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文檔簡介
全新培訓機構與老師合作協(xié)議合同編號:__________甲方(甲方指全新培訓機構):1.名稱:____________________2.地址:____________________3.聯(lián)系人:__________________4.聯(lián)系電話:_______________乙方(乙方指合作老師):1.名稱:____________________2.地址:____________________3.聯(lián)系人:__________________4.聯(lián)系電話:_______________鑒于甲方為一家專業(yè)的培訓機構,乙方為具備相關專業(yè)知識和經驗的老師,雙方本著平等互利的原則,就乙方在甲方機構擔任講師一事達成如下協(xié)議:第一條合作內容1.1乙方同意在甲方機構擔任講師,負責授課、輔導及參與甲方組織的各類教學活動。1.2乙方應按照甲方的教學計劃和課程設置進行備課和教學,保證教學質量。1.3乙方應遵守甲方的各項規(guī)章制度,維護甲方的合法權益。第二條合作期限2.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為____年,自____年__月__日至____年__月__日。2.2如雙方同意續(xù)約,應在前一條合作期限屆滿前一個月內簽訂書面續(xù)約協(xié)議。第三條報酬及支付方式3.1甲方應按照雙方約定的報酬標準向乙方支付報酬。3.2乙方應提供合法、有效的發(fā)票或收據(jù),甲方按照約定時間向乙方支付報酬。3.3報酬的具體金額、支付時間等事項,由雙方另行協(xié)商確定。第四條保密條款4.1乙方應對在合作過程中獲得的甲方商業(yè)秘密、技術秘密、學員信息等保密信息予以保密。4.2保密期限自本協(xié)議簽訂之日起算,至協(xié)議終止或履行完畢之日止。4.3乙方違反保密義務的,甲方有權要求乙方承擔違約責任,并賠償因此給甲方造成的損失。第五條違約責任5.1任何一方違反本協(xié)議的約定,導致協(xié)議無法履行或者造成對方損失的,應承擔違約責任。5.2乙方提前解除本協(xié)議的,應支付甲方違約金,具體金額由雙方另行約定。第六條爭議解決6.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。7.2本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):____________________乙方(蓋章):____________________甲方代表(簽名):______________乙方代表(簽名):______________簽訂日期:____________________一、附件列表:1.乙方個人簡歷2.乙方學歷證明3.乙方職業(yè)資格證書4.教學計劃5.課程設置6.教學大綱7.教案8.學生評價表9.教學質量評估表10.保密協(xié)議二、違約行為及認定:1.乙方未能按照約定時間完成教學任務,認定為違約行為。2.乙方未能達到甲方規(guī)定的教學質量,認定為違約行為。3.乙方未經甲方同意,提前解除合作協(xié)議,認定為違約行為。4.乙方泄露甲方商業(yè)秘密、技術秘密、學員信息等保密信息,認定為違約行為。5.甲方未能按照約定時間支付乙方報酬,認定為違約行為。6.甲方未能提供乙方所需的教學資源,認定為違約行為。三、法律名詞及解釋:1.培訓機構:指提供專業(yè)培訓服務的機構。2.講師:指在培訓機構從事教學活動的專業(yè)人員。3.教學計劃:指培訓機構根據(jù)培訓課程設置的教學內容和時間安排。4.課程設置:指培訓機構根據(jù)市場需求和教學目標設置的培訓課程。5.教案:指教師為準備課堂教學所編寫的教學方案。6.教學質量評估:指對教師教學效果進行評價的過程。7.保密協(xié)議:指雙方約定對特定信息保密的協(xié)議。8.違約金:指違約方按照約定向守約方支付的賠償金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:乙方未能按照約定時間完成教學任務。解決辦法:甲方與乙方溝通,協(xié)商調整教學計劃,確保教學任務按時完成。2.問題:乙方教學質量不符合甲方要求。解決辦法:甲方對乙方進行培訓和指導,提高教學質量;如仍不符合要求,可按約定扣除乙方報酬。3.問題:乙方提前解除合作協(xié)議。解決辦法:甲方有權要求乙方支付違約金,并追究其法律責任。4.問題:乙方泄露甲方保密信息。解決辦法:甲方有權要求乙方承擔違約責任,并賠償因此造成的損失。5.問題:甲方未能按照約定時間支付乙方報酬。解決辦法:甲方及時支付乙方報酬,并向乙方道歉。五、所有應用場景:1.全新培訓機構與老師合作協(xié)議簽訂。2.培訓機構對老師進行教學指導
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