同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感10篇

同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感10篇“青年”即一個(gè)人依法享有平等待遇的年齡開(kāi)始，該年齡通常被稱(chēng)為“成年年齡”，下面給大家分享關(guān)于同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感10篇精選，歡迎閱讀!同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感篇1如果，夢(mèng)想是一本筆記，我該如何續(xù)寫(xiě)才能永遠(yuǎn)不忘記;那青春的畫(huà)筆還殘留痕跡，青春的歲月如何懂夢(mèng)想的過(guò)去?！}記有著青春年少時(shí)的我們，抬頭一起看天空，說(shuō)夢(mèng)想;有著青春年少時(shí)的我們，坐在草坪上一起數(shù)星星，談未來(lái);有著青春年少時(shí)的我們愛(ài)把白云想成棉花糖，論味道;那些我們青春的歲月，留在天空，成了回憶。蒲公英飛過(guò)后，又下了幾場(chǎng)小雨，夏天就到了。夏日的午后，陽(yáng)光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟，我們四人漫步在跑道上，有著說(shuō)不出的味道。又突然想到我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想美好得就像是一個(gè)夢(mèng)幻主題公園，有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬，有流光幻彩的摩天輪，有驚險(xiǎn)刺激的勇敢者轉(zhuǎn)盤(pán)，它可以讓一個(gè)膽小怯弱的女孩子變得無(wú)所畏懼，可以讓一個(gè)迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛(ài)，也可以讓一個(gè)冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動(dòng)，夢(mèng)想這種東西，真的很糾結(jié)，但我仍覺(jué)得它美好。我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛，讓人著迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕，目光隨著我的背影，如舞臺(tái)上的照探燈，回過(guò)身，空氣里的霧就啪的一聲化開(kāi)了，那是夢(mèng)想留下的。你不會(huì)想到一個(gè)嬌小的身軀中會(huì)有怎樣一個(gè)偉大的夢(mèng)想。我是一個(gè)活潑的女孩。我的目光像太陽(yáng)，溫和的陽(yáng)光，可以融化冰雪。我愛(ài)奔跑，因?yàn)檫@也可以一點(diǎn)點(diǎn)的接近太陽(yáng)，我愛(ài)光的尾巴，愛(ài)草地，更愛(ài)綠色——夢(mèng)想最初的顏色，有點(diǎn)兒青澀，就像未成熟的果實(shí)。小酒窩詮釋我的可愛(ài)。你不會(huì)想到，一個(gè)可愛(ài)的小女孩有著酷酷的夢(mèng)想。我是一個(gè)漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛(ài)天空。那一大片藍(lán)與白的混搭，潔凈，我愛(ài)干凈的顏色，我更愛(ài)向日葵，因?yàn)槲艺f(shuō)向日葵會(huì)對(duì)太陽(yáng)微笑，我會(huì)對(duì)天空微笑。青春中閃耀著年少時(shí)的夢(mèng)想，是最耀眼的星火，那些青春的夢(mèng)想，同樣的夢(mèng)想;那些青春的情;同樣的友情。同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感篇2我們現(xiàn)在還年輕。我們有夢(mèng)想和高昂的士氣。如果我們想讓我們的青春更加精彩，我們必須為此而奮斗。斗爭(zhēng)，我們的青春不是白色的;只有通過(guò)奮斗，我們才能給我們的青春增添光彩。青春需要奮斗。沒(méi)有奮斗的青春是平庸的，不是輝煌的。我們現(xiàn)在就這么說(shuō)吧。我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，在未來(lái)的中考考場(chǎng)上好好發(fā)揮。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們必須努力學(xué)習(xí)。如果你努力學(xué)習(xí)，你可能會(huì)在考試中取得好成績(jī)。如果你懶惰，考試會(huì)更糟。假設(shè)歷史考試剛剛通過(guò)。當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)，有些人很高興，有些人很難過(guò)。讓我們看看那些做得好的人。為了取得好成績(jī)，學(xué)生們幾乎總是在課前和課后盡力記住它們。他們也在假期參加各種補(bǔ)習(xí)班。為了取得高考成績(jī)，那是豁出去了。學(xué)生們的斗爭(zhēng)帶回了他們應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生們當(dāng)時(shí)的心情一定非常好。我們不需要對(duì)那些考試不及格的人說(shuō)太多?；旧?，他們?cè)谡n堂上漏掉了數(shù)字，在課后偷懶，腦子里也沒(méi)想什么。它們幾乎被扔掉了?？荚嚭笏麄兡芨杏X(jué)好點(diǎn)嗎?這就是知道如何奮斗和不知道如何奮斗的區(qū)別。一個(gè)奮斗的人，年輕時(shí)不明白，他的青春會(huì)是美好的嗎?在這一點(diǎn)上，有一個(gè)典型的反面例子，就是那個(gè)叫鐘勇的人。他本來(lái)是有天賦的`，但是他沒(méi)有好好珍惜。他的父親整天在別人面前展示他的才華，但不讓他繼續(xù)學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，鐘勇的才華逐漸消失了。最后，當(dāng)他十五歲的時(shí)候，鐘勇已經(jīng)死了。這表明，如果你不知道如何奮斗和繼續(xù)發(fā)展，你將能夠再做一次，你的能力將最終被抹殺。顯然，如果我們不明白現(xiàn)在斗爭(zhēng)有多可怕。現(xiàn)在，你的青春還活著，當(dāng)你的青春還活著的時(shí)候，專(zhuān)注于你的目標(biāo)并為之奮斗。那就不要讓自己后悔。同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感篇3青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩!每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦?隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華的崛起而讀書(shū);青年的__，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)小學(xué)生的我們，是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)的幸運(yùn)者，又有什么理由可以浪費(fèi)歲月呢?我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓?不要怕輸，青春是不能服輸?shù)?，只要你肯努力，相信?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!朋友們，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春吧!同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感篇4奮斗，才是青春該有的模樣?！}記一杯茶，加上生活中的酸甜苦辣和只屬于青春的活力，最后煮沸，這才是青春。夜晚的歌謠升入八年級(jí)，面臨著的是決定人生走向的關(guān)鍵一步，怎么敢懈怠呢?作業(yè)堆成小山，到了晚上回家時(shí)，也是小跑著的。夜晚，坐在書(shū)桌前，陪伴著我的是那各科的作業(yè)和那最美的歌謠，母親每晚都是睡得最晚的，因?yàn)樗偸堑任胰胨?，才睡去，每?dāng)我在夜深人靜獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前時(shí)，總有她相伴。每當(dāng)我疲倦時(shí)，她總會(huì)拿出手機(jī)放一首歌曲，使我振奮精神，每次我聽(tīng)完后都會(huì)"滿(mǎn)血復(fù)活"，心中有一股暖流劃過(guò)?？吹剿敲β档纳碛埃蚁?，我并不是因?yàn)槟且皇赘瓒癜俦?，而是因?yàn)槟赣H的陪伴，使我有奮斗的力量。心中的燈塔在學(xué)校，我的聽(tīng)課效率不是很高，因此我曾向母親抱怨過(guò)，自己前一天寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)有什么時(shí)間復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的了?？赡赣H卻告訴我：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的。于是我嘗試著復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，聽(tīng)課效率也比以前要高很多，雖然偶爾也會(huì)"溜號(hào)走神"，可心中若有信仰，哪里都有陽(yáng)光，是啊，心中的燈塔，照亮了前路的黑暗，又如何會(huì)懼怕!書(shū)中的食糧讀書(shū)是作文素材的積累，是通往成功大道橋梁，每周六的中午，我總是會(huì)擠出兩個(gè)小時(shí)去看書(shū)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)光看不記是沒(méi)有用的，于是我就準(zhǔn)備了一個(gè)讀書(shū)筆記本啦!既然看書(shū)是精神上的食糧，那么讀書(shū)筆記本自然就是食糧中的精髓。"腳步不能到達(dá)的地方，讀書(shū)可以。眼睛不能打量的地方，文字可以。"愿書(shū)是你青春奮斗中最好的精神食糧。愿你在長(zhǎng)大后回憶起青春的日子可以自豪的說(shuō)："青春中最美的日子，是我在奮斗中度過(guò)的每一天!"我的青春里有奮斗!同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感篇5青春這時(shí)候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺，帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來(lái)的天空，開(kāi)始去體驗(yàn)生活的繽紛和試著去感受愛(ài)的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐謰尩囊陆笞哌^(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們的安全港灣中過(guò)著寧?kù)o的生活，我們要靠自己那一股堅(jiān)韌不可抵擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再多留，于是，我們向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔。這時(shí)候的我們愛(ài)追逐太陽(yáng);愛(ài)探索大自然的秘密，愛(ài)幻想外星人和飛碟的神秘，也愛(ài)金庸、瓊瑤的小說(shuō)，但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)想象未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)，年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕，不要再說(shuō)青春是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露，總是鋪滿(mǎn)鮮花的季節(jié)，也不要把它幻想得過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝，要知道只有知識(shí)和才華才是艷麗的花朵。當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時(shí)候，我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚，會(huì)因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂(yōu)思。青春是我們的，它充滿(mǎn)綠意茸茸的溫馨，沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌!我們的青春我們掌握!同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感篇6青春期，這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠(chéng)，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們。――題記青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來(lái)一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛(ài)的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好?人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗!同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感篇7新中國(guó)蓬勃發(fā)展，日新月異，在這個(gè)比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更接近，更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的新時(shí)代，作為一名中國(guó)青年，我們要找到一種責(zé)任，一種使命，一種精神，一種力量，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想并珍惜自己美好的青春為之奮斗!何謂理想?理想不是空洞的言語(yǔ)，不是好高騖遠(yuǎn)的行為，而是堅(jiān)定的信念，是腳踏實(shí)地的追求。只有真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪，忍受過(guò)孤獨(dú)，才能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我為理想奮斗過(guò)。巴爾扎克年輕時(shí)不顧家人反對(duì)，毅然走上文學(xué)創(chuàng)作之路，然而理想?yún)s沒(méi)有立刻給這位勇敢的年輕人拋來(lái)成功的橄欖枝，他的作品接連失敗。在債臺(tái)高筑的情況下，他在孤獨(dú)的頂樓筆耕不綴。饑餓，貧窮，挫折，都不能迫使他對(duì)自己的目標(biāo)有一絲一毫的動(dòng)搖。為了寫(xiě)作，他一天工作13.5個(gè)小時(shí)，平均每天喝50杯咖啡來(lái)保持頭腦清醒。終于，最后，功夫不負(fù)有心人，他以一部《人間喜劇》贏得“現(xiàn)代法國(guó)小說(shuō)之父”的盛贊。實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程并非簡(jiǎn)單，需要我們傾盡全力，燃盡青春，巴爾扎克留給我們的是持之以恒的奮斗的力量。沒(méi)有那一代人的青春是平凡的。閃亮的青春足跡書(shū)寫(xiě)著‘奮斗’二字，“絕不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸”“青年人要敢于做先鋒，而不做過(guò)客，看客”。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。青春是寶貴的，也是短暫的，如果我們虛度光陰，揮霍青春，那我們將會(huì)有愧于美好的時(shí)代，將會(huì)抱憾終身。青春不是用來(lái)蹉跎的，青春是用來(lái)奮斗的，奮斗的青春最美麗，最有價(jià)值。讓我們昂首挺胸，面帶自信，闊步向前，使蓬勃青春與家國(guó)情懷共振，以青春之我，奮斗之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族。把握青春，為理想奮斗!同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感篇8青春，像奔騰的河流，充滿(mǎn)向上的力量;青春，像初升的朝陽(yáng)，透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵，散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開(kāi)奮斗，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。炎炎夏日，蒸發(fā)掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環(huán)境中，萬(wàn)物都會(huì)懶散，更何況是人呢?我木偶般坐在課桌前，雙眼望著枯燥的書(shū)本，一頁(yè)頁(yè)漫無(wú)目的地翻著，心卻不知飛向了哪里?書(shū)本的知識(shí)我一點(diǎn)都記不住，就這樣昏昏沉沉，時(shí)間就從我的指間流走了……秋風(fēng)蕭索，扯著樹(shù)上最后一片枯葉飄飛時(shí)，我的思緒打了一個(gè)寒噤，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我亦清醒了。記得那天風(fēng)很大，我將自己鎖在屋子里，淚水打濕了被子。老師的訓(xùn)斥、父母的失望、同學(xué)的鄙視一起在我的腦海中飄蕩，讓我的淚水洶涌如潮，根本就停不下來(lái)。真的，我失敗了，還記得考前的傲氣，對(duì)父母的保證，對(duì)同學(xué)的輕看，還有那不時(shí)的懈怠和松懈……我的手心微涼，窗外的秋風(fēng)好像吹在我的心上。我后悔了，也清醒了，我要奮發(fā)、努力……層層白雪，覆蓋著大地上的一切生機(jī)。在這寒冷凝滯一切的世界里，我獨(dú)自?shī)^筆疾書(shū)、博覽群書(shū)。什么數(shù)學(xué)公式，物理定理，化學(xué)符號(hào);什么詩(shī)詞文章、政治要義，歷史朝代;什么英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法、構(gòu)詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大，有時(shí)特別疲憊，有時(shí)想要放棄，有時(shí)莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅(jiān)持下去……冬去春回，窗外一片勃勃生機(jī)，窗內(nèi)，我和小草一起青蔥，我和花朵一起開(kāi)放，我和小鳥(niǎo)一起歌唱，我滿(mǎn)懷著信心和希望期待著在這一個(gè)夏季，收獲屬于我的夢(mèng)想……不管未來(lái)的結(jié)果如何，我相信我的青春都是最美的，因?yàn)樗窃趭^斗中度過(guò)的，奮斗的青春是無(wú)悔的，是最美的!同上一堂課共譜青春樂(lè)章觀后感篇9梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由?！钡拇_，少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代里，我們都應(yīng)做一名奮斗的少年?；厥淄拢诉^(guò)中國(guó)歷史的長(zhǎng)河，中國(guó)的崛起離不開(kāi)中華民族無(wú)數(shù)先賢的不懈奮斗，離不開(kāi)中華民族無(wú)數(shù)舍己為人的楷模默默付出?；仡欁鎳?guó)抗戰(zhàn)時(shí)期的崢嶸歲月，如果沒(méi)有人民的團(tuán)結(jié)奮斗、英勇抗敵，又怎會(huì)有如此的大好河山?回看祖國(guó)建國(guó)后的不斷發(fā)展，如果沒(méi)有人民的艱苦奮斗，努力拼搏，又怎會(huì)有如今的繁榮昌盛?歷史的車(chē)輪不斷向前，為了祖國(guó)繁榮民族富強(qiáng)，我們必須奮斗!眾所周知的雜交水稻之父袁隆平，經(jīng)過(guò)持久的奮斗，研制了雜交水稻，使人們不再飽受饑餓的痛苦，是他造福了中國(guó)，造福了世界。記得在一次采訪中，一位記者問(wèn)他，中國(guó)是否還會(huì)有人挨餓?他看著鏡頭，堅(jiān)定地回答道：“不會(huì)了!”他眼神中流露出的自信來(lái)源于他無(wú)數(shù)個(gè)春秋在農(nóng)田里的默默的探索，默默的付出，和默默的奮斗。可見(jiàn)作為青少年的我們更是沒(méi)有理由不奮斗。著名科學(xué)家屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在工作條件并不完美的年代，沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的辛苦奮斗，終于勝利完成科研任務(wù)，發(fā)明出造福于世界的青蒿素。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。使深受瘧疾的病人們得以治療，使他們的生命得以挽救，使他們減輕被疾病折磨的痛苦。這大愛(ài)的奮斗精神怎能不讓我們?yōu)橹畾J佩呢?黃大年的事例大家也一定有所了解，為了祖國(guó)，他舍棄了自己的利益。因工作需求，他隱姓埋名，專(zhuān)心致力于科技行業(yè)，為中國(guó)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，可謂是舉足輕重。但她從未抱怨過(guò)一句。這種努力奮斗卻不求回報(bào)的精神不正是現(xiàn)