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認(rèn)識(shí)圖形4牧童——認(rèn)識(shí)圖形從圖中，你找到了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)信息，你能提出什么問題？是用什么圖形拼成的？

這幅畫中有各種各樣的圖形。是用什么圖形拼成的？你能將這些圖形分分類嗎？說一說，你為什么這樣分？

長(zhǎng)方形三角形平行四邊形正方形圓歸納總結(jié)：1．很多圖形都是由單一圖形組成的，根據(jù)圖形的特點(diǎn)，我們可以充分認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、平行四邊形和圓。2．正方形是特殊的長(zhǎng)方形，當(dāng)長(zhǎng)方形的四條邊都相等時(shí)，就成了正方形。請(qǐng)你幫小鳥將圖形送回家。三角形的家長(zhǎng)方形的家平行四邊形的家正方形的家圓的家125498761033試一試3請(qǐng)你動(dòng)手描出一個(gè)圖形。你發(fā)現(xiàn)了什么？

試一試1．下面物體的面各是什么形狀？連一連。2．幫小動(dòng)物選出正確的物品。(填序號(hào))②①④③夯實(shí)基礎(chǔ)三角形1.連一連。平行四邊形圓長(zhǎng)方形正方形2.哪組小棒能圍成長(zhǎng)方形？畫“√”。（）（）（）易錯(cuò)辨析【易錯(cuò)題】

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