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文檔簡介
西藏日喀則地區(qū)(新版)2024小學語文部編版階段練習(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀句子,寫字詞。
(1)我喜歡吃西。
(2)公園里,麗極了。
(3)小紅是我的好。
(4)山在下吃草。2、填空題(每題2分共5題)
1).補充成語,再按要求選擇成語填空。
安居樂(
)不計(
)數(shù)足智多(
)得意忘(
)
詭計多(
)興高(
)烈政通人(
)難以(
)信
從上面成語中,找出兩組意思相近,感情色彩相反的成語,寫在下面。
(
)—(
)(
)—(
)2).同學們?yōu)橹谱靼鍒髷M寫宣傳稿。下面是組長和小文的對話。請你按要求將對話補充完整。
(1)組長再三___________小文:“這個周末一定要把宣傳稿寫好交給我?!保ㄓ帽硎尽罢f”的詞語代替“說”)
(2)“這個任務實在太艱巨了,我到現(xiàn)在還是毫無頭緒?!毙∥碾p手一攤,一臉的___________(用說話時的神態(tài)代替“說”)3).讀英雄故事,繪英雄圖譜,完成下面的填空。
4).補充古詩詞,并標明作者與出處。
(1)生當作人杰,__________________。________《__________》
(2)______________,要留清白在人間。_______《___________》
(3)不要人夸好顏色,______________。_______《___________》
(4)興盡晚回舟,__________________。________《__________》
(5)西塞山前白鷺飛,______________。________《__________》5).按課文原文填空。
(1)敏而好學,_________。默而識之,學而不厭,_________。
(2)夕陽西沉,_________,那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人_________。
(3)美哉,我少年中國,_________!壯哉,我中國少年,_________!3、選擇題(每題2分共3題)
1).《七色花》中,()偷吃了珍妮買的面包圈。A.烏鴉B.小狗C.老婆婆2).下面詞語讀音不正確的是()A.必須(bìxū)B.頸部(jìngbù)C.忠實(zhōngshí)D.波紋(bōwén)3).漁船靠岸了,原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。()A.B.4、句子訓練(每題10分共1題)
1).根據(jù)要求寫句子。
(1)誰能扒在敵人的鼻子底下睡大覺呢?(改為陳述句)
________________________
(2)他也全身偽裝,隱蔽得更好。(用劃線詞造句)
________________________
(3)趁著風勢,一團烈火把他整個兒包住了。(改為反問句)
_________________________
(4)邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。(用相同的修辭手法寫一句話)
___________________________
(5)我們可以看見敵人設置的鐵絲網(wǎng)和胸墻。我們可以看見敵人主陣地上的地堡和火力點。(用合適的關聯(lián)詞將兩句話合并為一句話)
___________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會連反義詞。
痛苦失敗傷害仔細高興
馬虎難過幸福成功保護2).連一連。
細長的鄰居奇怪的小花
可愛的葫蘆藤可怕的問題
好心的小葫蘆雪白的蚜蟲6、排序題(每題5分共2題)
1).排列順序。
(
)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
(
)第一次升旗,將永遠留在我記憶之中。
(
)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?
(
)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光。
(
)老師選我當,我真自豪。
(
)隨著國歌,紅旗上升。
(
)我向國旗走去。2).我會把錯亂的句子重新排列。
(
)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。
(
)杜甫刻苦攻讀,十幾年如一日,為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。
(
)有些書,他反復閱讀了不知多少遍,已經(jīng)被翻亂了。
(
)杜甫從小就愛讀書,七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當代詩人的名作。
(
)當他看到一些優(yōu)秀作品時,就愛得放不下手,一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。
(
)他讀書入了迷,經(jīng)常忘了吃飯和休息。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對句中加點詞的理解是否正確,用“√”“×”表示。
1.孫中山小時候在私塾讀書。(舊時私人辦的學校)(
)
2.先生拿著戒尺,走到孫中山跟前。(測量東西時所用的東西)(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀下面的詩歌,完成各題。就義詩①[明]楊繼盛浩氣還太虛②,丹心③照千古。生平未報國,留作忠魂補?!咀ⅰ竣僭娙艘蛏鲜鑿椲兰橄鄧泪裕鴳K遭構(gòu)陷,終被殺害。這首詩為詩人死前所作。②太虛:太空。③丹心:紅心,忠誠的心。1.分析詩句“丹心照千古”中“照”字的含義及作用?
_________________
2.閱讀詩歌后兩句,簡要分析詩人的形象。
_________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫話。
你吃過粽子嗎?你會包嗎?簡單地寫幾句話,告訴大家粽子是如何包的以及需要準備些什么。注意先后順序。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).短文蓋士人讀書(曾國藩)蓋①士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。注釋:①用在句首,發(fā)語詞,沒有實際意義。1.讀下面句子,正確的停頓是()A.有恒者/則/斷無不成/之事B.有恒者/則斷/無/不成之事C.有恒/者/則斷/無不成之事D.有恒/者則斷/無不成/之事2.曾國藩列舉的兩種無識者的事例是什么?
________________________________
3.讀完短文,你如何理解曾國藩所說的“有志”“有識”“有恒”?
________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).1.母親的紐扣①他還記得,那年他過十二歲生日時還在上學,老師自然沒有理由為他放假。一大早,母親就把他從被窩里拽出來,他躲閃著母親冰涼的手,還想再賴一會兒床,就聽母親說:“你看這是什么?”②他睜開眼睛,面前是一件新衣服,正是他______的那種軍裝式樣,有排銅紐扣,肩上有三道藍杠,這是在同學們中正“流行”的。他一下子興奮起來,三下兩下穿上衣服,連長壽面都吃得慌慌張張——他要去學校里跟同學們炫耀一下,他也有一件自己的新衣服了,而且是最“時髦”的!要知道,從小到大,他都是穿哥哥的舊衣服,補丁摞補丁呀。③果然如他所料,當他一走進教室,同學們的眼光都瞪直了,他們都沒想到,一向灰頭土臉的他也有這么______的時候。④他在自己的座位上心情愉快地上完第一節(jié)課,課間時分,同學們都圍攏在他的周圍,翻看他的新衣服。有個同學忽然問:“咦,你的紐扣怎么跟我們的不一樣呢?”他這才認真看起了自己的紐扣,還真的不一樣,別人的紐扣是雙排平直的,而他的紐扣卻是斜的,兩排成倒八字形。⑤同學們翻看他的衣服,忽然都笑了起來,原來他的白衣服被紐扣扣住的地方,是一塊黃色的舊布。他也明白了,一定是母親買的是一塊布頭,布頭不夠做衣服,只好在里面襯上一塊別的布,為了怕看出來,紐扣只好歪到了一邊;而為了別人看不出來,母親又______地把另一排紐扣也釘斜著,自然就成了倒八字形。⑥知道了真相,同學們“轟”地一下全笑了,眼里又恢復了往日譏誚的神色。那片目光激起了他心里的一片怒火。中午回到家,當著來客的面,他剪碎了自己的新衣服。母親沖到他面前,高高揚起的手,終于沒能落下來,他瞥到母親的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)頭跑了……⑦他分明地感覺到,從那天起,母親像是變了個人似的。父母做的是磨豆腐的生意,母親平時都很少閑過,那以后就更是連喘口氣的時間都不給自己留。他眼看著母親消瘦下去,眼看著母親倒下去……他很想對母親說一句“對不起”,可再也沒機會說了。⑧但他繼承了母親的傲骨和勤奮,他努力地學習,使自己的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,他擁有很多很多的錢,把母親的墳墓修葺了一遍又一遍。⑨有一天,他參加了一個服裝展示會,那都是世界頂極的服裝設計大師的作品。中間有一個男模特走上場,他的眼睛一下子直了,腦子里面嗡嗡亂響——那白色的衣服,倒八字的銅紐扣,里面是不是?他情不自禁地沖上了舞臺,翻開那個男模特的衣服,里面襯的竟然也是一塊黃布!他跪在那男模特的面前放聲痛哭。⑩當聽他講完了他的故事后,全場的人都沉默良久。最后,一位設計大師說:“其實,所有的母親都是藝術家!”1.根據(jù)語境,選擇合適的詞語填入文中相應的橫線上。
光彩奪目夢寐以求別出心裁
2.請根據(jù)文章內(nèi)容補充下面的圖示。
_________________________________
3.本文最后一個自然段說:“其實,所有的母親都是藝術家!”下面對這句話理解正確的一項是()A.母親都很有藝術家的審美能力。B.母愛是最偉大的,母親總是盡自己的全力為孩子付出,讓他們的人生變得更美好。C.每位母親都可以為自己的孩子設計出最時尚的服裝。4.你覺得文中的“他”是一個什么樣的人?當文中寫到“他跪在那男模特的面前放聲痛哭”,你聽到他心里想說的話了嗎?請寫下來。
_____________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇正確的詞句序號填空。
A.積水空明B.步于中庭C.欣然起行D.與為樂者E.月色入戶
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,________,________。念無________,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與________。庭下如________,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?!队洺刑焖乱褂巍?).給下列加點詞語選擇正確的解釋(填選項)。
A.打開通路B.開創(chuàng)、創(chuàng)立
(1)讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。(
)
(2)人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。(
)
A.姿勢、樣兒B.態(tài)度、氣度
(3)桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。(
)
(4)同學
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