2024福建中考化學二輪中考題型研究 專題十 物質(zhì)的變化和性質(zhì)（課件）

專題十

物質(zhì)的變化和性質(zhì)

福建近年真題及拓展1

考點特訓營2物理變化和化學變化的判斷(5年4考)

1.(2023福建1題3分)遠古時期，半坡人從事的下列生活、生產(chǎn)活動中，一定有化學變化的是()A.夯筑土屋

B.結繩記事

C.磨制石器D.燒制彩陶D

福建近年真題及拓展2.[2023福建11(2)②題1分]科研人員模擬人體內(nèi)部環(huán)境，使用西紅柿和蟹肉進行實驗，發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機砷(C5H11AsO2)沒有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜(As2O3)，證實“食物相克：西紅柿和螃蟹一起吃會產(chǎn)生砒霜”是謠言。若有機砷轉(zhuǎn)化為砒霜，該轉(zhuǎn)化屬于_________(填“物理變化”或“化學變化”)?；瘜W變化3.(2021成都)嫦娥五號執(zhí)行的下列探月任務一定涉及化學變化的是()A.漫步月面B.采集月壤C.展示國旗D.點火返航4.[傳統(tǒng)文化](2021福建大模考)我省歷史文化悠久，下列福建地方特產(chǎn)的手工藝品制作過程中涉及化學變化的是()A.惠安木雕B.泉州竹編C.柘榮剪紙D.德化白瓷DD5.[傳統(tǒng)文化](2021莆田5月質(zhì)檢)墨是中國傳統(tǒng)文房四寶之一。制墨的過程中包含以下四道工藝，主要涉及化學變化的是()A6.[傳統(tǒng)文化](2021泉州九上期末質(zhì)檢)中華文明為人類進步做出巨大貢獻，下列應用不涉及化學變化的是()A.指南針指引航行B.用糧食釀造食醋C.用泥土燒制陶瓷D.用火藥開采礦石A7.(2023黃石)下列詩句中不涉及化學變化的是()A.千錘萬鑿出深山B.化作春泥更護花C.蠟炬成灰淚始干D.爆竹聲中一歲除A8.[傳統(tǒng)文化](2021福州九上期末質(zhì)檢)《禮記》中記載中國秦代釀酒古法：“秫稻必齊…水泉必香，陶器必良，火齊必得”。上述步驟中發(fā)生化學變化的是()A.秫稻必齊——備好優(yōu)質(zhì)糧食B.水泉必香——選擇優(yōu)良水質(zhì)C.陶器必良——挑選精良容器D.火齊必得——適宜溫度下發(fā)酵D9.(2021懷化)下列是常見儀器在實驗室的對話，其中發(fā)生了化學變化的是()A.試管：“同學們不愛惜我，我被摔碎了?！盉.鐵架臺：“好難受啊！我在潮濕的空氣中生銹了?！盋.燒杯：“熱死了，我裝的冰塊不見了?！盌.漏斗：“濾液好渾濁呀！我嘴里的濾紙破了?！盉10.(2021廣州)石油不可再生，其開采和利用的部分信息如圖，下列過程主要通過化學變化實現(xiàn)的是()A.①B.②C.③D.④D11.[中國科技](2021福建黑白卷節(jié)選)2021年2月24日，天問一號探測器進入火星停泊軌道，開始為期三個月的科學探測任務?；鹦翘綔y車頂部的集熱窗使用正十一烷儲存能量：白天吸熱熔化、夜晚降溫凝固釋放熱量，該過程發(fā)生的是______(填“物理”或“化學”)變化。物理12.(2022福建2題3分)下列應用只涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A.煤用作燃料

B.金剛石用于切割玻璃C.氧氣用于醫(yī)療急救D.生石灰用作干燥劑物質(zhì)的性質(zhì)與用途(5年4考)

B13.(2021福州九上期末質(zhì)檢改編)下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是()A.銅絲作導線B.干冰作制冷劑C.氮氣作保護氣D.石墨作電極C14.(2021三明5月質(zhì)檢)下列物質(zhì)的用途不正確的是()A.用活性炭作防毒面具B.用KNO3作復合肥C.用濃硫酸干燥氧氣D.用燒堿治療胃酸過多D15.(2021臨沂改編)學習科學知識可以用來辨別“真”“偽”。下列敘述屬于“真”的是()A.氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作糧食瓜果保護氣B.氧氣具有助燃性，常作火箭推進燃料C.鹽酸有揮發(fā)性，可用于金屬除銹D.活性炭具有吸附性，可使硬水軟化A16.(2021泉州5月質(zhì)檢)下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)不匹配的是()A.天然氣可用作燃料——甲烷能與氧氣反應B.干冰可用于人工降雨——二氧化碳能與水反應C.洗潔精可用于洗滌油污——洗潔精能乳化油污D.小蘇打可用于治療胃酸過多——碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應B17.(2021福州5月質(zhì)檢改編)下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途匹配的是()選項ABCD物質(zhì)鋁一氧化碳燒堿水性質(zhì)導電性還原性堿性無色無味用途作炊具煉鐵改良酸性土壤作溶劑B一、物理變化和化學變化(5年4考)物理變化概念：沒有生成_________的變化現(xiàn)象：通常為物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等發(fā)生變化物理變化與化學變化的判斷依據(jù)：是否有_________生成概念：生成_________的變化現(xiàn)象：通常伴隨有吸放熱、發(fā)光、變色、產(chǎn)生氣體或生成沉淀等現(xiàn)象化學變化其他物質(zhì)

其他物質(zhì)

其他物質(zhì)

二、物質(zhì)的性質(zhì)和用途(5年4考)物理性質(zhì)概念：物質(zhì)不需要發(fā)生_________就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)舉例：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、導電性、導熱性、

延展性等概念：物質(zhì)在_________中表現(xiàn)出來的性質(zhì)舉例：可燃性、酸堿性、氧化性、腐蝕性、助燃性、還原性、穩(wěn)定性、毒性等化學性質(zhì)化學變化

化學變化

化學變化

導電性

物理性質(zhì)與化學性質(zhì)的區(qū)別：是否通過__________表現(xiàn)出來性質(zhì)與用途的關系：性質(zhì)

用途，如銅常被用作導線，主要是因為其具有優(yōu)

良的______