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文檔簡介
江西省新余市分宜中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期第一次段考道德與法治試題一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項。本題共18小題,每小題3分,共54分)1.七年級學(xué)生小新在日記中寫道:“自從長了痘痘后,我就沒真正開心過。每次照鏡子,我就感到煩躁不安,情緒極不穩(wěn)定?!毕铝袑Υ苏J(rèn)識正確的是()①應(yīng)正視并悅納青春期生理變化②青春期正常的生理變化也會帶來煩惱③這種變化有利于我們成長,越多越好④長痘痘是青春期不正常的生理現(xiàn)象A①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】該題考查青春期生理變化。①②:結(jié)合所學(xué)知識可知,小新的變化屬于青春期生理變化,小新應(yīng)該正視并悅納青春期生理變化;青春期正常的生理變化也會帶來煩惱;①②符合題意;③:這種變化具有兩面性,關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌Υ?,并不是越多越好;③錯誤;④:長痘痘是青春期正常生理現(xiàn)象,④錯誤;故本題選A。2.在初中學(xué)習(xí)生活中,隨著交往范圍的擴大,我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列屬于用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_男女同學(xué)友情的是()①自然大方地進行交往②講究交往藝術(shù),相互尊重理解③學(xué)會自愛、自尊和自重④男女同學(xué)盡量避免交往A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查的知識點是學(xué)會與異性交往。①②③:依據(jù)課本知識可知,男女同學(xué)的交往應(yīng)遵循一定的原則,如:自然大方、互相尊重、自重自愛;掌握分寸;廣泛交往;注意交往的方式、場合、時間和頻率等。故①②③正確,符合題意;④:依據(jù)課本知識可知,男女同學(xué)之間的交往具有重要的意義,④錯誤;故本題選A。3.青春期的我們要學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”,下列做法能起到調(diào)節(jié)作用的有()①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己②學(xué)習(xí)畫畫,轉(zhuǎn)移注意力③求助老師,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法④跟父母大吵一架,宣泄出來A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查化解青春期的心理煩惱的方法。①②③:參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理;還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。故①②③說法正確;④:這不利于父母子女之間的良好親子關(guān)系,④說法錯誤;故本題選A。4.下列屬于青春期帶來的生理變化的有①勇敢與怯懦②身體外形的變化③反抗與依賴④內(nèi)部器官的完善A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查學(xué)生對青春期生理變化的認(rèn)識和理解。伴隨著身體外形的明顯變化,我們開始進入青春期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期。這一時期,我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面:身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機能的成熟,②④符合題意。①③是青春期矛盾心理的主要表現(xiàn),不符合題意,排除。故選B。5.對下圖漫畫中的情景,男同學(xué)應(yīng)該()①擔(dān)心被人誤會,假裝沒看見地走過②發(fā)揚男生的優(yōu)勢,主動幫助女同學(xué)③自己認(rèn)識的女生才幫,否則不好意思④認(rèn)識到男女生有差異,理解對方的難處A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查男生女生的相關(guān)知識的考查。男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢,漫畫中的男生應(yīng)該理解女生的難處,幫助女生提水,而不能擔(dān)心被人誤會,假裝沒看見地走過,①觀點錯誤,②④觀點正確;與異性交往是我們成長的一個重要方面,只要內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體即可,所以不能因為幫助異性同學(xué)而感覺到不好意思,③觀點錯誤,所以本題選擇D答案。6.習(xí)近平總書記在二十大報告中寄語廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。這告訴正值青春年少的我們應(yīng)()①規(guī)劃青春路徑,激蕩青春活力②積極投身社會,只當(dāng)英雄榜樣③展現(xiàn)青春才華,激發(fā)生命潛能④自立自信自強,助力自身成長A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對青春的認(rèn)識。①③④:結(jié)合所學(xué)知識可知,正值青春年少的我們應(yīng)規(guī)劃青春路徑,激蕩青春活力;展現(xiàn)青春才華,激發(fā)生命潛能;自立自信自強,助力自身成長;①③④符合題意;②:只當(dāng)英雄榜樣的說法太絕對,②錯誤;故本題選C。7.法國作家雨果曾經(jīng)說:“對于那些有自信而不介意于失敗的人,沒有所謂的失敗?!边@句話說明()A.人生道路中無所謂失敗B.自信的人不可能失敗C.自信的人能正確對待失敗D.失敗只是對一部分人而言【答案】C【解析】【詳解】試題分析:雨果的這句話說明了自信的人能正確對待失敗,所以不怕失敗。C說法正確且符合題意,應(yīng)入選。其它三個選項的說法都是錯誤的。考點:做自尊自信的人8.追求個性和獨立是很多青春期學(xué)生的思望,對下列廣告語中折射出的青春心態(tài),解讀正確的是()A.“不走尋常路”——要敢于打破常規(guī),敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)B.“一切皆有可能”——青春充滿活力,努力就能夠成功C.“年輕無極限”——青春可以無拘無束,不受任何限制D.“想穿什么就穿什么”——青春要追求獨特,標(biāo)新立異【答案】A【解析】【詳解】本題考查批判性思維。A:“不走尋常路”意思是說要發(fā)展獨立思維,培養(yǎng)批判精神,敢于打破常規(guī),敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),A說法正確;B:“就能夠成功”說法太絕對;C:青春有格,我們的行為要受到道德和法律的約束,C錯誤;D:獨立思維并不等同于一味的追求獨特,D錯誤;故本題選A。9.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”不經(jīng)意間,我們已經(jīng)進入青春期:臉上長了青春痘;男生說話的聲音變得沙??;對異性同學(xué)敏感起來;有了心事不愿意和大人交流。面對上述生理和心理的巨大變化,正確的對待方式是()①做好心理準(zhǔn)備,坦然地面對這些變化②盡量少跟他人接觸,以免暴露缺點③發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充滿自信地生活和學(xué)習(xí)④參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的生理變化和心理矛盾。①③④:面對青春期生理和心理的巨大變化,我們要做好心理準(zhǔn)備坦然面對這些變化,科學(xué)認(rèn)識自己的生理和心理特點,為自己的身心變化和成長而感到高興和喜悅,發(fā)揮自己優(yōu)勢,充滿自信的生活和學(xué)習(xí),參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己,①③④符合題意;②:應(yīng)多與人交往,正確面對自己的缺點,②錯誤;故本題選C。10.面對新冠肺炎疫情的發(fā)展,我市持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài),要求學(xué)校積極做好心理疏導(dǎo),確保疫情期間學(xué)生心理健康,以良好的心態(tài)迎接疫情后的春暖花開。疫情期間關(guān)注學(xué)生心理健康()①可以消除學(xué)生的一切心理煩惱②占用了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,得不償失③可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,排解煩惱,使其正常學(xué)習(xí)④可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識疫情期間的煩惱,使其快樂成長A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】B【解析】【詳解】本題考查情緒的管理。③④:疫情期間關(guān)注學(xué)生心理健康可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,排解煩惱,使其正常學(xué)習(xí),還可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識疫情期間的煩惱,使其快樂成長。③④說法正確,符合題意;①:消除一切煩惱的說法過于絕對了,①錯誤;②:關(guān)注學(xué)生的心理健康很重要,占用一點時間也是必要的,②錯誤;故本題選B。11.春秋末期,吳國大夫伍子胥過韶關(guān),由于過分憂慮和擔(dān)驚受怕,一夜之間須發(fā)皆白。這告訴我們()①持續(xù)地處于負(fù)面情緒,可能危害身體健康②負(fù)面情緒是不可調(diào)節(jié)的③要做情緒的管理者,成為情緒的主人④負(fù)面情緒都是不好的A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查情緒調(diào)節(jié)的重要性。①③:“過分憂慮”和“擔(dān)驚受怕”都屬于負(fù)面情緒?!耙灰怪g須發(fā)皆白”說明持續(xù)地處于負(fù)面情緒,可能危害身體健康,我們要做情緒的管理者,成為情緒的主人,故①③說法正確;②:情緒是可以調(diào)控的,故②說法錯誤;④:適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件,故④說法錯誤;故本題選C.12.對處于青春期的男女學(xué)生而言,我們倡導(dǎo)“交往有度”。對其中“度”的理解,正確的是()A.避免交往,不引起他人懷疑 B.消除差異,不把對方當(dāng)異性C.保持距離,不突破一米限制 D.正常交往,不超越友情界限【答案】D【解析】【詳解】本題考查對異性交往的理解。ABCD:依據(jù)教材知識,異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,但只要我們內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,這份友誼就會成為我們青春美好的見證。故D說法正確,ABC說法錯誤;故本題選D。13.“慎獨”,作為中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界,是指在沒有外在監(jiān)督的情況下,能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則,也是“止于至善”的一種自律。追求“至善”,從“慎獨”角度來看青少年要()①增強自控能力②養(yǎng)成自省習(xí)慣③凡事做到最好④少與外界接觸A.①③ B.①② C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查止于至善的相關(guān)知識。①②:慎獨講究個人道德水平的修養(yǎng),看重個人品行的操守,是個人風(fēng)范的最高境界。它是指人們在獨處的時候也能自覺規(guī)范自己的行為,使之符合道德的標(biāo)準(zhǔn)?!吧鳘殹币笪覀凁B(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己,通過自省和慎獨,端正自己的行為。增強自控能力,①②正確;③:凡事做到最好太絕對,③錯誤;④:少與外界接觸太極端,④錯誤;故本題選B。14.行己有恥是從中華傳統(tǒng)文化中吸取的思想精髓,它要求我們A.增強自控力,對一切誘惑說“不”B.行動前監(jiān)督調(diào)節(jié),行動中審查愿望,行動后反思影響C.有羞恥心,有所為,有所不為D.樹立規(guī)則和底線意識,觸碰道德的事可做可不做,違反法律的事堅決不做【答案】C【解析】【詳解】本題考查行己有恥的要求。行己有恥的要求我們有羞恥心,有所為,有所不為,C說法正確。增強自控力,對不良誘惑說“不”,A錯誤。在行動之前,審查愿望;在行動之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);在行動之后,反思效果與影響,B錯誤。要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做,D錯誤。故選C。15.一次數(shù)學(xué)考試,小飛同學(xué)趁老師沒注意抄了別人的一道題。事后他感到非常后悔,主動向老師講清楚。這說明小飛()A.在小題大做B.能為自己的不道德行為而感到羞恥,是自尊的表現(xiàn)C.為了博得老師的好感不擇手段D.太老實了,會吃虧【答案】B【解析】【詳解】本題考查知恥是自尊的重要表現(xiàn)。B:小飛考試抄襲別人后意識到自己錯了,所以主動向老師說明,證明他是一個知恥的人,知恥是自尊的重要表現(xiàn),唯有知恥,才有自尊,B說法正確;A:這不是小題大做,是改正錯誤的表現(xiàn),A說法錯誤;C:不擇手段的做法錯誤,C說法排除;D:考試作弊要講究誠信,D說法錯誤;故本題選B。16.“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語與這一思想相一致的是()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 B.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也C.己所不欲,勿施于人 D.獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞【答案】B【解析】【詳解】本題考查止于至善。A:意思是只要四海之內(nèi)有知心朋友,即使遠在天邊也好像近在眼前。故A不符合題意;B:依據(jù)教材知識,“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也體現(xiàn)了至善的追求,故B符合題意;C:體現(xiàn)了換位思考,故C不符合題意;D:體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí),故D不符合題意;故本題選B。17.有助于自信者成功的心理品質(zhì)有()①樂觀②進取
③專注④爭強好勝A.①②③④ B.②③ C.①③ D.①②③【答案】D【解析】【詳解】此題考查自信者的心理品質(zhì)。①②③:根據(jù)所學(xué)知識,自信者往往具備樂觀、進取、專注的心理品質(zhì),故①②③正確;④:爭強好勝不屬于自信的品質(zhì),④錯誤;故本題選D。18.中國航天人敢上蒼穹攬月,不畏艱險啟航,豪情問人,壯志報國,是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。向他們學(xué)習(xí)有助于青少年()①養(yǎng)成攻堅克難的品質(zhì)②激發(fā)愛國奉獻的情懷③增強自傲自負(fù)勇氣④汲取勇攀高峰的力量A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查善于向榜樣學(xué)習(xí)。①②④:中國航天人敢上蒼穹攬月,不畏艱險啟航,豪情問人,壯志報國,是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。向他們學(xué)習(xí)有助于青少年養(yǎng)成攻堅克難的品質(zhì),激發(fā)愛國奉獻的情懷,汲取勇攀高峰的力量,故①②④說法正確;③:自傲自負(fù)不利于成長,③說法錯誤;故本題選B。二、簡答題(簡明扼要,條理清楚。19小題8分,20小題12分,共20分。)19.【青春萌動】青春是美麗的,情感是真摯的,在本周家校交流會上,福福記錄下以下發(fā)言片段:片段一:鼎鼎悄悄地對同學(xué)說:“有人偷偷喜歡我,讓我知道了。”片段二:福福爸爸說:“男同學(xué)往家里打電話,我女兒根本不讓我知道。我只要一問,她就說:‘問那么多干嘛?’因為這件事,我們倆鬧得挺不愉快。我不愿意讓她過早地跟男孩子接觸?!睍h結(jié)束后,班主任請福福整理以下提綱,準(zhǔn)備周一班會課上的發(fā)言,請你幫助福福。(1)你認(rèn)為初中生異性正常交往有什么意義?(2)你認(rèn)為初中生在與異性的交往中應(yīng)該如何把握對異性的情感?【答案】(1)①可以增進對性別角色的認(rèn)識,可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學(xué)會如何塑造自我形象。②男生女生擁有自身的性別優(yōu)勢。與異性交往,欣賞對方的優(yōu)勢,相互取長補短,有助于我們不斷完善自己,讓自己變得更加優(yōu)秀。③與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征,能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)。(2)①相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感,這是青春成長中的正?,F(xiàn)象。②在與異性交往過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,面對這種朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對待,理智處理。③與異性同學(xué)交往,具體要做到內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)此題旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)正常交往的意義的認(rèn)識,主要考查學(xué)生對知識的識記能力。根據(jù)教材知識,從男女同學(xué)交往,對學(xué)習(xí)成績、相互幫助,共同進步、完善個性,身心健康成長,增進性別意識等方面回答即可。言之有理即可。(2)此題旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)交往的原則和怎樣與異性交往的認(rèn)識,主要考查學(xué)生對知識的識記能力。從外部原因和內(nèi)部因素兩個角度回答,外在的因素,從道德、法律以及學(xué)校紀(jì)律等方面回答;內(nèi)在因素從自我保護意識和能力以及自我保護的方法等方面回答即可。20.【描繪青春】“青春是一縷陽光,照耀著我們的心靈;青春是一條小船,載著你我駛向未來……”班會上,小宏同學(xué)熱情地朗誦了他對青春的描繪。(1)請你簡述青春期身體變化的主要表現(xiàn)?!窘庾x青春】青春是美好的,可是青春期生理和心理的變化也會帶給我們一些煩惱,我們要正確對待青春期的這些變化。(2)青春期矛盾心理的表現(xiàn)有哪些?(3)面對青春期的矛盾心理,我們該怎么做?【答案】(1)①青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面:身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機能的成熟。(2)青春期有三大生理變化:a.身體迅速長高、長壯;b.運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟;c.性器官發(fā)育和成熟。(3)①反抗與依賴。②閉鎖與開放。③勇敢與怯懦?!窘馕觥俊拘?詳解】本題考查青春期的身體變化的表現(xiàn),可以結(jié)合教材知識進行回答?!拘?詳解】本題考查青春期矛盾心理的表現(xiàn),可以結(jié)合教材知識進行回答?!拘?詳解】本題考查如何應(yīng)對青春期矛盾心理,可以結(jié)合教材知識進行回答。三、探究與實踐(緊扣題意,綜合運用所學(xué)知識進行探究與實踐。21小題8分,22小題10分,23小題8分,共26分)21.材料:習(xí)近平總書記曾說:“縱觀人類歷史,凡有成就者,‘義有高風(fēng)亮節(jié)?!薄案呱械臍夤?jié)是每一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié)’就沒有了脊梁骨?!边@種氣節(jié),就是要從“行己有恥”做起,做好修身的根本工作,然后在“齊家”“治國”、11天下”的歷程中,為民為公,無私奉獻,鞠躬盡瘁,死而后已。結(jié)合材料,回答下列問題。(1)我們?nèi)绾尾拍茏龅健靶屑河袗u”?(2)“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,請你簡要談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生,怎樣做到“止于至善”?【答案】(1)①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。③真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇。④樹立底線意識,不做觸碰道德底線和違反法律的事情。⑤磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力。(2)①有自己的格調(diào),有“至善”追求。②從點滴小事做起,積少成多,積善成德。③在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。④學(xué)會自省和慎獨,修身為本,端正自己的行為?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的知識點是行己有恥,止于至善。行己有恥是指一個人行事,凡是認(rèn)為可恥的就不去做。止于至善是人的一種精神境界,是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。(1)
本題考查行已有恥的要求。結(jié)合教材知識,從知廉恥,懂榮辱、有知恥之心、樹立底線意識、磨礪意志,增強自控力等方面作答即可。(2)本題考查止于至善的要求。結(jié)合教材知識,從有至善追求、從點滴小事做起、尋找好的榜樣、養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣等方面作答即可?!军c睛】解答本題關(guān)鍵是把握好行己有恥、止于至善的要求,運用所學(xué),準(zhǔn)確作答。22.閱讀材料,回答問題。材料一學(xué)貴有疑,小疑則小進,大疑則大進,疑者,覺悟之機也。——明?陳獻章材料二隨著年齡的增長,中學(xué)生的身心也在迅速變化。他們與社會交往增多,對家庭的依附性減少,要求獨立,擺脫成人控制的思想情緒日益上升。因此,他們不滿足于家長、教師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋,不輕信家長、教師和書本上的現(xiàn)成結(jié)論,喜歡獨立探索事物的根源,喜歡懷疑、辯論,敢于發(fā)表自己的見解。對此,李華認(rèn)為:“首先要學(xué)會獨立思考,就是按照自己的想法去做,追求標(biāo)新立異?!保?)分析材料一中說的是一種什么思維?這種思維表現(xiàn)在哪些方面?(2)在平時的學(xué)習(xí)生活中,我們怎么培養(yǎng)這一思維?(3)結(jié)合材料二中李華所說的“首先要學(xué)會獨立思考,就是按照自己的想法去做,追求標(biāo)新立異?!闭埬銓λ挠^點進行簡要評析。【答案】(1)思維:批判性思維。表現(xiàn):批判性思維,表現(xiàn)為:①對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點;②敢于對不合理的事情說“不”;③敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。(2)①我們要有質(zhì)疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力;②要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。(3)這個觀點是錯誤的。沒有正確認(rèn)識批判性思維的內(nèi)涵。理由:①批判性思維表現(xiàn)為對事情有自己的看法,敢于表達不同的觀點,但,這并不意味著就是按照自己的想法去做,追求標(biāo)新立異。②批判性思維需要我們有質(zhì)疑的勇氣,在表達自己觀點,提出合理化建議時,需要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題,減少矛盾和紛爭。所以,生活中我們應(yīng)自覺形成正確的批判性思維,培養(yǎng)批判精神?!窘馕觥俊痉治觥靠键c考查:培養(yǎng)批判精神能力考查:調(diào)動和運用知識,描述和闡述事物核心素養(yǎng):健全人格【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生,需要運用培養(yǎng)批判精神的有關(guān)知識,從說明類習(xí)題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:學(xué)貴有疑,小疑則小進,大疑則大進,疑者,覺悟之機也→體現(xiàn)了批判性思維,可聯(lián)系批判性思維的表現(xiàn)進行作答。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查如何培養(yǎng)批判思維,結(jié)合課本知識進行回答?!拘?詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點:首先要學(xué)會獨立思考,就是按照自己的想法去做,追求標(biāo)新立異。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點正誤。正誤判斷:錯誤論據(jù)①:批判性思維的表現(xiàn)。論據(jù)②:如何培養(yǎng)批判性思維。第三步:整合信息,組織答案。23.青春情緒【情緒種類】下表是七年級同學(xué)小倩周二一天的心理變化。時間場景產(chǎn)生的情緒7:50早上起床晚了,一會遲到該怎么跟老師解釋???①10:02考試成績
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