安徽省宿州市時村中學2025屆化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

安徽省宿州市時村中學2025屆化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．被譽為“21世紀神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承載著人們的無數(shù)想象。石墨烯是從石墨中分離出來的一層或幾層碳原子構(gòu)成的石墨片，用石墨烯和鋁合金可制出一種具備特殊性能的烯合金，下列對石墨烯和烯合金的說法錯誤的是（）A．石墨烯在一定條件下能與氧氣反應B．石墨烯是一種新型的化合物C．烯合金具有優(yōu)良的導電性D．烯合金是一種新型材料2．下列說法正確的是A．根據(jù)化學方程式可知道各反應物和生成物的質(zhì)量比B．物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應后，生成物的總質(zhì)量必定等于反應物的總質(zhì)量C．鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，說明該反應不遵守質(zhì)量守恒定律D．24g鎂和32g氧氣反應，可生成56g氧化鎂3．水是生命之源，下列關(guān)于水的敘述錯誤的是()A．如圖所示，a為氧氣，b為氫氣B．電解水前后原子種類不變C．污水過濾后得到的水不能飲用D．可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水4．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途描述錯誤的是（）A．液氧具有可燃性，作北斗導航衛(wèi)星和配套運載火箭發(fā)射的燃料B．不銹鋼比生鐵硬且抗腐蝕性能好，常用于醫(yī)療器械等C．二氧化碳的密度比空氣大，通常不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火D．鋁在空氣中易氧化表面形成致密氧化薄膜，具有很好的抗腐蝕性能5．茶葉中所含鋅元素的部分信息如圖所示，則下列說法中正確的是()

A．鋅的相對原子質(zhì)量為65.41gB．鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為8C．鋅原子在反應中容易得到電子D．鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為306．已知Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，該反應屬于A．復分解反應 B．分解反應 C．化合反應 D．置換反應7．2018年1月8日，國家科學技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。因火炸藥領(lǐng)域的突出貢獻而獲國家最高科學技術(shù)獎的科學家是A．王澤山 B．張青蓮 C．門捷列夫 D．拉瓦錫8．下列做法錯誤的是A．炒菜時油鍋起火可蓋上鍋蓋滅火B(yǎng)．電器起火要先斷電，千萬不能用水滅火C．加油站內(nèi)嚴禁煙火，可以接打手機D．發(fā)現(xiàn)火情應及時撥打1199．下列有關(guān)滅火的說法正確的是（）A．電器著火，可以用水澆滅B．用嘴吹滅蠟燭火焰，使可燃物與氧氣隔絕C．油鍋起火后向鍋中放入菜葉，降低油的著火點D．撲滅森林火災，將大火蔓延路線前方的一片樹木砍掉，形成隔離帶10．下列物質(zhì)中，既有可燃性又有還原性的化合物是()A．C B．H2C．CO D．CO211．下列關(guān)于對蠟燭及其燃燒的探究的說法中，不正確的是（）A．用小刀切割蠟燭，以研究石蠟的硬度B．將火柴梗平放入火焰中約1秒后取出，以研究火柴梗能否燃燒C．用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，以研究白煙能否燃燒D．將石蠟放入水中，研究石蠟的密度，以及能否溶于水12．下列有關(guān)敘述對應的化學方程式正確的是A．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣：H2O2H2↑＋O2↑B．硫燃燒：S+O2SO2↑C．鎂條燃燒：Mg+O2MgOD．一氧化碳燃燒：2CO+O22CO2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用H2和CuO反應的實驗來測定水的組成，如圖A所示。請回答下列問題:(1)實驗中，用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣:①檢驗氫氣純度后，先通一段時間氫氣，再加熱CuO進行反應，其主要目的是_______；②與CuO反應前，應將制取的H2通過圖B所示裝置進行干燥，其中所盛的試劑是_______；(2)實驗中，測定的數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)數(shù)據(jù)計算生成的水中氫氧元素的質(zhì)量比為:_____(要求有計算式)實驗前實驗后CuO和玻璃管總質(zhì)量65.6g59.2gCaCl2和U形管的總質(zhì)量100.8g108.0g(3)下列情況下，對實驗測定結(jié)果一定沒有影響的是_______(填序號)①相對CuO而言，H2是過量的②CuO粉末中含有不與H2反應的雜質(zhì)③反應中部分CuO變成Cu2O④干燥劑CaCl2有部分失效⑤用固體NaOH代替CaCl2做干燥劑14．分類、類比、模仿都是學習化學常用的方法。（1）不規(guī)范的實驗操作會影響實驗結(jié)果的準確性。下列是一些實驗中常見的錯誤操作：實驗內(nèi)容A．測定空氣中氧氣的體積分數(shù)B．測NaOH溶液的pHC．配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液D．蒸發(fā)食鹽水錯誤操作紅磷的量不足用蒸餾水潤濕pH試紙有一部分溶劑酒到燒杯外未等完全蒸干就將產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到天平上按照這些錯誤操作對“氧氣的體積分數(shù)、溶液的pH、溶液的濃度、精鹽的產(chǎn)率”四個實驗結(jié)果的影響，可以將_____（填字母）歸為一類，理由是這些操作都會使實驗結(jié)果_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）在金屬活動性順序中，很活潑的金屬投入CuSO4溶液中會發(fā)生如下反應：以鈉為例:最后總反應的化學方程式可寫為:請你判斷:總反應的化學方程式_____（填“是”或“不是"）置換反應。請你模仿金屬鈉與水的反應，寫出金屬鈣與水反應的化學方程式_____。15．控制變量法是學習化學常用的方法。下圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。（1）實驗中,銅片上的紅磷不燃燒，是因為_____________________。（2）水中的白磷不燃燒,是因為_______________________，如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措施是.__________________。（3）燒杯中的水在實驗中的作用是__________________。A作反應物B隔絕空氣C升高溫度（4）燃著的白磷熄滅后.,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑。該黑色物質(zhì)是_______________(填化學式)16．小亮同學利用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量。他先在燃燒匙中放入足量的紅磷，塞緊橡皮塞，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。

（1）燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是_____。（2）待完全反應冷卻到常溫后，打開彈簧夾觀察到的實驗現(xiàn)象是_____，說明_____。（3）實驗中_____（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷，原因是_____，該裝置的優(yōu)點是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣不與稀鹽酸反應)。若將一支3.2g的粉筆研磨成粉末，加入到20g足量的稀鹽酸中，充分反應后得到的固液混合物質(zhì)量為22.54g。計算:(1)這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量_____________。(2)這支白色粉筆中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)_____________(寫出計算過程及結(jié)果)。18．我們知道，高溫煅燒石灰石可得到生石灰和二氧化碳。為了分析產(chǎn)品的純度，某同學取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱得剩余固體質(zhì)量為13.2g，（提示：雜質(zhì)不反應）計算：（1）生成CO2的質(zhì)量是多少g？這些CO2在標準狀況下的體積是多少L？（標準狀況下CO2的密度為1.977g/L）（2）生成生石灰多少g？該產(chǎn)品的純度是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料。其完全燃燒的化學方程式可表示為：C2H6O+3O22CO2+3H2O。23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣？乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，某實驗測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應前質(zhì)量（g）

4.6

8.8

0

0

0

反應后質(zhì)量（g）

0

0

6.6

5.4

a

①表中a的值為______。②該實驗發(fā)生反應的化學方程式為：4C2H6O+11O2_____CO2+_____H2O+_____CO。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】試題分析：A、石墨烯由碳原子構(gòu)成，碳一定條件下可與氧氣反應，所以石墨烯在一定條件下能與氧氣反應，故正確；B、由題意可知，石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片，所以，石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)，故錯誤；C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的性質(zhì)，所以具有優(yōu)良的導電性，故正確；D、烯合金是一種新型材料，故正確。故選B?？键c：碳元素組成的單質(zhì)；合金與合金的性質(zhì)；單質(zhì)和化合物的判別；碳的化學性質(zhì)2、A【詳解】A、根據(jù)化學方程式可知道各反應物和生成物的質(zhì)量比，故選項正確；B、物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應后，生成物的總質(zhì)量必定等于參加反應的反應物的總質(zhì)量，故選項不正確；C、一切化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，是由于鎂反應生成的氧化鎂以煙的形式擴散了一部分，故選項不正確；D、根據(jù)鎂和氧氣反應的化學方程式可知參加反應的鎂和氧氣的質(zhì)量比為48:32:80，即24g鎂恰好和16g氧氣反應（氧氣過量），生成40g氧化鎂，故選項不正確；故選A。【點睛】化學質(zhì)量守恒定律有六個不變：反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量；元素的種類；元素的質(zhì)量；原子的種類不變；原子的數(shù)目不變；原子的質(zhì)量不變。兩個一定改變有物質(zhì)種類改變和分子的種類改變。三個可能改變有分子個數(shù)、化合價、物質(zhì)的存在狀態(tài)；質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋。3、A【分析】b試管連接的是正極，a試管連接的是負極。正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣。氫氣和氧氣的氣體體積比是2:1?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，a管產(chǎn)生的是氫氣，b管產(chǎn)生的是氧氣。故A說法錯誤；B、水在通電的過程中，水分子破裂成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子結(jié)合形成氫分子和氧分子。所以在該過程中，分子劈裂，原子重新組合。所以在反應前后，原子的種類不變。故B說法正確；C、污水過濾后只是除去了難溶于水的雜質(zhì)，可溶于水的雜質(zhì)無法被除去，所以不能飲用。故C說法正確；D、肥皂水遇到硬水會產(chǎn)生較多浮渣，遇到軟水會產(chǎn)生較多的泡沫。故D說法正確。故選A。4、A【詳解】A、液氧具有助燃性，不能燃燒，不能作北斗導航衛(wèi)星和配套運載火箭發(fā)射的燃料，故A不正確；B、合金硬度大，抗腐蝕性能好，不銹鋼比生鐵硬且抗腐蝕性能好，常用于醫(yī)療器械等，故B正確；C、二氧化碳的密度比空氣大，通常不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，故C正確；D、鋁在空氣中易氧化表面形成致密氧化薄膜，具有很好的抗腐蝕性能，故D正確。故選A。5、D【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層，據(jù)此進行分析解答。【詳解】A、相對原子質(zhì)量的單位是1，而不是g，通常省略不寫，故A錯誤；B、在原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，所以30=2+8+x+2，x=18，故B選項錯誤；C、鋅原子最外層有兩個電子，在反應中容易失去電子，故C選項錯誤；D、在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，且由原子結(jié)構(gòu)示意圖也可知，鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30，故D選項正確。故選D。6、D【解析】該反應是單質(zhì)與化合物反應生成新的單質(zhì)和新的化合物，故是置換反應。故選D?！军c睛】單質(zhì)與化合物反應生成新的單質(zhì)和新的化合物的反應是置換反應。7、A【詳解】2018年1月8日，因火炸藥領(lǐng)域的突出貢獻而獲國家最高科學技術(shù)獎的科學家是王澤山院士。故選：A。8、C【詳解】A、炒菜時油鍋起火可蓋上鍋蓋隔絕空氣（助燃物），可以達到滅火效果；故選項正確，但不符合題意；B、電器起火要先斷電，千萬不能用水滅火，防止觸電；故選項正確，但不符合題意；C、加油站內(nèi)嚴禁煙火，嚴禁接打手機，防止發(fā)生危險；故選項錯誤，但符合題意；D、發(fā)現(xiàn)火情應及時撥打火警電話119；故選項正確，但不符合題意。故選：C。9、D【詳解】A、電器著火，不可以用水澆滅，以防觸電，故A錯誤；B、用嘴吹滅蠟燭，使燃著的蠟燭溫度降低到著火點以下，所以蠟燭熄滅，而不是使可燃物與氧氣隔絕，故B錯誤。C、油鍋起火后向鍋中放入菜葉，是利用降溫至著火點以下的方法滅火，油的著火點一般不變，故C錯誤；D、撲滅森林火災，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，從而滅火，故D正確。故選D?！军c睛】一種物質(zhì)的著火點是固定不變的，物質(zhì)的著火點是物質(zhì)本身固有的性質(zhì)，不能被改變。10、C【解析】試題分析：C、H2、CO都具有可燃性和還原性，但C、H2屬于單質(zhì)，CO屬于化合物，故選C?？键c：考查常見物質(zhì)的化學性質(zhì)及單質(zhì)、化合物的判別。點評：由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，由多種元素組成的純凈物叫化合物。11、B【詳解】A、用小刀可將石蠟切下，石蠟很容易被小刀切斷，說明石蠟的硬度較小，可以研究石蠟的硬度，故選項說法正確；B、溫度越高，木條碳化的越快，將火柴梗迅速平放入火焰中約1秒后取出，可以說明蠟燭火焰的哪一部分溫度最高，故選項說法錯誤；

C、用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙，可以研究白煙能否燃燒，故選項說法正確；D、將石蠟放入水中，可以探究能否溶于水，由石蠟浮于水面，說明石蠟的密度比水的小，故選項說法正確。故選：B。12、D【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確?！驹斀狻緼、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，該化學方程式書寫為：2H2O22H2O＋O2↑，故錯誤。B、該化學方程式中二氧化硫不用標氣體符號，正確的化學方程式應為S+O2SO2，故錯誤。C、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應為：2Mg+O22MgO，故錯誤。D、一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳，該化學方程式書寫正確，故正確。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、趕走玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸濃硫酸m（H）：m（O）=[（108.0g-100.8g）-（65.6g-59.2g）]：（65.6g-59.2g）=1：8①③【詳解】（1）①凡是可燃性氣體都能與空氣混合可能發(fā)生爆炸，所以加熱前先要排凈裝置內(nèi)的空；②氫氣可以用濃硫酸干燥；（2）玻璃管中的反應為氧化銅和氫氣反應，生成水和銅單質(zhì)，據(jù)題意及質(zhì)量守恒定律，知道玻璃管與氧化銅的質(zhì)量差是水中氧的質(zhì)量，而U形管與氯化鈣的質(zhì)量差是水的質(zhì)量，水的質(zhì)量減氧的質(zhì)量即為氫的質(zhì)量。故氧、氫元素的質(zhì)量之比為m（H）：m（O）=[（108.0g-100.8g）-（65.6g-59.2g）]：（65.6g-59.2g）=1：8。（3）由（2）的算式可以看出氫氣的量及氧化銅是否變成氧化亞銅對于結(jié)果無影響，而②的雜質(zhì)如果是能與氧化銅反應的物質(zhì)則對結(jié)果會有影響，失效的氯化鈣會對水的吸收不充分，使結(jié)果不準確，用氫氧化鈉做干燥劑時也會吸收空氣中的二氧化碳而使結(jié)果不準確。故選①③。14、AB（或CD）變?。ɑ蜃兇螅┎皇恰驹斀狻浚?）A、紅磷的量不足，導致瓶內(nèi)的氧氣未消耗完全，進入瓶內(nèi)的液體體積減小，導致最后測得氧氣的體積分數(shù)變??；B、用蒸餾水潤濕pH試紙，會導堿被稀釋，堿性變?nèi)?，導致測得的pH變小；C、配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時有一部分溶劑灑到燒杯外，而溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故溶液的質(zhì)量分數(shù)會變大；D、蒸發(fā)食鹽水時未等完全蒸干就將產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到天平上，食鹽中還有未蒸發(fā)的水導致最后稱得的食鹽質(zhì)量變大。故AB可歸為一類，因為最后都使結(jié)果變??；CD可歸為一類，最后都使結(jié)果變大。（2）總反應不符合一種化合物和單質(zhì)反應生成另一種化合物和單質(zhì)的反應特征，故不是置換反應；鈣和水反應生成氫氧化鈣和氫氣，反應的化學方程式為。15、溫度沒有達到紅磷的著火點熱水中沒有氧氣通入氧氣BCCuO【詳解】（1）紅磷不能夠燃燒是因為沒有達到著火點；故填：溫度沒有達到紅磷的著火點；（2）讓水中的白磷在水不燃燒，是因為沒有與氧氣接觸，故需要通入氧氣才能使其燃燒；故填：熱水中沒有氧氣；通入氧氣；（3）此組實驗燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量，還可以為水中的白磷隔絕氧氣．故填：BC；（4）該實驗中利用了銅的導熱性，銅在受熱的時候能與氧氣反應生成黑色固體氧化銅，故填：CuO。16、氧氣被耗盡水進入集氣瓶中，約占集氣瓶中空氣體積的五分之一氧氣約占空氣總體積的五分之一不能木炭燃燒生成二氧化碳氣體，集氣瓶內(nèi)的氣體沒有減少結(jié)果更準確（或更加環(huán)保）【詳解】（1）因為紅磷只和氧氣反應，不能和氮氣反應，所以燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，說明集氣瓶中的氧氣被耗盡；（2）待完全反應冷卻到常溫后，紅磷消耗完了氧氣，瓶中壓強減小，在大氣壓的作用下：水進入集氣瓶中，約占集氣瓶中空氣體積的五分之一，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一；（3）因為木炭燃燒生成二氧化