2025屆湖北省武漢黃陂區(qū)六校聯(lián)考化學九年級第一學期期末考試試題含解析

2025屆湖北省武漢黃陂區(qū)六校聯(lián)考化學九年級第一學期期末考試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對立統(tǒng)一是物質(zhì)運動的普遍規(guī)律，下列①一④描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化，其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③2．下列基本實驗操作的圖示正確的是A．檢查裝置氣密性 B．加熱液體藥品C．聞氣體的氣味 D．熄滅酒精燈3．物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于()A．變成了新的分子B．分子的大小發(fā)生了變化C．分子的質(zhì)量發(fā)生了變化D．分子間的空隙大小發(fā)生了變化4．下列實驗基本操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．稀釋濃硫酸 C．熄滅酒精燈 D．檢查氣密性5．下列關(guān)于空氣中成分的說法正確的是()A．空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料B．空氣中的氧氣能支持燃燒，可以用作燃料C．空氣中的稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定，沒有任何用途D．空氣中的氮氣約占空氣總體積的21%6．下列變化中，一定發(fā)生了化學變化的是A．澄清的石灰水變渾濁 B．爆炸 C．海水曬鹽 D．剩飯久放有餿味7．物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實驗技能。下列實驗方法不能達到目的一項是選項實驗目的實驗方法A鑒別軟水和硬水用肥皂水檢驗B鑒別CaO和兩種Ca(OH)2固體取樣、加水溶解、觸摸燒杯外壁C除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量鋅粉、充分反應后過濾D除去MnO2中的少量KCl(可溶)固體加足量水溶解、過濾、烘干A．A B．B C．C D．D8．我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是（）A．SO2 B．NO2 C．CO2 D．PM2.59．在化學變化前后一定發(fā)生改變的是()A．元素的種類 B．原子的個數(shù) C．原子的質(zhì)量 D．分子的種類10．下列方法不宜用來淡化海水的是（）A．反滲透法 B．用濾紙過濾 C．閃蒸法 D．蒸餾法11．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（）A．該反應屬于分解反應B．若消耗12g乙，則生成68g丙C．反應前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量D．丁一定是該反應的催化劑12．推理是學習化學的一種方法，以下推理正確的是A．人體中的元素碘，鋅，鐵，鈣是人體中微量元素B．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素C．有機化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機化合物D．置換反應有單質(zhì)參加反應，有單質(zhì)參加反應的一定是置換反應二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在實驗室，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：（1）寫出編號的儀器名稱：①________________；②____________________。（2）B裝置是常見的氣體發(fā)生裝置。裝入藥品前，可用注射器F檢查裝置B的氣密性，步驟如下：①向錐形瓶中加水至____________________處，形成液封。②將注射器F連接到裝置B的導管口處。③緩慢拉動注射器F的活塞，觀察到____________________，表示裝置B的氣密性良好。若用該裝置制取CO2氣體則反應的化學方程式是________________________；若用該裝置制取O2，則反應的化學方程式是__________________________。（3）用向上排空氣法收集CO2，如果要檢驗CO2是否收集滿，可將燃著的木條____________________，觀察木條火焰是否熄滅。（4）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取氨氣。制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是___________________（填序號）。14．二氧化碳對地球生命具有重要意義。某化學小組對二氧化碳展開如下探究：二氧化碳的實驗室制?。?）寫出圖中標號儀器的名稱：a_____，b_____。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號）。寫出該反應的化學方程式_____。（3）收集二氧化碳可選用裝置_____（填裝置序號）收集，檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。15．實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體和進行實驗，請你根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）寫出圖中儀器b的名稱：b為_____。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2的收集裝置是_____。（3）將實驗室制取CO2的發(fā)生裝置B與圖F裝置連接，實驗過程中F裝置中的實驗現(xiàn)象是_____，由此得出的結(jié)論是_____。16．下圖為某小組探究金屬化學性質(zhì)的兩組實驗。實驗I實驗II①實驗I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為該實驗設(shè)計不夠合理，理由是______________；②寫出實驗II中C試管內(nèi)反應的化學方程式_____________；③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是_____

(填字母序號)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．課外小組的同學研究的課題是驗證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡，并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g（其它物質(zhì)不與鹽酸反應）。（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？（2）25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少？寫出計算過程）18．某?；瘜W興趣小組同學發(fā)現(xiàn)，長期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，將足量鹽酸加入到12.5g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示（氫氧化鎂與鹽酸反應但不產(chǎn)生CO2氣體）。

（1）從圖中可以看出，12.5g水垢與鹽酸完全反應后生成的二氧化碳質(zhì)量是_____；（2）水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用如圖裝置進行實驗（夾持儀器略去）。（1）A中木炭遇O2燃燒時，現(xiàn)象為______。（2）B中發(fā)生反應的化學方程式為______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性都屬于化學性質(zhì)，不符合題意；②水的氣化和氦氣的液化都是物理變化，符合題意；③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶都屬于物理變化，符合題意；④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性都屬于化學性質(zhì)，不符合題意。故選A。2、D【詳解】A、此圖中長頸漏斗和外界相通，沒有構(gòu)成密閉的系統(tǒng)，不能檢查裝置的氣密性，圖中操作錯誤；B、加熱液體藥品時，液體的體積不超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤；C、聞氣體氣味時要用手在瓶口扇動氣體，不能直接把鼻子湊到瓶口，圖中操作錯誤；D、熄滅酒精燈時應用燈帽蓋滅，圖中操作正確。故選D。3、D【詳解】物質(zhì)的三態(tài)變化，是因為分子間的空隙大小發(fā)生了改變，沒有生成新的分子，故A錯誤；在物質(zhì)的三態(tài)變化過程中分子的大小也沒有改變，故B錯誤；在物質(zhì)的三態(tài)變化過程中分子的質(zhì)量也沒有發(fā)生改變，故C錯誤，物質(zhì)的三態(tài)變化是物理變化，只是分子的間隙發(fā)生了改變，D正確。故選D?！军c睛】物質(zhì)的三態(tài)變化是物理變化，只是分子的間隙發(fā)生了改變。4、D【詳解】A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故A不正確；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B不正確；C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故C不正確；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故D正確。故選D。5、A【分析】空氣的主要成分有氧氣、氮氣、二氧化碳、稀有氣體和其他氣體或雜質(zhì)?！驹斀狻緼、空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料，說法正確，符合題意；B、空氣中的氧氣能支持燃燒，可以用作助燃劑，不可用作燃料，不符合題意；C、空氣中的稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可以用于作焊接的保護氣、燈炮的填充氣，不符合題意；D、空氣中的氮氣約占空氣總體積的78%，不符合題意。故選A。6、D【解析】A、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，若升高溫度澄清的石灰水變渾濁，屬于物理變化；若通入二氧化碳氣體，有碳酸鈣產(chǎn)生，石灰水也變渾濁，屬于化學變化；故選項錯誤；B、爆炸，氣球爆炸沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、海水曬鹽，蒸發(fā)溶劑，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、剩飯久放有餿味，發(fā)生緩慢氧化過程，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項正確。故選：D?！军c睛】化學變化，一定有新物質(zhì)產(chǎn)生。7、C【詳解】A、肥皂水和硬水反應有大量浮渣產(chǎn)生，和軟水反應基本不會有浮渣產(chǎn)生，故可用肥皂水檢驗硬水和軟水，能達到目的，不符合題意；B、CaO溶于水放熱明顯，故可以通過加水溶解再觸摸燒杯外壁來鑒別，可以達到目的，不符合題意；C、鋅的金屬活動性比鐵和銅強，故在FeSO4溶液中加入鋅粉會將FeSO4也除去，不能達到目的，符合題意；D、MnO2難溶于水，KCl易溶于水，故可加足量水溶解、過濾、烘干，可以除去KCl，可以達到目的，不符合題意。故選C。8、C【詳解】A、二氧化硫在空氣中易形成酸雨，屬于空氣污染物，故A正確；B、二氧化氮在空氣中易形成酸雨，屬于空氣污染物，故B不正確；C、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故C正確；D、PM2.5是可吸入顆粒物，屬于空氣污染物，故D不正確。故選C。9、D【詳解】化學變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說化學變化過程是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子的過程，分子種類一定改變，而原子在化學變化中不能再分，是最小的微粒，原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變，元素種類不變，故選D。10、B【詳解】A、反滲透法（膜法），它是用高壓使海水通過一個能濾掉鹽分、雜質(zhì)和其他有害離子的屏膜，滲透出淡水，故選項錯誤；B、用濾紙過濾，只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，而海水淡化是除去海水中的可溶性雜質(zhì)，該方法不能用來淡化海水，故選項正確；C、閃蒸法，原理是利用減壓時水的沸點降低，使熱鹽水依次流經(jīng)若干個壓力逐漸降低的閃蒸室，逐級蒸發(fā)降溫，再將水蒸氣冷凝成水，該方法能用來淡化海水，故選項錯誤；D、蒸餾法，是把水從海水中分離出來，得到純凈的水，該方法能用來淡化海水，故選項錯誤。故選B。11、B【解析】反應前丙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：1-70%-14%-10%=6%，反應后乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：1-42%-40%-10%=8%?！驹斀狻緼、反應后甲、乙的質(zhì)量分數(shù)減小，是反應物，丙的質(zhì)量分數(shù)升高，是生成物，該反應屬于化合反應，該選項說法不正確；B、反應后甲的質(zhì)量分數(shù)減小了28%，乙的質(zhì)量分數(shù)減小了6%，丙的質(zhì)量分數(shù)升高了34%，即反應的甲、乙、丙的質(zhì)量比為：28：6：34，若消耗12g乙，則生成68g丙，該選項說法正確；

C、反應前甲、乙的質(zhì)量之和不一定等于生成丙的質(zhì)量，應該是參加反應的甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量，該選項說法不正確；D、反應前后丁的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應物和生成物，該選項說法不正確；故選：B。【點睛】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。12、B【詳解】A、人體中的元素碘，鋅，鐵，是人體中微量元素，鈣是人體中的常量元素，此選項錯誤；B、質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素，此選項正確；C、有機化合物都含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有機化合物，如：一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽，雖然含有碳元素，但屬于無機物，此選項錯誤；D、置換反應有單質(zhì)參加反應，有單質(zhì)參加反應的不一定是置換反應，如：4Al+3O2=2Al2O3，該反應屬于化合反應，此選項錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗集氣瓶浸沒長頸漏斗下端管口長頸漏斗下端管口處有氣泡冒出放在集氣瓶口AE【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是長頸漏斗，②是集氣瓶；（2）用注射器C檢查裝置E的氣密性時，向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端，將注射器F連接到裝置B的導管口處，緩慢拉動注射器F的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出，表示裝置B的氣密性良好；B裝置屬于固液在常溫下反應制取氣體，大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的反應化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是；（3）檢驗CO2是否收集滿的方法是可將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察火焰是否熄滅；（4）實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取氨氣屬于加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置是應選A；氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，收集裝置應E。14、錐形瓶酒精燈ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a是錐形瓶，b是酒精燈；（2）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸反應，該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，故選發(fā)生裝置A；大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅。二氧化碳的驗滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、錐形瓶C下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅CO2的密度比空氣大且不能燃燒，也不支持燃燒【詳解】（1）由圖可知，儀器b的名稱是：錐形瓶；（2）二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故收集裝置是C；（3）二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故蠟燭熄滅，且二氧化碳的密度比空氣大，故下層蠟燭先滅，故填：下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅；CO2的密度比空氣大且不能燃燒，也不支持燃燒。16、酸的種類不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】（1）該實驗中沒有控制酸的種類相同，冒出氣泡的多少可能與酸的種類有關(guān)。（2）銅