小學(xué)體育人教五～六年級第五章小球類和球類游戲體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)

《體育與健康》

教

學(xué)

設(shè)

計(jì)

教學(xué)內(nèi)容：籃球一行進(jìn)間低手上籃素質(zhì)課課練

授課年級：六年級（水平三）

授課教師：王僉IJ

《籃球一一行進(jìn)間低手上籃》教學(xué)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)思路：

籃球是小學(xué)體育課程的一項(xiàng)重要的教學(xué)內(nèi)容，是深受學(xué)生喜歡的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)

目之一。本課以“健康第一”的指導(dǎo)思想，秉承以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教

學(xué)理念，根據(jù)小學(xué)學(xué)段的年齡階段特征和身心發(fā)展規(guī)律，以行進(jìn)間低手上籃為主

教材，并結(jié)合身體素質(zhì)課課練，進(jìn)而達(dá)到增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)

生終身參與體育運(yùn)動(dòng)的良好體育道德情操。

本課在課的開始部分設(shè)計(jì)了籃球的專門性接力游戲，為主教材的學(xué)習(xí)起到了

良好的奠基作用，課開始時(shí)以教師挑戰(zhàn)學(xué)生和提問的方式導(dǎo)入本課，吸引了學(xué)生

的注意力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，讓學(xué)生主動(dòng)想學(xué)。在講解示范時(shí)，利用了教

學(xué)掛圖進(jìn)行示范，讓學(xué)生對正確的技術(shù)動(dòng)作概念有直觀的理解，在課程中采用了

徒手三步挑起練習(xí)一一持球運(yùn)球一次練習(xí)上籃一一加大運(yùn)球距離上籃一一拓展

練習(xí)，做到由易到難，由淺入深，循序漸進(jìn)的接收課題內(nèi)容。同時(shí)，教師巡場指

導(dǎo)，針對男女生差異和不同基礎(chǔ)的學(xué)生做到區(qū)別對待，在分組練習(xí)時(shí)，各組在小

組長的指導(dǎo)下完成，既豐富了課堂內(nèi)容又培養(yǎng)了骨干力量，讓學(xué)生建立了自信，

最后在主教材的教學(xué)中，結(jié)合了以運(yùn)球突破的挑戰(zhàn)拓展，豐富了課堂，做到了讓

學(xué)生學(xué)以致用。在課快結(jié)束時(shí)，結(jié)合身體素質(zhì)課課練，在游戲的配合下，既將學(xué)

生又拉回了課堂，又提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦精神。最后學(xué)生

們相互放松，增進(jìn)學(xué)生間的友誼，又放松了學(xué)生身心。

通過本次課的教學(xué)，學(xué)生能基本完成課程三維目標(biāo)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了技能，

鍛煉了身體，享受了體育帶來的樂趣，培養(yǎng)了學(xué)生自覺參與體育鍛煉的人生觀,

升華了體育與健康課程的最高價(jià)值。

體育與健康課教學(xué)設(shè)計(jì)(水平三)

授課年級：六年級人數(shù)：40人

教材1、籃球一行進(jìn)間低手上籃2、身體素質(zhì)課課練

1.認(rèn)知目標(biāo)使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)到籃球行進(jìn)間低手上籃技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，簡述其重難點(diǎn)。

教

80%以上的學(xué)生基本掌握行進(jìn)間低手上籃的基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)動(dòng)作，50%的男生

學(xué)

2.技能目標(biāo)和30%的女生能夠較好掌握行進(jìn)間低手上籃動(dòng)作的協(xié)調(diào)和動(dòng)作的穩(wěn)定性，發(fā)展

學(xué)生體能和提高學(xué)生協(xié)調(diào)能力。

目

標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的集體精神，拓展學(xué)生知識(shí)技能，培養(yǎng)學(xué)生終身

3.情感目標(biāo)

參與體育鍛煉的意識(shí)。

重點(diǎn)

一大、二小、三高跳動(dòng)作的協(xié)調(diào)

難點(diǎn)

跳起后上籃撥球動(dòng)作的協(xié)調(diào)用力

課的時(shí)次

教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

結(jié)構(gòu)間數(shù)

1.課堂常規(guī)1、(1)在教師指定地點(diǎn)整隊(duì)集(1)體育委員集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)

合。向老師報(bào)告。

師生問好。認(rèn)真聽講，了解本課情況。

開(2)(2)

宣布本堂課教學(xué)內(nèi)容及課見習(xí)生隨堂聽課。

(3)(3)3

堂要求。

始(4)學(xué)生隊(duì)形：

(4)檢查服飾，安排見習(xí)生。

OOOOOOOOO分

(5)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，課堂安全提

000000000

部/J'o

XXXXXXXXX鐘

分XXXXXXXXX

▲

要求：快、靜、齊，精神飽滿。

準(zhǔn).熱身跑、行進(jìn).仔細(xì)認(rèn)真聽教師的講解。7

11.教師帶領(lǐng)學(xué)生一路縱隊(duì)完1

間徒手操練習(xí)成蛇形、S行跑。2.跟教師一起做準(zhǔn)備活動(dòng)行進(jìn)間

徒手操。

備2.帶領(lǐng)學(xué)生完成部分行進(jìn)間分

徒手操練習(xí)

4

部鐘X

1.教師講解游戲規(guī)則并組織學(xué)要求：

2.專門性輔助8

生完成練習(xí)

練習(xí)（游戲：傳1.動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確規(guī)范到位。拍

分

球接力）2.監(jiān)督學(xué)生完成游戲2.學(xué)生練習(xí)時(shí)注意力集中，遵守

游戲規(guī)則，最后完成的小組“獎(jiǎng)

勵(lì)”下蹲5次。

教學(xué)時(shí)次

教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

過程間數(shù)

1.導(dǎo)入課題1.教師挑戰(zhàn)籃球骨干分子，以1.認(rèn)真觀察教師行進(jìn)間低手上

行進(jìn)間低手上籃得分，導(dǎo)入本籃動(dòng)作，回答問題。

課課題。

2.調(diào)整狀態(tài)，積極學(xué)習(xí)知識(shí)。

2.結(jié)合教學(xué)圖片進(jìn)行教學(xué)。

2、認(rèn)真觀看教學(xué)圖片，建立正確

2.掛圖展示

的動(dòng)作概念。

3.結(jié)合掛圖示范講解技術(shù)要領(lǐng)3.認(rèn)真觀看教師示范，理解技術(shù)

基

3.示范講解要領(lǐng)，完成上籃動(dòng)作練習(xí)。

(動(dòng)作方法：以右手投籃為例，

右腳向前跨出時(shí)收球，接著迅

速上左腳起跳，右腿屈膝上抬，At-

同時(shí)舉球至頭右側(cè)，騰空后，

本3..?1

上體稍后仰，當(dāng)身體跳到最高12

點(diǎn)時(shí)，右手臂伸直，用手腕前分

屈和手指力量將球投出)鐘

部動(dòng)作要點(diǎn)：一跨大步，二跨小步，

三要翻腕托球舉球高，四要指腕

4.(1)教師統(tǒng)一指揮學(xué)生左腳柔和用力巧

在前，右腳在后完成徒手兩步

分上籃托球練習(xí)

4.徒手練習(xí)，根據(jù)老師的要求完

(2)教師巡場指導(dǎo)

成相應(yīng)動(dòng)作練習(xí)，練習(xí)過程中相

4.徒手練習(xí)

互交流，做到保護(hù)與幫助指導(dǎo)。

5.示范講解操作步驟10

(1)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球一次后收次

球，接三步上籃練習(xí)，上籃后5.積極嘗試，勇于展示練習(xí)成果，

每

繼續(xù)運(yùn)球繞過標(biāo)志物回到隊(duì)伍認(rèn)真總結(jié)方法。

組

(2)強(qiáng)調(diào)選擇籃球反彈點(diǎn)的注意事項(xiàng)：

5.運(yùn)球一次上

把握8

籃練習(xí)(3)教師強(qiáng)調(diào)本課重難點(diǎn)(1)一大二小三高的突破分

鐘

(4)教師巡場糾錯(cuò)(2)小組長充分發(fā)揮骨干力量

帶領(lǐng)組員認(rèn)真練習(xí)

2

組

--------------------1-----------------------

教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)時(shí)次

過程間數(shù)

6.多次運(yùn)球上6.(1)組織學(xué)生統(tǒng)一站在標(biāo)志6.(1)注意充分思考、體會(huì)動(dòng)作

籃物后多次運(yùn)球，到達(dá)起跳標(biāo)志的重點(diǎn)和難點(diǎn)

物時(shí)收球，協(xié)調(diào)一大二小三高

(2)在上籃時(shí)，隨著練習(xí)次數(shù)

跳動(dòng)作

的增加，注意提高動(dòng)作的完成質(zhì)

(2)組織優(yōu)秀者進(jìn)行示范作量：

用

(3)要求：大小高

(3)針對男女生不同的差異

把握球落點(diǎn)的控制

提出動(dòng)作的完成質(zhì)量

7.(1)組織小組長防守進(jìn)攻隊(duì)

員，進(jìn)攻隊(duì)員躲避防守隊(duì)員結(jié)

7.拓展練習(xí)合動(dòng)作完成上籃7.(1)要求：

(運(yùn)球突破上1、認(rèn)真完成練習(xí)

籃)2、自我挑戰(zhàn)提高

1.教巡回指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的情

況。

二.課課練習(xí)2.激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)完成

530

分秒/

(1)下蹲練習(xí)1.認(rèn)真完成練習(xí)

鐘組

仰臥起坐

(2)2.提高自我要求，對動(dòng)作要求

(3)收腹跳

3.相互監(jiān)督，相互激勵(lì)

要求：兩名同學(xué)之間相互合作，

配合默契

結(jié)1放松小結(jié)1.整隊(duì)集合。OOOOOOOOO

2.放松活動(dòng)。000000000

束2師生互評3.課堂小結(jié)?！?

4.布置課后作業(yè)。XXXXXXXXX1

部5.宣布下課。XXXXXXXXX分

1.在教師的帶領(lǐng)下放松。組

分2.學(xué)生自我評價(jià)與相互評價(jià)。鐘

3.下課收還器材。

籃球場三塊、籃球若干、標(biāo)志桶若干、課堂安全隱患預(yù)防：

場地

器材

展板兩塊、掛圖兩張1、上課前自覺清理尖銳物品，提前處理好

2、球場上個(gè)人管理好自己的籃球

、練習(xí)密度

運(yùn)動(dòng)135%——40%