懷化市會同縣 2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題【帶答案】

湖南省懷化市會同縣2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題溫馨提示：(1)本學科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時量為60分鐘，滿分為100分。(2)請你將姓名、學校、班級、座位號等相關信息按要求填寫在答題卡上。(3)請你在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共24小題，每小題2分，共48分。在各小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案）1.中國共產(chǎn)黨全國代表大會于10月16日，在北京人民大會堂隆重召開。這是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會，是一次高舉旗幟、凝聚力量、團結奮進的大會。（）A.第二十次第一 B.第二十屆第二C.第二十次第二 D.第十九屆第一【答案】C【解析】【詳解】時政題，解析略。2.當?shù)貢r間12月9日下午，在沙特首都召開的首屆中國－阿拉伯國家峰會、首屆中國－海灣阿拉伯國家合作委員會峰會吸引了全世界的目光，其規(guī)模之大、規(guī)格之高也被譽為新中國成立以來，中阿最重要的外交行動。（）A.麥加 B.達曼 C.利雅得 D.麥地那【答案】C【解析】【詳解】時政題，解析略。3.2022年11月20日19點30分，“中國文學盛典·魯迅文學獎”頒獎典禮在舉行，第八屆魯迅文學獎位獲獎者領受了崇高榮譽，來自湖南省懷化市某縣希望小學的七位“小詩人”登上了大舞臺，參加了頒獎晚會。（）A.長沙影劇院10 B.人民大會堂55C.國家體育場30 D.中央歌劇院35【答案】D【解析】【詳解】時政題，解析略。4.北京時間10月1日，在2022年女籃世界杯決賽中，中國女籃61:83遺憾負于美國女籃，收獲亞軍。這是中國女籃在1994年奪得世錦賽(世界杯前身)亞軍后，時隔年后再次奪得亞軍。A.25 B.26 C.27 D.28【答案】D【解析】【詳解】時事題，解析略。5.2022年12月4日20時09分，神舟號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，載人飛行任務取得圓滿成功。其中名航天員在軌駐留6個月，期間見證了貨運飛船與空間站交會對接最快的世界紀錄等眾多歷史性時刻。（）A.十四2 B.十五3 C.十四3 D.十五2【答案】C【解析】【詳解】時政題，解析略。6.在中小學生中普遍開展毒品預防教育的主要目的是提高他們的意識（）A.識毒、防毒、拒毒 B.與涉及毒品的違法犯罪行為作斗爭C.不販毒 D.積極主動參與一切禁毒工作【答案】A【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)成健康生活方式。A：在中小學生中普遍開展毒品預防教育的主要目的是提高他們識毒、防毒、拒毒的意識，養(yǎng)成健康的生活方式，A正確；BC：不是開展毒品預防教育的主要目的，排除BC；D：“一切”說法太絕對，D錯誤；故本題選A。7.當發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或實施涉及毒品違法犯罪行為時，應該：A.盡快離開，確保安全情況下報警 B.事不關己C.好奇上前去看個究竟 D.馬上阻止其違法犯罪行為【答案】A【解析】【詳解】本題主要考查學生對守護正義認識和理解。守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為，A符合題意。BCD觀點錯誤，排除。故選A。8.浩浩喜歡打聽老師的隱私，還經(jīng)常在同學面前直呼老師的名字，同學們對浩浩行為議論紛紛。下列說法正確的（）A.師生平等意味著可以放肆交往B.我們可以成為老師的朋友，所以交往的時候可以隨意點C.我們應該尊重老師，這是基本的道德修養(yǎng)D.師生交往的良好狀態(tài)說明我們可以和老師平起平坐【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是師生交往的相關知識。C：題干中浩浩在同學面前直呼老師名字，還打聽老師的隱私，這是不尊重老師的表現(xiàn)，在與老師的交往過程中，我們應該尊重老師，因為這是我們的基本道德修養(yǎng)，故C正確；A：師生交往中是要平等交往，但并不是可以放肆交往，而是要做到相互尊重，故A錯誤；B：在生活和學習中我們可以和老師成為朋友，但在交往時要注意分寸，并不能隨意為之，故B錯誤；D：師生交往是要注意分寸，要做到相互尊重，并不是可以和老師平起平坐的，故D錯誤；故本題選C。9.“腹有詩書氣自華”“書香社會”這一溫馨浪漫的詞匯“亮相”政府工作報告，點亮了無數(shù)人的眼睛，目前全國各種線上線下的閱讀活動正在如火如荼地開展。這類活動的開展（）①有助于養(yǎng)護精神，充盈個人的精神世界②有助于培養(yǎng)我們高雅的生活情趣③有助于提高我國的國民素質④表明我國已成為文化強國A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)護精神。①②③：分析題文中，開展“腹有詩書氣自華”“書香社會”這些活動有利于養(yǎng)護精神，充盈個人的精神世界，培養(yǎng)我們高雅的生活情趣，提高我國的國民素質，故①②③說法符合題意；④：這些活動開展不能表明我國已成為文化強國，故④說法錯誤；故本題選C。10.習近平總書記在闡述“中國夢”時提出：“生活在我們的偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?！边@說明（）A.我們的夢想要與個人的人生目標緊密相連B.我們的夢想與時代的脈搏緊密相連、與中國夢密不可分C.“中國夢”是項光榮而艱巨的事業(yè)D.只要大家好，國家和民族就一定好【答案】B【解析】【詳解】本題考查少年夢與中國夢。B：題干中習近平總書記的話，說明我們的夢想與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，B說法正確，符合題意；AC：這兩個說法與題干主旨不符，排除；D：只要國家和民族好，大家才會好，D說法錯誤；故本題選B。11.對下面系列漫畫的認識，正確的是（）A.子女要有感恩之心，應該孝敬父母B.父母撫養(yǎng)子女是應該的，子女不用回報C.現(xiàn)在我們還小，等父母老了再孝敬D.子女要無條件地滿足父母的一切要求【答案】A【解析】【詳解】本題考查孝敬父母。A：漫畫表述了父母對子女的愛，所以作為子女要有感恩之心，應該孝敬父母，A說法正確，符合題意；B：錯誤，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定應盡的義務，排除；C：錯誤，孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從小事做起，排除；D：錯誤，無條件滿足一切要求的說法過于絕對了，排除；故本題選A。12.吳天一作為我國高原醫(yī)學專家，投身高原醫(yī)學研究50余年，提出高原病防治救治標準，開創(chuàng)“藏族適應生理學”研究，診療救治藏族群眾上萬名。青藏鐵路建設期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設工人無一例因高原病致死的奇跡，被稱為“生命的保護神”。吳天一的事跡告訴我們（）A.生命都是寶貴的，生命的價值高于一切 B.生命是獨特的，生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造C.每個人實現(xiàn)人生價值的方式大致相同 D.生命是頑強的，也是脆弱的【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查生命價值的有關知識。B：吳天一投身高原醫(yī)學研究50年，被稱為“生命的保護神”，體現(xiàn)了生命是獨特的，生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，B選項正確；A：生命都是寶貴的，生命的價值高于一切觀點正確，但題干并未體現(xiàn)，A選項不符合題意；C：每個人實現(xiàn)人生價值的方式不相同，C選項錯誤；D：生命是頑強的，也是脆弱的觀點正確，但題干并未體現(xiàn)，D選項不符合題意；故本題選B。13.情緒需要調控,當遇到不良情緒時,我們一般會選擇在適當?shù)膱龊峡抟粓龌蛲ㄟ^劇烈運動的方式進行宣泄。這種調節(jié)情緒的方法屬于A.轉移注意法B.合理宣泄法C.理智控制法D.換位思考法【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學生對調節(jié)情緒的方法的認識，根據(jù)所學，調節(jié)情緒的方法有很多，比如，轉移注意法、合理宣泄法、理智控制法、換位思考法等。題文中“選擇在適當?shù)膱龊峡抟粓龌蛲ㄟ^劇烈運動宣泄情緒”，屬于合理宣泄法，所以ACD不符合題意，正確答案選B?！军c睛】解答此題的關鍵在于，要求學生認識到，調節(jié)情緒的方法雖然有很多，但是需要結合具體的情景靈活運用，不能隨便加以運用。14.漫畫給我們的啟示是（）①關愛他人要心存善意、盡己所能②關愛他人要熱心幫助他人③關愛他人要從幫助他人過溝壑開始④關愛他人是一門藝術A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對關愛他人的正確認識。①②④：觀察漫畫內容可以看出旨在強調關愛他人。啟示我們愛他人是一門藝術，關愛他人要心存善意、盡己所能；關愛他人要熱心幫助他人，要講究策略，①②④說法正確；③：曲解了漫畫中關愛他人的表現(xiàn)，③說法錯誤；故本題選C。15.“身體和靈魂，總有一個要在路上，個人的精神風貌反映著一個人的生命狀態(tài)?！蔽覀兠總€人活著，除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需要。下列做法有利于養(yǎng)護精神的是（）A.注重研學旅行，提升自己的綜合素質 B.生活追求真善美，做一個親社會的人C.誦讀國學經(jīng)典，傳承優(yōu)秀的民族文化 D.向模范人物學習，提升愛黨愛國情懷【答案】ABCD【解析】【詳解】本題考查如何養(yǎng)護精神。ABCD：我們每個人活著，除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求；我們的精神發(fā)育，需要物質的支持，但不完全受物質生活條件和外部環(huán)境的制約；根據(jù)所學知識，養(yǎng)護精神需要有精神追求，即使在物質貧乏、外部環(huán)境艱苦的條件下，依然守住心靈，追求真善美，還要提升自己的綜合素質、傳承弘揚民族優(yōu)秀文化和精神、提升愛黨愛國情懷，選項ABCD全部有利于養(yǎng)護我們的精神；故本題選ABCD。16.下圖是某學校開展的教學實驗結果，這不僅提醒教師要正確運用表揚與批評的手段，也在警示學生（）A.不要太在意老師的表揚和批評B.都能使學生成績大幅度下降C.老師的表揚都能使學生成績大幅度提高D.要正確對待老師的表揚和批評【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查正確對待老師的表揚與批評。D：題干圖表反映了受表揚的同學要比受批評的同學成績提高的快，這警示學生要正確對待老師的表揚和批評。D說法正確，符合題意；A：此說法是無所謂的態(tài)度，這是錯誤的，學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內容，A錯誤；B：依據(jù)圖表，受表揚組的學生平均成績不斷提高，受批評組的學生成績先提高后下降再提高，出現(xiàn)波動性，B錯誤；C：“都能”的說法過于絕對了，C錯誤；故本題選D。17.自信是成功的基石。要揚起自信的風帆，就應該（）①要有積極的人生態(tài)度，全面認識自己②要在實踐中逐漸積累③要不斷反思與自?、芤苊夥溉魏五e誤A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對自信的認識。①②③：依據(jù)教材知識，自信是成功的基石。要揚起自信的風帆，就應該有積極的人生態(tài)度，全面認識自己；要在實踐中逐漸積累；要不斷反思與自省，故①②③說法正確；④：“避免犯任何錯誤”觀點絕對化，是錯誤的，故排除④；故本題選A。18.“那有什么歲月靜好，不過是是有人替你負重前行?！毙鹿诓《舅僚皶r，一批批逆行者不計報酬，不論生死，義無反顧來到了抗疫第一線，活出了他們生命的精彩。這啟示我們（）①拒絕平凡，追求偉大②拒絕冷漠，關心他人③拒絕貧乏，充盈生命④拒絕安逸，選擇奮斗A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查活出生命的精彩。②③④：新冠病毒肆虐時，一批批逆行者不計報酬，不論生死，義無反顧來到了抗疫第一線，活出了他們生命的精彩，啟示我們拒絕冷漠，關心他人，拒絕貧乏，充盈生命，拒絕安逸，選擇奮斗，②③④正確；①：要在平凡中創(chuàng)造偉大，①錯誤；故本題選D。19.青春雖然有很多苦惱,但更多的是夢想、激情和幸福。一個人要實現(xiàn)自己的人生價值,提升個人生命的意義,就必須①發(fā)展獨立思維②培養(yǎng)批判精神③開發(fā)創(chuàng)造潛力④親自嘗試,事事實踐A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】此題考查如何實現(xiàn)自己的人生價值。依據(jù)教材內容，青春雖然有很多苦惱，但更多的是夢想、激情和幸福。一個人要實現(xiàn)自己的人生價值，提升個人生命的意義，就必須學會獨立思考，培養(yǎng)批判精神，開發(fā)創(chuàng)造潛力。①②③符合題意；“事事實踐”說法錯誤，④排除。故選A。20.漫畫形象地告訴我們（）A.友誼帶給我們力量，成長之路一帆風順 B.朋友相伴一起成長，成長之路少了孤獨C.友誼帶給我們溫暖，成長之路再無煩惱 D.友誼是獲得成功的唯一因素，多交朋友【答案】B【解析】【詳解】本題友誼的力量。B：漫畫告訴我們，與朋友相互扶持，拾級而上。這體現(xiàn)了朋友相伴一起成長，成長之路少了孤獨。B說法正確，符合題意；A：成長之路未必是一帆風順的，A錯誤；C：成長之路未必沒有煩惱，C錯誤；D：“唯一”的說法過于絕對了，D錯誤；故本題選B。21.有人問冬奧會冠軍蘇翊鳴成功的原因，他說：“沒有別的，我只是專注做我的事，不管每天訓練有多長時間或者有多么困難，我都把它當成享受、當成熱愛。”這說明（）①正確對待挫折，能夠增強生命的韌性②面對不同挫折，會有不同的情緒感受③合理調節(jié)情緒，有助于保持樂觀心境④情緒復雜多樣，要善于掩飾負面情緒A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待挫折。①③：題文中冬奧會冠軍蘇翊鳴正確對待挫折，增強生命的韌性，磨礪堅強的意志；合理調節(jié)情緒，有助于保持樂觀心境，①③觀點正確，符合題意；②：觀點正確，但與題意不符；④：觀點錯誤，青春期的情緒也包括煩惱和擔憂。學習積極面對這些負面情緒，同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的；故本題選B。22.2022年4月23日，首屆全民閱讀大會在北京開幕。習近平總書記發(fā)來賀信，在賀信中，總書記希望孩子們養(yǎng)成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。對此，下列說法正確的是（）①讀書可以提升思維能力，使人聰慧②讀書能夠滋養(yǎng)心靈，點亮生命③讀書能夠磨礪意志，戰(zhàn)勝生活中所有挫折④讀書是促進個人全面發(fā)展的唯一途徑A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查學習的意義。①②：分析題干可知，讀書是學習的具體表現(xiàn)，學習改變了我們的思維方式和行為方式，提升思維能力，使人聰慧；學習點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力，①②正確；③：夸大了讀書的作用，③錯誤；④：讀書是促進個人全面發(fā)展的重要途徑，但不是唯一途徑，④錯誤；故本題選A。23.教育部等11部門聯(lián)合印發(fā)《關于推進中小學生研學旅行的意見》，要求各地將研學旅行擺在更加重要的位置。將研學旅行擺在更加重要的位置①體現(xiàn)了學習不僅僅局限于課堂，生活處處是學習②有利于打開學生的生命視窗，讓其體驗不同的學習方式③說明傳統(tǒng)的課堂教學已經(jīng)過時，不適合學生的全面發(fā)展④是因為讀萬卷書不如行萬里路，旅行才能真正學到知識A.①② B.②④ C.③④ D.①③【答案】A【解析】【詳解】本題考查對學習的認識。根據(jù)所學，學習不僅僅局限在學校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學習。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。題文中對研學活動的重視，體現(xiàn)了學習不僅僅局限于課堂，生活處處是學習，有利于打開學生的生命視窗，讓其體驗不同的學習方式，①②觀點正確；“傳統(tǒng)的課堂教學已經(jīng)過時”說法錯誤，③排除；不僅旅行能真正學到知識，其他途徑的學習也能學到真正的知識，④說法片面，排除。故選A。24.家庭是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基石。二十大報告提出，要“加強家庭家教家風建設，加強和改進未成年人思想道德建設”，這也是“家教家風”首次出現(xiàn)在黨代會的報告中，反映了黨中央對每個家庭和睦高度重視。和諧家庭我出力，我們青少年可以（）①放棄學業(yè)、掙錢養(yǎng)家，減輕家庭生活負擔②充當家庭“黏合劑”，增進家庭成員之間的理解與互信③孝順長輩，愛護弱小，以實際行動踐行家庭美德④爭當小小“傳話筒”，與他人分享家庭成員間的小秘密A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查構建和諧家庭。②③：根據(jù)題文、結合所學可知，當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以充當“黏合劑”，培養(yǎng)自己的協(xié)調能力，因此和諧家庭我出力，我們青少年可以充當家庭“黏合劑”，增進家庭成員之間的理解與互信，孝順長輩，愛護弱小，以實際行動踐行家庭美德，所以②③正確；①：學習是我們的重要任務，不能放棄學業(yè)，①錯誤；④：做法不利于構建和諧家庭，④錯誤；故本題選C。二、非選擇題（共6小題，共52分）25.2022年4月29日，湖南長沙發(fā)生了一起嚴重的房屋倒塌事故。10名獲救人員中，21歲的姑娘小圓在已經(jīng)錯過了72小時黃金救援期的情況下，僅憑半壺水、一條棉被、一部手機，通過有計劃飲水、保持體溫、敲打物體等措施，在88小時后終于獲救，創(chuàng)造了生命的奇跡。請問：如遇房屋坍塌被困，我們應如何自護自救？【答案】①沉著冷靜，設法自救；

②尋找合適的避身場所；

③注意保存體力，不要大喊大叫；

④充分利用一切可利用的物品，為我所用；

⑤堅定信心，等待救援；等等。【解析】【詳解】問題考查自救自護的相關知識，可依據(jù)教材知識，結合實際作答即可。26.閱讀材料，完成下列要求。有人說“互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。我們可以發(fā)送一個咧嘴的符號，卻無法和對方一起會心微笑；我們期待對方的真誠，但常常又戴上面具去參加一場又一場‘假面舞會’?！闭埬阏f說網(wǎng)上交友時我們應該注意哪些問題?！敬鸢浮竣倬W(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。③將網(wǎng)上的朋友轉化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。④在網(wǎng)絡交往過程中，要遵守法律、法規(guī)。⑤不能只停留在虛擬的世界中，要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，為友誼奠定可靠的基礎。【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡交往中應該注意的問題，可以根據(jù)教材知識進行回答。27.閱讀材料，完成下列要求。蘇炳添以“年度體育人物”的身份入圍2021“年度影響力人物”。東京奧運會上，蘇炳添在男子百米賽場跑出9秒83的成績，創(chuàng)造亞洲人在奧運百米比賽的歷史。他曾感慨，“我的身高只有1.72米，百米跑中要比博爾特多跑7步，我只能付出比別人更多的努力，才能和別人站在同一起跑線。”在奧運期間，他邊備戰(zhàn)邊寫論文，表示研究自己就是要正確的認識自己。不斷認識自己就可能成為更好的自己，做更好的自己還可以怎樣做呢?【答案】①需要揚長避短。②需要主動改正缺點。③需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己，是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查做更好的自己，可結合教材知識作答。28.小吳在上小學六年級時，特別愛上數(shù)學課，因為他很喜歡數(shù)學老師的授課方式。但是自從升入了初中后，他越來越不喜歡上數(shù)學課了，甚至回家也不寫數(shù)學作業(yè)。媽媽找小吳談話了解原因，小吳不理智的說到：“我不喜歡現(xiàn)在數(shù)學老師的授課方式，課堂上不想聽課，以后也不想上數(shù)學課了?！闭埬氵\用所學知識，對小吳的話進行辨別與分析?！敬鸢浮啃遣荒芤驗椴幌矚g數(shù)學老師的授課方式而選擇不聽課，或者不想上數(shù)學課。因為由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風格。我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，尊重每一位老師，我們要走近老師，更深入地了解老師。小吳應該轉變學習態(tài)度，明確學習目標，主動和數(shù)學老師溝通和交流，逐步適應數(shù)學老師的教學風格和授課方式，說出自己的學習上的困難，尋求老師的支持和幫助，進而逐步提升學習數(shù)學的興趣?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：師生交往的相關知識能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：心理健康【詳解】第一步：根據(jù)所學知識和材料信息，題干中小吳的話是錯誤的。論據(jù)①：小吳不能因為不喜歡數(shù)學老師的授課方式而選擇不聽課，或者不想上數(shù)學課。論據(jù)②：我們要承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，尊重每一位老師。論據(jù)③：小吳應該轉變學習態(tài)度，明確學習目標，主動和數(shù)學老師溝通和交流。第二步：整合信息，組織答。本題是辨析題，首先判斷題干中觀點的正誤，然后結合教材知識，明確答題方向，力求做到條分縷析，言簡意賅。29.近年來，青少年的道德意識大幅滑坡，導致部分中小學生道德觀念模糊與道德自律能力下降，一些反生命的行為愈以嚴重，且年齡呈逐漸下降的趨勢。此外，校園傷害、意外事故等威脅青少年學生人身安全的各種因素，也在一定程度上影響了青少年的身心健康。結合上述材料，回答問題：（1）什么是生命？（2）青少年反生命的行為有哪些？（3）為了更好地實現(xiàn)生命的意義，我們應該怎么做？【答案】（1）生命不僅僅是身體的生命，還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命。我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命，也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。（2）如吸毒，自殺，自殘，侮辱和傷害他人生命等（3）首先，我們要珍愛自己和他人的生命。其次，我們要豐富生命的內涵，為他人和社會做出自己的貢獻?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查探問生命，敬畏生命相關知識。生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易，生命是屬于我們自己的幸運。在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。因此，生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命。（1）此問考查生命的理解。生命來之不易，是獨特的，是不可逆的，生是接續(xù)的，因此生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命。（2）此問屬于開放性題目，舉例不健康的生活方式或不珍惜生命的行為，如吸毒，自殺，自殘，侮辱和傷害他人生命等。（3）此問考查實現(xiàn)人生意義。生命的意義不在于長短，而在于社會的貢獻；我們要珍愛自己和他人的生命；我們要豐富生命的內涵，為他人和社會做出自己的貢獻?！军c睛】解答此題理解生命是寶貴的，守住生命，追求人生幸福的種種可能；生命是有韌性的，經(jīng)歷了生活的風雨之后，我們會變得更加堅強，更有力量。30.閱讀材料，完成下列要求。為了增強生命意識，促進我們健康成長,我校七年級開展了“養(yǎng)護精神,珍愛生命”為主題系列探究活動,請你參加并回答下列問題?；顒右簧母形蛎砸蝗松斓刂g,若白駒之過隙,忽然而已。名言二人生不售來回票，一旦動身，絕不復返。（1）上述名言名句分別體現(xiàn)了生命的什么特點?活動二生命常大比武情境一發(fā)生地震時怎么辦一千萬不要驚慌,乘電梯迅速逃離房屋。情境二夏季游泳一下水前要做好暖身運動,遇到他人溺水要急忙施救。（2）任選活動二中的一個情境,找出不妥當?shù)牡胤?并寫出正確的做法?；顒尤?/p>