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文檔簡介

內(nèi)蒙古興安盟(新版)2024小學語文部編版期末(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我會拼,也會寫。(看拼音,寫詞語)

dōngtiānfēiniǎotiānqìyīnwèi

jīnqiūzhǔréngèzhǒnghuǒbàn

2、填空題(每題2分共5題)

1).韻母大跑酷請你補全下面的音節(jié),幫助選手們到終點。第一組:勃=b________挖=w________移=y________扶=f________第二組:絳=t________餐=c________郵=y________羞=x________第三組:肚=d________堤=d________寄=j________格=g________第四組:堆=d________猬=w________寶=b________尋=x________規(guī)律我總結(jié):我發(fā)現(xiàn)跑道中的四組選手,第________、________+組選手是由單韻母組成的,第________、________組選手是由復韻母組成的。2).請你按照示例將樹苗上的偏旁與字組合成新字并組詞。

植()()()()

(植樹)()()()()3).觀察《了不起的狐貍爸爸》的目錄,完成答題挑戰(zhàn)。1三個飼養(yǎng)場主27我們決不讓他跑掉36

2狐貍先生78狐貍們開始挨餓了39

3射擊119狐貍先生有一個計劃43

4可怕的鐵鍬1810博吉斯的1號雞舍47

5可怕的挖掘機2511狐貍太太吃了一驚54

6競賽3012獾60(1)仔細看目錄,這本書一共有(

)章,聰聰對《可怕的挖掘機》這個故事很感興趣,他應(yīng)該翻到第__________頁讀這個故事。

(2)“博吉斯的1號雞舍!”狐貍先生喊道,“這正是我看準的地方!”猜一猜,狐貍先生的這句話出自第(

)章。4).課文回放廳。

學了前四單元的課文,我知道大青樹下的小學是一所______、______、______的學校;《一塊奶酪》中,我們要學習螞蟻隊長____________的品質(zhì);《在牛肚子里旅行》中,青頭是一只______的蟋蟀,讀了課文,我還明白了無論遇到什么事都要______,好朋友之間要______。5).讀一讀,補全古詩。

夜宿山寺

[唐]李白

危樓(

)百尺,

(

)可摘星辰。

(

)敢高(

)語,

恐驚(

)人。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列哪一項是指事物第一次出現(xiàn)的?()A.打頭陣B.破天荒C.挑大梁D.敲邊鼓2).5.下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是()A.南朝四百八十寺(“四百八十”是虛指,形容寺院很多)B.今乃掉尾而斗(擺動,搖)C.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(看見)3).下列詞語與人物搭配不正確的一項是()。A.三頭六臂——哪吒B.上天入地——唐僧C.各顯神通——八仙D.神機妙算——諸葛亮4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子

(1)他要是知道了,我的計劃就完了。

改“被”字句:__________________

(2)梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放的品格,令人贊嘆。

改反問句:______________________

(3)用合適的關(guān)聯(lián)詞語合并句子

董存瑞犧牲自己。董存瑞炸毀敵人的碉堡。

______________________

(4)李華謙虛地接受了同學們的批評。

修改病句:_____________________

(5)仿照例句,發(fā)揮想象,把句子補充完整。

時間好比春風,它幫助我們驅(qū)散心中的愁云;時間如同細雨,它幫助我們洗去心靈的雜質(zhì);____________,____________。5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連組詞語。

小下桌詞音臺數(shù)火馬

棋子語橋燈學樂路山2).將以下的劇種、劇目與相應(yīng)的地區(qū)連線。

豫劇《天仙配》安徽

越劇《花木蘭》河南

川劇《變臉》浙江

黃梅戲《天上掉下個林妹妹》四川6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子理清順序,標上序號。

(

)他快步走到河邊一看,見一男子正在水中掙扎。

(

)這河并不寬。

(

)拿破侖端起獵槍,對準落水者,大聲喊道:“你若再不自己游上來,我就把你打死在水里!”

(

)拿破侖一次到郊外打獵,忽然聽見有人喊救命。

(

)落水者奮力自救,終于游上岸來。2).把下面的詞語連成一句話。

聚精會神主人地鏡子刮胡子對著

________________________________________

(2)鼻青臉腫撞得小花貓

______________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷正誤。

1.《三衢道中》是宋朝曾幾的一首紀行詩。()

2.“能不憶江南?”是一個反問句。()

3.“蔞”和“蒿”都有“艸”,這兩個字都是象形字。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀古詩,回答問題。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。1.這首詩的前兩句寫_______,后兩句寫______,描寫了江南農(nóng)村_______時節(jié)的景象。

2.“了”在詩中的讀音應(yīng)是_______,意思是_____________。

3.詩歌表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風光的_______和_______,也表達出詩人對__________的贊美之情。

4.詩的后兩句給人()的啟示。A.少壯不努力,老大徒傷悲B.一寸光陰一寸金C.一年之計在于春9、書面表達(每題10分共1題)

1).看圖寫話。

仔細觀察圖畫,看圖畫上都有誰?他們在哪兒?在做什么?會說什么?把看到的、想到的寫下來。

可以用上一兩個你在《日積月累》中學會的關(guān)于描寫春天的四字詞語,還可以用“松土、澆水、唱歌”等詞語。

____________________________________________________________________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀文言文,回答問題。曹沖稱象曹沖生五六歲,智意①所及,有若②成人之智。時孫權(quán)曾致巨象,太祖③欲知其斤重,訪④之群下⑤,咸莫能出其理⑥。沖曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校⑦??芍??!碧鎼?,即施行⑧焉。[注釋]①智意:智慧。②若:相仿。③太祖:曹操。④訪:詢問。⑤群下:手下群臣。⑥出其理:想出稱象的辦法。⑦校(jiào):比較。⑧施行:按這個辦法做。1.解釋下列句子中帶點字的意思。

(1)咸莫能出其理:__________

(2)置象大船之上:__________

2.與“有若成人之智”中“之”字意思相同的是()A.訪之群下B.置象大船之上C.稱物以載之3.曹沖所稱的象是哪里來的?以下答案正確的是()A.曹操帶來的B.孫權(quán)送的C.曹操的手下群臣送來的D.是孫權(quán)送來的11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀助攀登:請認真閱讀以下文章,完成練習。嫘(léi)祖的傳說①據(jù)說,很久很久以前,中華大地上的西陵氏族首領(lǐng)的家里生了一個女兒,從她出生的那天起,狂風暴雨持續(xù)了三天三夜。她的父親認為這是不祥之兆,想拋棄她。她的母親卻說:“咱們來到這里定居已經(jīng)超過十代,還是頭一次遭受如此巨大的災(zāi)難。也許命里該連累祖宗一次,咱們就留下這孩子,叫她累祖吧!”后來,人們在“累”字旁邊加了一個女字旁,就成了“嫘”祖。②嫘祖長大后,出落成一位聰明、美麗、善良的大姑娘。她每天都要外出采摘野果,照顧家中體弱多病的父母。附近的野果采完了,她便翻山越嶺到遠處去采摘??蓻]過多久,遠處的野果也采完了。③有一天,嫘祖又來到山上,可她找來找去,也沒找到什么吃的。她又累又餓,實在走不動了。剛好路過一片桑樹林,她便坐在一棵桑樹下休息。家里已經(jīng)沒有什么吃的了,如果自己再不摘些野果,父母今天肯定要餓肚子了。想到這里,不由失聲痛哭起來。她的哭聲哀婉、凄涼,森林里的飛禽走獸都感動得流下了淚水。④天上的玉帝聽見了,撥開云霧向下一看,原來是一個少女正哭得死去活來,便發(fā)了善心,把違反天條的神仙馬頭娘打下凡間,變成了吃桑葉吐絲的蠶。蠶把桑樹上的桑果送到嫘祖的嘴邊。嫘祖吃了,覺得又酸又甜,就采了許多桑果帶回家給父母吃,父母的身體逐漸好了起來。⑤轉(zhuǎn)眼到了夏天,桑樹上的蠶開始吐絲做繭。嫘祖看到蠶絲有韌性,很輕巧,便織成衣服給父母穿。蠶絲織成的衣服夏天涼爽、冬天溫暖,穿著非常舒服。嫘祖從中受到啟發(fā),把蠶捉回家喂養(yǎng),逐漸掌握了種桑養(yǎng)蠶及抽絲、織衣的技術(shù),并將這些技術(shù)毫無保留地教給人們。從此,各地人民都穿上了輕巧美麗的絲綢衣服,再也不用穿樹葉、獸皮了。正是因為嫘祖發(fā)明了種桑養(yǎng)蠶及抽絲、織衣的技術(shù),使得人們從野蠻向文明過渡,有力推動了古代文明的發(fā)展,所以她就成了中華民族的偉大母親。(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。

翻山越嶺:___________________

失聲痛哭:_______________

(2)文章第⑤自然段的“”上缺少關(guān)聯(lián)詞,請你填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(3)通過閱讀短文,我們知道了嫘祖的名字由來是____________________,嫘祖之所以被尊稱為中華民族的偉大母親,是因為____________________。

(4)從嫘祖身上,你體會到了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?(至少寫出兩點)

____________________

(5)本學期,我們學習了“提問”的策略,知道可以從文章內(nèi)容、寫法、獲得的啟示等不同角度提出自己的問題。閱讀了這篇短文,請選擇一個角度提出一個值得思考的問題并解答。

問題:____________________

解答:____________________

(6)你還了解哪些神話故事中個性鮮明的英雄人物,如果要編寫“中外神話英雄榜”,你會推薦誰呢?請寫出名字及上榜理由。中外神話英雄榜

名字:_______

上榜理由:____________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).讀句子,劃掉括號中不正確的讀音。并選擇一個加點的詞寫一句話。

(1)沒有規(guī)矩(jǔjù)不成方圓。

(2)諾曼底號的船身被剖(pāopōu)開,人們就要死到臨頭,葬身魚腹(fǔfù)了。

(3)那只小鷹不怕失敗,倔(juéjuè)強的一次次展翅,終于能自由的飛翔于天空。

(4)偶一抬頭,一顆流星剎(chàshà)那劃過夜空,但那束光卻留在了我心中。

(5)并不是所有的細菌(jūnjǔn)都對人體有害。

造句:2).找出下列句子中的錯別字畫“___”,并

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