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昆蟲記讀后心得體會(huì)6篇昆蟲記讀后心得體會(huì)篇1
漫長(zhǎng)的暑假如同一條小河一樣,于我而言,河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書。在暑假讀過(guò)的書中,我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語(yǔ)文書還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。里面寫的昆蟲有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的菜青蟲,美麗的蝴蝶,好幫手七星瓢蟲等等。
在這兒,我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會(huì)在蔬菜上見到過(guò)幾次,但對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)卻是十分熟悉,在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著:“看那,這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落,好惡心啊!這個(gè)時(shí)候,菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。菜青蟲媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮,完整的大青葉上面。
他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽,離開巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲一一除掉。但擒賊先擒王。大王沒有抓住,就會(huì)繁殖更多的下一代。但是,高爾基先生聽說(shuō)農(nóng)民們有一種祖先留下來(lái)的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽(yáng)光最猛烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們的祖先說(shuō):“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方,羊頭骨或者牛頭骨可以通過(guò)陽(yáng)光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬,熱,干,最關(guān)鍵的是沒食物。一,二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲。農(nóng)民只是說(shuō)偶爾在頭骨上見到過(guò)幾條菜青蟲被曬死。祖?zhèn)飨聛?lái)的辦法只能消滅少部分的,大部分都呆在自已那一片大菜葉上睡覺。現(xiàn)在爛菜葉少了,價(jià)值更加高了。
你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上初中時(shí)要上生物課可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預(yù)防,用農(nóng)藥呢,賣出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲記》,知道了高爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。還真有效??炊鄷冒?我外公常贊嘆道。
我愛看《昆蟲記》,更加愛看課外書。
昆蟲記讀后心得體會(huì)篇2
今天,我要介紹的這本書叫《昆蟲記》,想必大家都知道這是一本很普通的書。但是,也有人會(huì)認(rèn)用這事一本很沒情調(diào),又無(wú)聊的書。起初,我想的跟你們一樣的,但是,只要你越讀得多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它富有豐富的自然知識(shí),也可以說(shuō)它富有豐富的自然資產(chǎn),接下來(lái)我為大家選讀一段吧!
雷奧米爾承認(rèn):自己從未聽過(guò)蟬的歌唱,也沒有見過(guò)活的蟬。他所見到得蟬來(lái)自阿維尼翁附近,是一些浸在甜燒酒里的蟬的標(biāo)本。對(duì)于解剖學(xué)家來(lái)說(shuō),這些條件已經(jīng)足以讓他對(duì)蟬的發(fā)音器官做準(zhǔn)確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點(diǎn),他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結(jié)構(gòu),以至后人們?cè)谥v述蟬的歌唱時(shí),都會(huì)從他的論著中汲取靈感。
大師已經(jīng)把麥子全都收割了,弟子們能做的只有撿起他的遺漏的麥穗,希望能把它們捆成一束。我撿了很多雷奧米爾遺漏下的麥穗:那么震耳欲聾的交響樂師們的演奏,我聽的遠(yuǎn)比我希望聽到的多;所以,關(guān)于這個(gè)似乎已經(jīng)被研究透了的話題,我恐怕還有一些新的見解。讓我們?cè)賮?lái)談?wù)勏s的歌唱這個(gè)問題吧,我將不再重復(fù)那些眾的情況,除非它們對(duì)我的陳述是必不可少的。在我家附近,可以找到五種蟬:南歐熊蟬,山蟬,紅蟬,黑蟬和矮蟬。前兩種蟬極為常見,
后三種則很稀罕,連農(nóng)民都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,后三種則很稀罕,連農(nóng)民們都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,個(gè)頭也最大,人們通常所描述的蟬的發(fā)音器器官就是它的。在雄蟬的胸前,緊靠后腿的下方,有兩塊寬大的半圓形蓋片,右邊的微微疊在左邊的上面。這是發(fā)音器的氣門、頂蓋、制音器,也就是音蓋。如果把它們掀起,就能看到兩個(gè)寬敞的空腔,一左一右,在普羅旺斯,人們稱它們叫小教堂。兩個(gè)小教堂合起來(lái)叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細(xì)膩的乳黃色膜片,后端是一層干燥的薄膜,把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色,這在普羅旺斯語(yǔ)中被稱為鏡子。
通常,大教堂、鏡子和音蓋被認(rèn)為是蟬的發(fā)音器官。普羅旺斯人說(shuō):“鏡子裂了”,用來(lái)指歌唱家底氣不足;著這形象的語(yǔ)言也形容詩(shī)人缺乏靈感。但是,人們的這種觀點(diǎn)是不符合聲學(xué)原理的。我們可以打碎鏡子,用剪刀剪去音蓋,把前端的乳黃色薄膜撕碎,但這并不能使蟬停止歌唱;它只是使歌聲弱了一點(diǎn),音質(zhì)差了一點(diǎn)而已。兩個(gè)小教堂是共鳴器,它們并不發(fā)聲,而是通過(guò)前后兩片薄膜的震動(dòng)使聲音加強(qiáng),并通過(guò)音蓋的開合改變音色。
通過(guò)剛剛的宣讀,大家心里依舊覺得還是較直白又覺得無(wú)聊。但是,你們應(yīng)該從側(cè)面想,為什么法布爾能這么仔細(xì)認(rèn)真又一絲不茍地觀察這在我們眼中是一種可以無(wú)視的語(yǔ)句呢?你可以將法布爾對(duì)這自然界的喜愛來(lái)代入我們的學(xué)習(xí)中,你想,我們將法布爾自然界的喜愛來(lái)比作我們對(duì)書的態(tài)度,你可否想過(guò)我們何時(shí)那么一絲不茍又仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)呢?《昆蟲記》是自然資產(chǎn),而我們把書中的知識(shí)資產(chǎn),以《昆蟲記》里的知識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)所謂的資產(chǎn),所以,我相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡上這份來(lái)之不易的資產(chǎn)。
昆蟲記讀后心得體會(huì)篇3
這個(gè)假期,我讀了一本書,叫《昆蟲記》。讀了這本書后,我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的知識(shí)!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等,我都覺得非常有意思,在看這本書的時(shí)候,好像在聽故事,一點(diǎn)都不費(fèi)力地就把知識(shí)給記住了。
我覺得這本書中講的幾個(gè)昆蟲中,最傻最笨的,就是蟬了。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,也會(huì)在那一堆里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬會(huì)輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁,它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。另外,螳螂是最無(wú)情的,它竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉了,而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后,便再也不回來(lái)了,也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)!
我挺佩服法布爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲回來(lái),而且會(huì)加倍地保護(hù)們。
法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往的精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了,就像我做糾錯(cuò)本一樣,如果我堅(jiān)持的話,我的成績(jī)一定會(huì)更好的。
昆蟲記讀后心得體會(huì)篇4
我記得小時(shí)候我是很討厭昆蟲的,因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因?yàn)槲冶淮踢^(guò)。但讀了《昆蟲記》后,我不再昆蟲們那么反感了,反而覺得它們變得可愛了。
這本《昆蟲記》的是法國(guó)的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》里面,有好多昆蟲的名字,有很多是我連聽都沒聽過(guò)的,尤其是蜂的名字,我以前只知道兩種蜂的名字:竹蜂、馬蜂,但沒聽說(shuō)過(guò)什么采棉蜂、采脂蜂……
竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣,它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼,那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢,它們常常用細(xì)砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下,還有第二道防線,用沙拉、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄峰住,一間小的給雌蜂住,因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯蟆?/p>
有時(shí)候,采脂蜂筑巢的時(shí)候,會(huì)因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢,但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了,等巢里的蜂長(zhǎng)大了,它們咬破了膠膜,沖破了防線,想解放自己。但是,它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了,因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命。
這一個(gè)小故事,可以讓我們明白,一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽視的,它可能會(huì)釀成一個(gè)讓自己終生后悔的結(jié)果。
昆蟲記讀后心得體會(huì)篇5
從出生到死亡是每個(gè)人的必經(jīng)之路,昆蟲又何嘗不是如此?它們其實(shí)和人類是一樣的,同樣會(huì)勞作,同樣會(huì)爭(zhēng)吵,甚至連日常生活都是相同的。
一直以來(lái),我總是認(rèn)為有關(guān)科普的書籍都是平淡無(wú)味,講一些令人難懂的大道理。沒想到剛開始看《昆蟲記》,我才讀了一點(diǎn),它就像一塊強(qiáng)力磁石緊緊地吸住了我的雙眼。這本書描寫了昆蟲的生育過(guò)程,辛勤勞作,狩獵和死亡,他那樸實(shí)的文字,清新自然,字里行間流露著他對(duì)昆蟲的喜愛,對(duì)大自然的熱愛。幽默的語(yǔ)言,令人發(fā)笑......在他的筆下的每個(gè)昆蟲都栩栩如生,變得人性化,所有事都變得神奇、有趣起來(lái)。我漸漸地被這些小家伙折服,也被法布爾那細(xì)致入微的觀察和生動(dòng)的描述所折服!
因?yàn)槲覍?duì)昆蟲的觀察,了解極少,昆蟲世界是怎樣的,也是我憑空想象的。在我心中的昆蟲家族是和睦的,不會(huì)因小事而爭(zhēng)吵打架,總是互相幫助,互相關(guān)心。但看了《昆蟲記》后,昆蟲們的形象在我心中顛覆了,它們簡(jiǎn)直和人類一模一樣,有勞動(dòng),有搶掠;有善良的吃草動(dòng)物,有兇殘的食肉動(dòng)物......法布爾用他的筆把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界,讓我足不出戶就感受到了昆蟲世界的奇妙.昆蟲和人類的區(qū)別就是語(yǔ)言不通,無(wú)法相互交流。但是只要你細(xì)心觀察,追求真理,探求真相,就能開啟通往昆蟲世界的大門!
我繼續(xù)往下看,看到法布爾不顧危險(xiǎn)捉毒蜘蛛,看到他細(xì)致觀察毛蟲的旅行,他不顧自己的危險(xiǎn),為的就是為科學(xué)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在這兒,我看到了一種執(zhí)著的“科學(xué)精神”。他研究昆蟲,不是把昆蟲做成一個(gè)個(gè)用大頭釘釘住的標(biāo)本,而是和昆蟲們和睦相處,不殺害無(wú)辜的小生命,在這兒,我看到了一種對(duì)昆蟲、對(duì)生命的熱愛之情。正是出于對(duì)科學(xué)、對(duì)生命的熱愛,才成為一種動(dòng)力,一股熱情,使法布爾的科學(xué)世界五彩斑斕、生機(jī)勃勃,躍動(dòng)著生命的光澤。
一種愛、一份執(zhí)著,伴隨著我徜徉于《昆蟲記》......
昆蟲記讀后心得體會(huì)篇6
合上《昆蟲記》,我依然徜徉在多姿多彩的昆蟲世界,我想它被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”那是當(dāng)之無(wú)愧的,除此之外我還了解到了許多我以前所不知道的昆蟲的各種習(xí)性。
比如:膜翅目的昆蟲身上凝聚著深厚的母愛,他們一切得天獨(dú)厚的本能才干,都被用來(lái)為后代謀求食宿,正是因?yàn)樾闹袘阎约旱募易?,所以他們使自己他們使自己成為了身懷絕技的行家里手。就連看似沒有什么力量的螳螂,在昆蟲界也是個(gè)十足的劊子手,身手敏捷的他甩出雙鉤就可以捕捉住一只蚱蜢。那么美麗可愛的螢火蟲竟然也是個(gè)肉食主義者,你猜猜它的獵物是什么?居然是比它大好幾倍的蝸牛,這真是讓我大開眼界,領(lǐng)悟到了弱肉強(qiáng)食的道理啊!
不僅如此,我還知道了一種有趣的名叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的房子全部都是用泥土做成的,而且也沒有加水泥和其他我們?nèi)祟愑脕?lái)堅(jiān)固房子的用料,可是用泥土做的房子怎么會(huì)堅(jiān)固呢?原來(lái),它們用的是從濕地上取回來(lái)的潮濕的泥土。但是,泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會(huì)來(lái)回飛好幾次,而且一次也不休息,直到造好房子為止,所以,它們?cè)斓姆孔雍軋?jiān)固,不容易倒塌。
我們應(yīng)該感謝法布爾,是他給我們留下了這
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