


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)畫復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。3.體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,能讀懂統(tǒng)計(jì)圖中蘊(yùn)涵的信息。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析,體會(huì)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)過程:一、作品展示,加深認(rèn)識(shí)。師:同學(xué)們,昨天大家已經(jīng)自學(xué)了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,也按時(shí)完成了自主學(xué)習(xí)單,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。上課前我挑選了幾張同學(xué)們畫的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,大家一起來看看吧。利用互動(dòng)課堂展示學(xué)生作品,讓同學(xué)們提出建議和看法。(設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生通過討論,總結(jié)出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和優(yōu)勢以及畫復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖關(guān)鍵點(diǎn),加深對(duì)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí),達(dá)成教學(xué)目標(biāo)1。)二、實(shí)踐操作,強(qiáng)化認(rèn)知。師:同學(xué)們都已經(jīng)認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖了吧!今天啊,我們就利用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)生活的中數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我們學(xué)校的興趣社團(tuán)共有十幾個(gè),其中合唱團(tuán)、故事社團(tuán)和小交警社團(tuán)是全校最有名氣的社團(tuán),今天我們給這三個(gè)社團(tuán)投投票,看看哪個(gè)興趣社團(tuán)最受我們班的學(xué)生歡迎。收集數(shù)據(jù)。明確投票要求,利用平板在線投票,互動(dòng)課堂統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。根據(jù)收集的數(shù)據(jù)畫橫向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。學(xué)生先獨(dú)立畫圖,然后進(jìn)行展評(píng)。根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,回答問題。(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的全過程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。通過畫圖、展圖、平圖的過程,進(jìn)一步加深對(duì)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。通過具體事例,讓學(xué)生體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。此環(huán)節(jié)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)1、2、3。)在線檢測,鞏固提高。師:好了,同學(xué)們對(duì)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖已經(jīng)有了很深的認(rèn)識(shí)了,現(xiàn)在老師將對(duì)大家進(jìn)行一個(gè)檢測,請(qǐng)同學(xué)拿出平板,完成課堂作業(yè)。(設(shè)計(jì)意圖:通過在線檢測,了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,及時(shí)幫學(xué)生答疑解惑,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)1,3。)四、師生總結(jié),回顧反思。師:通過今天的學(xué)習(xí),你們有哪些收獲呢?學(xué)生暢所欲言。師:今天,我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,經(jīng)歷了數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的全過程,感受了統(tǒng)計(jì)與我們生活的密切聯(lián)系,希望同學(xué)們在今后的生活和學(xué)習(xí)中,善于觀察,勤于思考,老師相信你們一定會(huì)有更大的收獲。五、課后作業(yè),知識(shí)升華。課后作業(yè):課本97頁第5題,調(diào)查本班同學(xué)所喜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手房產(chǎn)交易合同樣本
- 居民供暖費(fèi)用支付合同
- 四川省達(dá)州市開江縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024-2025學(xué)年中考預(yù)測卷(全國I卷)物理試題試卷含解析
- 江西省宜春市宜豐中學(xué)2024-2025學(xué)年高三綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試題卷(三模)含解析
- 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院《形式邏輯》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 凱里學(xué)院《時(shí)間序列分析課程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第一中學(xué)2025年高三期中考試英語試題試卷含解析
- 江西省南康區(qū)2025屆3月初三第一次在線大聯(lián)考(江蘇卷)含解析
- 四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院《軟件測試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 下學(xué)班會(huì)課件圖片
- 歌詞:半生雪(學(xué)生版)
- Unit 1 Science Fiction詞匯學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第四冊
- 訴前調(diào)解申請(qǐng)書
- DB33T 809-2010 農(nóng)村水電站運(yùn)行管理技術(shù)規(guī)程
- 民航貴州監(jiān)管局制員工招聘筆試真題2023
- 2022版義務(wù)教育(歷史)課程標(biāo)準(zhǔn)(附課標(biāo)解讀)
- 天津市保溫裝飾板外墻外保溫系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程
- 《 大學(xué)生軍事理論教程》全套教學(xué)課件
- CJT 526-2018 軟土固化劑 標(biāo)準(zhǔn)
- 品質(zhì)提升計(jì)劃改善報(bào)告課件
- NB-T10208-2019陸上風(fēng)電場工程施工安全技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論