《論美》10(部編)課件

精彩瞬間運動之美美麗瞬間美自然之美美藝術之美孔雀開屏美飛翔之美美美花開之美美奉獻之美論美弗蘭西斯·培根弗蘭西斯·培根〔FrancisBacon，1561-1626〕，是莎士比亞的同時代人，哲學史和科學史上劃時代的人物，英國十七世紀出色的唯物主義哲學家，在人類思想史上占有極重要的地位。馬克思曾譽之為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖〞。黑格爾評價說“他的著作充滿最美妙、最聰慧的議論〞?！杜喔撊松贰墩撜f隨筆文集》是他重要的著作之一。弗蘭西斯.培根知識就是力量。Knowledgeispower。熟悉真理，和相信真理乃是人性中最高的美德?！墩撜胬怼烽喿x使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人準確?！墩搶W問》史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精細博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯?！墩搶W問》培根名言初步感知

1初步感知課文內(nèi)容，勾畫關鍵句。肅然起敬小氣滑稽攝取諺語愧悔sùlìnsèj?shèyànkuì1.美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。2.形體之美要勝于顏色之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。3.最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因為它是難于直現(xiàn)的。4.美是不能制定規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機遇，而不是公式。5.晚秋的景色是最美好的。6.美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難于儲存的。勾畫關鍵句：自制格言卡文章短小精悍，許多話都可以引為格言。請你大聲朗誦課文并找出你最喜愛的句子來，仔細品析玩味，從中探尋美的真諦。

賞析：這句話用寶石為喻，說明了一個人如果有了美好的德行，樸素的外表不僅不會有影響，而且會使這美好的德行更加寶貴。樸素與華麗有一種反差，樸素的背景更能襯托出寶石的華麗，樸實無華能使有美德的人更令人尊敬，而且樸實無華本身也是一種美德。格言一：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。容顏之美，是純外在的美，更多是容顏，是局部的。形體之美，體現(xiàn)了人的意志和主觀努力的因素，是整體的。優(yōu)雅行為之美，體現(xiàn)了人的內(nèi)在素養(yǎng)，是美德的一種體現(xiàn)。最高的美，應指內(nèi)在美，比如德行，畫家怎么畫得出來呢？這句話的精髓是美是相對的，不可能有統(tǒng)一的規(guī)范，個體與一定的機遇和環(huán)境相適應，整體和諧，那就是美。晚秋的景色是一種成熟的美，具有最豐富的內(nèi)在美，用晚秋景色打比方，說明有些老人，因為具有豐富的內(nèi)在修養(yǎng)而顯示出不同平常的成熟美。這句話用水果打比方，說明沒有豐富的內(nèi)涵而只有表面的美麗，是不可能長期的。2從這些對美的論述中，你可以感受出培根對美的觀點嗎？培根認為美的最高境界是什么？

顏色之美形體之美優(yōu)雅行為之美＜＜外在美內(nèi)在美〔德行美〕內(nèi)外兼美乃至上之美三、〔5〕呼吁把美的形貌與美的德行結合起來。二、〔2-4〕指出形體之美勝于顏色之美，優(yōu)雅行為之美勝于形體之美。一、〔1〕指出美德比美貌更重要，人要有美德。〔一個比喻，一個實例〕結構：〔2〕以兩種人為例，論述人生“內(nèi)在美〞的重要。〔3〕通過顏色之美、形體之美和行為之美的比較。論述最高的美，即“美德之美〞?！?〕通過某些老人和年輕人的比較，進一步強調了“美德之美〞美德最美

人應當一切都美。包括容貌、服裝、心靈和思想?！财踉X夫〕生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)?！擦_丹〕

人的外表的優(yōu)美和純潔，應當是他內(nèi)心的優(yōu)美和純潔的表現(xiàn)。〔別林斯基〕名人談美

談美1.容貌之美：“東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白,施朱則太赤。〞---宋玉“一雙丹鳳眼、兩變柳葉吊梢眉，身材纖瘦，體態(tài)風騷〞——曹雪芹《紅樓夢》2.神態(tài)之美：“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞〞——徐志摩《沙揚娜拉》美3.風度之美：“腹有詩書氣自華〞。—蘇軾“三日不讀書，便覺面目可憎〞——黃庭堅“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。〞——孟子〔孟子的美美在他大丈夫的英雄氣概〕“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。〞——周敦頤《愛蓮說》〔周敦頤的美美在他高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣〕“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〞---范仲淹《岳陽樓記》〔范仲淹的美在于他遠大的抱負和博大的胸懷〕德行之美“人生自古誰無死，留取丹心照汗青〞——文天祥《過零丁洋》〔文天祥的美在于他舍生取義的生死觀〕“落紅不是無情物，化作春泥更護花〞——龔自珍《己亥雜詩》〔古人感嘆“無可奈何花落去〞，而龔自珍的美在于他能以花自喻，志在培養(yǎng)一代新人的愿望〕

德行之美小小辯論臺

當今社會中有很多人為了追求美而做了整容手術，你認為有必要嗎？一、拓展延伸培根的《論美》寫于400多年前的英國，此刻，當我們用一個21世紀的中同學的眼光來重新審閱他的觀點，你認為它過時了嗎？但在我們生活中也常常出現(xiàn)一些與文明社會不相協(xié)調的現(xiàn)象，那讓我們一起來尋找生活中不美的音符，運用這篇課文所運用的論證方法嘗試寫一篇議論文《論不美》?！蚕葘懱峋V，課后成文〕寫美如：談吐粗俗者不美妄自菲薄者不美思想膚淺者不美