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考點(diǎn)精講優(yōu)練1
實(shí)驗(yàn)突破2主題五動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為【版本導(dǎo)航】冀少版:八上P63-P87;人教版:八上P41-P60。
【易錯(cuò)字辨析】蠕動(dòng)關(guān)節(jié)囊肌腱關(guān)節(jié)窩骨連結(jié)肱二(三)頭肌屈肘遷徙———————————————————————覓食——?jiǎng)游锏倪\(yùn)動(dòng)1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式:奔跑、跳躍、游泳、飛翔、蠕動(dòng)、爬行、行走、滑翔等。2.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成:主要由骨、骨連結(jié)(人教版:關(guān)節(jié))和骨骼肌(人教版:肌肉)組成。(1)骨組成結(jié)構(gòu)特點(diǎn)骨膜分布著豐富的血管和神經(jīng)骨質(zhì)骨密質(zhì):致密堅(jiān)硬骨松質(zhì):比較疏松骨髓存在于骨髓腔以及骨松質(zhì)的空隙中骨質(zhì)骨膜長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)模式圖(2)骨連結(jié):關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式。①關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)組成結(jié)構(gòu)特點(diǎn)關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,覆蓋有_________關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁能分泌滑液;由結(jié)締組織構(gòu)成,圍繞著整個(gè)關(guān)節(jié),且內(nèi)外都有堅(jiān)韌的___________由關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)囊圍成,內(nèi)有滑液a.關(guān)節(jié)頭b.關(guān)節(jié)窩c.關(guān)節(jié)囊d.關(guān)節(jié)腔e.關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)韌帶關(guān)節(jié)腔軟骨關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖②關(guān)節(jié)特點(diǎn):靈活性、牢固性a.與靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu):________和滑液。b.與牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu):________非常堅(jiān)韌,把相鄰的兩骨牢牢地連在一起,關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩一凸一凹相互吻合。(3)骨骼肌①骨骼肌中部較粗大的部分是_____;兩端較細(xì)、乳白色的部分是_____。②骨骼肌內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng),通常一塊骨骼肌的兩端分別附著在兩塊骨上。關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)囊肌腹肌腱(4)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,骨起______作用,關(guān)節(jié)起______作用,骨骼肌起____作用。支撐樞紐動(dòng)力3.運(yùn)動(dòng)的完成骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的關(guān)系示意圖骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的關(guān)系示意圖(1)運(yùn)動(dòng)的形成過(guò)程:當(dāng)_______受到一定的刺激時(shí),就會(huì)收縮變短,牽動(dòng)所附著的___圍繞關(guān)節(jié)發(fā)生位置變化,于是就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物做任何動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌收縮就能完成的,而是由成對(duì)的肌肉協(xié)作完成的。骨骼肌骨(2)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào):動(dòng)物因逃避傷害、爭(zhēng)奪食物和棲息地、完成繁殖所進(jìn)行的運(yùn)動(dòng),必須在_____系統(tǒng)和________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)時(shí)還需要能量的供給、物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?,因此需要消化、呼吸和循環(huán)等系統(tǒng)的配合。骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的關(guān)系示意圖神經(jīng)內(nèi)分泌(3)人的屈肘(左)和伸臂(右)動(dòng)作收縮舒張舒張收縮(4)其他兩種常見動(dòng)作下肱二頭肌與肱三頭肌狀態(tài)對(duì)比①提/舉重物:肱二頭肌_____,肱三頭肌收縮。②兩臂自然下垂:肱二頭肌_____,肱三頭肌舒張。4.運(yùn)動(dòng)的意義:哺乳類動(dòng)物及其他動(dòng)物通過(guò)各種運(yùn)動(dòng),適應(yīng)復(fù)雜多變的外界環(huán)境,維持個(gè)體的生存和種群的繁衍。收縮舒張1.在立定跳遠(yuǎn)的過(guò)程中,關(guān)節(jié)中能夠減少摩擦、緩沖機(jī)械壓力的結(jié)構(gòu)是圖中的(
)A.①
B.②
C.④
D.⑤D2.當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽連;②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng);③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的刺激;④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是(
)A.①②③④B.④①②③C.②①③④D.③④①②D3.如圖所示,某同學(xué)投籃手臂伸直時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是(
)A.收縮舒張B.舒張收縮C.收縮收縮D.舒張舒張B4.觀察屈肘動(dòng)作和關(guān)節(jié)的示意圖,回答下列問題。(1)圖一中,A________處于收縮狀態(tài)。(2)圖二中,能分泌滑液的結(jié)構(gòu)是___(填序號(hào))。(3)圖二中,①和③表面覆蓋著一層________,能減少骨與骨之間的摩擦。(4)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起_____________作用。肱二頭?、荜P(guān)節(jié)軟骨樞紐(或支點(diǎn))動(dòng)物的行為1.類型(1)根據(jù)行為目的可分為社群行為(人教版:社會(huì)行為)、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為等。①社群行為(社會(huì)行為)的概念:同種動(dòng)物個(gè)體之間維持群體共同生存的一系列行為。②社群行為(社會(huì)行為)的特征:群體內(nèi)有一定的_____,成員之間有明確的______,有的群體內(nèi)部還形成一定的_____。③具有社群行為(社會(huì)行為)的動(dòng)物舉例:螞蟻、蜜蜂、狼、獼猴、野狗等。組織分工等級(jí)項(xiàng)目先天性行為學(xué)習(xí)行為形成動(dòng)物生來(lái)就有通過(guò)學(xué)習(xí)獲得決定因素________生活經(jīng)驗(yàn)或后天學(xué)習(xí)適應(yīng)特征適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境進(jìn)化趨勢(shì)無(wú)脊椎動(dòng)物行為的主要方式動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越____,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜舉例蜘蛛織網(wǎng)、家燕育雛海豚戲球、老馬識(shí)途聯(lián)系先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)(2)根據(jù)獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。遺傳物質(zhì)強(qiáng)2.探究:螞蟻的取食行為?詳見實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)。3.動(dòng)物行為的意義:動(dòng)物復(fù)雜多樣的行為,使動(dòng)物能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,提高了動(dòng)物存活和繁殖的機(jī)會(huì)。1.從行為獲得的途徑分析,導(dǎo)盲犬為主人“導(dǎo)航”屬于(
)A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.社群行為(社會(huì)行為)D.取食行為B2.下列詩(shī)句中的動(dòng)物,有社群行為(社會(huì)行為)的是(
)A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦B.天高云淡,望斷南飛雁C.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭B1.一位長(zhǎng)期跑馬拉松的大爺,走路時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象,經(jīng)檢查確診后,醫(yī)生在他的關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液,癥狀很快得到緩解。注射的玻璃酸鈉溶液與關(guān)節(jié)中________________的作用相似。2.關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病,是由于________發(fā)生病變引起滑液分泌過(guò)多,導(dǎo)致關(guān)節(jié)腔內(nèi)出現(xiàn)大量積液造成的。3.運(yùn)動(dòng)前,如果不進(jìn)行熱身,在運(yùn)動(dòng)中容易因用力過(guò)猛造成脫臼,脫臼是指______從______中脫落的現(xiàn)象。關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩1.骨是由____、____和______三部分組成的。2.長(zhǎng)骨一般呈管狀,骨干部的骨質(zhì)致密堅(jiān)硬,稱為_______;骨兩端內(nèi)部的骨質(zhì)比較疏松,稱為______。骨→關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)→骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的關(guān)系→動(dòng)作的完成骨質(zhì)骨髓骨膜骨密質(zhì)骨松質(zhì)3.關(guān)節(jié)是由_________(填序號(hào))構(gòu)成的。4.圖中[③]_______主要是由____組織構(gòu)成,圍繞著整個(gè)關(guān)節(jié)。5.人體進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),[]______內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。6.圖中⑤的結(jié)構(gòu)名稱是________。7.脫白指的是______從________中滑脫。①②③④關(guān)節(jié)囊結(jié)締④關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩8.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由[①]____、骨連結(jié)和[③]組成_______。9.骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起的作用分別是________、_________、__________。10.骨骼肌由______和______組成。11.任何動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌收縮就能完成的,而是由_____的肌肉協(xié)作完成的。骨骨骼肌支撐作用樞紐作用動(dòng)力作用肌腱肌腹成對(duì)12.骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激會(huì)收縮,牽動(dòng)它所附著的骨繞____活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。13.模擬圖中的木板、螺絲、松緊帶分別代表運(yùn)動(dòng)中的____、____、______。關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)骨骼肌14.圖中①、②分別表示的是__________、________。15.屈肘動(dòng)作時(shí),①處于_____狀態(tài),②處于_____狀態(tài)。16.伸臂動(dòng)作時(shí),①處于_____狀態(tài),②處于_____狀態(tài)。肱二頭肌肱三頭肌收縮舒張舒張收縮17.運(yùn)動(dòng)并不僅是靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要_____系統(tǒng)和______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其他系統(tǒng)的配合。18.你能想到的屈肘動(dòng)作有哪些?伸臂動(dòng)作有哪些?___________________________________________________。神經(jīng)內(nèi)分泌
屈肘動(dòng)作如投籃時(shí)的準(zhǔn)備動(dòng)作,伸臂動(dòng)作如給別人遞東西探究:螞蟻的取食行為冀少版:八上P79人教版:八上P56【提出問題】螞蟻是怎樣傳遞信息的?【作出假設(shè)】螞蟻是通過(guò)氣味傳遞信息的。【制訂并實(shí)施計(jì)劃】1.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻:利用螞蟻喜歡吃的食物,誘捕螞蟻。如果獲取的螞蟻是用工具從蟻穴里捕獲的,就需要將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間,然后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好使螞蟻處于饑餓狀態(tài)。
2.將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)(如圖),形成A、B、C三個(gè)小島,小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái),這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)島到達(dá)其他的小島。3.先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,觀察螞蟻的通訊行為。4.一段時(shí)間后將連接B、C島的“橋”和連接A、B島的“橋”對(duì)換,觀察螞蟻的行為有什么變化。
5.在螞蟻爬過(guò)的“橋”上,涂一些有氣味的物質(zhì),觀察螞蟻會(huì)有什么樣的行為表現(xiàn)?!镜贸鼋Y(jié)論】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象步驟3:爬向C島的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物,爬向A島上的螞蟻“空手”而回;步驟4:螞蟻直接沿著對(duì)換后的“橋”爬向沒有食物的A島;步驟5:螞蟻失去目標(biāo),隨處亂爬,找不到食物實(shí)驗(yàn)結(jié)論螞蟻是通過(guò)_____傳遞信息的氣味【表達(dá)與交流】1.為什么從蟻穴里捕獲的螞蟻需要飼養(yǎng)一段時(shí)間?_____________________________。2.對(duì)換木條時(shí)要用鑷子,不能直接用手的原因是________________________。3.實(shí)驗(yàn)完畢后,捕獲的螞蟻該如何處理?_________________________。驗(yàn)造成干擾實(shí)驗(yàn)放回適宜它們生長(zhǎng)的環(huán)境中避免其他因素對(duì)實(shí)防止手上的氣味干擾探究螞蟻的覓食行為例
1生物課上老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn)“螞蟻愛吃什么樣的食物”,生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察并根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),提出了許多假設(shè)。然后他們針對(duì)其中一個(gè)假設(shè)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。補(bǔ)充完成下列問題:提出問題:螞蟻愛吃甜的食物嗎?作出假設(shè):(1)__________________。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許(2)____。②把10只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,觀察螞蟻的行為。③一段時(shí)間后,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:螞蟻都聚集在放糖的一端,該行為屬于(3)_______(填“先天性”或“后天性”)行為。得出結(jié)論:(4)_________________。螞蟻愛吃甜的食物糖先天性螞蟻愛吃甜的食物給家蠶喂桑樹葉比榆樹葉更好例
2近段時(shí)節(jié),很多同學(xué)都喜歡養(yǎng)蠶。由于某些地區(qū)桑樹較少,部分同學(xué)就用榆樹葉代替桑樹葉喂養(yǎng)家蠶。某興趣小組的同學(xué)為了探究家蠶喜歡吃桑樹葉還是喜歡吃榆樹葉,設(shè)計(jì)實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。①在一個(gè)長(zhǎng)方形紙盒的一側(cè)放一片桑樹葉,另一側(cè)放一片大小基本相同的榆樹葉;②取10只家蠶放在盒子中央;③過(guò)一段時(shí)間后,觀察并記錄每片樹葉上取食的家蠶數(shù)目。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分
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