棗莊市嶧城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

山東省棗莊市嶧城區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題1.2022年10月12日16時(shí)01分，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開(kāi)講，新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課。這是中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。此次活動(dòng)，在中國(guó)科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心設(shè)地面主課堂，在山東、河南鄭州、云南大理分設(shè)3個(gè)地面分課堂，約400名中小學(xué)生代表參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)（）A棗莊 B.臨沂 C.菏澤 D.青島2.2022年10月17日是第個(gè)國(guó)際消除貧困日，也是中國(guó)第個(gè)國(guó)家扶貧日（）A298 B.309 C.3110 D.2873.北京時(shí)間2022年12月4日20時(shí)09分，神舟號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認(rèn)航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲身體狀態(tài)良好，此次飛行任務(wù)取得圓滿成功。（）A.十二 B.十三 C.十四 D.十五4.“砍頭不要緊,只要主義真”“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰……這些視死如歸,大義凜然的誓言生動(dòng)表達(dá)了共產(chǎn)黨人百年來(lái)對(duì)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)貞。理想之光不滅,信念之光不滅。這表明（）①夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣②有了夢(mèng)想才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展③夢(mèng)想能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向④夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有一定的距離A①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③5.琳琳說(shuō)：“在課堂上，把閱讀當(dāng)成學(xué)習(xí)；在課外，把閱讀當(dāng)成休閑。如果我們真的把閱讀當(dāng)作一種樂(lè)趣，視為一種享受，那么就能在閱讀中感受快樂(lè)，獲得美感，進(jìn)而增長(zhǎng)知識(shí)，涵養(yǎng)精神，提升道德，升華人格。”這說(shuō)明琳琳在（）A.得到朋友的幫助 B.體驗(yàn)生活的苦惱 C.享受學(xué)習(xí)的快樂(lè) D.感受集體的溫暖6.“雖然我長(zhǎng)相一般，但我有開(kāi)朗的性格，大家都很喜歡我。”這位同學(xué)認(rèn)識(shí)自己的途徑是（）A.通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 B.從心理方面認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)C.通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己 D.從生理方面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)7.“友誼猶如一件精美的瓷器，誕生很難，打碎卻很容易。”這句話啟示我們，對(duì)待友誼應(yīng)做到（）A.精心呵護(hù)，用心維持 B.加深理解，杜絕分歧C.倍加珍惜，消除差異 D.彼此信任，事事忍讓8.在好朋友樂(lè)樂(lè)的帶動(dòng)下，以前不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)的小海加入了籃球社團(tuán)；樂(lè)樂(lè)在小海的影響下，對(duì)計(jì)算機(jī)編程產(chǎn)生了興趣。從他們的交往中，可以看出（）①友誼不是一成不變的②朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大③建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng)④真摯友誼能促進(jìn)我們成長(zhǎng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.小文在描寫(xiě)自己老師的一篇作文中稱(chēng)：語(yǔ)文老師熱情幽默；數(shù)學(xué)老師科學(xué)細(xì)致；道德與法治老師見(jiàn)解獨(dú)到；歷史老師博古通今。從這段文字中可以看出（）A.小文對(duì)老師評(píng)價(jià)是客觀的 B.不同的老師有不同的風(fēng)格C.小文對(duì)老師的評(píng)價(jià)是全面的 D.老師對(duì)每個(gè)人影響都很大10.“不談學(xué)習(xí)，母慈子孝；一談學(xué)習(xí)，雞飛狗跳?！边@是對(duì)當(dāng)下父母輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)場(chǎng)景的調(diào)侃。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）①因?qū)W識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，父母與子女之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生沖突②親子沖突如果處理不好，就會(huì)傷害雙方感情，影響家庭和睦③子女要理解父母的“嘮叨”和期望，及時(shí)與父母溝通④父母應(yīng)該尊重子女，不應(yīng)該批評(píng)子女A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④11.習(xí)近平總書(shū)記指出：“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。為了構(gòu)建和諧家庭，家庭成員之間應(yīng)該（）①以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問(wèn)題②相互理解、信任、體諒和包容③共同分擔(dān)家務(wù)、共同協(xié)作④為了家庭的幸福，可以犧牲一切A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。下圖中的做法屬于養(yǎng)護(hù)精神的有（）A.①② B.②④ C.③④ D.①③13.“斷崖是山的挫折，卻產(chǎn)生了壯麗的瀑布”啟示我們（）①生活難免有挫折，經(jīng)歷挫折不一定是壞事②要及時(shí)調(diào)整自己，積極面對(duì)挫折③挫折孕育著成功，挫折越多越好④挫折只會(huì)讓人消沉，阻礙前進(jìn)的步伐A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.“哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人……新冠病毒肆虐期間，許多醫(yī)生、護(hù)士義無(wú)反顧逆行到抗疫一線，以崇高的敬業(yè)精神，救死扶傷，活出了生命的精彩。這啟示我們（）A.生命是可逆的，要挖掘潛力B.生命來(lái)之不易，要遠(yuǎn)離風(fēng)險(xiǎn)C.生命是脆弱的，要減少挫折D.生命拒絕冷漠，要關(guān)愛(ài)他人15.我們一定要記住一個(gè)名字——王淦（gàn）昌。他是中國(guó)核科學(xué)奠基人和開(kāi)拓者之一，中國(guó)科學(xué)院院士、“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，是中國(guó)核武器研制的主要奠基人之一。當(dāng)年擁有世界上最先進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)室的德國(guó)沒(méi)有留住他，為了國(guó)家，他放棄了讓他功成名就的基本粒子研究，轉(zhuǎn)而研究核科學(xué)。先生追求的生命價(jià)值是（）A.成就自我、改變世界 B.追求卓越、創(chuàng)造奇跡C.心系民族、奉獻(xiàn)國(guó)家 D.默默無(wú)聞、服務(wù)社會(huì)二、非選擇題16.2021年9月10日是我國(guó)的第37個(gè)教師節(jié)。為了慶祝教師節(jié)的到來(lái)，同時(shí)也為了促進(jìn)良好師生關(guān)系的建立，七年級(jí)（1）班舉行了師生懇談會(huì)活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與，并完成下列任務(wù)。【我的感受】星期一下午，七年級(jí)（1）班召開(kāi)了一次師生懇談會(huì)。會(huì)上氣氛融洽，師生暢所欲言。同學(xué)們對(duì)老師們的課堂教學(xué)、作業(yè)布置、班級(jí)管理等方面都發(fā)表了自己的看法，聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言后，老師們表示，一定會(huì)積極采納同學(xué)們的建議，改進(jìn)教學(xué)方法，使師生共同進(jìn)步?！疚业睦Щ蟆恳恍┩瑢W(xué)還談到喜歡老師的表?yè)P(yáng)，害怕老師的批評(píng)，覺(jué)得老師的表?yè)P(yáng)是很有面子的事，一旦老師批評(píng)到自己，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒，甚至埋怨老師。（1）請(qǐng)告訴這些同學(xué)應(yīng)該怎樣對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。（2）同學(xué)們都希望自己能夠和老師建立“暢所欲言”的師生關(guān)系，要建立這種師生關(guān)系，請(qǐng)你提出幾點(diǎn)建議。17.【和諧相處，孝親敬長(zhǎng)】一組“‘00后’父子心聲”的視頻引出對(duì)中國(guó)式親子問(wèn)題的熱議。上篇《“00后”孩子的心聲》中，一位15歲少年神情壓抑地說(shuō)：“你們真的愛(ài)我嗎？”下篇《“00后”父親的心聲》中，父親則雙眉緊鎖道：“難道我做錯(cuò)了嗎？”視頻中這名初三男生直言自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)12個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直就是架“學(xué)習(xí)機(jī)器”。而父親也表達(dá)了強(qiáng)烈的郁悶：“我一直在拼盡全力地做個(gè)好父親，為什么孩子卻想逃離？我所做的一切，都是為了他的將來(lái)。”片尾一句“最親近的關(guān)系，最遙遠(yuǎn)的距離”的字幕結(jié)語(yǔ)，揭示的現(xiàn)狀引人深思。某中學(xué)七年級(jí)（1）班的同學(xué)看到視頻后，決定召開(kāi)一次主題班會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列活動(dòng)內(nèi)容：（1）材料反映了什么問(wèn)題？請(qǐng)寫(xiě)出你的觀點(diǎn)。（2）對(duì)于上述材料反映的問(wèn)題，同學(xué)們進(jìn)行了原因探究，請(qǐng)你進(jìn)行歸納。（3）要消除與父母之間“遙遠(yuǎn)的距離”，我們應(yīng)該怎么做？18.【觀東坡先生一生，論生命是否永恒】【蘇東坡的一生】【蘇東坡兩、三事】宋代“尚意”書(shū)風(fēng)的重要開(kāi)創(chuàng)者《黃州寒食詩(shī)帖》是蘇東坡行書(shū)的代表作，被譽(yù)為“天下第三行書(shū)”。通篇筆法起伏跌宕，氣勢(shì)奔放，是當(dāng)時(shí)他感情的生動(dòng)流露，特別是后半部分，詩(shī)情驅(qū)使揮運(yùn)之筆，字形展大，心境與書(shū)境合一。為官一任造福一方蘇東坡提倡防災(zāi)在先，積極興修水利，治理河道，其所任地有災(zāi)情時(shí)，便上書(shū)朝廷，為災(zāi)民的利益呼吁奔走，采取切實(shí)措施抗災(zāi)救民。難得一見(jiàn)的通才大家即使仕途不順、生活艱難，蘇東坡依舊不改率性而為的本色，他總能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的生活之美，以飽滿的精神擴(kuò)展自己的技能邊界，依著好奇心，縱心在醫(yī)藥、飲食、音樂(lè)、園藝、建筑等世界里探索發(fā)現(xiàn)。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)表達(dá)對(duì)“生命可以永恒嗎？”的認(rèn)識(shí)。19.【及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折】“人生不幸之事猶如一把刀，它既可以為我們所用，也可以把我們割傷，這要看我們究竟是抓住刀刃了呢，還是握住了刀柄?！比松y免有挫折，生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分，我們需要及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。據(jù)此，有同學(xué)認(rèn)為：只要我們及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折，就能戰(zhàn)勝挫折，增強(qiáng)生命的韌性。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)析該同學(xué)的觀點(diǎn)。20.【平凡與偉大，綻放光與華】王紅旭老師帶孩子在江邊玩耍。當(dāng)聽(tīng)到兩名落水兒童的呼救聲