漢陰縣蒲溪初級中學(xué)等2校2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題

2022?2023學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研試題（卷）七年級歷史一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，總計20分。每小題只有一個正確答案，請將正確答案前的字母填在題后的括號里）1.中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史。下圖是某新石器時代遺址中發(fā)現(xiàn)的稻谷。該稻谷可能出土的遺址是（）A.半坡遺址 B.河姆渡遺址 C.北京人遺址 D.山頂洞人遺址2.黃帝與炎帝被尊崇為中華民族的人文初祖。傳說中，他們有許多發(fā)明創(chuàng)造，下列屬于黃帝與炎帝的發(fā)明創(chuàng)造有（）①弓箭②青銅器③琴瑟④造紙術(shù)A.①③ B.②④ C.③④ D.②③3.為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固疆土，周王實行“封邦建國，廣建諸侯”的政治制度。這一政治制度是（）A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.私有制4.“耕用牛犁，使用鐵器，是農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性突破，是劃時代的進步?！边@一“革命性突破”發(fā)生在（）A.夏朝后期 B.商朝前期 C.春秋后期 D.戰(zhàn)國后期5.戰(zhàn)國時期，秦國成都平原上建成了一座舉世矚目的水利工程，被后人稱贊“東流不盡秦時水，潤澤天府兩千年”，其福祉綿延千里，至今仍發(fā)揮作用。該工程的設(shè)計者是（）A.李冰 B.霍去病 C.衛(wèi)青 D.司馬遷6.下圖是位于陜西省榆林市境內(nèi)的一段秦長城遺址，在遺址中發(fā)現(xiàn)了大量秦朝時期的文物。下列關(guān)于秦長城的說法正確的是（）A.它是秦始皇派李斯修筑的 B.它的修建使秦朝的陸路交通發(fā)達C.長城西起臨洮，東至遼東 D.它的修建便利于經(jīng)濟的發(fā)展7.因西漢末年外戚勢力膨脹，侵奪皇權(quán)，導(dǎo)致王莽代漢，光武帝劉秀規(guī)定“后妃之家，不得封侯與政”以防止外戚專權(quán)。但這一政策在東漢中后期并未一直實施，主要原因是（）A.外戚集團治國有方 B.宦官勢力高度膨脹C.繼位皇帝大多年幼 D.黃巾起義全面爆發(fā)8.“商路上交換的最主要的商品是來自中國的高質(zhì)量絲綢。另外，商人、傳教士和其他一些旅行者帶著他們的信仰、價值觀念和宗教信念來到遠(yuǎn)方?！辈牧媳砻髁私z綢之路的意義是（）A.推動了中外經(jīng)濟文化的交流與發(fā)展 B.促進了中外商品經(jīng)濟的發(fā)展C.加強西漢政府與外國的政治往來 D.大大提升了中國的國防實力9.東漢末年的名醫(yī)張仲景發(fā)展了“治未病”的思想，開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論體系。今天日本的經(jīng)方派仍然遵循其辯證施治法來治療病毒性肝炎。他編寫的醫(yī)學(xué)巨典是（）A《老子》 B.《傷寒雜病論》 C.《韓非子》 D.《史記》10.某同學(xué)在學(xué)習(xí)某一歷史內(nèi)容時，寫了一副對聯(lián)。上聯(lián)是“百萬雄兵下江南意欲江山一統(tǒng)”，下聯(lián)：“一場大火燒北師卻成天下三分”0據(jù)此可知，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）A.巨鹿之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn) C.長平之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，總計10分）11.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法，在政治上確立______，由國君直接派官吏治理；北魏孝文帝力排眾議，494年遷都______，把百余萬包括鮮卑族在內(nèi)北方各族人民遷到中原。12.孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的思想后來由其弟子整理成《______》一書；西漢初，朝廷對地方的控制很弱，統(tǒng)治者奉行“______”的政策，諸子百家的學(xué)說在社會上很流行。13.秦朝滅亡后，擁有重兵項羽自封為______，封劉邦為漢王，雙方為爭奪帝位，展開爭戰(zhàn)，史稱“楚漢之爭”；晉武帝的兒子晉惠帝昏庸無能，他在位時，手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)，史稱“______”。14.漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓(xùn)，采取了（）的政策；文帝和景帝時期，重視（“”），廢除了一些嚴(yán)刑峻法，如斷殘肢體的肉刑。15.圖A是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書—《齊民要術(shù)》，它的作者是北朝的______；圖B人物是南北朝時期杰出的科學(xué)家______。他運用劉徽的方法，把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字。三、問答題（本大題共1小題，總計7分）16.簡述秦始皇為鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟方面采取的措施。漢武帝為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制采取了哪些措施？漢武帝在經(jīng)濟領(lǐng)域采取的措施有什么歷史意義？四、材料解析題（本大題共2小題，總計23分）17.閱讀下列材料，回答問題。材料一：齊桓公、晉文公提出“尊王攘夷”的口號的真實目的，是要利用這一口號作為擴張領(lǐng)土和掠奪財富的手段。盡管春秋時代爭霸戰(zhàn)爭不可避免地帶來種種慘禍、災(zāi)難和痛苦，但也產(chǎn)生了有利于歷史前進的客觀效果……爭霸戰(zhàn)爭打破了列國的分野，逐漸泯滅了各族的界限，形成了幾個融合的中心?！幾灾旖B侯《中國古代史》等材料二：該戰(zhàn)役是毛澤東同志指出的我國歷史上雙方強弱不同，弱者先讓一步，后發(fā)制人，因而戰(zhàn)勝的戰(zhàn)例之一……也和他（曹操）知人善任，注意聽取部下的正確意見分不開的。相比之下，袁紹的失敗，就不是偶然的了?！幾浴度龂吩挕凡牧先轰撬畱?zhàn)在中國歷史上是一次以少勝多的著名戰(zhàn)役。東晉在這次戰(zhàn)役中取得的勝利，使南方人民避免了氐族統(tǒng)治者的蹂躪，保障了南方經(jīng)濟、文化的發(fā)展，因而具有重大意義.…這時，前秦在北方的統(tǒng)治已陷于瓦解，南北之間又重新出現(xiàn)了對峙的局面。（1）根據(jù)材料一，指出諸侯提出“尊王攘夷”口號的目的。結(jié)合所學(xué)知識，簡述春秋時期諸侯爭霸有何利弊？（2）材料二圖片反映是哪場戰(zhàn)役？根據(jù)材料二文字并結(jié)合所學(xué)知識，概括曹操贏得這場戰(zhàn)役的主要因素。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡述淝水之戰(zhàn)的歷史意義。18.某校七年級（2）班同學(xué)以“魏晉南北朝的發(fā)展”為主題開展探究活動，請你參與?！菊?quán)更迭】材料一：三國兩晉南北朝時期中國歷史似乎又退回到了分裂時代。但這種似乎后退的現(xiàn)象，并沒有改變中國以君主集權(quán)制為基本國家制度的情況，在大大小小的“諸侯”，國里，他們不斷延續(xù)和重復(fù)著漢代的制度，大一統(tǒng)制度在歷史發(fā)展中不斷受到考驗，并越來越向著完善化和規(guī)范化的趨勢發(fā)展著?！幾詶钏扇A《大一統(tǒng)制度與中國興衰》（1）指出材料一圖中①處政權(quán)名稱。根據(jù)材料一，簡述魏晉南北朝時期對大一統(tǒng)制度作出的貢獻?！緟^(qū)域發(fā)展】材料二：南北勞動人民兩支生產(chǎn)大軍，他們用無比堅韌的力量，戰(zhàn)勝了自然，給社會創(chuàng)造出無數(shù)物質(zhì)財富。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上，從火耕水耨原始耕作方法，發(fā)展到用肥料……水利灌溉系統(tǒng)也在過去的基礎(chǔ)上推廣和整理。這樣一來，江南的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了很大進展，成為全國最富饒的地區(qū)?！幾浴段簳x南北朝史》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括魏晉南北朝時期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因?！久褡迦诤稀坎牧先翰徽撃戏竭€是北方，民族之間具有雙向或多向的遷徙、對流，是這一時期民族融合的特點魏晉南北朝時期是我國古代第一個民族大融合的高潮時期，對后來隋唐建立具