河南省駐馬店市遂平中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

河南省駐馬店市遂平中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．碘鹽中含有一定量的碘酸鉀，3月15日起某省實(shí)施新的碘鹽含碘量標(biāo)準(zhǔn)，碘鹽中的含碘量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指()A．原子 B．分子 C．元素 D．離子2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是：A．A B．B C．C D．D3．物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（）①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰A．① B．②③⑤ C．③⑤ D．②③④4．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈B．傾倒液體C．稱量固體D．加熱液體A．A B．B C．C D．D5．圖中分別表示三種不同的分子，它們在一定條件下反應(yīng)，前后的變化如右圖所示：下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的B．分子之間有間隔的C．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變6．走進(jìn)甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園，花香四溢,沁人心脾。人們能聞到花的香味是因?yàn)?)A．分子的質(zhì)量很小 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．分子的體積很小 D．分子之間有間隔7．下列氣體均未被計(jì)入空氣污染指數(shù)的一組是（）A．CO2，N2 B．SO2，CO C．NO2，O2 D．NO2，SO28．化學(xué)知識(shí)涉及衣、食、住、行各個(gè)領(lǐng)域，下列有關(guān)說法全部正確的一組是A衣衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用B食生火煮飯離不開氧氣,是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹訡住能聞到新裝修房屋里的異味，是因?yàn)榉肿又g有間隔D行活性炭包可用于吸附車內(nèi)的異味A．A B．B C．C D．D9．氧元素和硫元素的本質(zhì)區(qū)別是A．中子數(shù)不同 B．質(zhì)子數(shù)不同C．電子數(shù)不同 D．相對(duì)原子質(zhì)量不同10．物質(zhì)性質(zhì)決定用途，下列說法正確的是A．氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料B．鎂燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，用于制作照明彈C．碳酸氫銨受熱易分解，用作化學(xué)肥料D．二氧化碳不能支持呼吸，可用于制汽水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請用化學(xué)用語填空。氧元素________2個(gè)氮原子_________3個(gè)水分子_________2個(gè)鎂離子__________標(biāo)出氫氧化銅中銅元素的化合價(jià)_________三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用Ａ裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。相對(duì)B裝置，A裝置優(yōu)點(diǎn)是_____。（3）用裝置C制氧氣，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端管口通人。（5）查閱資料：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；①小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母編號(hào)）②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_______________.（2）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的合理位置是________（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么___________？（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么___________？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管________（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_______。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請把集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整___________。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應(yīng)制得，，現(xiàn)欲制41t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少___________。14．實(shí)驗(yàn)興趣小組對(duì)制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣，已知在實(shí)驗(yàn)過程中加入的稀鹽酸過量，溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì)，為了探究各成分的質(zhì)量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題：（1）寫出生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式____________（2）寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式________________（3）濾渣的質(zhì)量為_____________（4）第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80g時(shí)溶液中溶質(zhì)的成分___（填化學(xué)式）；（5）最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì)之一，化學(xué)式為。（1）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為________；a-丙氨酸中碳原子、氫原子、氧原子的原子個(gè)數(shù)比為________；（2）丙氨酸中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為________；（3）丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為________。16．蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算：(1)丙氨酸由_____種元素組成；(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；(3)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____；(4)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

碘酸鉀是由鉀元素、碘元素、氧元素組成，碘鹽中碘含量從每千克35毫克降至25毫克。這里的“碘”是指碘這一類原子的總稱，即表示碘元素。故選C。2、D【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、試管沒有傾斜，錯(cuò)誤；C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，錯(cuò)誤；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，正確。故選D。點(diǎn)睛：膠頭滴管的使用口訣“豎直懸空正上方”。3、C【解析】

①濃鹽酸有揮發(fā)性，質(zhì)量變?。虎跐饬蛩嵊形?，質(zhì)量增大，但是不會(huì)變質(zhì)；③燒堿是氫氧化鈉，氫氧化鈉會(huì)吸水潮解而且和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，質(zhì)量變大且變質(zhì)；④食鹽可能會(huì)吸水潮解，質(zhì)量增大，但不會(huì)變質(zhì)；⑤生石灰是氧化鈣，氧化鈣和空氣中的水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鈣，甚至進(jìn)一步會(huì)變成碳酸鈣，質(zhì)量變大且變質(zhì)。故選C?！军c(diǎn)睛】變質(zhì)就是發(fā)生化學(xué)變化，生成其他物質(zhì)。4、D【解析】

A、點(diǎn)燃酒精燈的方法是用火柴點(diǎn)燃，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、液體的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、用天平稱量時(shí)要左物右碼，圖中操作將物體與砝碼的位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、給試管內(nèi)液體加熱：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3，試管要傾斜，用外焰加熱，圖中所示操作正確。故選D。5、D【解析】

分子一直在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，且分子之間有間隙，故AB正確，任何化學(xué)變化中，分子的種類一定發(fā)生變化，故C正確，由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個(gè)數(shù)一定不變，故D錯(cuò)誤。故選D。6、B【解析】走進(jìn)甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園，花香四溢，說明花香的分子向周圍運(yùn)動(dòng)，整個(gè)花園充滿了花香的分子，所以，進(jìn)入花園，使人感到花香四溢．這些現(xiàn)象都說明了分子這種微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的．能夠聞到花香，與微粒的大小、分子的間隔無關(guān)，是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．故選B．7、A【解析】二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等都是被計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目．故選A【點(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)空氣污染指數(shù)知識(shí)的考查，空氣污染指數(shù)作為城市空氣質(zhì)量日報(bào)的一部分重要內(nèi)容，其包括的各個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該是同學(xué)們必須掌握的常識(shí)性知識(shí)．8、D【解析】

A、衣服上的油污用汽油清洗是利用其溶解作用，洗潔精洗滌油污是乳化作用，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生火煮飯離不開氧氣，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、能聞到新裝修房屋里的異味，是因?yàn)榉肿涌傇诓煌５倪\(yùn)動(dòng)，物質(zhì)通過分子的運(yùn)動(dòng)而揮發(fā)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、活性炭包可用于吸附車內(nèi)的異味，是因?yàn)榛钚蕴拷Y(jié)構(gòu)疏松多孔，能吸附色素和異味，選項(xiàng)正確。故選D。9、B【解析】

根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．故選B．10、B【解析】

A、氧氣能支持燃燒，能作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、鎂燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光，可用于制作照明彈，故選項(xiàng)說法正確；C、碳酸氫銨中含有氮元素，可用作氮肥，關(guān)系不對(duì)應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、二氧化碳不能支持呼吸，但是二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，所以可用于制汽水，關(guān)系不對(duì)應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2N3H2O2Mg2+【解析】

氧元素符號(hào)表示為：O；在元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，兩個(gè)氮原子可以表示為：2N；在化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，3個(gè)水分子可以表示為：3H2O；一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，離子所帶的電荷寫在元素符號(hào)的右上角，并且是數(shù)字在前符號(hào)在后，2個(gè)鎂離子表示為：2Mg2+；氫氧化銅中銅元素的化合價(jià)是+2價(jià)，標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，可表示為。故答案為：O；2N；3H2O；2Mg2+；。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管2H2O22H2O+O2↑可以控制反應(yīng)的速率防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂AbCF2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是試管；（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑；A裝置中的注射器能控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速率。相對(duì)B裝置，A裝置優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；（3）用裝置C制氧氣，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止藥品中水分在加熱時(shí)變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂；（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取難溶于水的乙炔氣體，因此不需要加熱；注射器可以控制反應(yīng)的速率；如果用圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從短管b進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?；?）①小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此只能用向下排空氣法收集，故選F；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓磻?yīng)的的化學(xué)方程式：2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、E沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止a濕潤氧氣，觀察流速14t【解析】

（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應(yīng)速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)再收集，剛開始時(shí)水槽里導(dǎo)管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，是因?yàn)镃裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤從氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣，同時(shí)通過觀察氣泡的流速控制氧氣的輸入量；根據(jù)分析此瓶的作用可知，a端連接在供氧氣的鋼瓶上，b端連接病人的吸氧器。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，應(yīng)該長管進(jìn)氣，空氣從短管逸出，裝置圖為：。（5）設(shè)參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是x，x=14t答：參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是14t。14、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解析】

碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀?！驹斀狻柯然}和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；（2）設(shè)溶液中氯化氫質(zhì)量為x，反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為y，參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為z反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為：100g+100g-195.6g=4.4g，解得：x=7.3g，y=11.7g，z=10.6g故求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式為：（3）第一次加入碳酸鈉溶液沒有沉淀生成并且溶液反應(yīng)后總量減少，說明濾液中含有鹽酸，第二次加入碳酸鈉溶液有固體生成說明碳酸鈉與氯