肉屬于（）A．營養(yǎng)組織 B．分生組織 C．保護組織 D．輸導組織5．下列有關線粒體和葉綠體的說法正確的是（）A．都能產生氧氣 B．都能進行呼吸作用 C．都能進行能量轉換 D．都同時存在于動、植物細胞中6．從生物體的結構層次上來看，既屬于細胞層次，又屬于個體層次的生物是（）A．蚯蚓 B．衣藻 C．桃花 D．肝臟7．一個含有12對染色體的細胞連續(xù)進行分裂4次，得到的細胞數和染色體數分別是（）A．4個12對 B．8個6對 C．12個24對 D．16個12對8．下列生物細胞中具有葉綠體和線粒體兩種能量轉換器的是（）A．大熊貓 B．北極熊 C．鴿子樹 D．藏羚羊9．制作臨時裝片的正確步驟是（）①在載玻片的中央滴一滴清水②用鑷子撕取實驗材料③用染液給實驗材料染色④蓋上蓋玻片⑤擦拭載玻片和蓋玻片⑥將實驗材料浸入載玻片上的水滴中．A．①②③④⑤⑥ B．⑤①②⑥④③ C．②③⑥④⑤① D．②①⑥④③⑤10．如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應該是（）A．④②①③ B．②③④① C．①②③④ D．②④③①11．吃梨時，我們會嘗到酸或甜的味道，這種酸或甜的物質存在于（）A．細胞壁 B．液泡 C．細胞膜 D．細胞核12．橘子瓣上的絲絡是一種組織，但能食用，它是（）A．保護組織 B．輸導組織 C．神經組織 D．分生組織二．判斷題（共5小題）13．動物細胞的遺傳物質只存在于細胞核中。（判斷對錯）14．綠色開花植物的植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成的。（判斷對錯）15．西瓜具有甜的汁液，這是因為其果實細胞的細胞液中含有糖分。（判斷對錯）16．凡是綠色植物都具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官．．（判斷對錯）17．細胞膜將細胞內部與外部環(huán)境分開，而細胞液就是細胞膜以內的液體。（判斷對錯）三．解答題（共3小題）18．完成下列各小題。（1）請將下列的結構層次填寫完整。①，②，③。（2）細胞經過分裂和，形成組織。（3）相對動物體來說，植物體的結構層次少了一個層次，是。19．如圖為植物個體發(fā)育不同時期的結構層次，據圖回答下列問題：（1）細胞從圖甲到圖乙過程a稱為，其過程細胞內最重要的變化是染色體數量先，后分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的染色體數目。（2）b過程叫細胞的，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫。（3）植物體也有著嚴整的結構，圖丁所示的植物葉在結構層次上稱為。20．番茄是生活中經常食用的蔬菜，請根據以下的情景回答問題．（1）播下番茄的表皮，它屬于組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是組織，其功能是．（2）從微觀到宏觀來描述，植物體的結構層次可概括為；與動物體的結構層次不同的是．

(培優(yōu)篇)2022-2023學年上學期初中生物濟南版七年級第一單元第2章練習卷參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．生物的生命活動是運動變化的，下列有關生物體的結構層次的敘述，正確的是（）A．受精卵細胞變化的過程：分化→分裂→生長 B．水稻的結構層次：細胞→組織→系統(tǒng)→植物體 C．鳥的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體 D．營養(yǎng)進入人體細胞的路線：細胞壁→細胞膜→細胞質【考點】綠色開花植物體的結構層次；細胞的分裂；細胞分化形成組織；動物體人體的結構層次．【答案】C【分析】（1）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。（2）綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！窘獯稹拷猓篈、除病毒外，生物體都是由細胞構成的，受精卵是生物體的第一個細胞，經過分裂、生長、分化等形成復雜的個體，先分裂再分化，A錯誤。B、水稻的結構層次是細胞→組織→器官→植物體，B錯誤。C、鳥的結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，C正確。D、營養(yǎng)物質進入人體的路線：細胞膜→細胞質，人體沒有細胞壁，D錯誤。故選：C?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分化的概念和特點以及動植物體的結構層次。2．體育課上，小明的鼻子不小心碰流血了，請你判斷鼻子和血液分別屬于（）A．器官、組織 B．器官、系統(tǒng) C．組織、細胞 D．器官、細胞【考點】細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念；動物體人體的結構層次．【答案】A【分析】細胞是除病毒以外，生物體結構和功能的最小單位。組織是細胞分化的結果，它是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的一個細胞群。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的。據此解答?！窘獯稹拷猓罕亲邮怯刹煌慕M織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。血液屬于結締組織。故選：A。【點評】這部分知識在考試中經常出現，要重點掌握，要做到真正理解并能準確區(qū)分不同的結構層次。3．下列關于細胞與生命活動關系的描述，正確的是（）A．引起新冠肺炎的新冠病毒無細胞結構，其生命活動與細胞無關 B．人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動 C．多細胞生物體積的增大主要是由于每個細胞體積的增大 D．細胞的各個結構分工協(xié)作，共同完成細胞的各項生命活動【考點】單細胞生物的生命活動；細胞是生命活動的基本結構和功能單位．【答案】D【分析】單細胞生物體依賴單個細胞完成各項生命活動；多細胞生物體的細胞間相互協(xié)調和配合，共同完成各項生命活動﹔病毒無細胞結構，但必須寄生在活細胞內，所以它的生命活動也離不開細胞?！窘獯稹拷猓篈、新冠病毒無細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在動物或人體的活細胞內，其生命活動離不開細胞，A錯誤。B、人屬于多細胞動物，多細胞生物體的細胞間相互協(xié)調和配合，共同完成各項生命活動，B錯誤。C、多細胞生物體積的增大是與細胞的生長、分裂和分化分不開的，C錯誤。D、細胞的各個結構分工協(xié)作，共同完成細胞的各項生命活動：細胞膜控制物質的進出；細胞核內含遺傳物質，控制著生物的發(fā)育和遺傳；細胞質內含細胞器，是細胞進行生命活動的主要場所。D正確。故選：D?！军c評】掌握細胞是生命活動的基本結構和功能單位是解題的關鍵。4．“櫻桃好吃，樹難栽”，我們食用的櫻桃果肉屬于（）A．營養(yǎng)組織 B．分生組織 C．保護組織 D．輸導組織【考點】植物的幾種主要組織及功能．【答案】A【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能?！窘獯稹拷猓簷烟业墓饧毎毎诒?，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，因此櫻桃的果肉里面含有大量的營養(yǎng)物質屬于營養(yǎng)組織。故選：A?！军c評】理解掌握植物的幾種主要組織及功能。5．下列有關線粒體和葉綠體的說法正確的是（）A．都能產生氧氣 B．都能進行呼吸作用 C．都能進行能量轉換 D．都同時存在于動、植物細胞中【考點】線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器．【答案】C【分析】植物細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；植物細胞和動物細胞都含有線粒體，線粒體將儲存在有機物中的化學能釋放出來供給細胞生命活動的需要。為細胞的生命活動提供能量?！窘獯稹拷猓篈、線粒體是呼吸作用的場所，呼吸作用產生二氧化碳；葉綠體是光合作用的場所，光合作用消耗二氧化碳，產生氧氣，A錯誤；B、葉綠體是光合作用的場所，只有線粒體是呼吸作用的場所，B錯誤；C、葉綠體可將光能轉變成化學能，并將化學能儲存在它所制造的糖類等有機物中。植物細胞和動物細胞都含有線粒體。線粒體則可使細胞中的一些有機物，通過復雜的變化，將其中儲存的化學能釋放出來，供細胞利用，所以葉綠體和線粒體都能進行能量轉換，C正確；D、細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。植物細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體，動物細胞中的能量轉換器是線粒體，在動物細胞中沒有葉綠體，D錯誤。故選：C?！军c評】掌握葉綠體和線粒體的作用是解題的關鍵。6．從生物體的結構層次上來看，既屬于細胞層次，又屬于個體層次的生物是（）A．蚯蚓 B．衣藻 C．桃花 D．肝臟【考點】單細胞生物的特點．【答案】B【分析】衣藻的身體只有一個細胞，稱為單細胞生物。蚯蚓、桃花是多細胞生物，它的結構層次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！窘獯稹拷猓撼《疽酝?，生物都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位。衣藻的身體只有一個細胞，稱為單細胞生物，單細胞生物的結構層次是細胞，又屬于個體。蚯蚓是多細胞生物，桃花是多細胞植物，肝臟屬于器官。故選：B?！军c評】單細胞生物的結構層次是細胞，多細胞植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→植物體，動物體的結構層次比植物體的結構層次多系統(tǒng)。7．一個含有12對染色體的細胞連續(xù)進行分裂4次，得到的細胞數和染色體數分別是（）A．4個12對 B．8個6對 C．12個24對 D．16個12對【考點】細胞的分裂．【答案】D【分析】細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程；染色體的數量在細胞分裂時已經復制，在分裂時，分別進入兩個新細胞中．新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數目都相同，故它們所含有的遺傳物質是一樣的．【解答】解：細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，一個細胞經過一次分裂，形成兩個新細胞。兩次分裂后，形成四個新細胞。如果一個細胞分裂n次，每次都是以2的倍數增長，那么n次分裂后的個數就是2n個。如一個細胞4次連續(xù)分裂后，可以形成細胞的個數是24＝16（個）．細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化。在細胞分裂過程中，染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂的過程中，染色體分成形態(tài)和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。因此，新細胞里含有的染色體數目是相同的。一個細胞里有12對染色體，經過4次連續(xù)分裂后，新細胞里含有的染色體數目和形成的細胞數目是16個、12對。故選：D。【點評】解答此類題目的關鍵是理解細胞分裂次數和個數的關系以及細胞分裂過程中染色體數目的變化．1個細胞分裂N次后的個數是2N．8．下列生物細胞中具有葉綠體和線粒體兩種能量轉換器的是（）A．大熊貓 B．北極熊 C．鴿子樹 D．藏羚羊【考點】線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器．【答案】C【分析】細胞內的能量轉換器：（1）葉綠體：進行光合作用，把光能轉換成化學能儲存在有機物中（2）線粒體：進行呼吸作用，把儲存在有機物中的化學能釋放出來供生命活動利用。二者聯系：都是細胞中的能量轉換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用?！窘獯稹拷猓杭毎械哪芰哭D換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。動物是異養(yǎng)的，其細胞內不含能夠進行光合作用的葉綠體，只有線粒體。ABD中的生物屬于動物，不符合題意。綠色植物的細胞內含有兩種能量轉換器：葉綠體和線粒體。故C符合題意。故選：C?！军c評】解答此題的關鍵是明確細胞中的兩個能量轉換器，了解葉綠體和線粒體能量轉換的不同。9．制作臨時裝片的正確步驟是（）①在載玻片的中央滴一滴清水②用鑷子撕取實驗材料③用染液給實驗材料染色④蓋上蓋玻片⑤擦拭載玻片和蓋玻片⑥將實驗材料浸入載玻片上的水滴中．A．①②③④⑤⑥ B．⑤①②⑥④③ C．②③⑥④⑤① D．②①⑥④③⑤【考點】玻片標本的類型和制作．【答案】B【分析】制作臨時裝片的步驟有：擦、滴、撕、展、蓋、染（滴、吸）．【解答】解：制作臨時裝片的正確步驟是：⑤擦拭載玻片和蓋玻片、①在載玻片的中央滴一滴清水、②用鑷子撕取實驗材料、⑥將實驗材料浸入載玻片上的水滴中、④蓋上蓋玻片、③用染液給實驗材料染色。故選：B?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握制作臨時裝片的步驟．10．如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應該是（）A．④②①③ B．②③④① C．①②③④ D．②④③①【考點】玻片標本的類型和制作．【答案】A【分析】此題可以從制作臨時裝片的方法步驟方面來分析解答?！窘獯稹拷猓褐谱髋R時裝片的順序可用下列動詞記“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，擦是擦拭載玻片和蓋玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋蔥表皮，放是將洋蔥表皮放入水中，展是將洋蔥表皮展開，蓋是蓋上蓋玻片，染是進行染色，吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液，記住了這幾個動詞的順序就記住了制作臨時裝片的順序。對照“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，四個步驟的正確順序應是④滴清水，②展平，①蓋上蓋玻片，③壓片。故選：A?！军c評】解答此類題的關鍵養(yǎng)成良好的正確的操作習慣。11．吃梨時，我們會嘗到酸或甜的味道，這種酸或甜的物質存在于（）A．細胞壁 B．液泡 C．細胞膜 D．細胞核【考點】細胞中的物質．【答案】B【分析】此題考查的是植物細胞的結構以及功能，據此答題?！窘獯稹拷猓喝缤侵参锛毎慕Y構圖：A、細胞壁是細胞外的一層透明的薄壁，起保護和支持細胞的作用。不符合題意。B、液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，如吃梨時，我們會嘗到酸或甜的味道，這種酸或甜的物質存在于液泡內。符合題意。C、細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用，不符合題意。D、細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意。故選：B?！军c評】本題考查的是基礎性的知識點，只要基礎扎實，掌握了細胞的結構以及功能，即可答題。12．橘子瓣上的絲絡是一種組織，但能食用，它是（）A．保護組織 B．輸導組織 C．神經組織 D．分生組織【考點】植物的幾種主要組織及功能．【答案】B【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織等，它們各具有不同的特點和功能，據此答題?！窘獯稹拷猓篈、植物的保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能。不符合題意。B、植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織。如橘子瓣上的絲絡就屬于輸導組織，符合題意。C、神經組織是動物的主要組織之一，不是植物的組織，不符合題意。D、構成分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細胞形成其它組織。不符合題意。故選：B?！军c評】平時注意充分利用圖形或模型來識記植物的主要組織的特點并理解其功能，不要死記硬背。二．判斷題（共5小題）13．動物細胞的遺傳物質只存在于細胞核中?！粒ㄅ袛鄬﹀e）【考點】細胞核在生物遺傳中的重要功能．【答案】×【分析】從細胞核的結構可以看出，細胞核中最重要的結構是染色體，染色體的組成成分是蛋白質分子和DNA分子，而DNA分子又是細胞內主要遺傳物質【解答】解：DNA上有許多與遺傳相關的片段﹣﹣﹣﹣基因．不同的基因貯存著不同的遺傳信息．科學研究表明，生物的遺傳物質主要存在于細胞核中，控制遺傳現象的遺傳信息就存在這些遺傳物質中．細胞內的遺傳物質主要存在于細胞核中，其實在細胞質內也有少量的遺傳物質．故答案為：×【點評】有的同學可能會認為，遺傳物質只存在細胞和中，其實在細胞質內也有少量的遺傳物質．14．綠色開花植物的植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成的。√（判斷對錯）【考點】綠色開花植物由六大器官組成．【答案】√【分析】本題主要是針對綠色開花植物的六大器官的考查。常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成?！窘獯稹拷猓撼Ｒ姷木G色開花植物（又叫被子植物）由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。根除了支持植物體外，能給植物體運輸水分和無機鹽；莖除了支持植物體外，莖中木質部的導管能夠自下而上運輸水和無機鹽，韌皮部的篩管能夠將葉通過光合作用制造的有機物自上而下運輸，供給其它組織細胞生命活動的需要；葉能夠通過光合作用制造有機物儲存在植物體內，利于植株的生長，因此根、莖、葉稱作營養(yǎng)器官。花經過傳粉受精后就會結出果實和種子，植物再通過種子繁殖后代，這樣花、果實和種子三種器官與植物的繁衍有關，故稱作生殖器官?？梢婎}中的敘述是正確。故答案為：√【點評】關鍵點：綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。15．西瓜具有甜的汁液，這是因為其果實細胞的細胞液中含有糖分?！蹋ㄅ袛鄬﹀e）【考點】細胞中的物質．【答案】√【分析】植物細胞基本結構：細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁、葉綠體和液泡，液泡內有細胞液。不同的結構功能不同，如圖：據此解答?！窘獯稹拷猓阂号葜泻屑毎海懈鞣N味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液。西瓜具有甜的汁液，這是因為其果實細胞的細胞液中含有糖份是正確的。故答案為：√【點評】掌握植物細胞的結構和功能是解題的關鍵。16．凡是綠色植物都具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官．×．（判斷對錯）【考點】綠色開花植物由六大器官組成．【答案】×【分析】此題是關于被子植物的選擇題，據此答題．【解答】解：被子植物：被子植物的種子外面有果皮包被著，形成果實，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，又叫綠色開花植物．其中玉米是綠色開花植物．并不是綠色植物都具有根、莖、葉、花、果實和種子六種器官故答案為：×【點評】關鍵點：被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，又叫綠色開花植物．17．細胞膜將細胞內部與外部環(huán)境分開，而細胞液就是細胞膜以內的液體。×（判斷對錯）【考點】細胞膜控制物質的進出．【答案】見試題解答內容【分析】細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去；液泡內有細胞液，含有各種有味道的物質和營養(yǎng)物質，據此解答?！窘獯稹拷猓杭毎つ芸刂莆镔|的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用；液泡內有細胞液，含有各種有味道的物質和營養(yǎng)物質等，故此題錯誤。故答案為：×?！军c評】理解細胞膜和細胞液可正確解答。三．解答題（共3小題）18．完成下列各小題。（1）請將下列的結構層次填寫完整。①組織，②系統(tǒng)，③植物體。（2）細胞經過分裂和分化，形成組織。（3）相對動物體來說，植物體的結構層次少了一個層次，是系統(tǒng)?！究键c】綠色開花植物體的結構層次；動物體人體的結構層次．【答案】見試題解答內容【分析】根據細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結構．【解答】解：（1）動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體；植物沒有系統(tǒng)這個結構，故綠色開花植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體．故圖中①是組織，②是系統(tǒng)，③是植物體。（2）細胞經過分裂和分化，形成組織，即組織是細胞分化的結果。（3）由（1）知道，相對動物體來說，植物體的結構層次少系統(tǒng)這個了層次。故答案為：（1）組織；系統(tǒng)；植物體；（2）分化；（3）系統(tǒng)?！军c評】本題考查生物體的結構層次，同學們要記住植物和動物的結構層次不同，植物沒有系統(tǒng)這個結構。19．如圖為植物個體發(fā)育不同時期的結構層次，據圖回答下列問題：（1）細胞從圖甲到圖乙過程a稱為細胞分裂，其過程細胞內最重要的變化是染色體數量先復制加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的染色體數目相同。（2）b過程叫細胞的細胞分化，所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫組織。（3）植物體也有著嚴整的結構，圖丁所示的植物葉在結構層次上稱為器官?！究键c】綠色開花植物體的結構層次；細胞的分裂；細胞分化形成組織．【答案】見試題解答內容【分析】由圖可知，[a]過程表示細胞的分裂，乙表示細胞數量的增加，[b]過程表示細胞分化形成不同的組織，甲表示植物細胞，丙表示植物的主要四種組織。丁表示植物的葉，是光合作用和蒸騰作用的主要器官。戊是植物體?！窘獯稹拷猓海?）在細胞的分裂過程中，染色體的變化最為明顯。在細胞分裂時，染色體會進行復制，細胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同，新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數目也相同；（2）在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞的分化。圖中[b]的過程表示細胞的分化。細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)