五指山市西昌鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試試題及答案2024

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社區(qū)工作者招聘考試試題及答案2024一、單選題1.社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)自治組織和其他各類(lèi)組織以及成員進(jìn)行政治原則、政治方向的監(jiān)督,確保黨的基本路線在社區(qū)內(nèi)的貫徹執(zhí)行,這屬于社區(qū)黨組織的（）作用。A.典型示范B.思想領(lǐng)導(dǎo)C.保證監(jiān)督D.政治決策【答案】：C2.學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級(jí)某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問(wèn)題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開(kāi)設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是_______。A.引導(dǎo)學(xué)生探討誠(chéng)信守法的議題B.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的思維方式處理日常生活中的問(wèn)題C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞D.教授學(xué)生提升自尊自信的方法【答案】：C3.某社區(qū)老年?服務(wù)中心常?年推出“關(guān)愛(ài)老人”服務(wù)項(xiàng)目，主要是為社?區(qū)殘疾、生活困難的?老年人提供?送餐、洗衣和家居?清潔等服務(wù)?。該項(xiàng)目為老?年人提供的?服務(wù)屬于（）A.教育服務(wù)B.生活保障C.康復(fù)服務(wù)D.日托照顧【答案】：B4.下面關(guān)于社區(qū)工作站的說(shuō)法不正確的是（）。A.社區(qū)工作站在街道黨工委、街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作B.社區(qū)工作站要在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下依法履行職責(zé)C.社區(qū)工作站是政府在社區(qū)的服務(wù)平臺(tái)D.社區(qū)工作站是居委會(huì)的分支機(jī)構(gòu)【答案】：D5.社會(huì)工作者協(xié)助喪偶獨(dú)居老人建立互助小組，發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。老人們通過(guò)相互陪伴與支持，緩解思念親人的情緒，轉(zhuǎn)移注意力，開(kāi)始新生活。社會(huì)工作者的下列做法中，運(yùn)用了正面強(qiáng)化技巧的是：A.贊賞老人嘗試結(jié)交新朋友的行動(dòng)B.引導(dǎo)老人分享經(jīng)驗(yàn)并且宣泄情緒C.指導(dǎo)老人直接面對(duì)喪親事件D.鼓勵(lì)老人了解并提升抗逆力【答案】：A6.社區(qū)建設(shè)以（）為龍頭。A.社區(qū)衛(wèi)生B.社區(qū)治安C.社區(qū)服務(wù)D.社區(qū)文化【答案】：C7.白女士帶著孩子來(lái)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，認(rèn)為因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問(wèn)題引發(fā)了親子關(guān)系危機(jī)，社會(huì)工作者接待了母子，并介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和理念，并經(jīng)過(guò)會(huì)談后確定服務(wù)的優(yōu)先次序。社會(huì)工作的實(shí)務(wù)過(guò)程是：A.計(jì)劃B.接案C.評(píng)估D.預(yù)估【答案】：B8.小毅剛從社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的青少年服務(wù)部調(diào)入老年服務(wù)部，機(jī)構(gòu)派來(lái)一位有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)工作者與他一同探訪社區(qū)獨(dú)居老人。一次，在如何處理老人隱私問(wèn)題上，兩人產(chǎn)生分歧，最后機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人支持了同事的做法，小毅心中感到很失落，此時(shí)，小毅應(yīng)該選擇的正確做法是：A.不滿(mǎn)意同事的做法，向機(jī)構(gòu)提出重回去做少年服務(wù)部工作B.尊重同事的處理方法，以建設(shè)性的態(tài)度與同事溝通C.尊重同事的處理方法，不再對(duì)服務(wù)中的任何問(wèn)題提出建議D.不滿(mǎn)意同事的做法，繼續(xù)向機(jī)構(gòu)建議采納自己的做法【答案】：B9.社會(huì)工作者小郭計(jì)劃在A街道開(kāi)展親子閱讀服務(wù)并開(kāi)始招募工作，但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對(duì)服務(wù)有興趣，但又擔(dān)心參加人數(shù)太少，活動(dòng)搞不起來(lái)。從動(dòng)員居民參與的角度，小郭最適宜的做法是：A.向王女士說(shuō)明己有很多人報(bào)名參加B.告訴王女士她的好友劉女士己報(bào)名C.向王女士說(shuō)明她可以中途退出活動(dòng)D.表示會(huì)通過(guò)多種方式吸引居民參加【答案】：D10.社區(qū)綜合用房應(yīng)不少于（）平方米，同時(shí)，社區(qū)建立黨群服務(wù)站，小區(qū)建立黨群之家或黨群服務(wù)室，設(shè)施良好，管理規(guī)范。A.500B.400C.200D.300【答案】：A11.夫妻雙失人員認(rèn)定提交的資料:本人身份證原件及復(fù)印件、戶(hù)口簿原件及復(fù)印件、（）、配偶的戶(hù)口簿(驗(yàn)原件收復(fù)印件)。A.離職證明B.畢業(yè)證C.獨(dú)生子女證D.結(jié)婚證【答案】：D12.社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用，社會(huì)工作者通過(guò)動(dòng)員親戚、鄰里、朋友、志愿者，協(xié)助和支援服務(wù)對(duì)象克服困難，下列情景中，適合社會(huì)工作者動(dòng)員鄰里給予支持的是：A.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙，情緒崩潰B.單親媽媽何女士公司倒閉，收入中斷C.空巢老人李爺爺家中摔倒，老伴求助D.失業(yè)人員王先生失去信心，破罐破摔【答案】：C13.社區(qū)建設(shè)的核心（）。A.社區(qū)居民委員會(huì)的自我服務(wù)B.社區(qū)居民委員會(huì)的自治管理C.社區(qū)居民委員會(huì)的自我教育D.社區(qū)居民委員會(huì)的自我監(jiān)督【答案】：B14.社區(qū)物業(yè)管理的職責(zé)不包括（）。A.定期向居民委員會(huì)主任匯報(bào)物業(yè)管理中存在的問(wèn)題B.教育社區(qū)成員樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念C.做好物業(yè)管理中的檔案規(guī)整和統(tǒng)計(jì)工作D.受理轄區(qū)內(nèi)物業(yè)管理各項(xiàng)工作咨詢(xún)和投訴工作【答案】：B15.社會(huì)工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目，為了合理有效配置資源，保障項(xiàng)目成效，小梁首先要做的是（）。A.通過(guò)發(fā)布廣告、張貼海報(bào)等方式招募社區(qū)志愿者B.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源，避免資源的閑置和浪費(fèi)C.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果D.了解現(xiàn)有資源，并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對(duì)照【答案】：D16.社會(huì)工作者小寧的服務(wù)對(duì)象是一名白血病患兒，小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會(huì)申請(qǐng)醫(yī)療援助。“六一”兒童節(jié)時(shí)，基金會(huì)邀請(qǐng)患兒及父母參加座談會(huì)并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像，但又擔(dān)心影響后期援助。根據(jù)社會(huì)工作倫理難題處理的基本原則，小寧恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.說(shuō)服基金會(huì)無(wú)條件幫助孩子B.支持孩子父母不參加座談會(huì)C.與基金會(huì)協(xié)商匿名處理信息D.勸說(shuō)孩子父母參加座談會(huì)并錄像【答案】：C17.某天深夜,小霞給“心理熱線”打進(jìn)電話(huà)來(lái)說(shuō)、“我不想活在這個(gè)世界上了?！边@時(shí),接熱線的社會(huì)工作者應(yīng)該（）。A.對(duì)小霞的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)估B.選行接案C.向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)D.提供緊急介入服務(wù)【答案】：D18.戶(hù)籍不在本社區(qū)，在本社區(qū)購(gòu)房或租房居住滿(mǎn)（）年以上，符合選民資格條件，本人申請(qǐng)參加選舉，并經(jīng)社區(qū)居民代表會(huì)議同意參加選舉的選民列入選舉居民名單。A.二B.一C.四D.三【答案】：B19.在現(xiàn)階段的我國(guó)城市社區(qū)中,社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要是指（）。A.社區(qū)專(zhuān)職工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者B.社區(qū)專(zhuān)職工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民C.社區(qū)專(zhuān)職工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者D.社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者【答案】：C20.一些病人入院后，因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些病人及其家屬要開(kāi)展工作時(shí)，需要運(yùn)用以下方法（）。A.危機(jī)干預(yù)B.出院計(jì)劃C.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)D.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)【答案】：A21.社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象的第二次會(huì)談中，有如下對(duì)話(huà)。服務(wù)對(duì)象：“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞，前兩次勉強(qiáng)能跟上老師，但下課后就忘記了。到了第三、四次課，老師教的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越多，我完全跟不上，所以就退課了，之前的電腦課也是這樣?！鄙鐣?huì)工作者：“當(dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時(shí)，你有什么感受呢?”服務(wù)對(duì)象：“有點(diǎn)挫敗，覺(jué)得自己好失敗”社會(huì)工作者：“當(dāng)你跟不上進(jìn)度，感受挫折和失敗時(shí)，你當(dāng)時(shí)有什么想法呢?”服務(wù)對(duì)象：“認(rèn)為自己好笨，什么都學(xué)不會(huì)”根據(jù)認(rèn)知行為理論，這段對(duì)話(huà)所處的助人步驟是（）。A.確定服務(wù)對(duì)象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒B.探索服務(wù)對(duì)象錯(cuò)誤思維與潛在信念間的關(guān)系C.檢驗(yàn)服務(wù)對(duì)象重新建立的自我假定的有效性D.要求服務(wù)對(duì)象自我覺(jué)察可能錯(cuò)誤的思維方式【答案】：A22.做好一級(jí)預(yù)?防可減少殘?疾發(fā)生的比?例為（）A.60%B.50%C.70%D.80%【答案】：C23.辛女士：“我年輕時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，尤其喜歡音樂(lè)。結(jié)婚后，為了照顧孩子，我就什么都放下了，成了全職媽媽。現(xiàn)在孩子上學(xué)了，每天我一個(gè)人在家，覺(jué)得空落落的，孩子他爸一直不理解我一個(gè)人照顧家庭的辛苦，我有時(shí)真懷念小時(shí)候?qū)W音樂(lè)的日子，那時(shí)候真有意思啊！社會(huì)工作者：“聽(tīng)了您剛才說(shuō)的話(huà)，我的理解是您既想照顧好家庭，又想繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)，是這樣嗎？辛女士：“是的?！鐣?huì)工作者：“我聽(tīng)出來(lái)您有很多想談的話(huà)，但咱們這次時(shí)間有限，您說(shuō)說(shuō)看，這次最想談的是什么？上述對(duì)話(huà)內(nèi)容中，社會(huì)工作者使用的技巧有（）。A.摘要B.對(duì)質(zhì)C.對(duì)焦D.建議【答案】：D24.申請(qǐng)人民法?院強(qiáng)制執(zhí)行?對(duì)象為動(dòng)產(chǎn)?的，行政機(jī)關(guān)可?以向（）所在地有管?轄權(quán)的人民?法院申請(qǐng)強(qiáng)?制執(zhí)行。A.執(zhí)行標(biāo)的B.上一級(jí)行政?機(jī)關(guān)C.行政機(jī)關(guān)D.被執(zhí)行人【答案】：C25.學(xué)校社會(huì)工作者在介入校園欺凌事件過(guò)程中，為欺凌者和被欺凌者提供認(rèn)知和行為的輔導(dǎo)。上述學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)屬于（）。A.混合型學(xué)校社會(huì)工作B.社區(qū)—學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作C.治療型學(xué)校社會(huì)工作D.變遷型學(xué)校社會(huì)工作【答案】：C26.社會(huì)工作者小黃從事困境兒童服務(wù)，她最近一次入戶(hù)服務(wù)結(jié)束時(shí)，服務(wù)對(duì)象的家長(zhǎng)送給她一袋水果表達(dá)感謝。小黃婉拒了該家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，但是擔(dān)心會(huì)給其留下“不近人情”的印象，影響專(zhuān)業(yè)關(guān)系，于是向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老陳求助。從教育性督導(dǎo)的角度看，老陳最應(yīng)聚焦的督導(dǎo)議題是（）。A.信任關(guān)系維系及其溝通B.專(zhuān)業(yè)倫理判斷及其抉擇C.服務(wù)對(duì)象認(rèn)識(shí)及其理解D.工作過(guò)程回顧與其反思【答案】：B27.家庭社會(huì)工作是以家庭為本的社會(huì)工作介入，即動(dòng)員社會(huì)及家庭（），促進(jìn)家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展的社會(huì)福利與服務(wù)。A.關(guān)系B.人力C.資源D.資金【答案】：C28.老年期是疾病多發(fā)期，（）是老年人最為關(guān)注和最渴望滿(mǎn)足的需要。A.經(jīng)濟(jì)保障B.就業(yè)休閑C.健康維護(hù)D.居家安全【答案】：C29.社會(huì)工作者依據(jù)抗逆力理論，為來(lái)自服刑人員家庭，殘障人土家庭等特殊家庭的學(xué)生提供服務(wù)，下列能夠增進(jìn)這些學(xué)生外部支持的方法有（）。A.教授學(xué)生生活技能B.陪養(yǎng)學(xué)生的積極樂(lè)觀感C.表達(dá)對(duì)學(xué)生的合理期望D.為學(xué)生提供參與機(jī)會(huì)【答案】：D30.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者要考慮小組活動(dòng)與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。在小組的后期成熟階段，社會(huì)工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動(dòng)是（）。A.“破冰”游戲，引導(dǎo)組員相互熟悉，消除相互之間的陌生感B.“同心協(xié)力”活動(dòng)，引導(dǎo)組員相互溝通，增加彼此的了解C.“角色沖突”情景劇，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法D.“誰(shuí)是我”活動(dòng)，引導(dǎo)組員真誠(chéng)回饋，獲得更深的自我認(rèn)識(shí)【答案】：D31.社區(qū)工作站在專(zhuān)業(yè)化人才和信息化設(shè)施的支撐下,提供高效便捷的（）。A.公共服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、便民服務(wù)B.公共服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、公益服務(wù)C.公共服務(wù)、公益服務(wù)、便民服務(wù)D.社區(qū)服務(wù)、公益服務(wù)、便民服務(wù)【答案】：C32.地處發(fā)達(dá)地區(qū)的某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，結(jié)對(duì)幫扶欠發(fā)達(dá)地區(qū)的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，援派機(jī)構(gòu)的資深社會(huì)工作者從加強(qiáng)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)入手，與當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)的中高層管理團(tuán)隊(duì)一起討論未來(lái)3至5年的社會(huì)服務(wù)政策導(dǎo)向和發(fā)展趨勢(shì)，共同為當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)制定工作計(jì)劃。從社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃的內(nèi)容層次看，上述工作完成的是（）。A.策略性計(jì)劃B.運(yùn)作性計(jì)劃C.使命宣言D.項(xiàng)目目標(biāo)【答案】：A33.17周歲的甲輟學(xué)打工，每個(gè)月工資3000元。用自己的積蓄給母親買(mǎi)了一部手機(jī)，母親心疼錢(qián)認(rèn)為甲未成年，單獨(dú)買(mǎi)手機(jī)的行為是無(wú)效的。請(qǐng)問(wèn)甲買(mǎi)手機(jī)的行為效力為（）A.效力待定B.可撤銷(xiāo)C.無(wú)效D.有效【答案】：D34.社會(huì)工作者小文接待了來(lái)自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來(lái)，小明的父母為他的康復(fù)四處奔波，債臺(tái)高筑，卻毫無(wú)效果，他們對(duì)小明的康復(fù)及家庭的未來(lái)幾近絕望。為幫助小明及其家庭，小文適宣的做法有（）。A.與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，為小明尋找寄養(yǎng)家庭B.與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，協(xié)助家庭申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救助C.將小明暫時(shí)安置在兒童福利機(jī)構(gòu)中D.為小明父母提供心理輔導(dǎo)【答案】：A35.目前，我區(qū)農(nóng)村五?保分散供養(yǎng)?標(biāo)準(zhǔn)為（）元/人.月。A.500B.600C.400D.700【答案】：B36.S社區(qū)?要更換網(wǎng)站?首頁(yè)的Lo?go圖片，為了讓顯示?效果最佳，新的Log?o圖片應(yīng)按?寬度為（）像素制作A.960B.1366C.720D.600【答案】：A37.某區(qū)城管局以甲擺攤賣(mài)“麻辣燙”影響環(huán)境為由，將其從事經(jīng)營(yíng)的小推車(chē)等物品扣押。在實(shí)施扣押過(guò)程中，城管執(zhí)法人員李某將甲打傷。對(duì)此，下列哪一說(shuō)法是正確的（）。A.扣押甲物品的行為，屬于行政強(qiáng)制措施B.甲被打傷的損失，應(yīng)由李某個(gè)人賠償C.李某毆打甲的行為，屬于事實(shí)行為D.因甲被打傷，扣押甲物品的行為違法【答案】：A38.采取書(shū)面方?式告知當(dāng)事?人陳述和申?辯權(quán)利的，自當(dāng)事人簽?收告知書(shū)之?日起（）內(nèi)，或者城市管?理行政執(zhí)法?部門(mén)掛號(hào)寄?出之日起（）內(nèi)，或者自公告?之日起十五?日內(nèi)，當(dāng)事人未行?使陳述、申辯權(quán)，視為放棄此?權(quán)利。當(dāng)事人經(jīng)常?居住地在國(guó)?（境）外，且采取郵寄?送達(dá)、公告送達(dá)方?式的，上述期限增?加十五日。A.15日15日B.7日15日C.5日15日D.30日30日【答案】：C39.社區(qū)矯正中的社會(huì)工作間接方法是（）。A.個(gè)案工作方法B.社區(qū)工作方法C.小組工作方法D.監(jiān)督工作方法【答案】：B40.青少年個(gè)案服務(wù)計(jì)劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是（）。A.社會(huì)工作理論模式B.社會(huì)工作價(jià)值觀C.社會(huì)工作技巧D.社會(huì)工作理念【答案】：A41.社區(qū)黨組織通過(guò)日常性的組織生活、宣傳教育等手段,動(dòng)員社區(qū)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,在社區(qū)自治組織內(nèi)開(kāi)展執(zhí)行黨的基本路線、形勢(shì)教育、思想政治工作等。這屬于社區(qū)黨組織的（）作用。A.典型示范B.保證監(jiān)督C.思想領(lǐng)導(dǎo)D.政治決策【答案】：C42.現(xiàn)行的《中華人民共?和國(guó)土地管?理法》自（）年1月1日?起施行A.2013B.2012C.1999D.2000【答案】：C43.在校外實(shí)習(xí)的大學(xué)四年級(jí)學(xué)生小路近日被列定為新冠肺炎確診病例密切接觸者，需按規(guī)定集中隔離，因無(wú)法按時(shí)到崗。實(shí)習(xí)單位取消了他的實(shí)習(xí)資格。隔離期間，小路每日坐立不安，非常焦慮，覺(jué)得自己太倒霉，可能到手的工作機(jī)會(huì)丟了，未來(lái)沒(méi)有希望了。輔導(dǎo)員了解到小路的情況后向社會(huì)工作者求助，根據(jù)危機(jī)介入模式，小路所處的危機(jī)階段是（）。A.危機(jī)B.重組C.解組D.恢復(fù)【答案】：C44.我省被列為?首批無(wú)障礙?示范的城市?是（）A.泉州B.漳州C.福州D.廈門(mén)【答案】：D45.城管拆除違建房屋時(shí)采取強(qiáng)制拆除適用到的是下列（）法律。A.行政檢查B.行政決定C.行政強(qiáng)制D.行政處罰【答案】：C二、多選題46.關(guān)于公文的行文規(guī)則，下列說(shuō)法正確的有：（）A.“請(qǐng)示”可以抄送其下級(jí)機(jī)關(guān)B.“報(bào)告”可以?shī)A帶請(qǐng)示事項(xiàng)C.部門(mén)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)除辦公廳（室）外不得對(duì)外正式行文D.“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)一文一事【答案】：CD47.殘疾人在社?會(huì)交往中具?有的特點(diǎn)是?：（）A.不可預(yù)見(jiàn)性?B.封閉性C.單一性D.特殊性【答案】：ABD48.小朋友中有不少非正式旳、自發(fā)旳團(tuán)隊(duì)，這些小團(tuán)隊(duì)正常發(fā)展，則能為小朋友提供多方面旳協(xié)助，反之則會(huì)引起小朋友旳不良行為。如下（）屬于此類(lèi)非正式團(tuán)隊(duì)。A.圍棋班B.少先隊(duì)C.鄰里玩伴D.要好旳同窗【答案】：AC49.學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題產(chǎn)生旳因素諸多，與家庭有關(guān)旳因素有（）。A.缺少良好旳學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)措施，缺少對(duì)旳旳學(xué)習(xí)目旳和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.父母旳教養(yǎng)方式不當(dāng)C.對(duì)教師旳反感D.學(xué)習(xí)上缺少自信心【答案】：CD50.為培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生控制和表達(dá)情緒的能力。社會(huì)工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生（）。A.辨識(shí)自己和他人的情緒B.學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的詞語(yǔ)和方法表達(dá)自己的感受C.拒絕接納自己的負(fù)面情緒D.提高對(duì)他人負(fù)面情緒的同感能力【答案】：AC51.社會(huì)工作者小李計(jì)劃向某社區(qū)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目資助。在項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)中,小李應(yīng)說(shuō)明的內(nèi)容有（）。A.項(xiàng)目的具體實(shí)施過(guò)程及預(yù)期效果B.項(xiàng)目預(yù)算構(gòu)成和經(jīng)費(fèi)使用途徑C.基金會(huì)的評(píng)委構(gòu)成及其資助偏好D.申請(qǐng)項(xiàng)目的意義和重要性【答案】：ABD52.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬為隔代祖輩家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)教育小組,旨在幫助他們掌握隔代教育的知識(shí),打造溝通交流和互助的平臺(tái)。在小組準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者應(yīng)完成的工作有（）。A.消除組員陌生感并制定小組規(guī)范B.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源C.招募并遴選組員D.確定小組目標(biāo)并制定工作計(jì)劃【答案】：BCD53.在設(shè)計(jì)問(wèn)卷之前,需要進(jìn)行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是（）。A.通過(guò)實(shí)地考察明確研究問(wèn)題的主題B.運(yùn)用框圖法確定研究問(wèn)題的板塊C.運(yùn)用卡片法記錄并分類(lèi)每個(gè)問(wèn)題D.運(yùn)用文獻(xiàn)法了解研究問(wèn)題的現(xiàn)狀【答案】：BCD54.某科技公司開(kāi)發(fā)出一款幫助老年人叫外賣(mài)和購(gòu)買(mǎi)日用品的軟件，以解決老年人吃飯難和購(gòu)物難的問(wèn)題，某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會(huì)工作者小李從促進(jìn)老年人社會(huì)融合的理念出發(fā)，分析認(rèn)為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動(dòng)能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難，卻沒(méi)有關(guān)注到老年人心理和社會(huì)的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對(duì)社會(huì)交往和社會(huì)融合的影響，小李可開(kāi)展的服務(wù)有(??)。A.倡導(dǎo)體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務(wù)B.組織志愿者協(xié)助行動(dòng)不便的老年人逛超市C.在重陽(yáng)節(jié)組織老年人到公園賞秋D.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物”線上培訓(xùn)【答案】：BCD55.《中華人民共?和國(guó)城鎮(zhèn)國(guó)?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定國(guó)有土?地使用權(quán)出?讓最高年限?按用途分（）A.居住用地7?0年B.工業(yè)用地5?0年C.商業(yè)用地4?0年D.教育用地5?0年【答案】：ABCD56.黨的紀(jì)律處?分有哪幾種?（）。A.嚴(yán)重警告B.留黨察看C.警告D.撤銷(xiāo)黨內(nèi)職?務(wù)【答案】：ABCD57.下列屬于專(zhuān)利權(quán)客體的有：（）A.發(fā)明B.計(jì)算機(jī)軟件C.外觀設(shè)計(jì)D.實(shí)用新型【答案】：ACD58.從生理發(fā)展旳角度看，青少年處在青春發(fā)育期，其特點(diǎn)體現(xiàn)為（）。A.性成熟B.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)C.體型迅速變化D.身體內(nèi)部技能還不夠健全【答案】：BD59.32歲的外來(lái)女工小娟幾年前離異，帶著8歲的女兒一起生活。因女兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，小娟非常著急，向社會(huì)工作者求助。在幫助這個(gè)家庭之前，社會(huì)工作者應(yīng)做評(píng)估，其內(nèi)容包括（）。A.小娟家庭的生命周期B.小娟可用的社會(huì)資源C.小娟母女面臨的問(wèn)題D.小娟與女兒的互動(dòng)方式【答案】：CD60.社會(huì)工作者小余擬針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃。為了對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問(wèn)題進(jìn)行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。A.通過(guò)“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”了解目標(biāo)對(duì)象數(shù)量，評(píng)估問(wèn)題嚴(yán)重性B.運(yùn)用資源點(diǎn)存法和使用分析法，了解社區(qū)可以動(dòng)用的資源狀況C.設(shè)計(jì)評(píng)估方法，檢驗(yàn)服務(wù)活動(dòng)是否能夠有效滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象需求D.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素，確立服務(wù)目標(biāo)及其優(yōu)先次序【答案】：CD61.以下哪些屬于上報(bào)無(wú)意義的網(wǎng)格事件（）。A.培訓(xùn)B.宣傳C.走訪D.會(huì)議【答案】：ABCD62.50歲的高先生是某企業(yè)高管,不僅經(jīng)常加班加點(diǎn),下班后還要喝酒應(yīng)酬,導(dǎo)致血脂血壓都不正常。最近,高先生與妻子因女兒的教育問(wèn)題發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí),妻子斥責(zé)他對(duì)自己和家庭不負(fù)責(zé)任,要跟他離婚。上述情況反映出高先生目前面臨的主要問(wèn)題有（）。A.工作壓力大B.家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重C.更年期綜合征D.婚姻危機(jī)【答案】：BCD63.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動(dòng)保障?行政部門(mén)分?別責(zé)令限期?支付勞動(dòng)者?的工資報(bào)酬?、勞動(dòng)者工資?低于當(dāng)?shù)刈?低工資標(biāo)準(zhǔn)?的差額或者?解除勞動(dòng)合?同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)?償。（）A.克扣或者無(wú)?故拖欠勞動(dòng)?者工資報(bào)酬?的B.支付勞動(dòng)者?的工資低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的C.未與勞動(dòng)者?簽訂勞動(dòng)合?同的D.解除勞動(dòng)合?同未依法給?予勞動(dòng)者經(jīng)?濟(jì)補(bǔ)償?shù)摹敬鸢浮浚篈BD64.城市管理行?政執(zhí)法部門(mén)?及其執(zhí)法人?員在查處違?法行為時(shí)，可以依法采??。ǎ┐胧篈.在證據(jù)可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下，經(jīng)城市管理?行政執(zhí)法部?門(mén)負(fù)責(zé)人批?準(zhǔn)，可以先行登?記保存。B.查閱、復(fù)制被檢查?單位或者個(gè)?人與檢查事?項(xiàng)有關(guān)資料?；C.因辦案需要?有權(quán)依法進(jìn)?入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?勘驗(yàn)，并制作現(xiàn)場(chǎng)?筆錄或者勘?驗(yàn)筆錄；D.詢(xún)問(wèn)案件當(dāng)?事人、證人，并制作詢(xún)問(wèn)?筆錄，執(zhí)法人員和?被詢(xún)問(wèn)人應(yīng)?當(dāng)在筆錄上?簽名或者蓋?章；【答案】：ABCD65.義務(wù)兵在部?隊(duì)服役立功?受獎(jiǎng)的，由其家屬戶(hù)?口所在地優(yōu)?待金發(fā)放單?位增發(fā)優(yōu)待?獎(jiǎng)勵(lì)金，其標(biāo)準(zhǔn)不低?于：（）A.被評(píng)為優(yōu)秀?士兵的，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?十B.被授于榮譽(yù)?稱(chēng)號(hào)、立一等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?一百C.立三等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?三十D.立二等功的?，為當(dāng)年優(yōu)等?金的百分之?五十【答案】：ABC三、相關(guān)知識(shí)66.孫某經(jīng)營(yíng)的飯店未經(jīng)投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查，甲縣消防救援大隊(duì)受案后，指派消防監(jiān)督員李某、吳某調(diào)查，擬責(zé)令該飯店停產(chǎn)停業(yè)并處罰款3萬(wàn)元。孫某向甲縣消防救援大隊(duì)提出聽(tīng)證，大隊(duì)長(zhǎng)馬某指定大隊(duì)另一監(jiān)督員劉某主持聽(tīng)證。本案的聽(tīng)證參加人應(yīng)當(dāng)包括（）。A.李某B.吳某