郴州工業(yè)交通學(xué)校、郴州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考郴州工業(yè)交通學(xué)校、郴州市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“過(guò)于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問(wèn)題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A.對(duì)抗型B.消極型C.失控型D.積極型【答案】：B2.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是（）。A.教學(xué)B.智育C.教育D.自學(xué)【答案】：A3.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁D.把教學(xué)工作與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)【答案】：D4.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.提出共同目標(biāo)B.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍C.組織和團(tuán)結(jié)集體D.形成正確的集體輿論【答案】：C5.“讓學(xué)校的每一面墻都開(kāi)口說(shuō)話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法（）。A.陶冶教育法B.說(shuō)服教育法C.品德評(píng)價(jià)法D.榜樣示范法【答案】：A6.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤(pán)子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.用途擴(kuò)散B.方法擴(kuò)散C.形態(tài)擴(kuò)散D.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散【答案】：C7.專(zhuān)家教師通常是用（）方法,慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。A.迂回曲折式B.實(shí)驗(yàn)式C.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式D.導(dǎo)入式【答案】：D8.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動(dòng)遺忘的防御機(jī)制被稱為（）。A.幻想B.壓抑C.遺忘D.否認(rèn)【答案】：B9.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學(xué)生的發(fā)展，考慮全部學(xué)生在心理健康發(fā)展過(guò)程中的需求和普遍存在的問(wèn)題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.主體性原則B.全體性原則C.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則D.差異性原則【答案】：B10.俗話說(shuō)“人心不同，各如其面”，說(shuō)明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.共同性C.可變性D.獨(dú)特性【答案】：D11.（）即操作者自身以外的人和事給予的反饋，有時(shí)也稱結(jié)果知識(shí)。A.內(nèi)部反饋B.過(guò)程反饋C.外部反饋D.動(dòng)覺(jué)反饋【答案】：C12.在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）。A.桑代克B.卡普杰列夫C.烏申斯基D.維果斯基【答案】：C13.學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動(dòng)被稱為（）。A.知識(shí)的感知B.知識(shí)的應(yīng)用C.知識(shí)的理解D.知識(shí)的鞏固【答案】：C14.形式教育論的倡導(dǎo)者是（）。A.盧梭B.洛克C.斯賓塞D.赫爾巴特【答案】：B15.最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制加以論證的是（）。A.洛克B.盧梭C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：D16.教師專(zhuān)業(yè)化的嘗試始于（）。A.教師職業(yè)的出現(xiàn)B.師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立C.國(guó)民教育制度的確立D.教師立法的規(guī)定【答案】：B17.共和制政體的總體特征是（）。A.由政黨來(lái)掌握、行使國(guó)家權(quán)力B.國(guó)家的一切權(quán)力由議會(huì)代表人民行使C.政治選舉是人民參與政治最普遍最主要的形式D.最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和國(guó)家元首由選舉產(chǎn)生并有一定任期【答案】：D18.甲與乙達(dá)成約定，乙以200萬(wàn)元的價(jià)格購(gòu)得甲位于某市中心城區(qū)的房產(chǎn)一套。乙完成支付，雙方約定15日后辦理不動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移登記手續(xù)。在這期間，甲又與丙達(dá)成協(xié)議，丙以300萬(wàn)元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)該房產(chǎn)。雙方隨即完成不動(dòng)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移登記。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是（）。A.該房產(chǎn)歸丙所有，乙不得向丙主張房產(chǎn)所有權(quán)B.乙應(yīng)當(dāng)向甲主張侵權(quán)責(zé)任，因乙已經(jīng)取得該房產(chǎn)所有權(quán)C.該房產(chǎn)歸乙所有，因乙與甲的約定在先，且已支付購(gòu)房款D.乙可以向丙主張侵權(quán)責(zé)任，因乙已經(jīng)取得該房產(chǎn)所有權(quán)【答案】：A19.運(yùn)用具有代表性的、傾向性的事實(shí)教育干部和群眾，通過(guò)表?yè)P(yáng)、批評(píng)、倡導(dǎo)或強(qiáng)調(diào)喚起人們的警覺(jué)與注意，闡明自己的觀點(diǎn)和意圖，指導(dǎo)和推動(dòng)工作的公文是（）。A.通告B.決定C.通知D.通報(bào)【答案】：D20.公文格式，即公文規(guī)格樣式，是指公文中各個(gè)組成部分的構(gòu)成方式，它和文種是公文外在形式的兩個(gè)重要方面，直接關(guān)系到公文效應(yīng)的發(fā)揮。包括公文組成，公文用紙和裝訂要求等。其中公文正文部分，應(yīng)當(dāng)使用國(guó)標(biāo)（）。A.仿宋五號(hào)字B.楷體三號(hào)字C.仿宋三號(hào)字D.黑體四號(hào)字【答案】：C21.理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ)。這一理論假設(shè)的核心是認(rèn)為人（）。A.追求經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益的最大化B.沒(méi)有利他心C.追求自我利益的最大化D.追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化【答案】：C22.五岳中的北岳是（）。A.華山B.嵩山C.恒山D.衡山【答案】：C23.“周公吐哺”形容周公（）。A.愛(ài)護(hù)百姓B.禮賢下士C.恪盡職守D.崇尚節(jié)約【答案】：B24.用以宣布實(shí)施重大強(qiáng)制性行政措施或嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員的公文類(lèi)別是（）。A.通告B.通知C.決定D.命令【答案】：D25.每年冬天，當(dāng)向南遷徙的鳥(niǎo)兒飛過(guò)英國(guó)的大地時(shí)，許多愛(ài)鳥(niǎo)人都會(huì)在庭院里拋撒種子和燕麥，希望可以幫助鳥(niǎo)群獲得足夠的能量。但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線，它們由從德國(guó)南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉(zhuǎn)而飛向西北方的英國(guó)，在那里依賴愛(ài)鳥(niǎo)人的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是：（）。A.人類(lèi)可以通過(guò)自身的行為幫助鳥(niǎo)類(lèi)B.黑頂林鶯的天性使它們改變了遷徙路線C.人的行為會(huì)影響動(dòng)物的習(xí)性D.愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物要注意方法【答案】：C26.頁(yè)巖氣燃料因價(jià)格便宜和潔凈，現(xiàn)已成為許多國(guó)家政府、石油公司以及地質(zhì)勘探和開(kāi)采公司的重點(diǎn)研究目標(biāo)。預(yù)計(jì)中國(guó)未動(dòng)用的頁(yè)巖氣儲(chǔ)量比普通天然氣多10倍，比美國(guó)的儲(chǔ)量還高。美國(guó)對(duì)頁(yè)巖氣的使用已走在了前面，一些專(zhuān)家表示，頁(yè)巖氣可能幫助美國(guó)擺脫對(duì)進(jìn)口能源的依賴。21世紀(jì)初，頁(yè)巖氣使用只占美國(guó)天然氣總量的1%。而今天已占到25%，以后還可能再增加，然而，這并不意味著中國(guó)可以復(fù)制美國(guó)的過(guò)程。亞洲的地質(zhì)情況與美洲有很大差別，而且每個(gè)國(guó)家開(kāi)發(fā)頁(yè)巖氣所需要解決的問(wèn)題都是不同的，必須考慮諸如頁(yè)巖中氣的含量、施工成本、后勤保障，以及地質(zhì)和地球化學(xué)等參數(shù)。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是（）。A.中國(guó)頁(yè)巖氣燃料的儲(chǔ)量居世界第一位B.頁(yè)巖氣燃料開(kāi)采時(shí)對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞不大C.地質(zhì)條件決定了各國(guó)頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)的獨(dú)特性D.目前世界各國(guó)都在加大對(duì)頁(yè)巖氣的開(kāi)采投入【答案】：C27.有項(xiàng)購(gòu)物實(shí)驗(yàn)，先讓購(gòu)物者看一些他們喜愛(ài)的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片，讓購(gòu)物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購(gòu)實(shí)決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說(shuō)明（）。A.購(gòu)物者看他們喜愛(ài)的物品會(huì)很快做出購(gòu)買(mǎi)決定B.情緒不好的購(gòu)物者會(huì)很快改變他們的購(gòu)買(mǎi)決定C.提示售貨員切不可讓顧客購(gòu)物時(shí)產(chǎn)生厭惡情緒D.心情愉快能讓購(gòu)物者做出快而不易變更的決定【答案】：D28.老年人在連結(jié)人類(lèi)代際、維系文明社會(huì)中扮演著重要角色，并為社會(huì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、繁榮發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由于科技發(fā)展與進(jìn)步，老年人越來(lái)越被視為與技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)。但是，大量證據(jù)表明，如果將老齡化視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇，全球范圍內(nèi)不斷增長(zhǎng)的老年人數(shù)量完全可能成為現(xiàn)代社會(huì)的福音，而不是負(fù)擔(dān)。作者接下來(lái)最有可能著重介紹的是：（）。A.老年人可能成為現(xiàn)代社會(huì)福音的理由B.老年人在社會(huì)發(fā)展中具有的重要作用C.應(yīng)對(duì)全球范圍內(nèi)老齡化社會(huì)的一些建議D.幫助老年人更好地融入現(xiàn)代社會(huì)的措施【答案】：A29.他將這次檢查結(jié)果在全市（），（）批評(píng)某些單位頂風(fēng)購(gòu)買(mǎi)豪華進(jìn)口小汽車(chē)、慶典活動(dòng)發(fā)送禮金等問(wèn)題。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.報(bào)告、嚴(yán)正B.通知、嚴(yán)肅C.通告、嚴(yán)格D.通報(bào)、嚴(yán)厲【答案】：D30.一位長(zhǎng)者對(duì)一個(gè)青年人說(shuō):“批評(píng)和侮辱，跟泥巴沒(méi)什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過(guò)馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會(huì)很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡牵魏伪扔鞫际酋磕_的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會(huì)打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.異雜邏輯B.生活中的邏輯不是單一的C.事物具有辯證性D.批評(píng)與侮辱【答案】：A31.宜家效應(yīng)是指勞動(dòng)會(huì)增加人們對(duì)勞動(dòng)成果的感情，當(dāng)人們自己動(dòng)手制作東西時(shí)，他們都會(huì)覺(jué)得自己的創(chuàng)作特別有價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)宜家效應(yīng)的是（）。A.讓人們親手做折紙,然后連同他人做的折紙放在一起競(jìng)價(jià)，結(jié)果大家都愿意為自己做的折紙出更高的價(jià)錢(qián)B.某家具生產(chǎn)商生產(chǎn)的家具需要顧客買(mǎi)回家后，按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)來(lái)完成家具的拼裝組合工作C.學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作各種教具，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，還節(jié)約了教學(xué)成本D.某公司為方便人們制作蛋糕，推出方便蛋糕粉，使蛋糕的制作非常簡(jiǎn)單【答案】：A32.科學(xué)研究的目的是發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，總結(jié)事物的發(fā)展規(guī)律，_____反映科學(xué)研究成果的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該記載新的發(fā)現(xiàn)和新的結(jié)論，____使人們獲得新的知識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.因此B.但是C.所以D.而【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一B.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力D.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一【答案】：ABD34.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.多多益善原則B.物質(zhì)性原則C.遞進(jìn)性原則D.多樣性原則E.協(xié)調(diào)性原則【答案】：CDE35.對(duì)教育觀念的糾偏正確的是（）。A.糾正超前學(xué)習(xí)之偏B.糾正育人初心之偏C.糾正負(fù)擔(dān)過(guò)重之偏D.糾正違規(guī)競(jìng)爭(zhēng)之偏【答案】：ABCD36.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。C.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等D.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上【答案】：ABCDE37.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.華生B.苛勒C.馮特D.詹姆士E.斯金納【答案】：AE38.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的意義上，主要指（）。A.容易獲得成就感的滿足B.有助于以后的獨(dú)立求知與研究C.有助于學(xué)后長(zhǎng)時(shí)記憶D.有助于智力的發(fā)展【答案】：ABCD39.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.依靠力量不同B.產(chǎn)生時(shí)間不同C.階級(jí)屬性不同D.作用范圍不同【答案】：ABC40.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值D.愛(ài)崗敬業(yè)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀念【答案】：ABD41.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。A.職業(yè)良心B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)理想D.職業(yè)榮譽(yù)【答案】：BC42.職業(yè)道德的特征主要是（）和實(shí)踐性。A.自律性、他律性B.行業(yè)性、多樣性C.普遍性、職業(yè)性D.繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性【答案】：ABCD43.黨的十七大報(bào)告指出，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的就是要堅(jiān)持（）。A.實(shí)事求是的思想路線B.改革開(kāi)放的戰(zhàn)略方針C.中國(guó)特色社會(huì)主義道路D.中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系【答案】：CD44.“法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)”是馬克思主義法學(xué)的核心命題之一。該命題的含義包括（）。A.法是統(tǒng)治階級(jí)的共同意志B.統(tǒng)治階級(jí)的意志就是法C.法是上升為國(guó)家意志的統(tǒng)治階級(jí)意志D.法是統(tǒng)治階級(jí)的階級(jí)意志【答案】：ACD45.下列屬于上行文的有（）。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.議案D.函【答案】：AB46.國(guó)債流通轉(zhuǎn)讓可以采?。ǎ┑染唧w方式。A.國(guó)債現(xiàn)貨交易B.國(guó)債回購(gòu)業(yè)務(wù)C.國(guó)債期貨交易D.國(guó)債貼現(xiàn)【答案】：ABCD47.以下有關(guān)事業(yè)單位改革方向的說(shuō)法正確的有（）。A.公益類(lèi)事業(yè)單位改革要強(qiáng)化公益屬性B.加大從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的事業(yè)單位建設(shè)C.經(jīng)營(yíng)性事業(yè)單位改革要大力推進(jìn)事企分開(kāi)D.不再設(shè)立承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位【答案】：ACD48.在個(gè)案工作過(guò)程中社工小李和服務(wù)對(duì)象小曹建立了深厚的歡喜，順利地完成了工作計(jì)劃，馬上進(jìn)入結(jié)案階段，此時(shí)小李適宜的做法有（）A.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮B.分享服務(wù)對(duì)象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)C.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)D.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃【答案】：AB49.社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)他的服務(wù)對(duì)象最近不像之前那樣積極主動(dòng),和他的關(guān)系也日漸疏遠(yuǎn)。小張向督導(dǎo)者尋求幫助:“我們已經(jīng)比較熟悉了,他也不像從前那樣拘謹(jǐn),也許是我在面質(zhì)的時(shí)候同理心不夠,但我覺(jué)得我真誠(chéng)的。”督導(dǎo)者認(rèn)為要維持專(zhuān)業(yè)關(guān)系,繼續(xù)開(kāi)展服務(wù),此時(shí)小張應(yīng)做到（）。A.理解服務(wù)對(duì)象的態(tài)度變化B.迎合服務(wù)對(duì)象的情緒狀態(tài)C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的新的需求D.評(píng)價(jià)服務(wù)對(duì)象的