2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)單元質(zhì)檢卷八探索世界與把握規(guī)律

單元質(zhì)檢卷八探究世界與把握規(guī)律(滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分)1.與古代科學(xué)技術(shù)相適應(yīng)的是古希臘的樸實(shí)唯物主義,與近代牛頓力學(xué)相適應(yīng)的是機(jī)械唯物主義,與現(xiàn)代科學(xué)相適應(yīng)的是辯證唯物主義。這說明()①具體科學(xué)是哲學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)②哲學(xué)是具體科學(xué)的總結(jié)與總和③具體科學(xué)的進(jìn)步,推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展④哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)具有指導(dǎo)作用A.①② B.①③C.②④ D.③④2.我國古代經(jīng)典著作和歷史典故中的許多成語簡短精辟,蘊(yùn)涵著深刻的哲學(xué)道理。下列能夠同時(shí)體現(xiàn)哲學(xué)史上“兩個(gè)對(duì)子”的一組成語是()A.畫龍點(diǎn)睛與喧賓奪主,白璧微瑕與舍本逐末B.返璞歸真與審時(shí)度勢,掩耳盜鈴與鬼使神差C.防微杜漸與微乎其微,唇齒相依與閉門造車D.實(shí)事求是與拔苗助長,統(tǒng)籌兼顧與顧此失彼3.莊子曰:“精神出于道,形本生于精?！迸c這一觀點(diǎn)所蘊(yùn)含的哲理相一樣的是()A.天地之變,陰陽之化B.古今異俗,新故異備C.理在事先,理生萬物D.月圓則虧,水滿則溢4.科學(xué)家發(fā)覺,在面對(duì)緊急或者恐怖場景的時(shí)候,人的大腦深處一小團(tuán)叫做“杏仁核”的區(qū)域總是會(huì)進(jìn)入興奮狀態(tài)?！靶尤屎恕笔軗p的患者,即使面對(duì)威逼,也不會(huì)產(chǎn)生害怕 的情感。這表明()A.意識(shí)的內(nèi)容是由人腦確定的B.人腦是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)C.意識(shí)是客觀存在的主觀反映D.意識(shí)是物質(zhì)世界發(fā)展的產(chǎn)物5.為了“不讓孩子輸在起跑線上”,幼兒園“小學(xué)化”在一些地區(qū)已成常態(tài)。一些省市的教化主管部門為此作出規(guī)定:幼兒園不得以奧數(shù)、計(jì)算、書寫拼音和特地識(shí)字等內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),不布置書寫和計(jì)算類的家庭作業(yè),不組織測驗(yàn)和考試。教化主管部門的規(guī)定()A.忽視了孩子成長中的特殊性和可塑性B.強(qiáng)調(diào)了敬重孩子的天性和成長規(guī)律C.忽視了外部條件對(duì)孩子成長的影響D.強(qiáng)調(diào)了敬重孩子的自覺性和能動(dòng)性6.借助納米技術(shù),藥物可以克服人體的生物屏障,通過人為操控干脆到達(dá)病灶區(qū),在提高局部藥物濃度,增加治療效果的同時(shí)削減了對(duì)其他組織的損害。這表明()①任何事物之間都有著這樣或那樣的聯(lián)系②要擅長分析和把握事物存在和發(fā)展的條件③人能依據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系④人能突破客觀規(guī)律的限制發(fā)揮主觀能動(dòng)性A.①② B.①④C.②③ D.③④7.推動(dòng)長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展是關(guān)系國家發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略,長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展要堅(jiān)持上中下游協(xié)同,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)疼惜修復(fù)和綜合交通運(yùn)輸體系建設(shè),打造高質(zhì)量發(fā)展經(jīng)濟(jì)帶。這要求我們()①立足局部,統(tǒng)籌全局②把握條件,綜合思維③依據(jù)須要,建立聯(lián)系④著眼整體,系統(tǒng)優(yōu)化A.①② B.①③C.②④ D.③④8.2024年9月3日,習(xí)近平總書記在中心黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上指出,中華民族宏大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,實(shí)現(xiàn)宏大幻想必需進(jìn)行宏大斗爭。在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來越困難,甚至?xí)龅讲恍兴甲h的驚濤駭浪。這是因?yàn)?)①事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一②沖突是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力③斗爭是解決社會(huì)各種沖突的根本途徑④沖突的特殊性寓于普遍性之中A.①② B.①③C.②③ D.②④9.在《戰(zhàn)國策》的名篇《馮諼客孟嘗君》中,馮諼說:“狡兔三窟,僅得免其死耳;今君有一窟,未得高枕而臥也?！币馑际墙仆萌卟琶馊ニ劳鼍o急,你只有一處安家之所,不能高枕無憂啊!此即成語“狡兔三窟”和“高枕無憂”的來歷。由材料可以得出的結(jié)論是()①“狡兔”具有無異于人的居安思危的才智②“高枕無憂”者忽視了事物聯(lián)系的條件性③“狡兔”行為啟示我們要抓住時(shí)機(jī)促質(zhì)變④“三窟”之行為啟迪我們應(yīng)重視量變,做到有備無患A.①④ B.②③C.②④ D.①③10.揚(yáng)州人寵愛吃有餡的食品,由此衍生出國內(nèi)聞名的揚(yáng)州包子、蒸餃、春卷、燒麥等各色美味食品。盡管形式不同,但內(nèi)容上都有一個(gè)共性——用淀粉類食品和其他食品搭配,制作出可以替代飯菜的“一餐飽”食品。其蘊(yùn)含的哲學(xué)道理有()①?zèng)_突的普遍性通過特殊性表現(xiàn)出來②共性在特性之外獨(dú)立存在③沖突的普遍性和特殊性相互轉(zhuǎn)化④共性存在于特性之中A.①② B.①④C.②③ D.③④11.下面漫畫《在阻擋別人前進(jìn)的同時(shí),自己也停止了前進(jìn)》表明()在阻擋別人前進(jìn)的同時(shí),自己也停止了前進(jìn)A.主要沖突和次要沖突相互依靠B.沖突雙方既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一C.部分功能變更影響整體功能發(fā)揮D.沖突的同一性是確定的,斗爭性是相對(duì)的12.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是全面建成小康社會(huì)的重中之重,2024年要集中力氣全面完成剩余脫貧任務(wù)。國家將加大深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)力度,落實(shí)對(duì)特殊貧困人口的保障措施,大力扶持貧困地區(qū)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展,激活農(nóng)村發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。這告知我們,做好脫貧攻堅(jiān)工作要()A.把握沖突的主要方面,加大深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)力度B.堅(jiān)持兩點(diǎn)論,大力扶持貧困地區(qū)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展C.具體問題具體分析,落實(shí)對(duì)特殊貧困人口的保障措施D.堅(jiān)持沖突的普遍性和特殊性確定的歷史的統(tǒng)一二、非選擇題(本題共2小題,共40分)13.閱讀材料,完成下列要求。改革開放40多年,我國的民營經(jīng)濟(jì)從無到有、從小到大堅(jiān)韌生長起來,為中國成長為世界其次大經(jīng)濟(jì)體作出了不行磨滅的貢獻(xiàn)。當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)不確定性上升,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變,一些民營企業(yè)發(fā)展面臨挑戰(zhàn),如市場的冰山、融資的高山、轉(zhuǎn)型的火山,必需高度重視。盡管如此,習(xí)近平主席反復(fù)強(qiáng)調(diào)改革開放只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí),我們要將改革進(jìn)行原委。(1)運(yùn)用唯物辯證法的發(fā)展觀學(xué)問,說明改革開放為什么只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí)。(10分)(2)運(yùn)用沖突的基本屬性的學(xué)問,分析當(dāng)前民營經(jīng)濟(jì)所面臨的發(fā)展中的問題。(10分)14.閱讀材料,完成下列要求?！鞠愀蹎栴}產(chǎn)生之因】香港問題起因于修訂《逃犯條例》,但特區(qū)政府早就宣布暫緩修例,相應(yīng)的立法工作也完全停止。然而,激進(jìn)暴力分子不但沒有止步,還變本加厲。他們圍堵香港中聯(lián)辦,污損國徽、圍攻警署、毆打警察、污辱國旗,甚至在非法游行集會(huì)上喊出“港獨(dú)”的口號(hào),想徹底搞亂香港乃至摧毀香港,來達(dá)到搞亂全國、阻擋中國發(fā)展的最終目的。(1)運(yùn)用唯物辯證法的總特征學(xué)問,結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)香港問題不斷升級(jí)的相識(shí)。(7分)【香港問題解決之策】解決香港問題的當(dāng)務(wù)之急、最核心的問題還是止暴制亂,復(fù)原秩序。要制止暴力,必需靠香港本地警隊(duì)接著專業(yè)、有效、嚴(yán)正執(zhí)法,還要依靠香港全體居民的覺醒和努力,也須要協(xié)調(diào)香港內(nèi)部政府與司法機(jī)構(gòu)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化以削減內(nèi)耗,從而實(shí)現(xiàn)促進(jìn)香港穩(wěn)步發(fā)展的目的。(2)結(jié)合材料說明,解決香港問題的舉措是如何體現(xiàn)唯物辯證法道理的。(7分)【香港問題制度之基】伴隨香港問題的升級(jí),有人對(duì)我國“一國兩制”提出質(zhì)疑。而“一國兩制”是中國政府為實(shí)現(xiàn)國家和平統(tǒng)一而提出的基本國策。依據(jù)鄧小平的論述,“一國兩制”是指在一個(gè)中國的前提下,國家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度,香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度長期不變?！耙粐鴥芍啤笔俏覈鵀榻鉀Q港澳臺(tái)問題提出的國家長遠(yuǎn)的規(guī)劃戰(zhàn)略,更是香港長期旺盛穩(wěn)定的保證。要實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一,必需長期堅(jiān)持,毫不動(dòng)搖。(3)針對(duì)香港問題,有人對(duì)我國的“一國兩制”產(chǎn)生質(zhì)疑,請(qǐng)你就我國為何必需長期堅(jiān)持“一國兩制”供應(yīng)兩條哲學(xué)依據(jù)。(6分)參考答案單元質(zhì)檢卷八探究世界與把握規(guī)律1.B具體科學(xué)與哲學(xué)是特性與共性的關(guān)系,②錯(cuò)誤;具體科學(xué)是哲學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ),具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的進(jìn)步,故選①③;題干沒有涉及哲學(xué)的指導(dǎo)作用,④不選。2.DA、C兩項(xiàng)的成語體現(xiàn)辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立;B項(xiàng)的成語體現(xiàn)唯物主義和唯心主義的對(duì)立;D項(xiàng)的成語同時(shí)體現(xiàn)唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立。3.C“精神出于道,形本生于精”與“理在事先,理生萬物”都屬于客觀唯心主義觀點(diǎn),選C項(xiàng);“天地之變,陰陽之化”屬于古代樸實(shí)唯物主義觀點(diǎn),A項(xiàng)不符合題意;“古今異俗,新故異備”體現(xiàn)辯證法觀點(diǎn),B項(xiàng)不符合題意;“月圓則虧,水滿則溢”體現(xiàn)了沖突雙方的轉(zhuǎn)化,D項(xiàng)不符合題意。4.B意識(shí)的內(nèi)容是客觀的,不是由人腦確定的,A項(xiàng)錯(cuò)誤;是否能夠產(chǎn)生害怕 的情感取決于“杏仁核”功能是否正常,這表明人腦是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ),B項(xiàng)符合題意;C項(xiàng)闡釋意識(shí)的內(nèi)容,不符合題意;D項(xiàng)闡釋意識(shí)的起源,不符合題意。5.B教化主管部門出臺(tái)規(guī)定是為了訂正幼兒園“小學(xué)化”這一違反孩子天性和成長規(guī)律的現(xiàn)象,B項(xiàng)符合題意;題意不涉及孩子成長中的特殊性、影響孩子的外部條件及孩子的自覺性和能動(dòng)性,A、C、D三項(xiàng)均不符合題意。6.C聯(lián)系具有普遍性,但并不是任何事物之間都有聯(lián)系,聯(lián)系的建立須要條件,①表述錯(cuò)誤;規(guī)律具有客觀性,要敬重客觀規(guī)律,而不是突破規(guī)律,規(guī)律是不行突破的,④表述錯(cuò)誤;通過“納米技術(shù)”“人為操控”等事物存在和發(fā)展的條件,使“納米技術(shù)”“藥物”“病灶區(qū)”“其他組織”等之間建立了新的聯(lián)系,②③符合題意。7.C整體與部分的辯證關(guān)系要求我們要立足整體,而不是立足局部,①說法錯(cuò)誤;依據(jù)題意可知,要推動(dòng)長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展,我們就必需既要做到把握條件,綜合思維,又要做到著眼整體,系統(tǒng)優(yōu)化,②④符合題意;要依據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新聯(lián)系,而不是依據(jù)須要建立聯(lián)系,③說法錯(cuò)誤。8.A社會(huì)實(shí)踐是解決社會(huì)各種沖突的根本途徑,③錯(cuò)誤;沖突的普遍性寓于特殊性之中,④錯(cuò)誤;實(shí)現(xiàn)宏大幻想會(huì)遇到“風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)”“驚濤駭浪”表明事物發(fā)展的道路是曲折的,但中華民族宏大復(fù)興是確定會(huì)實(shí)現(xiàn)的表明事物發(fā)展的前途是光明性,故①應(yīng)選;而戰(zhàn)勝“風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)”“驚濤駭浪”的手段是進(jìn)行宏大斗爭,這表明沖突是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,②應(yīng)選。9.C才智是人所特有的,“狡兔”只有本能活動(dòng),①錯(cuò)誤;“狡兔三窟”告知我們要堅(jiān)持聯(lián)系的多樣性,把握條件,要重視量的變更,沒有說明要抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)的飛躍,故解除③,入選②④。10.B“盡管形式不同,但內(nèi)容上都有一個(gè)共性”,說明共性存在于特性之中,并通過特性表現(xiàn)出來,①④符合題意;②觀點(diǎn)錯(cuò)誤;③與題意不符。11.B“別人”和“自己”是前進(jìn)過程中沖突的兩個(gè)方面,而不是主次沖突,A項(xiàng)不選;漫畫表明“別人”和“自己”這一沖突的雙方既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變更和發(fā)展,B項(xiàng)符合題意;材料不體現(xiàn)整體與部分的關(guān)系,C項(xiàng)與題意不符;沖突的同一性是相對(duì)的,斗爭性是確定的,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。12.C“國家將加大深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)力度,落實(shí)對(duì)特殊貧困人口的保障措施,大力扶持貧困地區(qū)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展,激活農(nóng)村發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力”告知我們,做好脫貧攻堅(jiān)工作要具體問題具體分析,落實(shí)對(duì)特殊貧困人口的保障措施,C項(xiàng)符合題意;“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是全面建成小康社會(huì)的重中之重”體現(xiàn)的是把握主要沖突而不是把握沖突的主要方面,A項(xiàng)與題意不符;“大力扶持貧困地區(qū)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”體現(xiàn)的是堅(jiān)持重點(diǎn)論而不是堅(jiān)持兩點(diǎn)論,B項(xiàng)與題意不符;沖突的普遍性和特殊性是具體的歷史的統(tǒng)一,D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.答案(1)發(fā)展具有普遍性,發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物滅亡,這要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。時(shí)代在發(fā)展,改革開放必需不斷進(jìn)行。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必定結(jié)果,質(zhì)變又為新的量變開拓道路,在新質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行新的量變,這要求改革開放不斷進(jìn)行,促進(jìn)國家持續(xù)發(fā)展。(2)沖突的基本屬性是同一性和斗爭性。沖突的同一性是指沖突雙方相互依靠、相互貫穿;沖突的斗爭性是指沖突雙方相互排斥。沖突雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變更和發(fā)展。民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展既為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn),同時(shí)又面臨諸多挑戰(zhàn)。我們必需在對(duì)立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對(duì)立,主動(dòng)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。14.答案(1)唯物辯證法的兩個(gè)總特征是聯(lián)系觀和發(fā)展觀。聯(lián)系的普遍性要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一。香港問題因修訂《逃犯條例》而起,后因激進(jìn)暴力分子變本加厲不斷升級(jí),不僅會(huì)擾亂香港秩序穩(wěn)定,也會(huì)影響整個(gè)中國的發(fā)展。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必定結(jié)果,香港問題雖因修訂《逃犯條例》而起,但因激進(jìn)暴力分子變本加厲不斷升級(jí),因此,必需留意限制量的積累,防止問題更加嚴(yán)峻。(2)主要沖突在事物發(fā)展中處支配地位,對(duì)事物發(fā)展起確定作用,要求我們抓重點(diǎn),集中力氣解決主要沖突。解決香港問題的當(dāng)務(wù)之急、最核心的