陜西省西安市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

陜西省西安市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.一、趣文導讀草書大王張丞相好草書而不工。當時流輩，皆譏笑之。丞相自若也。一日得句，索筆疾書，滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當波險處，侄罔然而止。執(zhí)所書問曰：“此何字也？”丞相熟視久之，亦不自識。詬其侄曰：“汝胡不早問，致余忘之?！保ㄟx自宋代惠洪《冷齋夜話》）

【譯文】張丞相愛好草書但不夠工整。當時的人們都笑話他。丞相覺得自己應該像原來的樣子，不變常態(tài)。有一次，他得到了一個好的句子，就拿起筆迅速寫下來，整張紙上龍飛鳳舞。他讓侄子抄下來。到寫得亂的地方，侄子看不懂寫得什么。拿著紙去問他：“這是什么字？”丞相認真地看了許久，自己也認不出來。便責怪侄子：“你為什么不早問？以至于我都忘記了寫得什么了。”

二、美文精讀

【作品卡片】本文選自《列子·湯問》?！读凶印废鄠鳛閼?zhàn)國時鄭國人列御寇（約公元前450—公元前375）所著，其中保存了許多先秦時代優(yōu)秀的寓言故事、民間故事。

【文言原文】孔子東游，見兩小兒辯日，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”

【古今對碰】原文注釋譯文孔子【東】【游】，【見】兩小兒【辯斗】，問【其】【故】。

【東】到東方，名詞作狀語?！居巍坑螝v、游學?！疽姟靠匆??！巨q斗】辯論，爭論。辯，爭?！酒洹看~，他們?！竟省烤壒?，原因。孔子向東游歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。

一兒曰：“我【以】日【始】出時【去】人近，而【日中】時遠也?！薄疽浴空J為?！臼肌縿倓?，才?！救ァ侩x，距離?！救罩小空?。一個小孩子說：“我認為太陽剛剛升起的時候距離人近，而正午的時候距離人遠?！币粌阂匀铡境酢砍鲞h，而日中時近也。

【初】剛剛。另一個小孩子認為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠，而正午的時候距離人比較近。一兒曰：“日初出大如【車蓋】，【及】日中【則】如【盤盂】，【車蓋】古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形?！炯啊康剑搅?。【則】就。【盤盂】盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。一個小孩兒說：“太陽剛出時像車的車蓋一樣大，到了中午時就如同盤子一般小了，此不【為】遠者小而近者大乎？”【為】是。

這不是遠小近大的道理嗎？”

一兒曰：“日初出【滄滄涼涼】，及其日中如【探湯】，【滄滄涼涼】形容清涼的感覺。滄滄，寒冷的意思?！咎綔堪咽稚煜驘崴?。湯，熱水，開水。另一個小孩兒說：“太陽剛出來時涼爽，到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中，此不為近者熱而遠者涼乎？”這不是近的就感覺熱，而遠就覺得涼的道理嗎？”孔子不能【決】也。

【決】分辨，判斷?？鬃勇犃酥蟛荒芘袛嗨麄儌z誰對誰錯。兩小兒笑曰：“【孰】【為】【汝】多【知】乎？”【孰（shú）】誰。【為】同“謂”，認為?！救辍磕??！局▃hì）】“知”同“智”聰明、智慧。兩個小孩子笑著對孔子說：“是誰說你智慧多呢？”

【作品賞析】本文是一篇寓言故事。文章敘述了古時候，兩個小孩憑著自己的直覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭執(zhí)不下，就連孔子這樣博學的人也無能為力。這個故事說明為了認識自然、探求客觀真理，要敢于獨立思考、大膽質疑；也說明宇宙無限，知識無窮，再博學的人也會有所不知，學習是無止境的。

【知識梳理】類別解釋舉例

實詞

見看見。見兩小兒辯斗辯斗辯論，爭論。見兩小兒辯斗故緣故，原因。問其故去距離。我以日始出時去人近始剛剛，才。我以日始出時去人近日中正午。而日中時遠也初剛剛。一兒以日初出遠蓋車篷，古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。日初出大如車蓋及到，至。及日中則如盤盂盤盂古代盛放食物的器皿。圓者為盤，方者為盂。及日中則如盤盂湯熱水。及其日中如探湯決分辨，判斷?？鬃硬荒軟Q也孰誰。孰為汝多知乎

虛詞

其代詞，他們。問其故以以為，認為。我以日始出時去人近則就及日中則如盤盂為是。孰為汝多知乎汝你。孰為汝多知乎通假字為同“謂”，認為。孰為汝多知乎知同“智”，智慧。孰為汝多知乎詞類活用東向東，名詞作狀語?？鬃訓|游

古今異義湯古：熱水。

今：食物煮后所得的汁水。及其日中如探湯去古：距離。今：與“來”相對。我以日始出時去人近

盤盂古：過去吃飯的碗、盤子。圓的為盤，方的為盂。

今：用來裝痰、人的排泄物的盤子。及日中則如盤盂

一詞多義為動詞，是。此不為遠者小而近者大乎動詞，同“謂”，認為。我以日始出時去人近其指示代詞，“那”。及其日中如探湯第三人稱代詞，“他們”。問其故

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境填空。

（1）大年初一，明明看到家人歡聚一堂，共飲屠蘇酒，他情不自禁地吟誦道：“__________，__________”。

（2）在外地學習的姐姐十分思念自己的家鄉(xiāng)和親人，每逢過節(jié)，她總是默默地念起王維的詩句：“___________，_________”。

（3）白居易《憶江南》中有描寫江南美景的句子：“__________，____________”。2）.我會看拼音寫詞語。

3）.選字填空。

青清

遠處有(

)山，近處有(

)泉。

在再

夏令營結束了，我(

)站臺上和大家說(

)見。

身聲生

小松鼠全(

)的毛是棕色的，它正在地里找花(

)，忽然好像聽到什么(

)音。4）.按原文填空。

（1）古對今，圓對方。晨對暮，對霜。

（2）不琢，不器，人不學，不知。

（3）泉眼惜細流，樹陰照水愛柔。

（4）朝霞不出門，晚霞。5）.請從下面的通知中，找到相關的內容。通知本周三下午一點，在三樓大廳進行“文明之星”頒獎活動，請各班“文明之星”獲獎者準時參加。校長室2022年6月26日

時間：___________________參加人：_______________

地點：___________________事情：__________________

通知人：_________________通知時間：__________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“失信不立”出自（）A．《左傳》B．《管子》C．《韓非子》D．《孟子》2）.二十四節(jié)氣中哪一個節(jié)氣同時還是傳統(tǒng)節(jié)日：（）A．清明B．立夏C．秋分D．冬至3）.“有心走不快，見水裝不完，長草難收拾，遇食就可餐?！弊种i的謎底是（）A．日B．香C．曼D．食4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1．前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）

______

2．請用“驕傲”的貶義和褒義各寫一句話。

貶義：________

褒義：_________

3．它一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，啄著書脊上那些大文豪的名字，一會兒把燈繩撞得來回搖動。（以燕子為描寫對象仿寫句子）

__________

4．他向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標準的軍禮。（縮句）

___________5、連線題（每題4分共2題）

1）.請配對連線。

芹菜芋頭韭菜蓮藕

2）.將詩句與對應的作者、題目相連。

處處聞啼鳥孟浩然《池上》

不解藏蹤跡唐寅《春曉》

疑是地上霜楊萬里《小池》

小荷才露尖尖角李白《畫雞》

平生不敢輕言語白居易《靜夜思》6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定順序調整句序，在句前括號里標上正確的序號。

(

)到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

(

)所以，人們叫它瓶子樹。

(

)在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。

(

)雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

(

)這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。2）.將錯亂的句子整理一段話。

(

)菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的......

(

)只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

(

)植物園正在舉辦一年一度的菊展。

(

)人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的贊嘆聲。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.氧化小知識。

文中埋于塵土中的鐵罐是因為長期接觸環(huán)境中的氧氣和水，許多年后變成了粉末。

請你判斷下列生活中養(yǎng)護鐵制品的做法是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．家里的水桶掉了一塊油漆，小明的爸爸趕緊補涂了一塊。(

)

2．王紅的媽媽將家里的鐵鍋放在了潮濕的地方。(

)

3．蔣雪的奶奶平時經常注意保持家里剪刀的潔凈和干燥。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，回答問題。乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。1．給下面劃線的可選擇正確的解釋。

①穿盡紅絲幾萬條_____

A．盡頭B．完C．全部

②七夕今宵看碧霄_____

A．碧玉B．碧葉C．青色

2．填空。

①“乞巧”是在農歷________，即________，傳說那天是________鵲橋相會的日子。

②“七夕今宵看碧霄”中讀音相同的兩個字分別是________和________，意思分別是________、________。

③詩中寫出乞巧人多和紅絲多的詞語分別是________和________，表達了________的追求。

3．根據(jù)自己的理解，簡單地寫寫詩句的大意。

________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

你一定讀過不少童話故事吧，那精彩奇妙的想象真是讓人回味無窮……請選擇下面的動植物或事物（也可以自己另外選）作為主角，編一個童話故事。題目可用下面的，也可以另擬。正確使用標點符號。不少于300字。寫完后自己從頭到尾仔細檢查，用學過的修改符號進行修改。

吃草的老虎健步如飛的蝸牛沒有牙齒的鱷魚

戴眼鏡的小猴滾來滾去的蘋果手罷工了……10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.認真閱讀下面課文片段和短文，完成后面的練習。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊病?．《書戴嵩畫?！返淖髡呤撬未腳________。

2．寫出下列字和詞語的意思。

拊掌：_________________股：_________________________

謬：___________________然之：_______________________

3．解釋文中畫橫線句子的意思。

___________________

4．這個故事告訴我們什么道理？

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與鑒賞。雨過了，天晴了，天空架起了一道七色的彩虹。小動物們看見了，高興極了。青蛙說：“彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風景?！焙Ｑ嗾f：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！焙f：“彩虹是大花環(huán)，圍繞著它飛舞，心里無比快活。”1．這篇短文共有(

)個自然段。第一自然段共有(

)句話。

2．小動物們看見彩虹，心情是怎么樣的？請你用“﹏﹏﹏”在文中畫出來。

3．在小動物們的眼里，彩虹是什么樣的？讀短文，選一選。（填序號）

①七彩橋

②大發(fā)卡

③大花環(huán)

青蛙的眼里→(

)

海燕的眼里→(

)

蝴蝶的眼里→(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.將下列詞語分成兩類。（填序號）

①繁華②靜謐③高樓林立④依山傍水⑤燈火輝煌

⑥肥沃⑦璀璨⑧炊煙裊裊⑨雞犬相聞⑩車水馬龍

描寫“城市生活”的詞語：____

描寫“鄉(xiāng)村生活”的詞語：____2）.用“√”選出畫橫線字的正確讀音。

朝霞（zhāo

cháo