幼兒園大班健康活動(dòng)《喜歡幽默》教案

?幼兒園大班健康活動(dòng)《喜歡幽默》教案一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒體驗(yàn)到幽默帶來(lái)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的幽默感。2.幫助幼兒學(xué)會(huì)用幽默的方式化解尷尬，增強(qiáng)自信心。4.引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的幽默現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒積極向上的生活態(tài)度。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教學(xué)材料：幽默故事書(shū)、卡片、貼紙等。2.教學(xué)環(huán)境：輕松、愉快的氛圍，便于幼兒自由表達(dá)。三、活動(dòng)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：1.1教師帶領(lǐng)幼兒做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，如捉迷藏、老鷹捉小雞等。1.2教師與幼兒互動(dòng)，詢問(wèn)幼兒最喜歡的幽默故事或笑話。2.主題活動(dòng)（10分鐘）：2.1教師講述一個(gè)幽默故事，如《小豬快跑》。2.2幼兒分享自己聽(tīng)后的感受，討論故事中的幽默之處。2.3教師引導(dǎo)幼兒用卡片、貼紙等材料制作自己喜歡的幽默故事人物。3.實(shí)踐環(huán)節(jié)（5分鐘）：3.1教師創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒用幽默的方式化解尷尬。3.2幼兒分組進(jìn)行角色扮演，練習(xí)幽默化解尷尬的技巧。4.2幼兒分享自己的收獲和感受。四、活動(dòng)延伸1.家庭作業(yè)：讓幼兒與家長(zhǎng)一起收集幽默的笑話或故事，下節(jié)課分享。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級(jí)環(huán)境中布置幽默角，展示幼兒制作的幽默故事人物。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，了解他們對(duì)幽默的興趣和理解程度。2.關(guān)注幼兒在實(shí)踐環(huán)節(jié)中運(yùn)用幽默化解尷尬的能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新和自信。3.收集家長(zhǎng)反饋，了解幼兒在家庭中分享幽默故事的狀況，促進(jìn)家園共育。4.通過(guò)課后訪談，了解幼兒對(duì)活動(dòng)的喜愛(ài)程度及改進(jìn)意見(jiàn)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教學(xué)材料：幽默圖片、視頻、幽默故事書(shū)籍、幽默情景劇劇本。2.教學(xué)環(huán)境：輕松愉快，充滿幽默元素，方便幼兒自由表達(dá)和互動(dòng)。七、活動(dòng)過(guò)程1.主題活動(dòng)（20分鐘）：7.1教師展示幽默圖片和視頻，引導(dǎo)幼兒觀察并分享感受。7.2教師講述一個(gè)幽默的故事，如《狐貍和葡萄》。7.3幼兒討論故事中的幽默元素，并嘗試用幽默的方式表達(dá)自己。2.實(shí)踐環(huán)節(jié)（10分鐘）：8.1教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行幽默小游戲，如“模仿秀”。8.2幼兒分組進(jìn)行幽默情景劇表演，鍛煉幽默表達(dá)和化解尷尬的能力。9.2幼兒分享自己的收獲和感受。八、活動(dòng)延伸1.家庭作業(yè)：讓幼兒與家長(zhǎng)一起想一個(gè)幽默的笑話或故事，下節(jié)課分享。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在班級(jí)環(huán)境中布置幽默角，展示幼兒的幽默作品。九、教學(xué)評(píng)價(jià)1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，了解他們對(duì)幽默的興趣和理解程度。2.關(guān)注幼兒在實(shí)踐環(huán)節(jié)中運(yùn)用幽默化解尷尬的能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新和自信。3.收集家長(zhǎng)反饋，了解幼兒在家庭中分享幽默故事的狀況，促進(jìn)家園共育。4.通過(guò)課后訪談，了解幼兒對(duì)活動(dòng)的喜愛(ài)程度及改進(jìn)意見(jiàn)。十、教學(xué)反思2.教師根據(jù)幼兒的反饋和評(píng)價(jià)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以提高教學(xué)效果。3.教師深入研究幼兒心理和發(fā)展需求，不斷豐富教學(xué)資源，讓幼兒在健康活動(dòng)中獲得更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)目標(biāo)二、活動(dòng)準(zhǔn)備三、活動(dòng)過(guò)程四、活動(dòng)延伸五、教學(xué)評(píng)價(jià)六、活動(dòng)準(zhǔn)備七、活動(dòng)過(guò)程八、活動(dòng)