高中開學演講稿6篇

高中開學演講稿6篇高中開學演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝三中今秋的開學。

九月，對于學校，是個激動人心的季節(jié)，因為九月是收獲的季節(jié)。我為今年我校20xx屆的畢業(yè)生在高考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠?，贏得了榮譽。這成績來之不易，它是我們?nèi)腥w教師精誠團結、積極探索、辛勤耕耘、不甘平庸、不畏艱難、頑強拼搏的結果；更是同學們夢想與激情、智慧與汗水結合的產(chǎn)物。在此向全體教師表示崇高敬意，向全體同學表示深深的謝意！但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力拼搏。借此機會我想給三個年級的同學們談點我的想法。

高一的同學們，你們在軍訓場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別了無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄；演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。三中是你們明智而無悔的選擇，也是你們圓夢的場所。你們才步入這個新的學習環(huán)境，在此我送給你們一句話：優(yōu)秀是一種習慣。

這是古希臘哲學家亞里士多德的名言。如果說優(yōu)秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去孝敬父母、習慣性地對別人友好、習慣性地去認真做事情、習慣性地去創(chuàng)造性思考。

潮落潮起，花謝花開，承前啟后，繼往開來。高二的同學們，你們準備好了嗎？高二是一個多夢的季節(jié)。高一時的雄心壯志，在慢慢消退，高考的緊迫感也還沒有那么劍拔弩張?，F(xiàn)在的你們可能已經(jīng)熟悉了老師的風格，現(xiàn)在的你們可能已經(jīng)有了很廣的朋友圈，現(xiàn)在的你們已經(jīng)步入了一段容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期。電腦難以割舍、電視難以割舍、游戲難以割舍、小說難以割舍，情感不可或缺，但是在時間和精力都有限的今天，你究竟選擇什么？什么樣的選擇決定什么樣的生活！你今天的生活是由一年前你們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們兩年后的生活！

高三的同學們，你們才接過了高考的接力棒，你們離高考只有九個月的時間了，這短短的九個月將是你們學生生涯中最最艱難也最富有意義的九個月，沒什么好送的，也送給你們一個故事：我有一運動員朋友，一次說起他學生時代的一位田徑教練，教練總讓他們大冷天在停車場練沖刺和中長跑。在他們累得筋疲力盡、雙腿麻木的時候，教練還沖他們大喊：再跑一圈，再跑一圈！當時他們很不解，心里暗罵教練。但是后來等到自己真正參加比賽的時候他終于明白：訓練時多一分付出，對抗時才多一分把握。在一圈又一圈的奔跑中，他逐漸懂得了，“再跑一圈”不僅是對身體的訓練，更是對意志品質(zhì)的磨練。“再跑一圈”，就是選擇努力和堅持，努力就是機遇，堅持就有希望。在考場上，你淡定的心態(tài)、穩(wěn)定的節(jié)奏、冷靜的思維、完美的發(fā)揮無不得益于平時的千錘百煉。同學們當你快熬不下去的時候想起我的這句話：“再跑一圈，柳暗花明！再跑一圈，勝利一定屬于你！”衷心預祝同學們在三天后的九月起點考試中考出誠信，考出成績！

不管是朝氣蓬勃的高一新生，還是步入關鍵期的高二同學，或是正向著六月沖刺的高三同學，愿我們一起攜手共進，在新的學習階段，更加努力，拼搏，為三中的明天再添輝煌！

高中開學演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。

首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。x年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學習，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學習，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人;說話要彬彬有理，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步，我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。同學們，今天我們在這里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

在新學期開學之際，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創(chuàng)更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章!最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成;祝愿我們相信學校的明天更加美好、更加輝煌。謝謝大家!

高中開學演講稿篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

經(jīng)過一個假期的休整，又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。

天行健，君子以自強不息。中學時代，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學們，走進了__中學，你們就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮斗。__中學有良好的社會形象，有美麗的校園環(huán)境，有一流的教學設施，有精良的師資隊伍，有文明的校園風氣，你們應該為自己能在這里學習、生活而自豪。

同學們：熱愛學校吧，這里的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代育明人的辛勤勞動。熱愛老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識和思想開啟你們的頭腦和心靈。熱愛同學吧，他們是你朝夕相處、互學共勉的朋友。熱愛學習吧，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無限的青春與活力，我相信美麗的校園將因為你們的到來而更加充滿生機！“少年心事當拿云”，經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

我們愿傾我們所有，全力以赴。因為我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我堅信在學校、家長和同學們的共同努力下你們一定會實現(xiàn)心中的夢想。

同學們，你們一定會擁有一個更加美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎，“千里之行始于足下”，要樹立遠大志向和抱負，以高水平的思想道德和科學文化素質(zhì)去迎接未來的挑戰(zhàn)。最后，祝愿老師們在新的學期里，心情愉快，工作進步，再創(chuàng)佳績。祝愿同學們在新的學期里學業(yè)有成，健康快樂！祝愿__中學發(fā)展壯大、燦爛輝煌。

謝謝大家！

高中開學演講稿篇4

各位老師，各位同學：

大家好。

假期的余溫還未完全過去，新的學期已經(jīng)來到我們面前。

在過去的一個學期中，我們成功的舉辦了60周年校慶的系列活動，順利地通過了實驗性示范性高中規(guī)劃的評審，并圓滿完成了各項既定的任務?？梢哉f，我們?nèi)〉昧肆钊诵老驳某煽儭?/p>

可是，這些，都已經(jīng)成為了過去式。在新的學期里，我們將面臨新的挑戰(zhàn)。

高一的同學，在經(jīng)過一個學期后，已經(jīng)完全適應了高中的學習生活，在新的學期中應該在學業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。

高二的同學，也將面臨選科的重大抉擇。如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，為高三的學習打下基礎，將是一個重要課題。

高三的同學，已經(jīng)進入了最后一百多天的沖刺階段，將要為自己心目中理想的高校最后一搏。

我堅信，只要我們努力，目標一定可以達到。

作為楊思的一位成員，我們應該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學習生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學校，是我們幾代楊思人的努力目標。

上學期，我們在實驗性示范性高中規(guī)劃的評審中取得了優(yōu)異的成績，我們要牢牢把握好這個契機，爭取更大的突破。相信只要我們?nèi)熒鷪F結一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的楊思建設的更好。

各位同學，我們是學校歷史的創(chuàng)造者，是學校發(fā)展的生力軍，我們要把握現(xiàn)在，眺望未來，我們要爭做學校的主人，為學校的發(fā)展曾暉。在此，談幾點認識與大家共勉。

一：身為一名楊思學子，要學會做人。

我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國，我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是我們成才的導向。學校在教育教學過程中，以各種形式進行世界觀，人生觀，價值觀教育，這是學校教育的責任，也是我們自我修養(yǎng)的任務。我們要深刻理解學校提出的尊重教育的內(nèi)涵，認真學習，加強修養(yǎng)，實踐體驗，在這個人生重要時期塑造健全的人格。

二：身為一名楊思學子，要把握成才之路。

我校一向注重自主學習和探索研究性學習。我們所學的不僅僅是知識，而更應該是如何學習知識。這樣，當我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實自己。這，才是我們的成才之路。

三：身為一名楊思學子，要具備多種能力。

我們應當以做成功人為目的，以復興學校為己任，為自己的學習時代以及人生，繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上，我們要畫上創(chuàng)新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力，更新知識繼續(xù)學習的能力，社會交往的能力。

同學們，變化太快的世界，給我們帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值提升的機會。所以，只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。

同學們，今天我們選擇了楊思作為邁向新的人生歷程的起點，幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，我們將無悔于今天的選擇，也必將會為自己獲得的成功和親歷楊思的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。

讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為個人，為集體，為學校的未來而拼搏，奮斗。

高中開學演講稿篇5

時間悄無聲息滑行了很久，若是追憶某件事情，看似一切清晰仿佛發(fā)生在昨日，可是順著時間的軌道向后望去也會發(fā)現(xiàn)那些原本清晰的印記也褪色到模糊不清。就是在這樣的境況下，我開始找尋初次與她相見的那一幀畫面。

學期開始的那時候似乎退化成很久以前的事情了。猶記得那時的天氣熱的令人無心關心其它的事，熱氣就像是風沙將五官蒙蔽，只是想好好守著自己的一隅。作為新接手我們班級的班主任，就在這時出現(xiàn)在我們面前。我曾經(jīng)在腦中假想描述無數(shù)遍的形象就在現(xiàn)實中完整起來，一眼看去是甚至令我覺得稍稍有些失望的普通。但是之后所有的不甘，都從那一天開始漸漸平靜，并且開始令我真正領略到了她的人格魅力。

她的開場白我雖然已不記得，但是，卻依然被班主任那種清涼而不失溫和的聲音所提醒并打起了精神，恍惚間就像是她在烈日下在我的頭頂撐起了一把傘，擋住了所有燥熱的陽光。

之后的我，從一個不愿輕易踏入別人領域的小破孩，漸漸的想要去了解作為我們班主任的她的心境。

她在語文課上，儼然化成了一個天真的小孩，無論多么枯燥嚴肅的文章，她總能夠站在講臺上揮斥方遒激昂文字，信手拈來生動有趣的例子與故事用詼諧的語言將白紙黑字涂抹成綺麗的畫卷。雖然成績就像是個頑固的孩子一樣不肯向前挪動腳步，可是每堂語文課的開課，我已經(jīng)從從前的毫無斗志變成飽含期待，期待著每節(jié)課她充滿指點力量的語言。

我是個別扭的小孩，表面上總是對老師們都恭恭敬敬的相當平靜，可是心里去總是恐懼自己在老師眼中是個令人討厭的小孩，一有些風吹草動便瑟縮著不敢前進，生怕說錯一句話或是做錯一件事?？墒撬挠H切干以及隨和令我漸漸開始想要言語，想要傾訴。

課下她成了輔助我們這些毛毛躁躁小孩成熟的“保姆”，我們總是帶著懶惰的包袱，豎著不讓人接近的刺?？墒撬聼o巨細，即使我們在一件小事上屢屢犯錯，她總是會不厭其煩的一遍遍糾正我們，消除我們不細心的小毛病。她會因為我們忘記在間操時間忘記關燈而多次叫我們寫檢查做反思，因為我們不具有班集體榮譽的精神沒有為人為己的團結精神不爭氣而悄悄流下眼淚，也會為我們檢查中的只言片語而感動的流淚；她會為我們掩飾自己不懂知識點而編出的蹩腳的借口輕松的一笑而過；她常說“勞動使人自由”，為了我們能夠在一個干凈健康的環(huán)境中安心的學習而多次領導我們進行大掃除。慢慢的我們身上的刺被磨平了，扔掉了粗心的包袱。她，就是我的班主任老師——李宏杰。

似乎不僅僅作為一個長輩，更多時候李老師而對我來說是一個天真溫和愛笑的朋友的存在，令我心生歡喜。這種春風化雨的和諧與感謝，我希望能夠伴隨這份喜歡常駐心間。

高中開學演講稿篇6

親愛的同學、老師們：

大家好!金秋九月，天高氣爽，在這個收獲的季節(jié)，我們的新學期又開始了。

同學們，新的學期，我們應有新的夢想、新的希望，要有勇氣為夢想行動，用智慧去親近夢想，用汗水去滋潤成功，智者主動親切夢想，傻瓜才會空守希望。開學的第一天，我們就投入到了緊張而愉快的學習中，這是非常好的現(xiàn)象，希望我們今后也要一如既往地堅持下去，要珍惜寶貴時間，珍惜青春年華，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的夢想、新的希望，把今天當作一個起點，努力，從今天開始?；蛟S你以前是老師眼中的后進生，你是否想過，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許，你以前是一個調(diào)皮搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷心的同學，那么在新的一學期里，要端正自己的思想、規(guī)范自己的言行、約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學歡迎、讓家長放心的人;或許你學習方面真的很有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些活動中，去盡情展示自己的特長，令師生們對你刮目相看;或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與班上同學交流，主動為班上多承擔點事務，你的形象將無處不在，誰想忘掉你都作不到;或許你各