汕尾市陸河縣河城中學2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題

廣東省汕尾市陸河縣河城中學2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題一、單項選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案，請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑。）1.有人說“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個在成長。”對此理解正確的是（）A.青春是美好的，要盡情享樂不留遺憾B.青春期是人生重要的過渡階段，是成長的機遇C.青春期矛盾心理對我們只會產(chǎn)生消極的心理影響D.青春期是一個成長的過程，在這個過程中我們要事事追求完美2.觀察漫畫，你應該對漫畫中那些猶豫不決的人說（）①傳遞情感正能量需要用自己的熱情和行動來影響環(huán)境②傳遞情感正能量需要我們被動地接受外部環(huán)境的影響③生命拒絕冷漠，需要用我們的真誠去感動、改變他人④人與人要在相互依存和彼此關切中感受溫暖、傳遞溫暖A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.下列對幾位同學“微行為”進行的“微點評”正確的是（）序號微行為微點評①小剛喜歡特立獨行，無論別人說什么都表示反對做到了獨立思考②小華希望別人理解他，但又不愿對別人講心里話保護了個人隱私③小花吃力地拎著一桶水走向教室，小強過來幫忙男女生優(yōu)勢互補④小輝不小心把飲料灑在公交車上，立刻擦拭干凈做到了“止于至善”A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.“你眉頭開了所以我笑了你眼睛紅了/我的天灰了……你快樂于是我快樂”，這段歌詞告訴我們（）A.情緒影響著我們的思維和行動 B.人與人之間的情緒會相互感染C.人的情緒受多方面因素的影響 D.學會合理宣泄，成為情緒的主人5.2022年12月28日來自重慶特殊教育中心的王紫菡，榮獲2022年全國“新時代好少年”稱號。她從小視力就有障礙，僅有些許光感，但這樣的挫折，從未阻擋她追逐光明的腳步。學習上不向任何一道難題低頭，各科成績名列前茅；在家?guī)透改缸黾覄眨w貼、孝敬父母，并積極參加北京冬殘奧會開幕式的訓練和演出。王紫菡的事跡告訴我們（）①自強助力青春成長，要有堅強的意志②生命是堅強的，守護生命就能變得堅強③唯有挫折，才能成就生命的精彩④盡孝在當下，應用行動表達孝敬之心A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.“為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進?！边@啟示我們（）A.在學習中，要有批判質疑的精神和勇氣 B.面對未知又新奇的事物，要學會獨立思考C.要想取得大的進步，需要否定他人的觀點 D.要全面地觀察事物，探索未知7.若名科學家錢學森與夫人蔣英的結合，堪稱藝術和科學的完美聯(lián)姻：一位從事藝術，一位獻身科學；看似隔行隔山，卻相互促進。在蔣英執(zhí)教40周年研討會上，88歲的錢學森寫了書面發(fā)言，讓女兒代為宣讀。他這樣寫道：“在我對一件工作遇到困難而百思不得其解的時候，往往是蔣英的歌聲使我豁然開朗，得到啟示……”這說明（）A.只有美好的情感才有助于我們全面觀察事物 B.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關C.積極的情感才能讓我們的生活越來越美好 D.我們要積累正面情感，克服負面情感8.進入青春期，我們對自己的認識不斷深入。下列分析錯誤的是（）A.龍龍漸漸將內心封閉起來，內心活動不大愿意表露于外——青春期的怯懦心理B.大海喜歡數(shù)學老師的幽默，上數(shù)學課非常認真——情感會影響我們的判斷和行動C.玲玲閱讀喜歡的書籍會長時間沉浸于某種情緒中，陶醉于遐想——情緒的細膩性D.小軍在班級播報時政新聞受肯定后，主動爭取學校國旗下講話的機會——增強自信9.面對艱巨繁重的空間站運營階段各項任務，聶海勝堅定表示：“我的初心是出征太空，我的使命是圓滿完成任務，只要祖國和人民需要，我就義無反顧做好一切準備，隨時接受挑選，為祖國出征太空?！边@突出表現(xiàn)了聶海勝（）①高度的正義感②強烈的愛國情感③滿滿的責任感④鮮明的理智感A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.班主任在給一位同學的期末評語中寫道：“你熱愛勞動，樂于助人；如果今后遇到事情時多一些自己的思考，你將會更加優(yōu)秀?！毕旅媸窃撏瑢W的一些日常行為，可以作為班主任寫出上述這段評語依據(jù)的是（）行為1：課間看到粉筆用完了，黑板也沒人擦，便主動領取粉筆、擦黑板行為2：因起晚了上學遲到，卻對老師說因為自行車出問題耽誤了時間行為3：遇到一點成功就喜不自禁，遇到一點挫折就垂頭喪氣，焦慮不安行為4：在課堂上，對他人提出的觀點總是很認同，卻說不出自己的想法A.行為1和行為3 B.行為1和行為4 C.行為2和行為3 D.行為2和行為411.中央網(wǎng)信辦在《關于進一步加強“飯圈”亂象治理通知》中提出取消明星藝人榜單、優(yōu)化調整排行規(guī)則、嚴管明星經(jīng)紀公司等10項措施，堪稱對“飯圈”亂象釜底抽薪，告訴青少年追星的正確打開方式。對此理解正確的是（）A.明星藝人都有俊美的外表和高超的技能，是大家學習的榜樣B.我們要提高辨別能力，認識到明星的優(yōu)點和缺點，擇善而從C.用感性的態(tài)度看待明星，同時鞭策自己不斷追趕明星D.為了維護明星完美的形象，可以在網(wǎng)上互撕謾罵、造謠攻擊12.小明身材高挑、身體柔軟，老師說他具有舞蹈天賦，推薦他參加學校開設的舞蹈選修課。他說：“跳舞是女孩子喜歡做的事，我是男孩，我不參加?！毕铝袑π∶鞯挠^點認識不正確的是（）A.他認識到了自身性別的特點 B.他學會了塑造自我良好形象C.他受到性別刻板印象的影響 D.這樣會影響自身潛能的發(fā)揮13.小云同學擅長排球，面對即將到來的全市中學生運動會，同學們建議她加入校排球隊，為學校爭光，小云同學卻以訓練影響學習為由拒絕了；課堂上，他為顯個性，故意與老師唱反調。對小云同學的行為理解正確的是（）①中學階段學習任務重，參加集體活動會影響學習②不愿參加校排球隊，說明她缺乏集體責任感和集體榮譽感③小云是一個有辯證批判能力的學生④小云應該尊敬老師，注意場合和分寸A.①② B.②④ C.③④ D.①③14.俗話說:“金無足赤，人無完人。”每個人都是不完美，每個人的個性特點都是不同的。對此下列有關對個性差異的說法正確的是①人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”②人與人之間的差異是我們集體生活中重要的學習資源③有個性的人都是不完美的人④我們要善于包容和學習，取長補短A.①② B.②③④ C.①②④ D.①④15.我國南極考察隊有519名隊員，來自全國的60多個單位，各有各的任務，但他們親密協(xié)作，處處講友誼、講風度、講諒解，建立了一種患難相依、甘苦與共、互勉互勵、團結一致的關系，僅用45天時間，就順利地建成了中國南極長城站。這說明（）①團結友愛、真誠合作是事業(yè)成功的重要保證②只有團結協(xié)作、相配合，才能譜寫最美的集體贊歌③集體成員的言行，影響集體的形式④目標一致，集體的力量會變得強大A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④16.下列選項不利于我與集體共成長的是①管好自己的學習，其他不關我的事②我的言行不只代表我個人，也影響到我的班級，“班榮我榮，班恥我恥”③主要搞好班級建設，個人學習好不好不重要④全班學生做到“自治”，共同創(chuàng)造良好班集體的氛圍A.①② B.③④ C.①③ D.②④17.北京市東城區(qū)明確規(guī)定，如發(fā)生校園欺凌事件，各學校應在10分鐘內口頭上報。有專家稱，絕大多數(shù)校園欺凌案中都有著小團體主義的影子。這說明()①集體中的小群體必然與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突②小團體主義往往會將自身利益置于集體利益之上③要明辨是非，堅持集體主義，反對小團體主義④集體中小群體不利于美好集體建設，應加以拒絕A.①② B.③④ C.②③ D.①④18.在北京冬奧會短道速滑男子1000米決賽中，武大靖在體力不支的情況下，為任子威卡住了位置，助力他奪得了冠軍。賽后武大靖在接受采訪時對任子威說：“只要你贏，我就不算輸！“這就是中國隊的團結，這就是集體的力量！上述材料體現(xiàn)了（）A.美好的集體能夠讓人堅定生活信念B.共同的愿景能夠引領成員團結一致C.在美好的集體中擁有充實的精神生活D.團結的集體里面沒有競爭，只有合作19.在集體生活中，當集體受到表彰或獎勵時，我們會產(chǎn)生欣慰，光榮，自豪之感；當集體受到批評或懲罰時，我們會產(chǎn)生不安，羞愧，自責之感。下列對此認識正確的是（）①這種情感是集體榮譽感②集體榮譽感會帶給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進③羞愧，自責等負面情感是一件壞事，是我們成長過程中的阻力④集體是會發(fā)展變化的，集體榮譽感可有可無A.①② B.③④ C.②④ D.①③20.時隔16年，中國女足重回亞洲巔峰，以3：2擊敗韓國隊，第九次獲得亞洲杯冠軍。中國女足在亞洲杯決賽中，在0—2落后的情況下，女足們團結一致，靠著強大的意志和頑強拼搏的精神將比分扳平，從而以3—2逆轉韓國女足。從集體的角度告訴我們（）A.集體的力量取決于成員數(shù)量的多少B.集體應充分尊重和保護個人利益C.集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作D.要放棄個人利益來維護集體利益二、非選擇題（本大題共40分）21.閱讀材料，回答問題。下面是初中生徽徽生活中遇到的幾個情境，請你運用《道德與法治》有關知識幫他探究回答。情境一徽徽因臉上長痘痘被同學疏遠，他慢慢變得沉默寡言、性格孤僻。（1）徽徽這是沒有正確對待____的表現(xiàn)。對此，你可以這樣勸徽徽____。情境二徽徽與同學發(fā)生矛盾，他非常氣憤，把自己的書本摔了一地，小伙伴們很吃驚。（2）徽徽應該____。理由：_____。情境三在連續(xù)幾次考試中，徽徽的成績都未達到預期，漸漸地，他對考試產(chǎn)生了恐懼感。（3）徽徽應該____。理由：_____。22.閱讀材料，回答問題。2023年1月，紅旗渠入選《紅色基因水利風景區(qū)名錄》。紅旗渠位于河南省林州市，是20世紀60年代林縣（今林州市）人民在極其艱難條件下，從太行山腰修建的引漳入林水利工程，被稱為“人工天河”。為了了解紅旗渠的故事及紅旗渠精神，校團委準備組織一次主題為“參觀紅旗渠，傳承紅色基因”的研學旅行，請你完成以下任務：（1）部分同學認為自己主要任務是學習，參加此活動意義不大。請你向這些同學介紹參加本次活動的意義。（2）在參觀過程中，你發(fā)現(xiàn)有個同學準備在紅旗渠紀念碑上刻字。請你結合“行己有恥”的相關知識，勸說他不要刻字。（3）研學旅行結束后，你收獲了美好的情感，你打算如何把這些情感正能量傳遞下去？23.閱讀材料，回答問題。材料一張明和幾位同學因為都喜歡踢足球而組成一個小群體，在這個小群體中，張明也變得更開朗而且學會了團結協(xié)作，他們還代表班級去參加籃球比賽得了三等獎。但在學校大檢查前夕，張明和幾位同學一起去教學樓后面踢球，意外打碎了教室的玻璃。老師查問是誰干的，張明和朋友們都默不作聲