(基礎(chǔ)篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物蘇科新版七年級(jí)第二單元第2章練習(xí)卷

第1頁（共1頁）(基礎(chǔ)篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物蘇科新版七年級(jí)第二單元第2章練習(xí)卷一．選擇題（共14小題）1．“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登?！边@句諺語中體現(xiàn)的影響農(nóng)作物生長的非生物因素主要是（）A．溫度 B．水分 C．光照 D．土壤2．神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)生長著一種散發(fā)清香的“神農(nóng)香菊”。若把它移栽到別處，就會(huì)失去香味，這一現(xiàn)象說明（）A．生物能影響環(huán)境 B．環(huán)境能影響生物 C．生物能適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境能適應(yīng)生物3．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這種奇觀的生態(tài)因素是（）A．溫度 B．水 C．光照 D．土壤4．下列生物現(xiàn)象主要受溫度影響而發(fā)生的是（）A．鳥類的遷徙 B．仙人掌的葉退化 C．昆蟲的趨光性 D．海洋表層水域植物的數(shù)量多5．下列現(xiàn)象中，屬于與多風(fēng)氣候相適應(yīng)的現(xiàn)象是（）A．蛾類夜間活動(dòng) B．仙人掌的葉變成刺 C．候鳥的遷徙 D．山頂?shù)钠煨螛?．從生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn)看，農(nóng)田管理中的間苗和除草的目的是為了（）A．緩和生物與環(huán)境之間的斗爭 B．促進(jìn)生物與生物之間的關(guān)系 C．減輕生物與生物之間的斗爭 D．加劇生物之間的斗爭7．北極狐比沙漠狐的耳朵小，這樣可以（）A．使聽覺更靈敏 B．適應(yīng)北極的寒冷氣候 C．迅速奔跑以找到食物 D．不容易被食狐動(dòng)物發(fā)現(xiàn)8．楊樹的蒸騰作用有利于根對水分的吸收，同時(shí)，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加了空氣的濕度。這個(gè)實(shí)例說明（）A．生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響 B．生物對環(huán)境具有依賴性 C．生物首先要適應(yīng)環(huán)境 D．生物能適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也能影響環(huán)境9．下列成語中，哪一個(gè)說明了生物能夠影響環(huán)境的道理（）A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 C．種瓜得瓜，種豆得豆 D．千里之堤，潰于蟻穴10．大雨過后，在偏遠(yuǎn)的山林里人們經(jīng)常能采摘到地皮菜，它可以做成美味的菜肴“情人的眼淚”。地皮菜在生物學(xué)上叫做地衣，包含真菌和藻類兩類生物，這兩種生物之間的關(guān)系是（）A．共生 B．寄生 C．競爭 D．捕食11．枯葉蝶停在樹上像枯葉，仙人掌的葉變成刺，這說明了（）A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．生物改造環(huán)境 D．以上都不對12．下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（）A．“春來江水綠如藍(lán)” B．“草盛豆苗稀” C．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來” D．“雨露滋潤禾苗壯”13．下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象是（）A．荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá) B．蚯蚓疏松土壤 C．干旱使水稻減產(chǎn) D．植物可以防風(fēng)固沙14．菟絲子的葉片退化，纏繞在大豆莖上，將細(xì)根伸入大豆莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料，菟絲子與大豆的生物間關(guān)系是（）A．互助 B．斗爭 C．捕食 D．寄生二．填空題（共4小題）15．自然界的每一種生物都受到周圍中很多其他生物的影響．生物與生物之間最常見的關(guān)系是、，、．16．生物必須環(huán)境才能生存下去．生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也著環(huán)境．17．生物圈為生物提供、、、，還有和。18．“魚兒離不開水”說明水是魚生活的唯一非生物因素。（判斷對錯(cuò)）三．解答題（共2小題）19．連線題（把下面相關(guān)知識(shí)用線連接起來）（1）老虎吃野豬A生長（2）田里的水稻與雜草B競爭關(guān)系（3）人體的排汗C捕食關(guān)系（4）蘑菇由小長大D新陳代謝20．自然界中生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。請將相對應(yīng)的內(nèi)容連線。

(基礎(chǔ)篇)2022-2023學(xué)年上學(xué)期初中生物蘇科新版七年級(jí)第二單元第2章練習(xí)卷參考答案與試題解析一．選擇題（共14小題）1．“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登?！边@句諺語中體現(xiàn)的影響農(nóng)作物生長的非生物因素主要是（）A．溫度 B．水分 C．光照 D．土壤【考點(diǎn)】環(huán)境對生物的影響．【答案】B【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，據(jù)此分析解答。【解答】解：“風(fēng)調(diào)雨順”，其中的“調(diào)”：調(diào)和；“順”：和協(xié)，意思是風(fēng)雨及時(shí)適宜?！帮L(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)水分是影響農(nóng)作物生長的一個(gè)重要非生物因素。故選：B?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。2．神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)生長著一種散發(fā)清香的“神農(nóng)香菊”。若把它移栽到別處，就會(huì)失去香味，這一現(xiàn)象說明（）A．生物能影響環(huán)境 B．環(huán)境能影響生物 C．生物能適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境能適應(yīng)生物【考點(diǎn)】環(huán)境對生物的影響．【答案】B【分析】在各種環(huán)境的共同作用下，生物在長期的進(jìn)化過程中，都對其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)。生物不但能適應(yīng)環(huán)境，也能改變環(huán)境，同時(shí)環(huán)境影響生物，此題從環(huán)境對生物的影響進(jìn)行解答。【解答】解：神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，而把它移植到其他地方，就會(huì)失去香味，這是因?yàn)槠渌胤脚c神農(nóng)架的水分、土壤、光照、溫度不同造成的，體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物。故選：B?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。3．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這種奇觀的生態(tài)因素是（）A．溫度 B．水 C．光照 D．土壤【考點(diǎn)】環(huán)境對生物的影響．【答案】A【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?！窘獯稹拷猓骸叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。4．下列生物現(xiàn)象主要受溫度影響而發(fā)生的是（）A．鳥類的遷徙 B．仙人掌的葉退化 C．昆蟲的趨光性 D．海洋表層水域植物的數(shù)量多【考點(diǎn)】環(huán)境對生物的影響．【答案】A【分析】生物因素是指環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素。生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素。非生物因素主要包括光、溫度、水分等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?！窘獯稹拷猓篈、鳥類的遷徙的影響因素主要是溫度，A正確。B、仙人掌的葉退化成刺體現(xiàn)了水分對生物的影響，B錯(cuò)誤。C、昆蟲的趨光性的影響因素是光，C錯(cuò)誤。D、海洋表層水域植物的數(shù)量多，影響因素是光，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。5．下列現(xiàn)象中，屬于與多風(fēng)氣候相適應(yīng)的現(xiàn)象是（）A．蛾類夜間活動(dòng) B．仙人掌的葉變成刺 C．候鳥的遷徙 D．山頂?shù)钠煨螛洹究键c(diǎn)】生物對環(huán)境的適應(yīng)．【答案】D【分析】現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，否則就會(huì)被自然界淘汰．旗形樹的樹冠是長期吹單一定向風(fēng)形成的，背風(fēng)面大，像一面旗幟，旗形樹的樹冠形狀是對風(fēng)的適應(yīng)．據(jù)此解答．【解答】解：在高山和海岸邊，我們常常會(huì)見到這樣的一些樹木﹣﹣它們的枝葉只生長在樹干的一側(cè)，遠(yuǎn)看就像一面綠色的旗子插在地上，這就是旗形樹。在盛吹定向強(qiáng)風(fēng)的地方，有一些樹木向風(fēng)面的芽體由于受風(fēng)的襲擊而損壞，或者過度蒸發(fā)而造成死亡，因此向風(fēng)面不長枝條；而背風(fēng)面的芽體則因受風(fēng)的影響較小而存活較多，雖然能生長枝條，但也比正常樹木的枝條少很多。有的樹木，它的向風(fēng)面雖然能長出枝條，但這些枝條也因受風(fēng)的壓力影響而彎向背風(fēng)的一側(cè)…這些原因，使得這一帶的樹木基本上都變成了旗形樹。因此旗形樹冠是盛吹定向強(qiáng)風(fēng)形成的。選項(xiàng)A是光的影響；選項(xiàng)B是水分的影響，選項(xiàng)C是溫度的影響。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解旗形樹冠的形成原因．6．從生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn)看，農(nóng)田管理中的間苗和除草的目的是為了（）A．緩和生物與環(huán)境之間的斗爭 B．促進(jìn)生物與生物之間的關(guān)系 C．減輕生物與生物之間的斗爭 D．加劇生物之間的斗爭【考點(diǎn)】生物和生物之間有密切的聯(lián)系．【答案】C【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式【解答】解：農(nóng)田中的苗和苗以及草之間相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間，屬于競爭關(guān)系。因此從生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn)看，農(nóng)田管理中的間苗和除草的目的是為了減輕生物與生物之間的斗爭。故選：C?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的相互關(guān)系．7．北極狐比沙漠狐的耳朵小，這樣可以（）A．使聽覺更靈敏 B．適應(yīng)北極的寒冷氣候 C．迅速奔跑以找到食物 D．不容易被食狐動(dòng)物發(fā)現(xiàn)【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的適應(yīng)．【答案】B【分析】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活習(xí)性相適應(yīng)．【解答】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。北極狐耳朵要小，可以減少熱量的散失，保持體溫，適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境。因北極地狐比沙漠狐的耳朵要小，這樣可以適應(yīng)北極的寒冷氣候的說法正確。故選：B?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．8．楊樹的蒸騰作用有利于根對水分的吸收，同時(shí)，蒸騰作用又把大量的水分散失到大氣中，增加了空氣的濕度。這個(gè)實(shí)例說明（）A．生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響 B．生物對環(huán)境具有依賴性 C．生物首先要適應(yīng)環(huán)境 D．生物能適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)也能影響環(huán)境【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的影響．【答案】D【分析】解答時(shí)可以從植物適應(yīng)環(huán)境影響環(huán)境兩個(gè)方面來切入。蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程?！窘獯稹拷猓荷锏乃猩顒?dòng)都是對環(huán)境的一種適應(yīng)，這個(gè)根據(jù)進(jìn)化論可以證明，蒸騰作用能降低植物體的溫度，避免因溫度過高曬焦導(dǎo)致死亡。能產(chǎn)生向上抽力，促進(jìn)水、無機(jī)鹽吸收等，是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng)。同時(shí)植物的蒸騰作用能夠?yàn)榇髿馓峁┐罅康乃魵猓巩?dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?，使氣溫降低，讓?dāng)?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)，因此植物的蒸騰作用能夠影響周圍環(huán)境的溫度和濕度，是對環(huán)境的影響。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的蒸騰作用是生物對環(huán)境的適應(yīng)又能影響環(huán)境。9．下列成語中，哪一個(gè)說明了生物能夠影響環(huán)境的道理（）A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 C．種瓜得瓜，種豆得豆 D．千里之堤，潰于蟻穴【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的影響．【答案】D【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【解答】解：A、螳螂捕蟬、黃雀在后，屬于捕食關(guān)系，是生物對生物的影響。故A不符合題意。B、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，唳：鳥鳴。聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。屬于復(fù)雜反射。故B不符合題意。C、種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象。故C不符合題意。D、千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對環(huán)境大堤的影響，屬于生物對環(huán)境的影響。故D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。10．大雨過后，在偏遠(yuǎn)的山林里人們經(jīng)常能采摘到地皮菜，它可以做成美味的菜肴“情人的眼淚”。地皮菜在生物學(xué)上叫做地衣，包含真菌和藻類兩類生物，這兩種生物之間的關(guān)系是（）A．共生 B．寄生 C．競爭 D．捕食【考點(diǎn)】生物和生物之間有密切的聯(lián)系．【答案】A【分析】（1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。（2）細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生。【解答】解：地衣中的藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機(jī)物，為真菌提供有機(jī)物，真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水、無機(jī)鹽和二氧化碳，能為藻類提供水、無機(jī)鹽，這種對雙雙彼此都有利的生活方式叫共生，因此地衣中的藻類和真菌屬于共生關(guān)系。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物之間的相互關(guān)系。11．枯葉蝶停在樹上像枯葉，仙人掌的葉變成刺，這說明了（）A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．生物改造環(huán)境 D．以上都不對【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的適應(yīng)．【答案】A【分析】生物適應(yīng)環(huán)境，生物又影響環(huán)境，環(huán)境影響生物．【解答】解：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境，枯葉蝶停在樹上像枯葉，與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來；故選：A?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)．12．下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（）A．“春來江水綠如藍(lán)” B．“草盛豆苗稀” C．“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來” D．“雨露滋潤禾苗壯”【考點(diǎn)】生態(tài)因素．【答案】B【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！窘獯稹拷猓篈、“春來江水綠如藍(lán)”，意思是春天江水溫暖，有機(jī)物豐富，水中藻類大量繁殖，使水呈現(xiàn)綠色，體現(xiàn)了溫度對生物的影響，A不符合題意；B、“草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物因素草對生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系，B符合題意；C、“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，其中“一枝紅杏出墻來”，這是植物的向光性導(dǎo)致的，體現(xiàn)的是非生物因素光照對生物的影響，C不符合題意；D、“雨露滋潤禾苗壯”，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。13．下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象是（）A．荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá) B．蚯蚓疏松土壤 C．干旱使水稻減產(chǎn) D．植物可以防風(fēng)固沙【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的適應(yīng)．【答案】A【分析】適者生存，生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征，又能影響環(huán)境．【解答】解：A、荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)是駱駝刺對缺水環(huán)境的一種適應(yīng)，屬于生物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象；B、蚯蚓在土壤中鉆洞能疏松土壤，是生物蚯蚓對環(huán)境土壤的影響；C、干旱使水稻減產(chǎn)，是因缺少水分造成的，屬于環(huán)境對生物的影響；D、植物可以防風(fēng)固沙，屬于生物對環(huán)境的影響。故選：A?！军c(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．14．菟絲子的葉片退化，纏繞在大豆莖上，將細(xì)根伸入大豆莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料，菟絲子與大豆的生物間關(guān)系是（）A．互助 B．斗爭 C．捕食 D．寄生【考點(diǎn)】生物和生物之間有密切的聯(lián)系．【答案】D【分析】生物與生物之間的關(guān)系包括同種生物之間的作用和不同種生物之間的作用，常見的關(guān)系有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．【解答】解：寄生關(guān)系是指兩種生物生活在一起，對一種有利。對另一種（寄主）造成傷害的營養(yǎng)關(guān)系菟絲子和植物體之間的關(guān)系屬于不同種生物之間的作用。由于光合作用需要在含有葉綠體的細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，菟絲子的葉片退化，莖黃色或黃褐色，不含有葉綠素不能進(jìn)行光合作用。菟絲子生長于大豆、柑橘等植物體上，遮擋光線，影響了大豆進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，菟絲子主要靠吸收大豆體內(nèi)的水分和營養(yǎng)物質(zhì)來生存，對大豆造成傷害。因此，菟絲子與大豆的關(guān)系是寄生關(guān)系。故選：D。【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵理解寄生關(guān)系的概念特點(diǎn)．二．填空題（共4小題）15．自然界的每一種生物都受到周圍中很多其他生物的影響．生物與生物之間最常見的關(guān)系是共生、寄生，捕食、競爭．【考點(diǎn)】生物和生物之間有密切的聯(lián)系．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】生物與生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；【解答】解：種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．生物之間最常見的是競爭關(guān)系如①小麥和雜草屬于競爭關(guān)系，②綿羊吃草屬于捕食關(guān)系，③工蜂和蜂王，屬于合作關(guān)系．故答案為：共生；寄生；捕食；競爭．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的相互關(guān)系16．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去．生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，也影響著環(huán)境．【考點(diǎn)】生物對環(huán)境的適應(yīng)；生物對環(huán)境的影響．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境．如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴．【解答】解：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤．“千里之堤，潰于蟻穴”，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．故答案為：適應(yīng)；影響．【點(diǎn)評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也能影響環(huán)境．17．生物圈為生物提供營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水，還有適宜的溫度和一定的生存空間?！究键c(diǎn)】生物生存的基本條件．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】此題考查的是生物生存的基本條件，據(jù)此答題。【解答】解：生物圈中動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。故答案為：營養(yǎng)物質(zhì)；陽光；空氣；水；適宜的溫度；一定的生存空間。【點(diǎn)評】此題就是直接考查了生物生存的基本條件，是課本上的原話，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，一般不會(huì)出錯(cuò)。18．“魚兒離不開水”說明水是魚生活的唯一非生物因素?！粒ㄅ袛鄬﹀e(cuò)）【考點(diǎn)】環(huán)境對生物的影響．【答案】×【分析】本題考查的是魚鰓的特點(diǎn)，首先明確魚鰓的結(jié)構(gòu)。【解答】解：魚是用鰓呼吸的。魚鰓包括鰓弓、鰓絲、鰓耙。其中鰓絲內(nèi)密布著豐富的毛細(xì)血管，當(dāng)離開水后鰓絲就會(huì)黏在一起，使魚無法呼吸。所以“魚兒離不開水”。但是空氣不是魚兒的唯一因素，它也需要其他的非生物因素，如溫度、陽光等。故答案為：×?！军c(diǎn)評】關(guān)于魚鰓的特點(diǎn)，一