Unit 1 Lights,camera,action!Welcome to the unit 教案-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)譯林版2020必修第二冊(cè)

Unit1Lights,camera,action!Welcometotheunit教案-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)譯林版（2020)必修第二冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）Unit1Lights,camera,action!Welcometotheunit教案-2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)譯林版（2020)必修第二冊(cè)教材分析本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ)譯林版（2020)必修第二冊(cè)，Unit1Lights,camera,action!Welcometotheunit。本單元以電影為主題，通過(guò)一系列活動(dòng)，幫助學(xué)生了解電影制作過(guò)程，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。本節(jié)課是該單元的第一課，主要介紹電影及其制作過(guò)程，讓學(xué)生對(duì)電影行業(yè)有一個(gè)初步的了解。

本節(jié)課的內(nèi)容包括：電影的基本概念，電影制作過(guò)程，電影類(lèi)型以及電影發(fā)展史。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握電影相關(guān)的基本詞匯，了解電影制作的基本步驟，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)﹄娪靶袠I(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣，為后續(xù)單元的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

本節(jié)課針對(duì)的是高中二年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠理解和運(yùn)用基本的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握電影相關(guān)的基本詞匯，了解電影制作的基本步驟，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)電影行業(yè)的興趣，為后續(xù)單元的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略四個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)學(xué)習(xí)電影相關(guān)的基本詞匯和表達(dá)方式，學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的電影制作過(guò)程的描述和交流。同時(shí)，通過(guò)課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，使他們能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有效的溝通。

2.文化意識(shí)：通過(guò)了解不同國(guó)家和地區(qū)的電影發(fā)展史，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到不同文化背景下電影產(chǎn)業(yè)的差異，增強(qiáng)對(duì)多元文化的理解和尊重。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)分析不同類(lèi)型的電影及其特點(diǎn)，學(xué)生能夠發(fā)展批判性思維，學(xué)會(huì)從不同角度看待事物，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

4.學(xué)習(xí)策略：本節(jié)課采用任務(wù)型教學(xué)法，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)提供學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)情分析本節(jié)課的對(duì)象是高中二年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，能夠理解和運(yùn)用基本的英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法。然而，在電影行業(yè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)方面，他們可能還比較陌生，需要通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)來(lái)掌握相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。

從知識(shí)方面來(lái)看，學(xué)生對(duì)電影行業(yè)有一定的了解，但可能不夠深入。他們可能知道一些電影類(lèi)型和著名導(dǎo)演，但對(duì)電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史的了解可能還不夠。因此，本節(jié)課將重點(diǎn)介紹電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。

從能力方面來(lái)看，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，但可能還需要進(jìn)一步提高。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會(huì)通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等多種方式來(lái)提高自己的英語(yǔ)能力，特別是在電影行業(yè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)方面的應(yīng)用。

從素質(zhì)方面來(lái)看，學(xué)生對(duì)電影行業(yè)可能有一定的興趣，但可能還需要進(jìn)一步激發(fā)。本節(jié)課將通過(guò)介紹電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史，以及通過(guò)觀看電影片段和參與課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)電影行業(yè)的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

從行為習(xí)慣方面來(lái)看，學(xué)生可能對(duì)課堂活動(dòng)有不同的參與程度。為了提高學(xué)生的參與度，本節(jié)課將采用任務(wù)型教學(xué)法，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，并通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料。教材包括高中英語(yǔ)譯林版（2020)必修第二冊(cè)Unit1Lights,camera,action!Welcometotheunit，以及相關(guān)的教學(xué)課件和活動(dòng)指導(dǎo)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源將幫助學(xué)生更好地理解和掌握電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史。圖片和圖表將用于展示電影制作的不同階段，視頻將用于播放電影片段和經(jīng)典電影場(chǎng)景，以激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果涉及實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性。本節(jié)課將不涉及實(shí)驗(yàn)，因此不需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等。將教室分為幾個(gè)小組討論區(qū)，每組配備一張桌子、椅子、白板和馬克筆，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和活動(dòng)。同時(shí)，將教室的一角布置為電影欣賞區(qū)，放置一臺(tái)投影儀和一臺(tái)電腦，用于播放電影片段和經(jīng)典電影場(chǎng)景。此外，將教室的另一角布置為電影制作過(guò)程展示區(qū)，展示電影制作的不同階段和相關(guān)信息。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史內(nèi)容的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的電影相關(guān)的基本詞匯和表達(dá)方式，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)電影相關(guān)的基本詞匯和表達(dá)方式的掌握情況，為電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史問(wèn)題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類(lèi)似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)梳理1.電影的基本概念：電影是一種視聽(tīng)藝術(shù)，通過(guò)連續(xù)的畫(huà)面和聲音來(lái)講述故事、表達(dá)情感和觀點(diǎn)。電影可以分為故事片、紀(jì)錄片、動(dòng)畫(huà)片等多種類(lèi)型。

2.電影制作過(guò)程：電影制作過(guò)程包括劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演、演員表演、攝影、剪輯、音效、配樂(lè)等環(huán)節(jié)。劇本創(chuàng)作是電影制作的第一步，導(dǎo)演負(fù)責(zé)整個(gè)拍攝過(guò)程的策劃和指導(dǎo)，演員通過(guò)表演來(lái)呈現(xiàn)角色，攝影負(fù)責(zé)捕捉畫(huà)面，剪輯負(fù)責(zé)將拍攝畫(huà)面進(jìn)行剪輯和組合，音效和配樂(lè)則增強(qiáng)電影的聽(tīng)覺(jué)效果。

3.電影類(lèi)型：電影類(lèi)型可以根據(jù)故事情節(jié)、風(fēng)格、主題等不同特征進(jìn)行分類(lèi)。常見(jiàn)的電影類(lèi)型包括劇情片、喜劇片、動(dòng)作片、愛(ài)情片、科幻片、恐怖片等。每種類(lèi)型都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。

4.電影發(fā)展史：電影發(fā)展史可以追溯到19世紀(jì)末期，隨著科技的發(fā)展，電影從最初的無(wú)聲電影逐漸發(fā)展到現(xiàn)在的高科技電影。不同歷史時(shí)期的電影有著不同的特點(diǎn)和風(fēng)格，例如默片時(shí)代、彩色電影時(shí)代、數(shù)字電影時(shí)代等。

5.電影行業(yè)的基本概念：電影行業(yè)包括電影制作、發(fā)行、放映等環(huán)節(jié)。電影制作涉及劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演、演員表演、攝影等環(huán)節(jié)，電影發(fā)行則負(fù)責(zé)將電影推廣到市場(chǎng)，電影放映則通過(guò)電影院等場(chǎng)所進(jìn)行。

6.電影產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)模式：電影產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)模式主要通過(guò)票房收入、版權(quán)銷(xiāo)售、廣告植入等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)盈利。票房收入是指電影在電影院上映時(shí)的門(mén)票收入，版權(quán)銷(xiāo)售則是指將電影版權(quán)出售給電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，廣告植入則是指在電影中插入廣告來(lái)獲取收益。

7.電影產(chǎn)業(yè)的全球化和數(shù)字化：隨著科技的發(fā)展，電影產(chǎn)業(yè)正在經(jīng)歷全球化和數(shù)字化的變革。全球化的電影產(chǎn)業(yè)使得電影制作和發(fā)行跨越國(guó)界，實(shí)現(xiàn)國(guó)際交流和合作。數(shù)字化則使得電影制作和放映方式發(fā)生了變化，例如數(shù)字電影制作、在線電影平臺(tái)等。

8.電影批評(píng)和鑒賞：電影批評(píng)是指對(duì)電影進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的過(guò)程，電影鑒賞則是指欣賞和理解電影的藝術(shù)價(jià)值和文化內(nèi)涵。電影批評(píng)和鑒賞需要關(guān)注電影的劇情、表演、導(dǎo)演、攝影、音效等多個(gè)方面，以及電影所傳達(dá)的主題和價(jià)值觀。

9.電影與文化的關(guān)系：電影是一種文化產(chǎn)品，它反映了社會(huì)、歷史、文化等方面的特點(diǎn)和價(jià)值觀。電影可以傳遞不同的文化信息，促進(jìn)文化交流和理解。同時(shí)，電影也可以受到不同文化背景的影響，展現(xiàn)出獨(dú)特的文化特色。

10.電影與科技的關(guān)系：電影的發(fā)展與科技密切相關(guān)，科技的發(fā)展為電影制作提供了新的工具和手段。例如，數(shù)字技術(shù)的發(fā)展使得電影制作更加靈活和多樣化，特效技術(shù)則使得電影呈現(xiàn)出更加震撼的視覺(jué)效果。同時(shí)，科技的發(fā)展也改變了電影的傳播和觀看方式，例如在線電影平臺(tái)、虛擬現(xiàn)實(shí)電影等。教學(xué)反思與總結(jié)首先，我在教學(xué)方法上做了一些嘗試，通過(guò)設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史問(wèn)題展開(kāi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。然而，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在小組討論中參與度不高，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)電影行業(yè)還不夠了解，缺乏相關(guān)知識(shí)和背景信息。因此，在今后的教學(xué)中，我需要增加一些背景知識(shí)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地理解和參與課堂討論。

其次，在教學(xué)策略上，我注重突出電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。我通過(guò)播放電影片段和經(jīng)典電影場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度。同時(shí)，我還設(shè)計(jì)了一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。然而，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的參與度不高，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)實(shí)踐活動(dòng)的理解不夠深入，或者缺乏必要的技能和經(jīng)驗(yàn)。因此，在今后的教學(xué)中，我需要加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的解釋和指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能夠理解和參與實(shí)踐活動(dòng)。

最后，在教學(xué)管理上，我盡量保持課堂秩序，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。我通過(guò)提供學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成適合自己的學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。然而，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在課堂上的行為習(xí)慣不好，比如交頭接耳、玩手機(jī)等，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)課程內(nèi)容不感興趣，或者缺乏自律能力。因此，在今后的教學(xué)中，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和監(jiān)督，鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)整體積極，能夠認(rèn)真聽(tīng)講并參與課堂討論。他們?cè)谛〗M討論中表現(xiàn)出良好的合作精神和溝通能力，能夠積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)并傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。然而，仍有部分學(xué)生課堂參與度不高，可能需要進(jìn)一步激發(fā)他們的興趣和參與熱情。

2.小組討論成果展示：各小組在討論成果展示中表現(xiàn)出較高的水平和創(chuàng)造力。他們能夠圍繞電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史問(wèn)題展開(kāi)深入討論，并提出有見(jiàn)地的觀點(diǎn)和分析。通過(guò)展示，學(xué)生能夠更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也鍛煉了他們的表達(dá)和溝通能力。

3.隨堂測(cè)試：學(xué)生在隨堂測(cè)試中的表現(xiàn)總體較好，能夠正確回答關(guān)于電影制作過(guò)程和電影發(fā)展史的問(wèn)題。這表明他們對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容有較好的理解和掌握。然而，仍有部分學(xué)生在某些問(wèn)題上存在困惑，需要進(jìn)一步的指導(dǎo)和解釋。

4.作業(yè)完成情況：學(xué)生在作業(yè)完成情況上表現(xiàn)良好，能夠按時(shí)提交并認(rèn)真完成作業(yè)。他們的作業(yè)展示了他們對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的深入理解和應(yīng)用，同時(shí)也反映出他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)和思考方面的能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測(cè)試和作業(yè)完成情況等方面的表現(xiàn)，我將給予積極的評(píng)價(jià)和反饋。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我將給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和自信心。對(duì)于存在不足的學(xué)生，我將給予指導(dǎo)和建議，幫助他們改進(jìn)和提高。同時(shí)，我也會(huì)針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施和建議，以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。板書(shū)設(shè)計(jì)①電影制作過(guò)程：

-劇本創(chuàng)作

-導(dǎo)演

-演員表演

-攝影

-剪輯

-音效

-配樂(lè)

②電影類(lèi)型：

-劇情片

-喜劇片

-動(dòng)作片

-愛(ài)情片

-科幻片

-恐怖片