蒸餾和萃取(部編)課件

蒸餾原理

利用混合物中各組分的沸點(diǎn)不同，加熱使沸點(diǎn)低的組分汽化，再冷凝為液體加以收集，從而分離液體混合物，或除去混合物中易揮發(fā)、不揮發(fā)的雜質(zhì)的方法。圖1蒸餾裝置圖牛角管圖1牛角管冷凝管

圓底燒瓶石棉網(wǎng)鐵架臺(tái)酒精燈冷凝管牛角管錐形瓶制取蒸餾水裝置幾滴稀硝酸和AgNO3溶液白色沉淀1/3碎瓷片幾滴稀硝酸和AgNO3溶液無沉淀不同溶解度互不相溶鐵架臺(tái)燒杯分液漏斗萃取劑的選擇（1）萃取劑與原溶劑（）（2）萃取劑與溶質(zhì)（）（3）溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度（）在原溶劑中的溶解度互溶不反應(yīng)

遠(yuǎn)大于不互溶不反應(yīng)分離提純方法的選擇固液不互溶選固液互溶選液液不互溶選液液互溶選過濾蒸發(fā)或蒸餾分液蒸餾或萃取1．現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液的混合液；②乙醇和氯化鈉溶液的混合液；③氯化鈉和單質(zhì)碘的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是()A．分液、萃取、蒸餾B．萃取、蒸餾、分液C．分液、蒸餾、萃取D．蒸餾、萃取、分液c2.回答下面問題：（1）分離沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物，常用什么方法？（2）在分液漏斗中用一種有機(jī)溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時(shí)，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的判斷方法。分離沸點(diǎn)不同但又互溶的液體混合物常用方法:蒸餾方法。哪一層液體是“水層”，判斷方法:取一支小試管，打開分液漏斗的活塞，慢慢放出少量液體，往其中加入少量水，如果加水后，試管中的液體不分層，說明分液漏斗中，下層是“水層”，反之，則上層是水層。3、某化學(xué)課外小組用海帶為原料制取了少量碘水。現(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步：A、把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)鐵圈中；B、把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；C、檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；D、倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；E、放開活塞，用燒杯接收溶液；F、從分液漏斗上口倒出上層水溶液；G、將漏斗上口的玻璃塞打開使溶液上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔；H、靜置、分層。

（1）正確操作步驟的順序是（用上述各操作的編號(hào)字母填空）：

__→__→__→A→G→___→E→F。

（2）上述E步驟的操作中應(yīng)注意_____。上述G步驟操作的目的是_____。

（3）能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是__。(4)已知碘在酒精中的溶解度比在水中的大得多，能不能用酒精來萃取碘水中的碘，___(填“能”或“不能”)，其理由是________。答案：(1)C→B→D→A→G→H→E→F(2)使漏斗下端管口緊靠燒懷內(nèi)壁、及時(shí)關(guān)閉活塞,不要讓