孕媽媽班活動(dòng)方案6篇

孕媽媽班活動(dòng)方案6篇孕媽媽班活動(dòng)方案篇1

結(jié)合五月的“母親節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育和感恩教育。結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際，決定開展“媽媽我愛您”主題征文活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

結(jié)合母親節(jié)開展親情教育，讓學(xué)生在生活中與家人進(jìn)行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗(yàn)親情的'深沉，繼而以孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的行為報(bào)答親人，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。

二、征文主題：

本次征文活動(dòng)以“媽媽我愛您”為主題，讓學(xué)生將自己對(duì)媽媽的感情用語(yǔ)言文字抒發(fā)出來(lái)，感受母親工作的艱辛，生活的重壓。在深入了解母親生活、工作的過(guò)程中理解父母，體驗(yàn)親情的可貴，進(jìn)而感恩父母，抒發(fā)對(duì)母親的感恩之心。

三、征文要求

1、征文活動(dòng)面3-6年級(jí)學(xué)生。

2、文章要求符合要求，抒發(fā)感情深刻。

3、文體與字?jǐn)?shù)：文章形式不限，可以是記敘文，也可以是詩(shī)歌、散文等等，字?jǐn)?shù)在500—800字。

4、交稿時(shí)間：

20xx年5月20日。

四、幾點(diǎn)要求：

1、這次活動(dòng)是一次很好的“親情”教育活動(dòng)。要求各班對(duì)開展本次活動(dòng)要高度重視，認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生寫好此次征文。

2、學(xué)校對(duì)活動(dòng)的組織和指導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)，按要求認(rèn)真落實(shí)。

3、每個(gè)年級(jí)啊上交4篇。

4、此次活動(dòng)按每一個(gè)年級(jí)評(píng)出相應(yīng)等次，并給以一定獎(jiǎng)勵(lì)。

xx小學(xué)

20xx年5月

孕媽媽班活動(dòng)方案篇2

學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái)，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過(guò)這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書的芳香。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂(lè)趣，喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

一、實(shí)施時(shí)間

20年3月17日――20年3月28日

二、具體活動(dòng)安排

(一)宣傳發(fā)動(dòng)

1、年級(jí)組召開班主任會(huì)議，布置活動(dòng)安排。

2、擬定告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。

講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來(lái)校進(jìn)班講故事;可以通過(guò)自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。

(二)家長(zhǎng)報(bào)名

1、家長(zhǎng)自主報(bào)名，在老師發(fā)動(dòng)，家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間控制在5分鐘左右。

3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來(lái)，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng)，建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位，該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。

(三)家長(zhǎng)進(jìn)班講故事

1、班主任進(jìn)班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級(jí)博客。

2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽眾，頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

3、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā)，評(píng)出歡迎的故事媽媽。

4、通過(guò)評(píng)選，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團(tuán)”，走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。

5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)班級(jí)召開親子閱讀交流會(huì)

請(qǐng)“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。

孕媽媽班活動(dòng)方案篇3

xx小學(xué)

20xx年5月

“媽媽我愛您”主題征文活動(dòng)總結(jié)

結(jié)合五月的“母親節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育和感恩教育。結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際，對(duì)開展“媽媽我愛您”主題征文活動(dòng)做以下總結(jié)。

一、活動(dòng)目的

結(jié)合母親節(jié)開展親情教育，讓學(xué)生在生活中與家人進(jìn)行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗(yàn)親情的深沉，繼而以孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的行為報(bào)答親人，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。

二、征文主題：

本次征文活動(dòng)以“媽媽我愛您”為主題，讓學(xué)生將自己對(duì)媽媽的`感情用語(yǔ)言文字抒發(fā)出來(lái)，感受母親工作的艱辛，生活的重壓。在深入了解母親生活、工作的過(guò)程中理解父母，體驗(yàn)親情的可貴，進(jìn)而感恩父母，抒發(fā)對(duì)母親的感恩之心。

三、這次活動(dòng)各班都能按照要求，學(xué)生很好地完成征文。字跡工整，語(yǔ)言流暢。

孕媽媽班活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)背景：

一年一度的“三八婦女節(jié)”來(lái)臨，為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時(shí)，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的辛苦和能干，并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節(jié)，在班里生成了“愛媽媽“的主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)名稱：媽媽的小幫手（語(yǔ)言）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體會(huì)媽媽的辛苦，并學(xué)習(xí)幫忙做家務(wù)。

2、提高生活自立能力。

3、學(xué)習(xí)說(shuō)出完整的感謝的話。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒準(zhǔn)備有扣子的衣服、褲子、襪子、鞋子。

每個(gè)幼兒都要準(zhǔn)備一套刷牙用具、毛巾、臉盆。

抹布、水桶、掃把、簸箕等清潔用具。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師先帶著幼兒念兒歌《媽媽的小幫手》。

2、請(qǐng)幼兒把帶來(lái)的衣服、褲子、鞋襪拿出來(lái)，讓幼兒自己把衣

服、褲子換上，自己穿襪子、鞋子。

3、教師請(qǐng)幼兒拿出刷牙和洗臉用具，請(qǐng)大家示范刷牙洗臉的動(dòng)作。

4、教師拿出各種清潔用具，示范各種清潔用具的使用方式，

如：擰干抹布的方法、擦桌子的方式、掃地的方式。

5、把幼兒分成幾組：擦桌子組、掃地組、收拾組。每組發(fā)給??

需要的打掃工具，讓幼兒開始分工合作打掃。

6、當(dāng)幼兒打掃完以后，教師可以問(wèn)問(wèn)幼兒打掃后的感覺。

7、教師請(qǐng)幼兒想一想，要怎么幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，然后請(qǐng)大

家輪流上臺(tái)說(shuō)說(shuō)，告訴大家他要怎么當(dāng)媽媽的小幫手。

8、請(qǐng)幼兒想一句感謝媽媽的話。請(qǐng)大家站到前面，大聲說(shuō)出一句對(duì)媽媽的感謝，然后回家對(duì)著媽媽說(shuō)出來(lái)。

（二）活動(dòng)名稱：生命的旅程（科學(xué)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識(shí)。

2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長(zhǎng)過(guò)程，知道媽媽養(yǎng)

育自己的辛苦。

3、教育幼兒尊敬媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。

4、培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料，可由家長(zhǎng)協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店等方法獲得信息。

2、胎兒在母體中成長(zhǎng)的、真實(shí)的影像資料、幼兒喜聞樂(lè)見的卡通影像資料、膠水、泡沫板

3、一位懷孕的母親

活動(dòng)過(guò)程：

1、主題討論

幼兒通過(guò)自己收集資料，展開討論。問(wèn)題：

（1）你在媽媽肚子里時(shí)，媽媽會(huì)有什么反應(yīng)？

（2）你在媽媽肚子里，餓了怎么辦？

（3）你在媽媽肚子里，怎樣活動(dòng)和長(zhǎng)大的？

（4）、你在媽媽肚子里時(shí)，發(fā)生了什么有趣的事？

2、初步觀察感知

（1）請(qǐng)一位懷孕的母親

讓幼兒有個(gè)直觀的了解，阿姨肚子里有個(gè)小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長(zhǎng)大直至出生的，激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長(zhǎng)大的愿望。

（2）影像資料

通過(guò)影像資料，讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實(shí)影像，初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長(zhǎng)大的。

（3）卡通形象

進(jìn)一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長(zhǎng)大的，初步體會(huì)媽媽孕育自己的不容易。

3、布置主題墻：媽媽孕育我

（1）幼兒通過(guò)日常生活中對(duì)媽媽的觀察，夸夸自己的媽媽。“我的媽媽最能干”。激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

（2）幼兒自己動(dòng)手把收集的資料貼在主題墻上，讓全班的朋友都來(lái)分享，體會(huì)分享的快樂(lè)。

孕媽媽班活動(dòng)方案篇5

設(shè)計(jì)意圖

家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給了孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無(wú)私的，感謝母親，讓孩子參與感恩活動(dòng)中，到學(xué)著體會(huì)愛，進(jìn)而初步表達(dá)愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女們的節(jié)日。

2、了解媽媽的工作和喜歡的事物，學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽并向媽媽表達(dá)自己的愛。

3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒增進(jìn)對(duì)媽媽和家人之間的情感.

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解自己的媽媽的外貌特征

2、材料準(zhǔn)備：水彩筆、a4紙、粉筆

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入

1、教師：小朋友們都知道自己的媽媽長(zhǎng)什么樣子嗎？（具體的特征，可從頭發(fā)、身高、體型等方面來(lái)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行描述）請(qǐng)幼兒舉手進(jìn)行回答描述自己的媽媽。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所知道的媽媽平時(shí)都做些什么？她們辛苦嗎？（幼兒討論發(fā)言）

3、小朋友們的兒童節(jié)是哪一天呢？（六月一日）那媽媽、奶奶、老師、阿姨、姑姑等等她們的節(jié)日時(shí)哪一天你們知道嗎？（三月八日）

（告知幼兒三八婦女節(jié)的由來(lái)并說(shuō)明這是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日，我們的媽媽、奶奶、老師、姑姑、阿姨們都可以過(guò)這個(gè)節(jié)日。）

二、基本部分

今天我們就來(lái)畫一畫我們的媽媽，畫出最美的媽媽，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。

1、分發(fā)畫畫所需要的物品。

2、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的描述畫出自己心中媽媽的形象。

3、教師在黑板上畫出范畫，可請(qǐng)畫畫稍微吃力的幼兒根據(jù)范畫進(jìn)行繪畫。

4、教師巡回指導(dǎo)幼兒的繪畫，并根據(jù)實(shí)際情況幫助幼兒進(jìn)行定位和添加某些人物特征。

三、結(jié)束部分

將幼兒的繪畫作品收集起來(lái)，并進(jìn)行分享欣賞，看看大家畫的媽媽有什么不一樣的地方。

活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒回家之后為媽媽做一些力所能及的事情，告訴媽媽“我愛你”并祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

活動(dòng)反思

1、這是一個(gè)主題性的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，大部分的幼兒參與性都比較高，也很積極的去表達(dá)自己的想法，并能很大膽的發(fā)言，用語(yǔ)言來(lái)描述自己的媽媽。

2、在畫媽媽的過(guò)程中，幼兒的表現(xiàn)呈現(xiàn)出兩種情況，一種是：一些幼兒很有自己的獨(dú)立思想，能搞按照自己對(duì)媽媽的理解畫出自己心中媽媽的樣子，并能適當(dāng)?shù)膶?duì)畫面做一個(gè)修飾。另一種是：不積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，比較被動(dòng)地跟隨教師的范畫進(jìn)行繪畫，并不進(jìn)行思考，在畫畫的過(guò)程中，無(wú)法進(jìn)行人物特征的基本描述和表達(dá)。

3、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題就使得我們?cè)谝院蟮闹黝}活動(dòng)中，盡量通過(guò)各種方法調(diào)動(dòng)每位幼兒的積極性，盡可能多的使幼兒參與到活動(dòng)中來(lái)，表達(dá)自己的想法并能大膽描述出來(lái)。

4、在平時(shí)的畫畫過(guò)程中多關(guān)注在畫的過(guò)程，適時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)幫助，進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

孕媽媽班活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)和父母一起搞活動(dòng)，讓父母對(duì)學(xué)校工作有進(jìn)一步地了解，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。

2、通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得生活的美好，珍惜生活、熱愛父母，做個(gè)孝敬父母的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、每人把自己想對(duì)父母說(shuō)的心里話寫下來(lái)。

2、小品排練、二胡排練。

3、每人精心制作一份送給父母的禮物。

4、發(fā)給家長(zhǎng)的邀請(qǐng)函。

活動(dòng)安排

時(shí)間：20xx年3月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：ザ喙δ芙淌

活動(dòng)過(guò)程：

一各小隊(duì)報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)，請(qǐng)求活動(dòng)開始。

二出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

三唱隊(duì)歌

四活動(dòng)開始，有請(qǐng)主持人上臺(tái)。

甲：各們同學(xué)，

乙：各位老師，

甲：親愛的爸爸媽媽

乙：親愛的伯父伯母、叔叔阿姨

齊：大家好！

乙：我們沐浴在新世紀(jì)的春風(fēng)里，

甲：我們生活在燦爛的陽(yáng)光下。

齊：六③班主題隊(duì)會(huì)“爸爸媽媽我愛您”現(xiàn)在開始！

甲：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的偉大的爸爸媽媽在百忙之中能抽空來(lái)參加我們的活動(dòng)。

乙：讓我們的爸爸媽媽和您的兒子女兒進(jìn)行最熱情的擁抱（放音樂(lè)）

甲：同學(xué)們，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，是父母用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，父母的愛是世上最偉大的愛，我們將永遠(yuǎn)把父母銘記在心。

乙：下面請(qǐng)聽《只要爸媽露笑臉》。

學(xué)生齊唱由《只要媽媽露笑臉》改編的歌曲《只要爸媽露笑臉》。

甲：父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的，對(duì)我們的期望很高，

乙：但父母的愛又是嚴(yán)厲的，對(duì)于我們的每一次考試，父母都非常重視。

甲：下面請(qǐng)欣賞小品《成績(jī)單》。

小品的大概內(nèi)容是：小猴（主人公）考試考了50分，回家后不敢給父母看而和父母周旋的片段。

乙：我想很多同學(xué)也象小猴一樣，不敢把成績(jī)單拿給家長(zhǎng)看吧？

甲：我們?nèi)穗m小，但也有自己的想法。

乙：下面請(qǐng)聽聽同學(xué)們的心里話。

甲：父母對(duì)我們的期望很高，讓我們聽一聽賈永亮的爸爸是怎樣想的，

乙：他給我們寫了一封信，請(qǐng)占玉萍同學(xué)來(lái)讀一讀。

放輕音樂(lè)，學(xué)生占玉萍讀賈永亮父親的來(lái)信。

乙：我們?cè)谒哪昙?jí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)了一篇課文《高爾基和他的兒子》，大家還記得課文的內(nèi)容了嗎？同學(xué)們，今天，高爾基先生聽說(shuō)我們開班隊(duì)會(huì)也趕來(lái)了，不知他要說(shuō)什么？

（學(xué)生扮“高爾基”上，讀信。）

甲：同學(xué)們，你們聽懂了高爾基先生的話嗎？大家可以討論交流一下。（自由說(shuō)）

…

甲：我們以熱烈的掌聲歡送高爾基先生。

乙：我們對(duì)父母的情結(jié)，早已融入到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的誓言中。

甲：瞧，我們班的小書法家，揮筆寫下這幾個(gè)字。同時(shí)我們班的小畫家也在我們的家長(zhǎng)面前露一手了。

（張忠軍、章芬芬、張旭輝同學(xué)進(jìn)行毛筆字現(xiàn)場(chǎng)表演書寫，同時(shí)劉露露、繆泥黎、李炎進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)國(guó)畫表演）

乙：寫得多好啊，畫得多漂亮啊，讓我們一起讀一讀這三個(gè)小書法家的作品內(nèi)容：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉

甲：有一段廣告詞說(shuō)得好：每一位父母都知道孩子的生日，又有誰(shuí)記得你父母的生日呢？

乙：是啊，下面，就讓我們來(lái)進(jìn)行這方面的測(cè)試

（請(qǐng)五位家長(zhǎng)和五個(gè)孩子到舞臺(tái)中央來(lái)，分別進(jìn)行筆試問(wèn)答：1、分別寫出對(duì)方的生日；2、請(qǐng)分別寫出對(duì)方最愛吃的菜；3、請(qǐng)父母寫出您對(duì)您的'子

最大的希望是什么，子女寫出父母對(duì)自己的最大希望是什么；4、請(qǐng)父母寫出您的子女最大的愿望，子女寫出自己最大的愿望；5、父母對(duì)子女說(shuō)一句最想說(shuō)的話，子女也對(duì)父母說(shuō)一句最想說(shuō)的話。）

甲：請(qǐng)大家對(duì)剛才的活動(dòng)談?wù)勛约旱母邢耄?/p>

乙：也請(qǐng)我們的父母說(shuō)幾句話！