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文檔簡介

新疆維吾爾昌吉州奇臺縣2023-2024學年數學五下期末質量跟蹤監(jiān)視試題一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.劉華看一本故事書,每天看全書的2152.明明進行200米跑的練習,第一次用了分,第二次用了分,第三次用了分,這三次練習的最好成績是第(_____)次,最差成績是第(_____)次。3.用一根84cm長的鐵絲恰好可以焊成一個長方體框架.框架長6cm,寬4cm,高(____)cm.4.一個正方體的底面周長是24平方厘米,正方體的表面積是____。5.一個長方體的長、寬、高分別是4分米、2分米、1分米,它是由(______)個體積是1立方分米的正方體組成的。6.2.7dm3=()20秒=()分1.05t=()kg3.2L=()mL3080cm2=()58cm2=()7.看圖寫出方程。_________________________________________________8.18和27的最大公因數是(______),最小公倍數是(______)。9.在直線上面的□里填分數。10.在鐘面上,上午10點到中午12點,時針繞中心點順時針旋轉(_____)°.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.奇數都是質數,偶數都是合數。(______)12.所有的質數一定是奇數.(______)13.8是4和8的最小公倍數,也是這兩個數的最大公因數。(________)14.要表示東西湖區(qū)六月份天氣變化情況宜選用折線統(tǒng)計圖。(________)15.一個正方體的棱長擴大到原來的2倍,它的體積也要擴大到原來的2倍。(____)16.8既是8的倍數,又是8的因數。(______)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.如果(,是不為零的自然數),那么與的大小關系是()。A. B. C. D.無法確定18.將圖形A繞點O()得到圖形B。A.旋轉60° B.順時針旋轉60°C.旋轉45° D.順時針旋轉45°19.用混凝土鋪一段長為80米、寬為15米的路面,混凝土厚為25厘米。一輛運料車每次最多運6立方米的混凝土,這輛運料車至少運()次才能完成任務。A.5000 B.200 C.5020.和0.3相等的分數是().A. B. C.21.分數的分子擴大到原來的2倍,要使分數的大小不變,分母必須()。A.擴大到原來的2倍B.縮小為原來的12四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數.+=-=+=+-+=(0.2)2=7-=+0.25=--=23.下面各題,怎樣算簡便就怎樣算.-+1----+++24.解下列方程.(1)x-=(2)+x=五、操作與思考。(共5分)25.根據所給的分數,在圖中用陰影涂出對應個數的圖形.六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.用80粒黃豆做種子發(fā)芽試驗,結果有12粒未發(fā)芽,這批種子的發(fā)芽率是多少?27.春風小學四、五年級學生春游去劃船,四年級有60人,五年級有75人?,F(xiàn)在把他們分成人數相等的小隊,每個小隊成員都是同一年級,且每隊的人數不能超過10人。每隊最多有多少人?共分成幾隊?28.一個長方體,如果高減少2厘米就成了一個正方體,表面積比原來減少72平方厘米.求:原來長方體的體積是多少立方厘米?29.某糧店有面粉噸,上午賣了噸,下午又運來噸,糧店現(xiàn)在有多少噸面粉?30.五(1)班的同學借了《兒童文學》,的同學借了《聰明屋》,的同學借了《少年時代》,的同學借了《漫畫世界》,還有的人借了《笑林》。借閱哪些刊物的同學一樣多?31.用一根60分米長的鐵絲做一個長方體框架,使它的長、寬、高的比是1∶1∶2,再把它的五個面糊上紙(如圖,下面為空),做成一個長方體孔明燈。(1)至少需要多少平方分米的紙?(2)這個孔明燈的體積是多少立方分米?32.一輛客車和一輛貨車從相距720千米的兩地相向開出,5小時后相遇,客車每時行駛80千米.貨車每時行駛多少千米?(用方程解決問題)

參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、71【解析】略2、二一【解析】略3、11【解析】略4、216平方厘米【詳解】由一個正方體的底面周長是24平方厘米可得,正方體的棱長是24÷4=6厘米,所以正方體表面積62×6=216平方厘米。5、8【分析】長方體的體積=長×寬×高;代入數據求出長方體的體積,再根據除法的意義,用長方體的體積除以1立方分米即可解答?!驹斀狻?×2×1=8(立方分米)8÷1=8(個)故答案為:8【點睛】本題考查了長方體的體積的應用,關鍵是要掌握長方體的體積公式。6、270013105032000.3080.58【解析】略7、52-x=17x-36=45【解析】略8、954【解析】略9、【分析】首先要算出每一小格表示的是多少,在數要填的數離起點0有幾小格,就可以得到答案?!驹斀狻繌?到1,有一個單位長度,平均分成5份,一份就是,第一個空有3份,就是3個,即;第二空有9份,就是9個,即。故答案為:;。【點睛】此題主要考查分數及其意義。找出每一格表示的是多少是解題關鍵。10、60【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【分析】根據質數和合數,奇數和偶數的概念來判斷即可?!驹斀狻恐挥?和它本身兩個約數的數是質數,除了1和它本身還有別的約數的數是合數;是2的倍數的數是偶數,不是2的倍數的數是奇數;奇數9是合數,偶數2是質數,所以原題說法錯誤,故答案為:×?!军c睛】本題考查質數和合數、奇數與偶數,關鍵在于把握幾個特殊的數:2是偶數也是質數,9是奇數也是合數,據此來解題。12、×【解析】2是質數,但2是偶數.答案為×13、×【分析】根據題意,分別求出4和8的最小公倍數和最大公因數即可解答?!驹斀狻?的倍數有8、16、24……4的倍數有4、8、12……4和8的最小公倍數是8;8的因數有1、2、4、8;4的因數有1、2、4;4和8的最大公因數是4。故答案為:×【點睛】此題主要考查學生對最大公因數和最小公倍數的理解與應用。14、√【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】根據找一個數的因數的方法:一個數的因數的個數是有限的,最大的因數是它本身,最小的因數是1;根據找一個數的倍數的方法,一個數的倍數的個數是無限的,最小的一個倍數是它本身,可見一個數的本身既是其最大因數又是其最小倍數?!驹斀狻?既是8的倍數,又是8的因數,原題說法正確。故答案為:√?!军c睛】根據找一個數的因數、倍數的方法進行解答即可。三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、A【分析】可用特殊值法,假設=1,再依據因數=積÷另一個因數,得到a、b的值,進行比較即可。【詳解】假設=1,那么,;又因為,,即b>a。故答案為A?!军c睛】因為這個式子沒有給定的具體數值,所以我們可以用假設法,賦予它一個特殊值,再解答。18、D【分析】物體圍繞著某一點或軸進行不改變其大小和形狀的圓周運動的現(xiàn)象就是旋轉。本題是在方格圖里旋轉,讓我們確定其旋轉的角度?!驹斀狻繄D形B在圖形A的右下方,可知是繞點O順時針旋轉的;兩個圖形都是半圓,且如果把圖形A的直徑所在直線看做位于正方形的一條邊長上,圖形B的直徑所在直線就恰好位于這個正方形的對角線上,根據正方形對角線與邊長成45°的性質,得出兩條直徑所在直線成45°。所以旋轉角度為45°。故答案為D?!军c睛】本題容易觀察得到,是順時針旋轉一定的角度,但難點在于旋轉角度的確定。這需要學生們從方格圖中抽離出一個正方形,依據正方形的性質,進行判斷。19、C【分析】可以把混凝土鋪成的路看作長方體。根據長方體的體積=長×寬×高,計算出混凝土的體積,因為一輛運料車每次最多運6立方米的混凝土,用除法計算出這輛車運多少次完成任務?!驹斀狻?5厘米=0.25米80×15×0.25÷6=1200×0.25÷6=300÷6=50(次)答:這輛運料車至少運50次才能完成任務。故答案為:C【點睛】此題主要考查長方體的體積公式的靈活運用,關鍵是把鋪的混凝土看作是長方體,注意長度單位相鄰單位之間進率及換算。20、A【詳解】略21、A【解析】略四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、;;;0.04;;;【詳解】略23、-+=+=1--=1--=--=-(+)=-1=+++=(+)+(+)=1+1=2【解析】略24、(1)(2)【詳解】略五、操作與思考。(共5分)25、【解析】試題分析:分數的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數為分數.據此結合題目中的圖形及分數進行涂色即可.解:圖一,此三角形被平均分成4份,則其中的3份為它的;圖二,此長方形被平均分成8份,則其中的5份為它的;圖三,共有10個五角星,將它們平均分成5份,則其中的是10×=4個;圖四,共有圖形9個,其中四角星6個,五邊形3個,則四角形占所有圖形的6÷9=.如圖:【點評】本題通過圖形考查了學生對于分數意義的理解與運用.六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、85%【解析】(80-12)÷80×100%=85%27、5人;27隊【分析】根據題意,求60和75的公因數,并且公因數是小于等于10的最大數,通過列舉法找出此數就是每隊的人數,每個年級總人數÷每隊的人數=每個年級分的隊數,然后相加即可?!驹斀狻?0和75的公因數有:1、3、5、15,每組人數相同且不能超過10人,所以每組最多5人。四年級分成60÷5=12(隊),五年級分成75÷5=15(隊),共分成12+15=27(隊)【點睛】能夠把實際問題轉換成數學問題,明確題目要求的是公倍數還是公因數是解題關鍵。28、891立方厘米【分析】根據題意,高減少2厘米表面積就減少了72平方厘米,表面積減少的只是4個截去部分側面的面積.又已知剩下的部分是一個正方體,說明原來長方體的長和寬相等,由此可知,減少的4個側面是完全相同的長方形,用減少的面積除以4求出減少的一個面的面積,再“除以2”可得原來長方體的長和寬,高度只要在原長或寬的基礎上加上2即可.【詳解】解:72÷4÷2=18÷2=9(厘米)9×9×(9+2)=81×11=891(立方厘米).答:原來長方體的體積是891立方厘米.29、噸【解析】(噸)答:糧店現(xiàn)在有噸面粉。30、借閱《兒童文學》、《聰明屋》和《少年時代》的同學一樣多?!痉治觥肯惹蟪?,15和10的最小公倍數,再把題干中的分數通分即可解答?!驹斀狻恳驗椋海?,=,=,=,=;所以:==故借閱《兒童文學》、《聰明屋》和《少年時代》的同學一樣多?!军c睛】本題考查的是公倍數的實際應用,正確進行分數大小比較是本題考查知識點。31、(1)126.5625平方分米(2)105.46875立方分米【解析】(1)長、寬、高的和:60÷4=15(分米)總份數:1+1+2=4(份)長:15×14寬:15×14=3.75(分米)高:15×2需要紙的面積:3.75×3.

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