下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
各科室醫(yī)學(xué)連續(xù)教育制度第一章總則第一條目的與意義為了提高醫(yī)院各科室醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)水平和技能,適應(yīng)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的需要,提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)院學(xué)術(shù)溝通和醫(yī)學(xué)科研活動的開展,訂立本《各科室醫(yī)學(xué)連續(xù)教育制度》。第二條適用范圍本制度適用于醫(yī)院全部科室的醫(yī)務(wù)人員。第三條組織與管理醫(yī)院設(shè)立醫(yī)學(xué)連續(xù)教育委員會,負(fù)責(zé)本制度的組織與管理工作。醫(yī)學(xué)連續(xù)教育委員會由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各科室負(fù)責(zé)人構(gòu)成。第四條定期計劃醫(yī)學(xué)連續(xù)教育委員會每年訂立醫(yī)學(xué)連續(xù)教育計劃,明確科室連續(xù)教育的內(nèi)容和時間布置。第五條資金保障醫(yī)學(xué)連續(xù)教育經(jīng)費由醫(yī)院統(tǒng)一布置,依照學(xué)習(xí)需求和實際情況合理調(diào)配。第二章學(xué)分管理第六條學(xué)分制度為了激勵醫(yī)務(wù)人員參加連續(xù)教育活動,建立了學(xué)分制度。醫(yī)務(wù)人員通過參加相關(guān)學(xué)術(shù)會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程、發(fā)表醫(yī)學(xué)論文等方式取得學(xué)分。第七條學(xué)分取得醫(yī)務(wù)人員可以通過以下方式取得學(xué)分:參加醫(yī)院組織的連續(xù)教育培訓(xùn)課程,依照課時予以相應(yīng)學(xué)分;參加國家相關(guān)學(xué)術(shù)會議,依照參會時間和會議級別予以學(xué)分;發(fā)表醫(yī)學(xué)論文,依照論文級別和影響因子予以學(xué)分;參加醫(yī)學(xué)研究項目,依照項目經(jīng)費和研究難度予以學(xué)分;參加學(xué)術(shù)溝通和學(xué)術(shù)講座,依照活動內(nèi)容和學(xué)術(shù)水平予以學(xué)分。第八條學(xué)分記錄醫(yī)院連續(xù)教育辦公室負(fù)責(zé)記錄醫(yī)務(wù)人員的學(xué)分情況,并定期公布學(xué)分排名。第九條學(xué)分評定醫(yī)學(xué)連續(xù)教育委員會依據(jù)各科室的學(xué)分匯總情況,進(jìn)行學(xué)分評定,并依照評定結(jié)果確定連續(xù)教育的嘉獎措施。第三章培訓(xùn)管理第十條培訓(xùn)需求調(diào)研醫(yī)學(xué)連續(xù)教育委員會每年開展醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)需求調(diào)研,收集醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)需求和培訓(xùn)意愿,訂立培訓(xùn)計劃。第十一條培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)需求和醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢,醫(yī)學(xué)連續(xù)教育委員會確定培訓(xùn)內(nèi)容,包含但不限于臨床技能培訓(xùn)、新技術(shù)新知識學(xué)習(xí)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)閱讀和醫(yī)學(xué)倫理教育等。第十二條培訓(xùn)形式培訓(xùn)形式多樣化,包含專題講座、研討會、現(xiàn)場演示、案例討論、實踐操作等。醫(yī)院可依據(jù)具體情況選擇合適的培訓(xùn)形式。第十三條培訓(xùn)講師醫(yī)院可以邀請外部專家、學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)軍人物擔(dān)負(fù)培訓(xùn)講師,并依托醫(yī)院內(nèi)部資源,培養(yǎng)和選拔具有豐富臨床經(jīng)驗和教學(xué)本領(lǐng)的醫(yī)務(wù)人員擔(dān)負(fù)講師。第四章績效考核第十四條考核內(nèi)容醫(yī)院通過組織連續(xù)教育學(xué)分、培訓(xùn)評估、學(xué)術(shù)溝通和科研成績等方面進(jìn)行績效考核。第十五條考核指標(biāo)績效考核指標(biāo)包含學(xué)分取得情況、培訓(xùn)參加情況、學(xué)術(shù)溝通參加情況、科研成績發(fā)神色況等。第十六條考核結(jié)果醫(yī)學(xué)連續(xù)教育委員會對醫(yī)務(wù)人員的績效進(jìn)行評定,并將評定結(jié)果納入醫(yī)務(wù)人員的績效考核和職稱評定中。第十七條獎懲措施依據(jù)績效考核結(jié)果,醫(yī)院向?qū)W分優(yōu)秀、培訓(xùn)優(yōu)秀和科研貢獻(xiàn)突出的醫(yī)務(wù)人員予以嘉獎,如榮譽稱呼、資金資助、職業(yè)晉升等;對學(xué)分較低、培訓(xùn)缺席、科研不樂觀的醫(yī)務(wù)人員予以警告、扣減績效獎金或降低職稱評定等處理措施。第五章維護(hù)和完善第十八條宣傳和推廣醫(yī)院通過宣傳和推廣連續(xù)教育的意義和效益,加強醫(yī)務(wù)人員的參加意識和樂觀性。第十九條完善制度醫(yī)學(xué)連續(xù)教育委員會依據(jù)實際情況,隨時對本制度進(jìn)行修訂和完善,以適應(yīng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展需求。第二十條監(jiān)督和檢查醫(yī)學(xué)連續(xù)教育委員會設(shè)立監(jiān)督和檢查機制,對醫(yī)務(wù)人員的學(xué)分取得、培訓(xùn)參加情況進(jìn)行定期檢查和評估,確保制度的執(zhí)行和落實。第二十一條附則本制度自頒布之日起執(zhí)行,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)依照制度規(guī)定參加連續(xù)教育活動,否則將承當(dāng)相應(yīng)的紀(jì)律處分。結(jié)語本制度旨在加強醫(yī)院各科室醫(yī)務(wù)人員的學(xué)術(shù)溝通和醫(yī)學(xué)連續(xù)教育,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)學(xué)科研水平。既充分發(fā)揮醫(yī)院內(nèi)部資源,又樂觀利
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年滬科新版二年級語文下冊階段測試試卷
- 舞蹈學(xué)校市場專員招聘協(xié)議
- 消防應(yīng)急救援裝備采購管理
- 2024年浙科版選修3生物下冊階段測試試卷含答案
- 屋面隔音施工合同
- 《物業(yè)管理綜合服務(wù)》課件
- 2024年昆明市東川區(qū)中醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 美容設(shè)備租賃合同自行清潔
- 醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)施工合同類型
- 2025年蘇人新版七年級物理下冊月考試卷
- 測角儀規(guī)范要求
- 腦出血入院病歷
- 數(shù)字孿生智慧水利建設(shè)方案
- 焊接工藝流程圖
- 風(fēng)機基礎(chǔ)大體積混凝土澆筑專項施工方案
- 2023-2024學(xué)年北京市海淀區(qū)六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含答案
- 中國古代文學(xué)史PPT完整PPT完整全套教學(xué)課件
- (完整版)人教版高中物理新舊教材知識對比
- 最好用高速公路機電維修手冊
- 土默特右旗高源礦業(yè)有限責(zé)任公司高源煤礦2022年度礦山地質(zhì)環(huán)境年度治理計劃
- 【金屬非金屬礦山(地下礦山)安全管理人員】考題
評論
0/150
提交評論