松原市長(zhǎng)嶺縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題【帶答案】

吉林省松原市長(zhǎng)嶺縣三校聯(lián)考2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題（時(shí)間：50分鐘；滿分：70分）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的。本題共20小題，每小題2分，共40分）1.進(jìn)入青春期，同學(xué)們開始在意自己的體態(tài)和容貌。有的同學(xué)為自己個(gè)子矮而自卑；有的同學(xué)為自己長(zhǎng)得胖而煩惱。以下有利于解決煩惱的做法有（）①學(xué)會(huì)欣賞自己②減少與他人的交往③相信自己是獨(dú)一無二的④不再追求形體、儀表等外在美A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春期的煩惱。①③：進(jìn)入青春期，有的同學(xué)為自己長(zhǎng)得胖而煩惱，為此，我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，要學(xué)會(huì)悅納自己，相信自己是獨(dú)一無二的，故①③正確；②：錯(cuò)誤，青春期我們打開心扉積極與同學(xué)交往，故排除②；④：錯(cuò)誤，我們要追求外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，故排除④；故本題選B。2.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)，下列做法不可取的是（）A.懂得求助他人，掌握化解煩惱的方法B.出現(xiàn)心理矛盾就要隨心所欲發(fā)泄出來C.學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”D.培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心理【答案】B【解析】【詳解】分析：該題考查青春期的煩惱．青春期的心理充滿矛盾，有時(shí)情緒不好，感到孤獨(dú)和煩惱，這都是正常的現(xiàn)象，青少年要調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)自己的節(jié)奏，讓自己順利度過青春期．解答：本題屬于逆向思維題。本題考查消除煩惱的方法，依據(jù)教材知識(shí)，積極面對(duì)和正確處理青春期矛盾心理的方法有：參加集體活動(dòng)，求助他人；培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，還要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)等．所以ACD的做法有助于解決青春期的煩；B項(xiàng)做法會(huì)影響到他人，不可取。根據(jù)題意要求B符合題意。故選B。考點(diǎn)：青春期的煩惱3.現(xiàn)實(shí)生活中，女生在閱讀、寫作和語(yǔ)言學(xué)習(xí)上更加擅長(zhǎng)。男生在數(shù)學(xué)方面，尤其是幾何學(xué)習(xí)中往往表現(xiàn)突出。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A.男女生之間的差異與生俱來，無法改變B.男生就是學(xué)不好語(yǔ)文，女生就是學(xué)不好數(shù)學(xué)C.男女生根本沒有差異，在學(xué)習(xí)上都是一樣的D.男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短【答案】D【解析】【詳解】本題考查男女生的優(yōu)勢(shì)。男女的智力基本上是平衡的，并無優(yōu)劣之分。但是在智力分布上男女存在不同點(diǎn)。女性擅長(zhǎng)形象記憶、情感記憶，形象思維等；男生邏輯記憶、理解記憶、抽象思維等。AB說法太絕對(duì)了，排除；C說法錯(cuò)誤，排除；D符合題意。故選D。4.日常生活中，人們對(duì)性別認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響，從而產(chǎn)生偏見，忽略個(gè)體差異性，造成先人為主，對(duì)他人做出不正確的評(píng)價(jià)和判斷。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。下列行為表現(xiàn)值得肯定的有①蛋蛋是個(gè)男生，但由于嬌生慣養(yǎng)，遇事總是撒嬌任性，逃避責(zé)任②麗麗是個(gè)女生，在父母的培養(yǎng)下，她獨(dú)立性強(qiáng)，遇事總是積極想辦法③浩浩是個(gè)男生，由于家庭變故，他承擔(dān)起許多家務(wù)，學(xué)會(huì)做飯，縫補(bǔ)衣服④康康跑步大哭，雷雷笑他不像男生，認(rèn)為男生不管遇到什么事都不能哭A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)性別刻板印象的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處，但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。①④是受性別刻板印象影響的表現(xiàn)；②③做法值得肯定，所以正確答案選C。5.下列做法符合“行己有恥”要求的是（）A.小明總是以各種借口為自己不完成作業(yè)開脫B.小靜總是愛對(duì)周圍的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足C.小剛為了不受老師批評(píng)，每天早晨到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)D.小強(qiáng)總是遵循“紅燈停綠燈行”的規(guī)則過馬路，從不違反【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查行己有恥的要求。ABC：不完成作業(yè)、對(duì)同學(xué)評(píng)頭論足、到學(xué)校補(bǔ)作為的行為均不符合行己有恥的要求，ABC做法錯(cuò)誤；D：行己有恥要求我們違反法律的事情堅(jiān)決不做，小強(qiáng)遵循交通規(guī)則的行為符合行己有恥的要求，D符合題意；故本題選擇D。6.“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣（）A.不利于自信品質(zhì)的培養(yǎng) B.可以不受規(guī)則的約束，隨心做事C.可以讓自己成為別人學(xué)習(xí)的榜樣 D.有利于端正自己的行為，減少錯(cuò)誤發(fā)生【答案】D【解析】【詳解】止于至善的要求是養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自己的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨(dú)，端正自身行為。所以ABC都不是自我省察的表現(xiàn)，排除；D有利于我們改正錯(cuò)誤，符合題意要求。故選D?？键c(diǎn)：止于至善7.真正的愛情，它是一種能力，不是依附。只有經(jīng)過平凡而漫長(zhǎng)的歲月，只有永無休止地重復(fù)柴米油鹽醬醋，只有經(jīng)過努力和奮斗的考驗(yàn)，才能體會(huì)它的豐富內(nèi)涵。這說明愛情需要（）①具有愛他人的能力②需要彼此深入地了解③需要具有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)④需要具有共同的生活理想A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】“真正的愛情，是一種能力”說明愛情需要具有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，需要雙方具有愛他人的能力，故①③說法正確且符合題意；“只有經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月、只有經(jīng)過努力和奮斗的考驗(yàn)，才能體會(huì)它的豐富內(nèi)涵”說明愛情需要彼此深入地了解、需要具有共同的生活理想，②④的說法正確且符合題意。故該題應(yīng)選D。8.小明雖然平時(shí)成績(jī)很好，但總擔(dān)心考不進(jìn)理想的學(xué)校。為此他感到非常煩惱，小明產(chǎn)生煩惱的主要原因是（）A.心胸狹隘 B.缺乏自信 C.過于自負(fù) D.過于依賴他人【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)自信的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用。材料中的小明只看到自己的缺點(diǎn)，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，是缺乏自信的表現(xiàn)，其中ACD不符合題意，正確答案選B。9.“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過一打名醫(yī)?！边@句話告訴我們（）A.小丑比名醫(yī)的地位高 B.城里名醫(yī)太多，而小丑太少C.人的情緒是多種多樣的 D.積極的情緒能促進(jìn)人的身體健康【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用。材料中小丑進(jìn)程帶給人們快樂，體現(xiàn)了積極情緒有利于身心健康。其中ABC觀點(diǎn)都不符合題意，正確答案選D。10.青春就像在天空飛翔的風(fēng)箏，而自信就是掌控風(fēng)箏的線；如果你有自信，你的風(fēng)箏就會(huì)飛得比別人高。這是因?yàn)樽孕诺娜耍ǎ儆杏職饨煌c表達(dá)②有信心嘗試與堅(jiān)持③能展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華④能激發(fā)潛能與活力A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)自信的認(rèn)識(shí)。①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，分析材料，青春就像在天空飛翔的風(fēng)箏，而自信就是掌控風(fēng)箏的線；如果你有自信，你的風(fēng)箏就會(huì)飛得比別人高，這體現(xiàn)了自信的作用，擁有自信，就有勇氣交往與表達(dá)；有信心嘗試與堅(jiān)持；能展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，能激發(fā)潛能與活力，所以①②③④符合題意；故本題選A。11.人的情緒是復(fù)雜多樣的，其中最常見的四種基本情緒是（）A.喜、怒、哀、樂 B.喜、怒、哀、懼 C.喜、憂、悲、恐 D.喜、怒、哀、喪【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)情緒的種類的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。根據(jù)教材知識(shí)，根據(jù)所學(xué)，情緒的基本類型包括喜怒哀懼，所以正確答案選B。12.人們常說：“生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。”這句話說明（）A.不良情緒都是因別人的過錯(cuò)引起的B.要善于調(diào)控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒C.不要關(guān)心他人過失，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己D.一個(gè)人的喜怒哀樂總是受到周圍人的影響【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)調(diào)控不良情緒的認(rèn)識(shí)和理解。AC：這曲解了題文的主旨，故說法錯(cuò)誤；B：材料中的話意在告訴我們，要善于調(diào)控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒，故B說法正確；D：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；故本題選B。13.女生琳琳熱情大方，樂于助人。她對(duì)女同學(xué)如此，對(duì)男同學(xué)也如此。由于她的熱情，不少男同學(xué)喜歡與她交往。男生小剛誤認(rèn)為琳琳很喜歡自己，于是就悄悄給她寫了一封信，約她周末會(huì)面。琳琳最好的做法是（）A.把信交給班主任，讓其受到嚴(yán)厲批評(píng)B.把信交給父母，讓他們找小剛算賬C.理智妥善地處理此事，保持純潔的同學(xué)友情D.當(dāng)著全班同學(xué)的面撕毀信件并怒斥小剛【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)正確看待異性情感的認(rèn)識(shí)和把握。ABD：面對(duì)異性同學(xué)的情感表達(dá)，應(yīng)當(dāng)理智妥善處理，交給父母、老師或者當(dāng)著同學(xué)的面撕毀信件的做法會(huì)傷害同學(xué)，是不可取的，ABD說法錯(cuò)誤；C：題文中的女生因與異性同學(xué)交往中過于熱情而引發(fā)男生的誤會(huì)，對(duì)此正確的做法是理智對(duì)待、妥善處理，保持與同學(xué)的純潔友情，C說法正確；故本題選C。14.自強(qiáng)可以讓我們更加自信。下列想法做法體現(xiàn)自信、自強(qiáng)的有（）①英語(yǔ)測(cè)試我68分，小明沒及格呢②放暑假在家我可以自由自在通宵玩網(wǎng)游③小演講比賽我口才不錯(cuò)，堅(jiān)持練習(xí)會(huì)比去年的我更好④體育不及格，我每天堅(jiān)持鍛煉請(qǐng)父母和同學(xué)監(jiān)督我A.①② B.③④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查自信和自強(qiáng)。①：考試不及格與自信自強(qiáng)無關(guān)，故①說法錯(cuò)誤；②：通宵玩游戲，是沉迷優(yōu)秀的表現(xiàn)，不利于身心健康，故②說法錯(cuò)誤；③：通過堅(jiān)持練習(xí)使自己口才更好，體現(xiàn)了自信，故③符合題意；④：請(qǐng)父母同學(xué)監(jiān)督自己，每天堅(jiān)持鍛煉，體現(xiàn)了自強(qiáng)，故④符合題意；故本題選B。15.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。清代詩(shī)人袁枚的小詩(shī)《苔》曾一度刷爆朋友圈，它啟發(fā)我們做人要（）A.自尊自強(qiáng) B.寬容 C.誠(chéng)實(shí)守信 D.知恥【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)自信的認(rèn)識(shí)。ABCD：依據(jù)題文描述，題文中“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”體現(xiàn)了自信，啟示我們做人要自信，故A符合題意；BCD不符合題意；故本題選A。16.“做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地?！边@啟示我們（）A.保持自尊自信，激勵(lì)自我 B.放大自身優(yōu)勢(shì)，相信自我C.堅(jiān)持實(shí)事求是，悅納自我 D.挖掘自身潛能，超越自我【答案】C【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。C：“做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地?！边@啟示我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，實(shí)事求是，悅納自我，所以C正確；AD：說法正確但不符合題意，所以AD排除；B：放大自身優(yōu)勢(shì)不符合實(shí)事求是要求，所以B錯(cuò)誤；故本題選C。17.青春期的我們朝氣蓬勃，但也要“行己有恥”，敢想敢做，但不意味著放縱，也要懂得選擇。這就要求我們（）A.懂榮辱，守紀(jì)律，一切按照父母老師的要求去做B.明道德，學(xué)法律，牢固樹立為人處世的底線意識(shí)C.展風(fēng)采，顯個(gè)性，大膽嘗試感到好奇的新鮮事物D.言必信，行必果，答應(yīng)別人的事情必須全部做到【答案】B【解析】【詳解】本題考查行己有恥。B：依據(jù)所學(xué)知識(shí)，行己有恥要求我們明道德，學(xué)法律，牢固樹立為人處世的底線意識(shí)，故B說法正確；A：“一切”說法絕對(duì)，故A說法錯(cuò)誤；C：我們要有好奇心，但不能對(duì)所有的事物大膽嘗試，要有明辨是非的意識(shí)，故C說法錯(cuò)誤；D：“全部”說法絕對(duì)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B18.慎獨(dú)是中華民族傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式。下列行為沒有做到慎獨(dú)的是（）A.同學(xué)們?cè)陂営[室安靜地看書、查閱資料B.小明和小強(qiáng)躲在校園的角落里吸煙C.小梅在個(gè)人獨(dú)處的場(chǎng)合仍將瓜子皮扔進(jìn)垃圾箱里D.放學(xué)回家后，父母不在家，小鄭仍能夠自覺主動(dòng)，認(rèn)真完成作業(yè)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)慎獨(dú)的正確認(rèn)識(shí)。ACD：依據(jù)教材知識(shí)，慎獨(dú)是指一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候，即使沒有人監(jiān)督，也能嚴(yán)格要求自己。自覺遵守道德準(zhǔn)則，不做任何違背道德的事。由此可知，ACD做到了自律，是慎獨(dú)的表現(xiàn)，不符合題意；B：違反了學(xué)校紀(jì)律，不是慎獨(dú)的表現(xiàn)，符合題意；故本題選B。19.一父親在公司受到老板批評(píng)，回家就把調(diào)皮的孩子臭罵了一頓；孩子心里窩火，狠狠地踹了身邊打滾的貓；貓?zhí)拥浇稚希靡惠v車開過來，司機(jī)趕緊避讓，卻把路邊的孩子給撞了。這個(gè)故事告訴我們（）A.情緒是生活中積累的，相對(duì)穩(wěn)定B.親人間只能共歡樂，不能同悲傷C.人與人之間的情緒會(huì)相互感染D.情緒的表達(dá)不會(huì)影響人際交往【答案】C【解析】【詳解】情緒表達(dá)具有相通性或相互感染性。即使沒有語(yǔ)言的交流，一個(gè)人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動(dòng)作所表達(dá)的情緒，也會(huì)影響周圍的人。情緒表達(dá)不僅影響自己的身心健康，而且關(guān)乎人際交往。這啟示我們，在人際交往中，既要了解自己的情緒，接受它們，同時(shí)也要學(xué)會(huì)以恰當(dāng)方式表達(dá)情緒。所以C說法正確，D說法錯(cuò)誤；情感是生活中積累的，相對(duì)穩(wěn)定，A說法錯(cuò)誤；親人之間要同甘共苦，B說法錯(cuò)誤；故選C。20.中學(xué)生若曦在觀看了電影《你好,李煥英》后,沉浸在對(duì)媽媽的思念中,回想起媽媽對(duì)自己一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，自己卻經(jīng)常頂撞媽媽,非常后悔,久久不能釋懷。這表明青春期的情緒具有（）A.沖動(dòng)性 B.細(xì)膩性 C.閉鎖性 D.表現(xiàn)性【答案】B【解析】【詳解】該題考查青春期情緒的特點(diǎn)。B：題文材料中，中學(xué)生若曦在觀看了電影《你好，李煥英》后，沉浸在對(duì)媽媽的思念中，回想起媽媽對(duì)自己一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，自己卻經(jīng)常頂撞媽媽，非常后悔，久久不能釋懷；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這表明青春期的情緒具有細(xì)膩性；B符合題意；ACD：都與題意無關(guān)；故本題選B。二、材料分析題（閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。本題共3小題，共30分）21.青春有格，止于至善在廈門大學(xué)的一個(gè)花園內(nèi)，有一塊巨石，上面鐫刻著“止于至善”四個(gè)大字。（1）什么是“止于至善”？（2）日常生活中的哪些實(shí)踐能幫助我們達(dá)到“止于至善”的境界（三個(gè)方面即可）【答案】（1）止于至善是人一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好永不言棄的精神狀態(tài)。（2）從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德；善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、國(guó)家才會(huì)變得更好；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。【解析】【詳解】本題考查止于至善的相關(guān)知識(shí)，依據(jù)教材知識(shí)作答即可。22.材料一漫畫（1）漫畫中他們與異性同學(xué)交往的方式恰當(dāng)嗎？請(qǐng)分別說明理由。（2）男女同學(xué)間正常交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有何意義？材料二中央文明辦揭曉2017年7月份“中國(guó)好人榜”榜單，全國(guó)101人入選，安徽10人全部榮登榜單。他們是滁州市天定律師事務(wù)所律師曹旭，渦陽(yáng)縣西陽(yáng)鎮(zhèn)張溝村退伍軍人趙亮亮，阜南縣人民醫(yī)院院長(zhǎng)陳雷，長(zhǎng)江航運(yùn)公安局安慶分局樅陽(yáng)派出所民警陳昕……（3）我們?cè)撊绾螌?duì)待這樣的榜樣？【答案】（1）漫畫一恰當(dāng)。與異性同學(xué)交往中，語(yǔ)言、舉止要誠(chéng)懇自然，落落大方，互相幫助。漫畫二不恰當(dāng)。與異性同學(xué)交往的范圍應(yīng)相對(duì)廣泛，應(yīng)該和更多的同學(xué)建立真摯的友誼。（2）有助于我們了解異性的思維方式，情感特征；我們與異性交往，成為好朋友，能從對(duì)方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)；與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。（3）尋找這些好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確與異性同學(xué)交往、男女同學(xué)間正常交往對(duì)我們的成長(zhǎng)的意義、如何對(duì)待好的榜樣。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)健全人格?！拘?詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：漫畫一恰當(dāng)，漫畫二不恰當(dāng)。第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)。判斷依據(jù)①：與異性同學(xué)交往中，語(yǔ)言、舉止要誠(chéng)懇自然，落落大方，互相幫助。判斷依據(jù)②：與異性同學(xué)交往的范圍應(yīng)相對(duì)廣泛，應(yīng)該和更多的同學(xué)建立真摯的友誼。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查男女同學(xué)間正常交往對(duì)我們的成長(zhǎng)的意義，可結(jié)合教材知