臨沂大學(xué)小學(xué)兒童發(fā)展與教育心理學(xué)期末考試試卷級(jí)參考答案

小學(xué)兒童發(fā)展與教育心理學(xué)2021年12月期末考試

試卷⑴

一、單選題（共20題，40分）

1、學(xué)習(xí)的操作性條件作用理論局限性不包括（）

A、把人的學(xué)習(xí)與動(dòng)物學(xué)習(xí)等同起來(lái)

B、不注重人學(xué)習(xí)的內(nèi)部機(jī)制和過(guò)程

C、將人等同于學(xué)習(xí)機(jī)器

D、縮小了聯(lián)結(jié)派的眼界

正確答案：D

2、形式訓(xùn)練說(shuō)的理論基礎(chǔ)是（）

A、人本主義學(xué)說(shuō)

B、建構(gòu)主義學(xué)說(shuō)

C、官能心理學(xué)

D、行為主義學(xué)說(shuō)

正確答案：c

3、在下列認(rèn)知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是（）

A、場(chǎng)獨(dú)立型

B、場(chǎng)依存型

C、沖動(dòng)型

D、沉思型

正確答案：c

4、行為主義理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是（）與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)

A、刺激

B、觀看

C、活動(dòng)

D、學(xué)習(xí)

正確答案：A

5、認(rèn)為兒童智力最初是混沌不明晰的，兒童智力因素的數(shù)量隨年齡的增長(zhǎng)而增

加。這種理論屬于（）

A、智力分化論

B、智力復(fù)合論

C、智力內(nèi)容變化論

D、智力多元論

正確答案：A

6、兒童發(fā)展的性別差異研究表明，學(xué)前期男童和女童之間最大的差異在于

（）

A、語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)

B、數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)

C、工作記憶容量

D、游戲模式

正確答案：D

7、因材施教屬于（）

A、個(gè)體開(kāi)發(fā)

B、人才開(kāi)發(fā)

C、管理者開(kāi)發(fā)

D、行為開(kāi)發(fā)

正確答案：A

8、小學(xué)階段的兒童記憶廣度（）

A、遠(yuǎn)低于成人

B、遠(yuǎn)高于成人

C、略高于成人水平

D、已經(jīng)與成人水平接近

正確答案：D

9、兒童人格形成的關(guān)鍵期在（）

A、1歲

B、1~3歲

C、7-9歲

D、3-7歲

正確答案：D

10、頓悟?qū)W習(xí)理論是（）對(duì)心理學(xué)的最大的貢獻(xiàn)

A、格式塔學(xué)派

B、認(rèn)知學(xué)派

C、聯(lián)結(jié)派

D、人本主義學(xué)派

正確答案：A

11、班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)者產(chǎn)生社會(huì)學(xué)習(xí)或模仿學(xué)習(xí)最重要的

因素及其作用機(jī)制是（）

A、觀察

B、模仿

C、強(qiáng)化

D、替代強(qiáng)化

正確答案：D

12、操作會(huì)件作用學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是（）

A、華生

B、斯金納

C、班杜拉

D、多拉德

正確答案：B

13、提出“場(chǎng)獨(dú)立性和場(chǎng)依存性”的心理學(xué)家是（）

A、榮格

B、威特金

C、麥克萊倫

D、馬斯洛

正確答案：B

14、奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)習(xí)遷移是原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)與新學(xué)習(xí)知識(shí)的相互作用，影響

學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素中，下列哪個(gè)是不正確的（）

A、穩(wěn)定性

B、可辨別性

C、可利用性

D、系統(tǒng)性

正確答案：D

15、一般而言，學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)來(lái)源于三種需要。下列選項(xiàng)中，不屬于成就動(dòng)

機(jī)源泉的需要是（）

A、認(rèn)知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、學(xué)習(xí)過(guò)程派生的附屬需要

正確答案：B

16、下列是建構(gòu)主義理論的觀點(diǎn)是（）

A、學(xué)習(xí)是塑造行為的過(guò)程

B、學(xué)習(xí)是個(gè)人根據(jù)已有的“認(rèn)知結(jié)構(gòu)”主動(dòng)控求知識(shí)的過(guò)程

C、學(xué)習(xí)是個(gè)體根據(jù)自己已有的認(rèn)知主動(dòng)建構(gòu)來(lái)的過(guò)程

D、學(xué)習(xí)是個(gè)體不斷嘗試錯(cuò)誤的過(guò)程

正確答案：c

17、人本主義學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是（）

A、加涅

B、托爾曼

C、斯金納

D、馬斯洛

正確答案：D

18、社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)行為的內(nèi)化過(guò)程是（）

A、習(xí)得

B、認(rèn)同

C、模仿

D、發(fā)展

正確答案：A

19、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論是由（）學(xué)習(xí)理論家提出來(lái)的

A、格式塔派

B、聯(lián)結(jié)派

C、認(rèn)知派

D、建構(gòu)派

正確答案：B

20、行為學(xué)習(xí)理論的主要依據(jù)是（）

A、心理生理學(xué)說(shuō)、操作條件反射和社會(huì)觀察學(xué)習(xí)

B、經(jīng)典條件反射、操作條件反射和社會(huì)觀察學(xué)習(xí)

C、經(jīng)典條件反射、操作條件反射和自我實(shí)現(xiàn)理論

D、動(dòng)機(jī)沖突理論、操作條件反射和社會(huì)觀察學(xué)習(xí)

正確答案：B

二、多選題（共10題，20分）

1、影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有（）

A、相似性

B、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C、學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)

D、學(xué)習(xí)環(huán)境

正確答案：ABCD

2、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的內(nèi)容包括以下哪幾個(gè)方面（）

A、動(dòng)作技能水習(xí)

B、人際交往水平

C、自我意識(shí)水平

D、智力發(fā)展水平

正確答案：ABCD

3、影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有（）

A、相似性

B、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C、學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)

D、學(xué)習(xí)環(huán)境

正確答案：ABCD

4、根據(jù)小學(xué)兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)類型劃分為（）

A、知識(shí)的學(xué)習(xí)

B、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)

C、技能的學(xué)習(xí)

D、社會(huì)規(guī)則的學(xué)習(xí)

正確答案：ABC

5、膽汁質(zhì)的行為特點(diǎn)（）

A、表情喜形于色

B、主觀易于沖動(dòng)

C、情緒變化激烈

D、行為外傾性明顯

正確答案：ABCD

6、記憶分為（）

A、視覺(jué)型

B、聽(tīng)覺(jué)型

C、運(yùn)動(dòng)型

D、混合型

正確答案：ABCD

7、影響注意廣度的因素有（）

A、知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)

B、活動(dòng)任務(wù)

C、神經(jīng)過(guò)程的靈活性

D、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

正確答案：ABD

8、粘液質(zhì)的行為特點(diǎn)（）

A、情緒變化緩慢

B、安靜穩(wěn)重踏實(shí)

C、固執(zhí)多疑

D、反應(yīng)從容不迫、言行拘謹(jǐn)自制

正確答案：ABCD

9、學(xué)習(xí)策略的原則包括

A、主體性原則

B、內(nèi)化性原則

C、特定性原則

D、生成性原則

正確答案：ABCD

10、根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，榜樣的影響過(guò)程分為（）

A、動(dòng)力復(fù)制過(guò)程

B、分析過(guò)程

C、保持過(guò)程

D、強(qiáng)化過(guò)程

正確答案：ACD

三、填空題（共10題，20分）

1、早期遷移理論主要包括：形式訓(xùn)練說(shuō)、共同要素說(shuō)、經(jīng)驗(yàn)類化理論和（）

正確答案：

第1空:關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

2、正遷移是指學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的（）影響

正確答案：

第1空:積極

3、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)源，可將學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)

機(jī)

正確答案：

第1空：內(nèi)部

4、成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是（）

正確答案：

第1空:阿特金森

5、正遷移是指學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的（）影響

正確答案：

第1空:積極

6、早期遷移理論主要包括：形式訓(xùn)練說(shuō)、共同要素說(shuō)、經(jīng)驗(yàn)類化理論和（）

正確答案：

第1空:關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

7、精加工學(xué)習(xí)策略的精髓是（）

正確答案：

第1空:掌握如何進(jìn)行精加工

8、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)源，可將學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)

機(jī)

正確答案：

第1空：內(nèi)部

9、精加工學(xué)習(xí)策略的精髓是（）

正確答案：

第1空:■握如何進(jìn)行精加工

10、成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是（）

正確答案：

第1空:阿特金森

四、判斷題（共10題，20分）

1、過(guò)程性學(xué)習(xí)策略是有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的策略。他規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)做什么不做什么、先

做什么后做什么等諸多方面的問(wèn)題

正確答案：正確

2、學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移，指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)

完成其他活動(dòng)的影響

正確答案：正確

3、桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論

正確答案：錯(cuò)誤

4、按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進(jìn)行劃分，學(xué)習(xí)遷移可以分為水平遷

移和垂直遷移

正確答案：正確

5、學(xué)習(xí)遷移的涵義：學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移，指的是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的

影響

正確答案：正確

6、只有對(duì)于反復(fù)使用的策略才能達(dá)到自動(dòng)化的水平

正確答案：正確

7、布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)是對(duì)環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng)的過(guò)程

正確答案：正確

8、血液占優(yōu)勢(shì)的屬于粘液質(zhì)氣質(zhì)

正確答案：錯(cuò)誤

9、學(xué)習(xí)遷移僅表現(xiàn)為先前學(xué)習(xí)對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)的影響

正確答案：錯(cuò)誤

10、形式訓(xùn)練說(shuō)認(rèn)為遷移不是自動(dòng)發(fā)生的

正確答案：錯(cuò)誤

解析：

小學(xué)兒童發(fā)展與教育心理學(xué)2021年12月期末考試

試卷⑵

一、單選題（共20題，40分）

1、形式訓(xùn)練說(shuō)的理論基礎(chǔ)是（）

A、人本主義學(xué)說(shuō)

B、建構(gòu)主義學(xué)說(shuō)

C、官能心理學(xué)

D、行為主義學(xué)說(shuō)

正確答案：C

2、定勢(shì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移的影響為（）

A、只有促進(jìn)作用

B、只有阻礙作用

C、既有促進(jìn)作用又有阻礙作用

D、既無(wú)促進(jìn)作用也無(wú)阻礙作用

正確答案：c

3、認(rèn)為兒童智力最初是混沌不明晰的，兒童智力因素的數(shù)量隨年齡的增長(zhǎng)而增

加。這種理論屬于（）

A、智力分化論

B、智力復(fù)合論

C、智力內(nèi)容變化論

D、智力多元論

正確答案：A

4、不屬于認(rèn)知理論的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論是（）

A、自由學(xué)習(xí)理論

B、自我效能感

C、成敗歸因理論

D、自我價(jià)值理論

正確答案：A

5、根據(jù)經(jīng)典條件作用論，食物引發(fā)的狗的唾液分泌反應(yīng)是（）

A、中性反應(yīng)

B、條件反應(yīng)

C、無(wú)條件反應(yīng)

D、操作反應(yīng)

正確答案：c

6、根據(jù)奧蘇伯爾的同化學(xué)習(xí)理論，對(duì)“舉一反三”最適合的解釋是（）

A、上位學(xué)習(xí)

B、相關(guān)下位學(xué)習(xí)

C、派生下位學(xué)習(xí)

D、并例結(jié)合學(xué)習(xí)

正確答案：B

7、抑郁質(zhì)的表現(xiàn)（）

A、精力充沛、急躁沖動(dòng)、自制力差

B、活潑好動(dòng)、言行敏捷、興趣易變

C、安靜忍耐、對(duì)人冷淡、固執(zhí)拘謹(jǐn)

D、多愁善感、體驗(yàn)深刻、孤獨(dú)多疑

正確答案：D

8、因材施教屬于（）

A、個(gè)體開(kāi)發(fā)

B、人才開(kāi)發(fā)

C、管理者開(kāi)發(fā)

D、行為開(kāi)發(fā)

正確答案：A

9、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是（）

A、布魯納

B、加涅

C、奧蘇伯爾

D、苛勒

正確答案：A

10、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本共性是強(qiáng)調(diào)（）

A、先前經(jīng)驗(yàn)對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響

B、真實(shí)情境對(duì)于學(xué)習(xí)的價(jià)值

C、社會(huì)互動(dòng)是學(xué)習(xí)的決定因素

D、師生關(guān)系對(duì)于學(xué)習(xí)的促進(jìn)

正確答案：A

11、智商高于（）的兒童叫超常兒童

A、100

B、150

C、130

D、140

正確答案：D

12、人本主義認(rèn)為學(xué)習(xí)是（）

A、人自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程

B、通過(guò)對(duì)榜樣的觀察來(lái)指導(dǎo)自身學(xué)會(huì)某種行為

C、對(duì)環(huán)境的主動(dòng)適應(yīng)過(guò)程

D、為了形成適應(yīng)社會(huì)生活的行為

正確答案：A

13、提出“場(chǎng)獨(dú)立性和場(chǎng)依存性”的心理學(xué)家是（）

A、榮格

B、威特金

C、麥克萊倫

D、馬斯洛

正確答案：B

14、超常兒童的心理結(jié)構(gòu)（）

A、主要指智力方面

B、包括非智力個(gè)性特征

C、主要指才能方面

D、不包括非智力個(gè)性特征

正確答案：B

15、奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)習(xí)遷移是原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)與新學(xué)習(xí)知識(shí)的相互作用，影響

學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素中，下列哪個(gè)是不正確的（）

A、穩(wěn)定性

B、可辨別性

C、可利用性

D、系統(tǒng)性

正確答案：D

16、一般而言，學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)來(lái)源于三種需要。下列選項(xiàng)中，不屬于成就動(dòng)

機(jī)源泉的需要是（）

A、認(rèn)知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、學(xué)習(xí)過(guò)程派生的附屬需要

正確答案：B

17、行為主義理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是（）與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)

A、刺激

B、觀看

C、活動(dòng)

D、學(xué)習(xí)

正確答案：A

18、社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)行為的內(nèi)化過(guò)程是（）

A、習(xí)得

B、認(rèn)同

C、模仿

D、發(fā)展

正確答案：A

19、在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論中，需要層次理論的代表人物是（）

A、阿特金森

B、班杜拉

C、韋納

D、馬斯洛

正確答案：D

20、不屬于認(rèn)知理論的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論是（）

A、自由學(xué)習(xí)理論

B、自我效能感

C、成敗歸因理論

D、自我價(jià)值理論

正確答案：A

二、多選題（共10題，20分）

1、影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有（）

A、相似性

B、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C、學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)

D、學(xué)習(xí)環(huán)境

正確答案：ABCD

2、弗洛伊德將人格發(fā)展分為五個(gè)時(shí)期，即口唇期、肛門期、（）

A、性器期

B、生理期

C、潛伏期

D、生殖期

正確答案：ACD

3、學(xué)習(xí)策略包括（）

A、認(rèn)知策略

B、資源管理策略

C、計(jì)劃策略

D、元認(rèn)知策略

正確答案：ABD

4、社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)兒童習(xí)得社會(huì)行為的主要方式是（）

A、觀察學(xué)習(xí)

B、機(jī)體成熟

C、替代性強(qiáng)化

D、社會(huì)環(huán)境

正確答案：AC

5、成敗歸因理論認(rèn)為屬于穩(wěn)定歸因的因素有（）

A、努力

B、運(yùn)氣

C、任務(wù)難度

D、能力

正確答案：CD

6、粘液質(zhì)的行為特點(diǎn)（）

A、情緒變化緩慢

B、安靜穩(wěn)重踏實(shí)

C、固執(zhí)多疑

D、反應(yīng)從容不迫、言行拘謹(jǐn)自制

確答奈?ABCD

7、建構(gòu)玉義理論中闡述學(xué)習(xí)的要素有（）

A、情境

B、協(xié)作

C、交流

D、意義建構(gòu)

正確答案：ABCD

8、成敗歸因理論認(rèn)為屬于穩(wěn)定歸因的因素有（）

A、努力

B、運(yùn)氣

C、任務(wù)難度

D、能力

正確答案：CD

9、格式塔的形指的是（）

A、它是一種靜態(tài)的和不變的形

B、它是“完形”，是由一個(gè)整體的各個(gè)要素或部分簡(jiǎn)單地相加

C、它是由一個(gè)整體的各個(gè)要素或部分組成，但又不等于它的所有部分簡(jiǎn)單地相

加之和

D、它認(rèn)為整體性不是客觀事物本身原有的，而是由知覺(jué)活動(dòng)組成的經(jīng)驗(yàn)整體

正確答案：CD

10、根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，榜樣的影響過(guò)程分為（）

A、動(dòng)力復(fù)制過(guò)程

B、分析過(guò)程

C、保持過(guò)程

D、強(qiáng)化過(guò)程

正確答案：ACD

三、填空題（共10題，20分）

1、正遷移是指學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的（）影響

正確答案：

第1空:積極

2、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)源，可將學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)

機(jī)

正確答案：

第1空：內(nèi)部

3、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)源，可將學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)

機(jī)

正確答案：

第1空：內(nèi)部

4、早期遷移理論主要包括：形式訓(xùn)練說(shuō)、共同要素說(shuō)、經(jīng)驗(yàn)類化理論和（）

正確答案：

第1空:關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

5、正遷移是指學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的（）影響

正確答案：

第1空:積極

6、正遷移是指學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的（）影響

正確答案：

第1空:積極

7、（）是學(xué)習(xí)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，是個(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲

得滿足的心理狀態(tài)

正確答案：

第1空:學(xué)習(xí)需要

8、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力來(lái)源，可將學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為（）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)

機(jī)

正確答案：

第1空：內(nèi)部

9、成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是（）

正確答案：

第1空:阿特金森

10、精加工學(xué)習(xí)策略的精髓是（）

正確答案：

第1空:掌握如何進(jìn)行精加工

四、判斷題（共10題，20分）

1、自我效能感具有兩個(gè)特征：第一，自我效能感具有一定的領(lǐng)域性，第二，自

我效能感是動(dòng)態(tài)變化的

正確答案：正確

2、在斯W納的條件作用理論中，逃避條件作用和回避條件作用是一樣的

正確答案：錯(cuò)誤

3、認(rèn)知風(fēng)格就是認(rèn)知策略

正確答案.錯(cuò)誤

4、小學(xué)兒童記憶保持以視覺(jué)加工為主

正確答案：正確

5、兒童的年級(jí)越低，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越具體

正確答案：正確

6、兒童的年級(jí)越低，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越具體

正確答案：正確

7、個(gè)性傾向性是個(gè)性構(gòu)成的核心

正確答案：錯(cuò)誤

8、從操作條件）用看，負(fù)強(qiáng)化就是懲罰

正確答案：錯(cuò)誤

9、在斯金納的條件作用理論中，逃避條件作用和回避條件作用是一樣的

正確答案：錯(cuò)誤

10、學(xué)習(xí)策略可以分為：通用學(xué)習(xí)策略和學(xué)科學(xué)習(xí)策略

正確答案：正確

小學(xué)兒童發(fā)展與教育心理學(xué)2021年12月期末考試

試卷⑶

一、單選題（共20題，40分）

1、共同要素說(shuō)認(rèn)為，遷移是（）

A、水平方向的

B、一般的

C、概括的

D、具體的

正確答案：D

2、形式訓(xùn)練說(shuō)強(qiáng)調(diào)，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移應(yīng)重在訓(xùn)練（）

A、心理官能

B、利用相同因素

C、原理概括

D、理解水平

正確答案：A

3、場(chǎng)依存性與場(chǎng)獨(dú)立性屬于（）

A、認(rèn)知策略范疇

B、認(rèn)知風(fēng)格范疇

C、認(rèn)知能力范疇

D、認(rèn)知過(guò)程范疇

正確答案：B

4、小學(xué)兒童概念的發(fā)展主要表現(xiàn)在（）方面

A、深刻性

B、豐富性

C、系統(tǒng)性

D、以上皆是

正確答案：D

5、思維的敏捷性是指對(duì)（）思維過(guò)程的速度

A、物質(zhì)

B、客觀事物

C、心理反映

D、思想

正確答案：B

6、超常兒童的心理結(jié)構(gòu)（）

A、主要指智力方面

B、包括非智力個(gè)性特征

C、主要指才能方面

D、不包括非智力個(gè)性特征

正確答案：B

7、在下列認(rèn)知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是（）

A、場(chǎng)獨(dú)立型

B、場(chǎng)依存型

C、沖動(dòng)型

D、沉思型

正確答案：c

8、最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是（）

A、學(xué)習(xí)興趣和教師的期待

B、學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想

C、教師的期待和遠(yuǎn)大的理想

D、教師的期待和家長(zhǎng)的期待

正確答案：B

9、在下列認(rèn)知風(fēng)格中，容易給學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是（）

A、場(chǎng)獨(dú)立型

B、場(chǎng)依存型

C、沖動(dòng)型

D、沉思型

正確答案：c

10、對(duì)于兒童認(rèn)知發(fā)展的說(shuō)法不正確的是（）

A、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜

B、是連續(xù)的、有序的

C、從低級(jí)到高級(jí)

D、從集中到泛化

正確答案：D

11、弗洛伊德認(rèn)為兒童產(chǎn)生戀母或戀父情緒是在（）

A、口唇期

B、肛門期

C、生殖器期

D、潛伏期

正確答案：C

12、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論的觀點(diǎn)中，屬于行為主義觀點(diǎn)的是（）

A、強(qiáng)化說(shuō)

B、需要層次說(shuō)

C、動(dòng)機(jī)歸因理論

D、自我效能感理論

正確答案：A

13、皮亞杰兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論中，抽象的邏輯思維這個(gè)表現(xiàn)屬于（）

A、感知運(yùn)動(dòng)階段

B、前運(yùn)算階段

C、具體運(yùn)算階段

D、形式運(yùn)算階段

正確答案：D

14、提出“場(chǎng)獨(dú)立性和場(chǎng)依存性”的心理學(xué)家是（）

A、榮格

B、威特金

C、麥克萊倫

D、馬斯洛

正確答案：B

15、學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和（）

A、計(jì)劃策略

B、組織策略

C、調(diào)節(jié)策略

D、監(jiān)視策略

正確答案：B

16、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是（）

A、認(rèn)知心理學(xué)的代表性理論

B、傳統(tǒng)行為主義代表性理論

C、新行為主義代表性理論

D、精神分析學(xué)派的代表性理論

正確答案：c

17、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論被稱之為（）

A、認(rèn)知行為主義

B、形式訓(xùn)練說(shuō)

C、共同要素說(shuō)

D、認(rèn)知學(xué)習(xí)觀

正確答案：A

18、最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是（）

A、學(xué)習(xí)興趣和教師的期待

B、學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想

C、教師的期待和遠(yuǎn)大的理想

D、教師的期待和家長(zhǎng)的期待

正確答案：B

19、場(chǎng)依蔣性與場(chǎng)獨(dú)立性屬于（）

A、認(rèn)知策略范疇

B、認(rèn)知風(fēng)格范疇

C、認(rèn)知能力范疇

D、認(rèn)知過(guò)程范疇

正確答案：B

20、弗洛伊德有關(guān)兒童的理論認(rèn)為（）

A、6T2歲兒童面臨勤奮與自卑的沖突

B、個(gè)體天生具有自我實(shí)現(xiàn)的需求，而且只有當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枨螳@得滿足時(shí)，才有

追求較高層次需要的可能

C、兒童的發(fā)展會(huì)因?yàn)椴涣紬l件和經(jīng)歷的結(jié)果而被掏，從而阻礙了兒童情感的成

熟過(guò)程

D、兒童是試圖控制和學(xué)習(xí)他/她切身環(huán)境的積極的生物，不是消極的接受者

正確答案：C

二、多選題（共10題，20分）

1、弗洛伊德將人格發(fā)展分為五個(gè)時(shí)期，即口唇期、肛門期、（）

A、性器期

B、生理期

C、潛伏期

D、生殖期

正確答案：ACD

2、根據(jù)小學(xué)兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)類型劃分為（）

A、知識(shí)的學(xué)習(xí)

B、行為規(guī)范的學(xué)習(xí)

C、技能的學(xué)習(xí)

D、社會(huì)規(guī)則的學(xué)習(xí)

正確答案：ABC

3、學(xué)習(xí)策略的特征包括

A、主動(dòng)性策略

B、過(guò)程性策略

C、程序性策略

D、有效性策略

正確答案：ABCD

4、影響注意廣度的因素有（）

A、知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)

B、活動(dòng)任務(wù)

C、神經(jīng)過(guò)程的靈活性

D、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

正確答案：ABD

5、小學(xué)兒童觀察品質(zhì)的發(fā)展特點(diǎn)包括（）

A、觀察的目的性

B、觀察的精確性

C、觀察的順序性

D、觀察的深刻性

正確答案：ABCD

6、男女兒童在認(rèn)知方面的差異表現(xiàn)在（）

A、性別差異有年齡傾向性

B、男女兒童的智力有不同的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域

C、幼兒時(shí)期男孩的智力略優(yōu)于女孩，但不顯著

D、當(dāng)男性青春高峰期到來(lái)時(shí)，男性的智力開(kāi)始逐漸優(yōu)于女性

正確答案：ABD

7、關(guān)于人本主義學(xué)習(xí)理論，說(shuō)法正確的是（）

A、學(xué)習(xí)者是學(xué)習(xí)的主體，必須受到尊重，任何正常的學(xué)習(xí)者都能自己教育自己

B、人際關(guān)系是有效學(xué)習(xí)的重要條件，它在學(xué)與教的活動(dòng)中創(chuàng)造了“接受”的氣

C、學(xué)習(xí)是人的自我實(shí)現(xiàn)，是豐滿人性的形成

D、代表人物：奧蘇伯爾、羅杰斯

正確答案：ABC

8、小學(xué)兒童學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)有（）

A、兒童最初對(duì)學(xué)習(xí)的外部活動(dòng)更感興趣

B、學(xué)習(xí)興趣尚未分化

C、對(duì)有關(guān)具體事實(shí)有濃厚的興趣

D、游戲因素在兒童的學(xué)習(xí)興趣上的作用非常大

正確答案：AC

9、學(xué)習(xí)策略包括（）

A、認(rèn)知策略

B、資源管理策略

C、計(jì)劃策略

D、元認(rèn)知策